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(一)指示代词this,that,these,thoseUnit2This ismy sister.和指说话人较近欧人或物,和指说话人较远的人或物.this theseJ thatthose I和指单数,连系动词动词用单数形式同步背面的名词用单数形式;this thatbe is,和表达复数,连系动词动词用复数形式同步背面的名词用复数形式、在回these thosebe are,1答主语this或that日勺一般疑问句或特殊疑问句时,在答语中用it替代句中this或that;在回答主语或欢一般疑问句或特殊疑问句时,在答语中用替代句中或these thoseI theythese thoseo、在简介某人时,用或而不用或2this that,he she、打电话时,说自己是谁用…,问别人是谁用3This isWho sthat
(二)单数形式的句子转换成复数形式的句子
1、指示代词的I变化thisf these,thatf those;
2、人称代词欧I变化第一人称I变为we,you不发生变化,he/she/it变为they;
3、be动词的J变化,am和is变为are;、可数名词的变为复数形式其变化规则如下41一般状况下在词尾加-s penfpens,friendf friends2以s,x,ch,sh结尾的J词加-es watch-*watches,bus-abuses3以辅音字母y加结尾日勺词,变y为i,再加-es family-^families4以f或fe结尾日勺词,变f或fe为v,再加-es knife^knives5以o结尾日勺词力口-s或-es photofphotos,tomatof tomatoes有生命的加无生命的加es,s口诀黑人英雄爱吃西红柿和马铃薯Negro herotomato potato.
(三)人称代词I,she,he,they、人称代词在任何状况下都要大写,且常与连用1I amI mChinese.、在口语中,假如人称代词孤立地用于不带谓语动词的句子中作主语,习惯上用宾格2I likeplaying basketball.Me,too.、单数人称代词并列作主语时,在英语中的次序是第二人称一第三人称一第一人称,3即You andme;he andI;you,he andI.Are youand shefriends、单独使用时,与连用;和连用;和连用;而任何两个人称代词并列作4he,she isyou areI am主语时,都体现复数含义,与连用areHe andI arestudents.
(四)连系动词及其缩略形式bem=I amthat s=that iswho re=who arewho s=who isthey re=they areisnt=is not aren t=are not注意
(1)am not一般不缩写I amnota student.
(2)在一般疑问句的肯定回答中,连系动词be一般不与主语缩写一一Are youa teacherYes,I am具有动词的一般目前时的一般疑问句,把动词提前,其他语序不变;、变成be beI weyou,否认句则直接在后加be not.匕人称代词主语J
1.」否认疑问I I am...I amnot...Are you・・・・・He/she/it He/She/It is...He/She/It isnot....Is he/she/it....一they/you/we They/y3u/%aie Ttey/you/weaienot™Are they/we/you...重要词汇讲解、父母为区复数形式,二意为1parents n.parents parentJ parentsmother andfather,parent“父亲或母亲Lucy andTom areher parents.牛刀<、试1Tom sparents fromEngland.A.is B.am C.be D.are、.意为祖母;外祖母;奶奶;姥姥”2grandmothern对应的.意为“祖父;外祖父;爷爷;姥爷”grandfatherngrandmother是合成词,由grand和mother构成,grandadj.意为“重大欧I,伟大区I”,是一种前缀,表达亲属关系中日勺“(外)祖…”或“(外)孙…”之意孙子孙女祖父母;外祖父母_____________________、.“家庭”3family n若指家庭这个整体,谓语动词用单数;若指一种家庭里的全体组员,谓语动词用复数family.吉姆的家庭是个小家庭Jim s family is a small.她一家人全在这Her familyare allhere广告词猜个单词Father andmother Ilove you.、他是谁?4Who she知识点1Who is..…句型常用来问询人,表达“•…是谁”,其中who做疑问代词,意为“谁,什么人,在句子一般做主语或宾语(做主语)Who isyour Englishteacher(做宾语)Who/whom isyour mothertalking with『拓展』做动词勺宾语时,和可互相换用;但在介词背面做宾语时只能用H whowhom whom.---is thatman overthere---He isDicks uncle.A.Where B.What C.Who D.Which知识点2he时使用方法he做人称代词,意为“他”,用来指代男性,在句子做主语其对应词为she那个男孩子是谁?一他是比尔-Who isthe boyHe sBill.看,他是我的朋友Look!He ismy friend.J拓展第三人称单数的代词人称代词是用来替代人或事物勺H第三人称单数日勺代词有用来替代男性,例如替代等he,she,ito hemy father,Mr.Wang用来替代女性,例如替代等she mymother,a girl用来替代动物、植物或无生命勺事物、数据、自然现象、时间、距离以及不知性别的人,it H例如替代等a pen,a catMyfriend Tomcomes fromCanada andis atall boywith blueeyes.A.he B.his C.she D.it、意为“和连接两个单词、短语或句子5and并列关系1LiLei andWangMing aremy friends.强调反复、持续2They talkedand talked.承接关系3This isa pen,and thatisapencil.、区使用方法6Have agood dayI为常见日勺问候语,意为“祝你快乐!其答语为意为“谢Have agood day“Thanks!You,too.”谢!也祝你开心:-----Have agood day,Li Ming!---------Thank you,Alice!You,too.『拓展』日勺同义短语have agood day尸Have agood dayHave anice day.=Have agood time.=enjoy yourself.知识点考察-Have anice dayto you.A.Well doneB.Thank youC.My pleasureD.Me,too这里有两张我家人欧漂亮照片
7.Here aretwo nicephotos of my family.I分析这是一种完全倒装句,正常语序为Two nicephotos ofmy familyare here.知识点…的使用方法….意为“这是•…”,常被用来简介身边勺事1Here is/are Here is/are H物动词的形式应该根据最靠近动词的名词的单复数而定be be如这儿有本书,这儿有某些橡皮Here isa book.Here aresome erasers『拓展』部分倒装在引导的句式中,假如句子的主语是代词,则用部分倒装here给你它在这里呢Here youare.Here itis.This isyour book..-Thank you.A.Here areyou.B.You arehere.C.Here youare.D.Hereisit知识点2与的区别Photo pictureI常指用相机拍摄而成的相片,即“照片,一般指一幅图画,但凡有图的东西都可以Photo picture称为既可以指照片也可以指画picture,•这是我父亲的照片This ismy fathers photo这是我父亲欧一张画This isa picture ofmyfather.I知识点3of H勺使用方法of做介词,意为“.…的;属于某人或某物“名词名词相称于名词日勺所有格“或形式,A+of+B”B s如thenameof the girl=thegirls name.女孩儿区J名字.他是我朋友He isa friendof mine这是莉莉勺全家福This isa photoof Lilysfamily.H.名词所有格是由“名词或名词”所构成的+g”of+I用来表达所有关系的名词形式有生命的名词所有格形式1表达有生命的东西尤其是人或高级动物欧名词在其词尾上加,放在另一种名词之前作定1I s语例如雷锋日志李先生电话号码Lei FengsDiary,Mr Li*s telephonenumber;汤姆朋友.我父亲的房间Toms friends,my fathers room J以或结尾的复数名词日勺所有格只在名词后加2-s-es例如双胞胎区房间教师节the twinsroom Teachers Day thestudents,学生阅览室学生们的书包reading-room thestudents bagsJ3不规则名词的I复数形式在词尾加“s例如women,sDay妇女节mens toilet男厕所小朋友节Children*Day假如一样东西为两个或两个以上的人共有拥有某物,则只在后一种名词背面加飞假如4J不是共有拥有某物,则两个名词之后都要加例如珍妮和玛丽的房间、s Janeand Mary*sroomJ(共有)汤姆日勺自行车和约翰日勺自行车(不共有)Tom*and John*bike)有些指时间、距离、重量、价值、国家和城镇、天体等无生命口勺名词及由人构成的集体名2词也可加构成所有格例如今天的报纸,二十分钟的旅程,todays newspaperten minutes*walk3)动物和无生命事物的I所有格动物和无生命事物的名词所有格一般不在词尾加“X”,而用介词来表达,放在被修饰名词的背面,表达所有关系“of…”例如(房间的窗户)我家日勺全家照the windowof theroom,Iapictureofmyfamilya mapof China一幅中国地图一班日勺一种学生astudentof ClassOne。
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