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高中生物核心概念高考复习课件激素调节-欢迎来到激素调节的高考复习课程本课件将深入探讨人体内分泌系统的核心概念,帮助你全面准备高考生物考试什么是激素定义作用激素是由内分泌腺或特化细胞调节体内各种生理过程,维持分泌的化学信使机体内环境稳定特点微量即可发挥作用,通过血液运输到全身激素的化学性质蛋白质激素甾体激素氨基酸衍生物如胰岛素、生长激素水溶性,不能通如性激素、肾上腺皮质激素脂溶性,如肾上腺素、甲状腺激素化学结构较过细胞膜可穿过细胞膜简单激素的产生和分泌调控刺激1外部或内部刺激引发激素分泌过程合成2内分泌腺细胞内合成激素分子储存3部分激素在分泌颗粒中储存待用释放4接受信号后,激素被释放入血液循环激素作用的方式靶细胞识别激素与特定靶细胞上的受体结合信号转导激活细胞内的信号传递通路基因表达调控特定基因的表达,影响细胞功能生理反应引发靶器官或组织的特定生理反应内分泌腺垂体甲状腺胰腺位于大脑下方,分泌多种激素,调控其他位于颈部,分泌甲状腺激素,调节新陈代位于腹部,分泌胰岛素和胰高血糖素,调内分泌腺谢节血糖下丘脑垂体靶器官轴--下丘脑1分泌释放因子和抑制因子垂体2分泌促激素靶腺体3分泌效应激素靶组织4产生生理反应几种重要激素及其生理功能生长激素甲状腺激素胰岛素肾上腺素促进生长发育,调节代谢调节新陈代谢,促进生长发育降低血糖,促进糖原合成应激反应,提高警觉性促甲状腺激素TSH来源作用靶器官垂体前叶分泌的糖蛋白激素甲状腺,刺激甲状腺激素的合成和分泌调节机制临床意义受下丘脑和甲状腺激素负反馈调水平可反映甲状腺功能状态TSH节生长激素GH分泌1垂体前叶分泌,受生长激素释放激素和生长抑素调控作用2促进骨骼和肌肉生长,增强蛋白质合成代谢影响3提高血糖,促进脂肪分解分泌规律4脉冲式分泌,夜间分泌量较多肾上腺皮质激素糖皮质激素盐皮质激素性腺皮质激素如皮质醇,调节糖代谢,抗炎和免疫抑如醛固酮,调节体内水盐平衡分泌少量雄性激素,影响第二性征制作用性激素雄性激素雌性激素主要由睾丸分泌,如睾酮促主要由卵巢分泌,如雌二醇进男性第二性征发育促进女性第二性征发育孕激素主要由黄体分泌,如黄体酮维持妊娠胰岛素和胰高血糖素胰岛素血糖平衡胰高血糖素降低血糖,促进糖原、脂肪和蛋白质合两种激素相互拮抗,维持血糖稳定升高血糖,促进糖原分解和糖异生成男性性激素睾酮1主要雄性激素,由睾丸间质细胞分泌促进男性化2发育男性生殖器官,形成第二性征蛋白同化作用3促进肌肉生长,增强骨密度精子发生4维持精子生成过程女性性激素雌二醇孕酮周期性变化主要雌性激素,促进女性第二性征发育,维持妊娠,为着床做准备,抑制排卵雌激素和孕酮水平在月经周期中呈周期性调节月经周期变化激素的调节机制下丘脑调控1分泌释放因子和抑制因子垂体调节2分泌促激素,影响其他内分泌腺靶器官反馈3分泌的激素对上级调节产生反馈环境因素4外部刺激如光照、温度等影响激素分泌负反馈调节激素水平升高血液中特定激素浓度增加抑制上级分泌抑制下丘脑或垂体分泌相关激素激素产生减少靶腺体减少激素的合成和分泌激素水平下降血液中激素浓度恢复正常水平神经调节与激素调节的联系神经内分泌轴神经递质与激素协同作用-下丘脑连接神经系统和内分泌系统,整某些物质既可作为神经递质,又可作为神经系统和内分泌系统共同维持机体内合信息并调控激素分泌激素,如肾上腺素环境稳定,应对外界变化内分泌失调的常见症状代谢异常生长发育问题体重异常增减、血糖失调、体身高异常、性发育延迟或过早温调节障碍情绪波动器官功能改变焦虑、抑郁、易怒心率异常、血压变化、消化功能紊乱生长激素缺乏的临床表现身材矮小肌肉发育不良体脂增加骨密度降低生长速度减慢,最终身高低于肌肉量减少,力量减弱特别是腹部脂肪堆积明显增加骨质疏松和骨折风险正常范围甲亢和甲减甲亢(甲状腺功能亢进)甲减(甲状腺功能减退)代谢率升高代谢率降低••心跳加快怕冷、疲乏••多汗、怕热体重增加••体重减轻皮肤干燥••糖尿病定义类型胰岛素分泌不足或作用受阻导致型(胰岛素依赖型)和型(非12的代谢性疾病胰岛素依赖型)症状并发症多尿、多饮、多食、体重减轻心血管疾病、肾病、视网膜病变、神经病变常见内分泌疾病的诊断和治疗诊断1血液检查、影像学检查、功能测试激素替代治疗2补充缺乏的激素,如甲状腺素替代治疗药物治疗3使用特定药物调节激素水平手术治疗4某些情况下需要切除肿瘤或异常腺体高考考点解析激素基本概念内分泌系统结构12定义、特点、分类和作用机制主要内分泌腺及其分泌的激素调节机制常见内分泌疾病34下丘脑垂体靶器官轴,反馈糖尿病、甲状腺疾病的病因和--调节症状填空题例题解析胰岛素的主要作用是血糖,胰岛素的主要作用是降低血糖,_____促进的合成促进糖原的合成_____考点技巧胰岛素的生理功能记忆激素的主要功能,理解其对代谢的影响选择题例题解析下列激素中,属于蛋白质激素的是正确答案是胰岛素是蛋白质激素,而雌二醇是甾体激素,甲A状腺素和肾上腺素是氨基酸衍生物胰岛素•A.雌二醇•B.甲状腺素•C.肾上腺素•D.简答题理解题意1仔细阅读题目,明确问题核心列出要点2罗列相关知识点,确保全面逻辑组织3按照合理顺序组织答案举例说明4适当使用例子增强说服力实验操作题实验设计理解实验目的,设计对照组和实验组操作步骤详细描述实验过程,注意关键步骤数据处理正确记录和分析实验数据结果分析解释实验结果,得出合理结论易错点分析概念混淆作用机制反馈调节知识应用易混淆不同激素的功能和来源忽视激素作用的具体过程和调对正负反馈概念理解不清难以将理论知识应用于实际问控机制题复习建议系统梳理重点突破12全面回顾激素相关知识点,构针对难点和易错点进行重点攻建知识体系克例题练习图表总结34通过大量习题巩固知识,提高利用思维导图等工具,可视化应用能力知识结构。
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