高考语文总复习课件：《语言文字应用》综合演练

高考语文总复习精品课件《语言文字应用》综合演练欢迎参加高考语文总复习课程本课件将全面梳理《语言文字应用》模块，助你掌握核心知识点，提升应试技巧让我们一起为高考做好充分准备！总复习的重要性巩固知识基础提高应试能力系统回顾所学内容，查漏补熟悉考试题型，掌握解题技缺，夯实语文基础巧，增强答题信心优化学习方法总结有效学习策略，提高复习效率，事半功倍语言文字应用的考查内容词语运用1同义词、反义词、词语搭配等句子分析2语病识别、语句改错、句式变换等篇章理解3语段组织、信息概括、主旨把握等写作表达4议论文、实用文等多种文体的写作技巧基础知识点梳理词语辨析1掌握同义词、反义词、近义词的区别和用法语法结构2理解主谓宾、定状补等句子成分的作用修辞手法3熟悉比喻、拟人、排比等常见修辞及其效果标点符号4正确使用各种标点符号，避免常见错误常见考点分类语言知识表达应用写作能力词语辨析病句辨析议论文写作•••语法修辞语段组织实用文写作•••标点使用作品仿写文学创作•••同义词辨析意义相近细微差别同义词表达的基本含义相同或注意同义词在感情色彩、适用相近，如美丽和漂亮范围等方面的细微区别语境运用根据具体语境选择最恰当的词语，提高表达准确性反义词辨析对立关系灵活运用反义词表达相反或对立的含义，如理解反义词在不同语境下的变化，冷和热如大的反义词可能是小或细修辞效果学会运用反义词构建对比，增强语言表达效果词语搭配语义协调确保搭配的词语在意义上相互呼应语法一致注意词语在语法结构上的匹配习惯表达熟悉常用词语搭配，避免生造怪词灵活变通在特定语境下，适当突破常规搭配，创新表达语病识别语义不明搭配不当12检查句子是否存在歧义或表注意词语搭配是否符合语言意不清的情况习惯和逻辑关系成分残缺成分赘余34确保句子结构完整，不缺少删除多余或重复的词语，使必要的语法成分表达简洁明了语用规范场合适用1根据交际场合选择恰当的语言表达方式对象适切2考虑交际对象的身份、年龄等因素，调整语言风格目的明确3根据交际目的选择最有效的表达策略礼貌得体4注意语言使用的礼貌原则，维护良好人际关系标点符号使用逗号冒号用于分隔并列成分或复句中的分句用于引出解释说明或列举事项引号破折号用于标示直接引语、特殊含义的词用于解释说明、总结概括或表示语语等气转折病句辨析语法错误逻辑错误修辞错误主谓不一致语义矛盾重复累赘•••动宾搭配不当比喻不恰当不当比喻•••成分残缺或赘余因果关系混乱修辞手法误用•••语句改错识别错误1准确找出句子中的语病或表达不当之处分析原因2判断错误类型，理解导致语病的原因制定方案3根据错误类型，确定合适的修改方法修改完善4调整句子结构、替换词语，使表达准确得体语段顺序组织理清主旨把握语段的中心思想和表达目的分析结构识别各句子之间的逻辑关系和过渡方式排序推理根据语义连贯和逻辑顺序，确定句子的合理排列验证通顺检查重排后的语段是否流畅、连贯、符合表达习惯信息理解与概括提取关键信息归纳主要内容识别文本中的重要事实、观点总结文本的核心思想和主要论和数据点分析隐含信息概括中心论点推断未直接表述的观点和态度用简洁语言概括文本的中心论点或主旨作品改写理解原文1深入理解原作的内容、结构和写作特点确定改写目标2明确改写的目的和要求，如改变视角、风格等调整结构内容3根据改写目标，对原文进行删减、补充或重组修改语言表达4调整语言风格，保持与改写目标的一致性作品积累与仿写广泛阅读分析特点阅读优秀文学作品，积累丰富的语归纳总结名家作品的写作技巧和语言素材言特色模仿练习创新发展尝试模仿优秀作品的写作手法，提在模仿基础上，融入个人风格，创升表达能力新表达方式阅读鉴赏能力培养感知形象1理解文本中的人物、景物描写分析手法2识别运用的写作技巧和表达方式领悟主题3把握作品的中心思想和深层含义评价价值4对作品的思想内容和艺术价值进行评判议论文写作要点明确论点论证充分12确保中心论点清晰、明确，运用多种论证方法，使论据贯穿全文充分、有力结构严谨语言精练34保持文章结构的逻辑性和层使用准确、简洁、有力的语次感言表达观点议论文论证技巧事实论证道理论证比喻论证运用具体事例、数据统计等客观事实引用名言警句、理论观点等，增强论通过恰当的比喻，使抽象观点具体化支持观点证的说服力、形象化议论文语言表达准确性简洁性选用精准词语，避免模糊或歧义表去除冗余词语，使表达简明扼要达生动性逻辑性运用修辞手法，增强语言的表现力注重句与句、段与段之间的逻辑关系议论文结构布局开篇点题开门见山，提出论点或引出话题分论论证分层次展开论证，每个分论点独立成段过渡衔接使用过渡句，保证段落之间的连贯性总结升华归纳全文，深化主题，提出新的思考实用文写作技巧明确目的内容实用根据写作目的选择合适的表达确保信息准确、完整，满足实方式和语言风格际需求格式规范语言得体严格遵守不同类型实用文的格使用恰当的语言，注意礼貌用式要求语和专业术语的运用实用文素材选取相关性1选择与主题紧密相关的素材真实性2确保所选素材真实可靠，避免虚构或夸大典型性3选取能代表普遍情况的典型事例时效性4注意素材的时效性，选择最新、最有说服力的信息实用文语言表达清晰明了准确无误使用简洁、直接的语言，避免晦涩确保数据、时间、地点等信息的准难懂的表达确性客观中立礼貌得体保持语言的客观性，避免过于主观根据读者身份，使用恰当的称谓和或情绪化的表达礼貌用语实用文格式要求通知申请书倡议书标题称谓标题•••称呼事由称呼•••正文申请内容倡议内容•••落款署名和日期发起人和日期•••考试策略分享合理分配时间先易后难12根据题型难度和分值，合理先做有把握的题目，增强信安排答题时间心，提高效率审题细致答题规范34仔细阅读题目要求，避免理字迹工整，格式规范，提高解偏差得分率复习建议与总结查漏补缺1针对薄弱环节，有的放矢地进行强化训练模拟演练2进行全真模拟，熟悉考试流程，调整心态规律总结3归纳题型规律，掌握有效的解题思路和方法心态调整4保持良好心态，以平常心应对考试答疑时间疑难解答互动交流针对学生在复习中遇到的问题进行鼓励学生互相讨论，分享复习经验详细解答和心得个性化指导心理疏导根据学生个人情况，提供针对性的帮助学生缓解考试压力，增强信心复习建议。