2024_2025学年三年级语文下册第七单元23海底世界教学反思新人教版

《海底世界》教学反思《海底世界》是一篇常识性课文，介绍了海底景色奇异，物产丰富为此我这样设计了教学首先——激趣“海底世界”顾名思义，作者写的是“海底”的情形一一这是一般人不太了解的对于我们远离海边的人，更是神奇因此由课题我就激发学生的爱好一一你想到了什么？他们纷纷提出了自己想要知道的学问，个个兴致昂扬“爱好是最好的老师”孩子的趣被激活了趁热打铁，我干脆播放了一段海底的视频，生动形象的画面，一下子把孩子带到了神奇的海底世界这下孩子的爱好更加昂扬接着——解惑学习的目的是解惑，爱好只是为了更好地帮助学生解惑，为此，在这关头，提出了这样的问题你们想去海底探究去吗？那我们就来看看书上讲了那些我们刚才没有看到的这时再去学习课文，孩子读了进去，解得明白最终------拓展延长今日，我们潜入海底发觉得可真不少！那儿有奇妙的声音，有难以计数的生物，有极为丰富的矿产资源海底世界景色迷人，物产宝贵丰富老师看得出，同学们脑海里还有好多“？”，这是很正常的海洋学问无止境嘛！课后你可以把你眼中的海底世界画下来假如你想成为一位海洋专家，可以通过网络、书刊等去了解海洋。