2023年心理咨询师考试三级模拟试题及答案

心理咨询师考试三级模拟试题及答案北京通博

一、单项选择题、心理现象可分为心理过程和两大类1性格人格情绪情感需要A BC D、常用右手的人，右半球的能力占优势2言语情绪的体现和识别逻辑推理数学运算A BC D、听觉日勺合适刺激在3A20赫兹B0赫兹C20〜0赫兹D

200、0赫兹、对影响能力发展日勺原因描述错误的一项是4遗传力对能力发展的影响具有决定性遗传决定了能力发展勺可能的范围或程度A BH环境决定了在遗传所决定的范围内能力发展的详细程度教育是能力发展的关键C D、巴甫洛夫所做的试验是这样的每次给狗吃食物之前都给它一种灯光，通过灯光和食物时几次结合之后，灯光一亮，狗就要流5口水这时，灯光成了食物的信号请问试验中，哪项实物所引起口勺条件反射属于第一信号系统？口水铃声食物灯光A BC D增加了求援者的信任感，是咨询关系更有利于咨询进程超过了咨询员的职责范围A B不尊重求援者强化了正常的咨询关系C D、罗杰斯提出的著名观点是50无条件协助无条件关注无条件尊重无条件真诚A BC D、当求援者的价值观和咨询员日勺价值观相去甚远时，咨询员的对日勺做法是51可以自然的产生不满、甚至反感向求援者解释咨询员自己的价值观A B表面上接纳求援者的观点，不过在内心深处可以产生不满以开放日勺观念接纳对方C D、下列哪些做法对日勺的是52以教导、指导口勺口吻和求援者交谈A咨询中尽量多日勺使用术语B有权威的|架子，这样才能更有效的让求援者按照咨询员所说日勺去改善自己C假如难以接纳求援者，就把他转介给别勺适合的咨询员D H、当求援者对某些问题有所掩饰时53这阐明求援者在故意隐瞒什么阐明求援者不诚实A1^求援者所掩饰口勺是他的隐私，咨询员不该过问C咨询员应用尊重、理解、温暖来消除求援者的顾虑D、对于“真诚”，如下说法错误的一项是54咨询员应该有什么说什么，不能隐瞒A有时候可以用某些比较剧烈的言语刺激求援者B要做到真诚，咨询员首先要了解自己，承认并接受自己的局限性、不完美体现真诚过多也会让求援者受不了D、咨询过程中被一致公认的，最关键的咨询特质是55尊重温暖真诚通情达理A BC D、如下说法错误日勺是56咨询员应进入求援者的参照框架，把自己放在对方日勺地位和处境上来尝试感受他的喜怒哀乐A当咨询员不太肯定自己的理解与否到达通情达理时，咨询员只能通过察言观色来检验B当咨询员不太肯定自己日勺理解与否到达通情达理时，咨询员可使用尝试性、探索性的语气来体现，祈求援者检验并做出修正C设身处地体验求援者的内心世界，在心理咨询中具有重要的作用D、下列运用咨询技巧合适的是57问询过多概述过多不合适日勺情感反应可问可不问时，不问；可说可不说时，不说A BC D、所谓内容反应技术是指58咨询员对求援者日勺重要言谈、思想进行情感反馈A咨询员把求援者的重要言谈、思想，加以综合整顿后，再反馈给求援者B咨询员对求援者的重要言谈、思想进行评判C咨询员反复求援者的重要言谈、思想，以鼓励其进一步讲下去D、对团体咨询进行评估非常重要，评估内容不包括59团体咨询目标与否到达团体效果反应与否良好A B团体咨询工作措施与否对日勺团体咨询过程中与否使专心理测验C D、一种有癌症患者构成的团体，组员在指导者的鼓励下，交流思想和感受这样的团体属于6I任务团体教育团体支持团体成长团体A BC D

二、多选题、“入芝兰之室久而不闻其香，入鲍鱼之肆久而不闻其臭”，这是61温度觉日勺适应感觉适应嗅觉欧适应暗适应A BC ID、如下对记忆理解对的的是62记忆是过去、目前及未来日勺经验在头脑中的反应A但凡过去感知过的事物，思索过的问题，体验过的情绪，操作过日勺动作，都可以以映象的形式储存在大脑中，在一定条件下，B这种映象又可以从大脑中提取出来，这个过程就是记忆记忆按其内容可分为形象记忆、情景记忆、情绪记忆、语义记忆、动作记忆C记忆从识记开始，识记是学习和获得知识经验日勺过程；知识经验在大脑中储存和巩固的过程叫保持；从大脑中提取知识D经验的过程叫回忆、下列哪些是社会化的载体63家庭大学杂志惨照群体A BC D、态度日勺成分有哪些64认知成分意志成分情感成分行为倾向成分A BC D、如下哪些是纵向研究的特点65可以系统地了解同某些个体日勺心剪发展过程的持续变化轻易发现事件之间日勺因果关系A B局限性在于样本少而且在追踪历程中轻易丢失样本C延续时间长和反复测查，可能会影响某些被试者情绪，从而影响某些数据的可靠性D、个体心剪发展展现如下儿种特性66发展勺进程展现出一种个不一样的阶段个体心剪发展体现为阶段性与持续性的统一A HBC个体心剪发展速度是匀速口勺D个体心剪发展速度是不匀速［1勺、心理诊断的措施包括67访谈法史料分析法测验与试验法产品分析法A BC D、心理卫生包括日勺含义有68心理卫生学心理卫生工作心理健康状态躯体疾病的治疗A BC D、为了增进童年期心理卫生，可以努力做到69着手初期教育鼓励学习活动增进社会化发展警惕不良心理行为A BC D、有关幻觉，在下面的几句话中请选出你认为不对时日勺7幻觉是外界存在某一事物，但感知到此外一件事物A汝口一种求援者说他看到或听道在客观世界中并不存在引起其感觉的刺激物，就可以断定其产生了幻觉B在精神分裂症中，幻听较少见C一种人口勺思维内容脱离现实，或思维逻辑背离客观事物的规定性时便产生幻觉D、有关思维贫乏，如下对内的是71思维内容空洞，联想贫乏，语量少患者不主动发言，回答问题简朴A B患者对自己空洞的思维并不自觉到异常，也不为此感到着急多见于心理障碍C D、如下对智力的描述对的的是？72智力在童年期迅速增长智力在青春期增长缓慢A B智力约在岁到达顶峰老年期开始下降C25D、原因分析法编制的人格测验有哪些？73爱德华个人偏好量表A EPPSB16PFCEPQDMMPI、获取与分析资料期间，应防止的是74尽量满足求援者迫切规定诊治的需要向求援者传递未确定的诊断成果A JB J最终诊断可以合适予以暗示透露必要时临时实施没有明确诊断状况下的矫治手段C D、引起临床体现的要点，其内涵不对的日勺是75该原因是多数临床体现日勺原因该原因与多数临床体现没有内在联A B该原因在个体发展中并非持久存在无论形式怎样变化其自身性质不变C D、了解求援者病史和个人资料，常用的提纲是76桑德伯格提纲韦伯提纲萨冥提纲马隆和沃德提纲A BC D、心理咨询中，尊重意味着77接纳求援者日勺长处、长处，排斥其消极、有缺陷日勺方面A求援者所说、所做的一切都是对的，咨询员不能有不一样的意见B咨询员与求援者虽然知识与经验不一样，但双方人格是平等口勺虽然求援者的某些言行有些失礼，咨询员也应一直以礼相待D、下列有关团体咨询口勺说法对勺口勺有78H团体咨询效果比个别咨询效果好A团体咨询适合所有的|人B团体咨询有助于培养个体与他人相处及合作的能力，尤其适合于人际关系适应不良口勺人C团体咨询的规模因参加者日勺问题性质不一样而不等D、下列做法对的的是79咨询员把求援者当作客人，以礼相待A假如有求援者不愿透露，又与咨询亲密有关的隐私，咨询员应耐心等待B按照求援者日勺规定迁就求援者，以减少其压力C咨询员可以适时、适度的体现自己的不一样意见D、某女青年因意外发生婚前性行为而感到不安，并向小区心理咨询中心求援咨询员在女青年拜别后，便通知女青年所在单位80该女青年有作风问题，应该受到处分这位咨询员日勺做法以自己的价值观作为根据评判求援者违反了保密原则A B强化了正常的咨询关系符合心理咨询员日勺职业道德规定C D

一、单项选择题、、、、、、、、、、1B2B3C4A5D6D7C8B9C10A、、、、、、、、、、11D12D13A14A15C16A17D18D19A20D、、、、、、、、、、21D22C23D24B25D26C27C28B29D30A、、、、、、、、、、31D32B33B34D35C36A37A38D39D40D、、、、、、、、41A42A43B44C45B46C47A48B49B50C、、、、、、、、、51D52D53D54A55D56B57D58B59D60C

二、多选题、、、、、、、、、61BC62BCD63ABCD64ACD65ABCD66ABD67ABCD68ABC69ABCD7ACD、、、、、、、、、、71ABC72ABCD73BC74ABCD75BC76AD77CD78CD79ABD80AB、有关小脑的作用，如下哪一项说法是不对的的6维持身体平衡调整肌肉紧张度实现随意和不随意运动⑻整合情绪体验A BC、勒温的社会行为公式中，代表7B=fP,E E行为个体个体所处的情境函数关系A BC D、在印象形成过程中，由于信息出现的次序导致的印象形成的效应有8o光环效应首因效应与近因效应定型刻版印象A BC D、下列说法对的日勺是9访谈法研究气氛很轻松，研究者和被访者聊天就可以了A假如被访者拒绝访谈，访谈者应不再对其进行纠缠B研究者应严格按访谈问卷的次序以及原有问题提问C间接访谈是指研究者通过对某人亲戚朋友的访谈，得到他的资料D、“有时我不得不回避我的情人们，以免他们互相发现”是一种什么形式的爱情10游戏式忘我式激情式⑻逻辑式A BC、被动包容式人际关系取向是11喜欢控制他人，能运用权力期待他人引导，乐意追随他人A B对他人显得淡漠，负性情绪较重，但期待他人对自己亲密期待他人吸纳自己，往往退缩、孤单C D、有关参与观测，下列说法错误时有12观测者有可能获得更多的“内部”信息，且材料来源可能愈加真实A观测者与被观测者之间的互动关系，可能会有某些负面的影响B观测者隐瞒自己口勺身份，有助于减少被观测者的紧张感或唐突感0参与观测欧重要目的在于观测者的自我体验D II、小朋友心理学勺创始人是13H普莱尔格塞尔施太伦达尔文A BC D、老年人感知觉退行性变化，如下错误日勺是14感觉阈限降低，感受性下降感觉阈限升高，感受性下降A B〃老花眼〃是最明显的视力减退症状味觉、嗅觉、皮肤觉逐渐迟钝C D、陷入时刻偏执于思索〃我是什么人〃、〃我该怎么做勺踌躇中，被束缚于其中不能自拔而失去自我，这个勺体现15H与他人距离失调否认的同一性选择同一性意识过剩选择的回避和麻痹状态A B0D、是幼儿的主导活动16游戏⑻言语记忆认知A C D、在小学小朋友日勺伙伴关系发展中，伙伴协同欧社会交往趋势发生在17I整合性集合关系期依从性集合关系期A B混合型集合关系期平行性集合关系期0D、皮亚杰将小朋友道德判断的发展分为三个阶段下列哪些是错误日勺18前道德判断阶段发生在岁前，这一阶段的小朋友只是接受行为的成果，还不能做道德意义上口勺判断A4-5他律道德阶段日勺小朋友只重视行为规则和行为后果，不考虑行为意向和和动机B自律道德阶段日勺小朋友不盲目服从权威，既考虑行为成果乂考虑行为动机0自律道德阶段日勺小朋友服从道德现实主义D、〃心理活动驱动力是一种心理能量，出自先天的本能〃这一观点是精神分析学说的19o动力观点分区观点发展观点适应观点A BC D、如下问题中，不合适通过心理咨询的方式处理的是20适应不良⑻学习困难情绪不稳定出现幻觉A C D、在咨询过程中，咨询员不应抱有日勺态度是21真诚尊重通情反对A BC D、认为“人的意识能超越老式的、现实时、文化的界线，因而具有发明性和无限发展的潜在可能”的理论是22认知心理学理论精神分析理论A B存在.人本主义心理学理论人性主义心理学理论C D

23、不属于性态度范围［1勺原因是性认知性情感性行为取向性道德A B1C D、咨询师在咨询计划中，明确规定咨询的次数和每次所用的时间，这是遵照咨询过程必须坚持日勺原则24中立性态度把握工作中附渡”普遍联络的观点历史.逻辑.现实口勺观点A BC D、以心理特性偏离平均数的程度来判断“心理异常”，这是根据25医学原则内省经验原则社会适应原则记录学原则A BC D、当一种待人接物很热情的人忽然变得很冷漠，我们可以初步判断他的心理活动出现了异常，这样判断日勺根据是26I主观世界与客观世界的统一原则心理活动日勺内在一致性原则A B人格的相对稳定性原则社会交往一致性原则C D、求援者体现为不负责任、不认真或无端不上班、没有干劲，这在临床上被称为27意向倒错意向增强意向缺乏情感淡漠A BC、患者感到”脑力仿佛转不动”，并对此着急这种症状被称为28思维贫乏思维缓慢思维奔逸强制性思维A BC D、患者把与他无关口勺事物和现象看作是与他有关的，这称为29影响妄想被害妄想钟情妄想关系妄想A BC D、从角度，心里异常被理解称为对某一文化常模的分离3文化人类学记录学社会学精神医学A BC D、对心理测验见解对的的一项是31可以根据测试者在人格量表上的得分差异，确定测试者在个性上的差异程度A心理测验有绝对零点B实施某一心理测验时，既可以在安静环境下进行，也可以在嘈杂的环境中进行C测试者日勺测验分数，只有在与其所在团体的比较是才故意义D、有关操作测验日勺特点，说法对的的一项是32操作测验适合团体施测，有利于被试者之间的互动韦氏智力测验中包括操作量表部分A B操作测验不受文化原因限制，因此其应用领域比文字测验广泛许多C操作测验的合用对象比文字测验更为广泛D、团体测验的优势在于33可对被试者的言语情绪状态进行细致日勺观测可以在短时间内搜集大量资料A B测验成果较个别测验精确可靠临床上使用较多C D、解释测验分数时，可以不考虑的原因是34被试者口勺遗传特性测试前的学习、经验和历史事件A B测验的情境测验后的重大生活事件C D、对心理评定量表日勺描述，错误的是35评定量表是评定个人行为日勺常用工具，是心理卫生评估的重要手段A心理评定量表广泛应用于门诊心理咨询和治疗、心身疾病调查以及科研等领域B评定量表根据日勺是评定者日勺主观判断，因此其信度和效度均较高C

①在评定量表中，最常见日勺是使用等级评分措施

5、使用罗夏测验记分时，提醒被试者在思维上可能有过度概括日勺倾向36整体反应明显局部反应细微局部反应空白部分反应A BC D、使用如下那种措施，可以控制咨询中的谈话方向？37反复求援者的话，并做出解释，引出新问题A直接打断求援者因思维障碍导致的喋喋不休的叙说B忽视求援者所提及的无关信息，直接切入新话题C对求援者进行批评和否认，以诱发其不良情绪的释放D、不属于摄入性谈话法的是38咨询性谈话治疗性谈话鉴别性谈话涉密性谈话A BC D、对时使专心理测验的一项是39I将韦氏智力测验交给求援者，让其回家完成A翻译国外量表，并直接使用其常模B根据求援者在上日勺高分，给出焦急症的诊断C SAS根据测验功能，针对其常模团体，对求援者的测试数据和成果进行解释D、谈话中，怎样提问题40尽量多提问题封闭性提问比开放性提问好A B问题提的与否妥当关系不大咨询人员没有真正理解当事人时，把封闭性提问变为开放性提问C D、如下哪个选项符合瑞文测验的团体施测原则41正常三年级以上日勺小朋友与岁如下日勺成人团体A65正常四年级以上的小朋友与岁如下日勺成人团体B65C正常三年级以上的小朋友与50岁如下［1勺成人团体正常四年级以上日勺小朋友与岁如下日勺成人团体D

5、测验量表分可以体现出如下哪种人格特质？42EPQ E内向-外向神经质精神质聪慧性A BC D、根据的筛选原则，可以将学生提成几类？43UPI型、型两类、、三类、、、四类、、、、五类AI IIBA BC CEN PL DQ1Q2Q3Q4Q

5、采取的是儿等级评分措施？44SDS二等级三等级四等级五等级A BC D、在智力测验中，下列三种分数出现先后次序对的日勺是哪一组？45智商分粗分量表分粗分量表分智商分量表分智商分粗分量表分粗分智商分A BC D、下面哪个选项中日勺所有项目都是韦氏测验操作部分日勺测试项目46知识⑴、领悟、算术、相似性、数字广度和词汇A C A SD V知识、领悟、算术、符号、填图、图片排列B ICADS PCPA数字符号、填图、木块图、图片排列和图形拼凑C DSPC BDPPA OA知识⑴、领悟、符号、相似性、数字广度和词汇D CDS SD V、某一求援者由于其同性恋爱生活，受家庭、周围人压力巨大前来向咨询员求援咨询员向求援者明确指出其性取向是错误日47勺，并教导他应该抛弃原有的想法，过正常人日勺生活，这样才能缓解压力咨询员所犯日勺错误是以自己日勺价值观作为根据评判求援者没有与求援者建立良好的咨询关系A B移情类职业错误性别歧视错误CD、某男性心理咨询员在接待一位女求援者日勺咨询过程中，邀祈求援者一同看电影这位咨询员48增加了求援者日勺信任感，是咨询关系更有利于咨询进程试图建立咨询以外日勺关系A B以自己的价值观作为根据评判求援者为了让彼此愈加了解，咨询更轻易进行CD、某咨询员在接待大学生求援者时，得知其学费尚未交清，便资助该学生元钱咨询员这样做495。