2023年教师继续教育登记制度实施方案

教师继续教育登记制度实行方案为贯彻贯彻《溪河市教育局有关加强教师继续教育工作的实行意见》告知精神，督促我校教师积极参与继续教育，增进教师专业迅速成长，提高教师专业素养，以《漂河市中小学教师继续教育登记制度实行措施》为指导，特制定本方案

一、继续教育领导小组组长副组长成员

二、继续教育登记对象与周期、凡获得教师资格的在职教师均属继续教育登记对象

1、教师继续教育实行年为一周期的学分管理制度，具有各类各级25教师职务的教师年内合计接受不少于学分时继续教育，继续教育周560期管理以年为计算单位，每年月日至当年月日完毕欧继续教111231I育学分计算为当年学分本周期（“十一五”期间）为年月日202311至年月日20231231

三、继续教育内容及分时分派教师继续教育内容由集中培训、教育实践与教育科研、校本培训三大部分构成，其中集中培训不少于学分，教育实践与教育科研不少于30学分，校本培训不少于学分1515

四、继续教育学分折算措施与使用

（一）集中培训学分折算（此项由教导处和办公室审核）、非学历远程教育培训的学分折算每参与一门课程培训，学习时1间足量，作业认真合格，经考试成绩达标者，根据其规定计算对应时学分（共学分）

20、在本周期内参与提高学历或第二学历进修（含硕士课程进修班）2作为规范化培训，凭主办院校毕业证书记学分学历赔偿教育不计学20分、在周期内参与培训者的培训，凭上级教育行政主管部门统一印制3的《中小学教师培训者培训合格证书》按每课时学分计

61、在本周期内参与中小学行政干部岗培班、提高培训或研修培训，4凭合格证书计学分

10、在周期内获得中小学骨干教师国家级、省级、地市级、县市级培5训合格证书者，凭合格证书分别计学分、学分、学分、学分

10864、在本周期内参与班主任培训，抵达规定的课时，态度认真，获得6省厅颁发的合格证书者计学分

5、现代教育技术（信息技术）培训学分折算凡年月后来7195411出生日勺教师参与全省考试合格者（含免试），凭省教育厅统一印制，记学分

9、一般话学分折算年月后来出生的中小学教师经上8195411级语委组织测试、获省语委颁发的一般话等级证书，并抵达任教学科对应等级者计学分9

（二）教育实践与教育科研学分折算（此项由教务处和教研室审核）、教师要积极参与听课评课等教学实践活动，每学期听课不得少于1节；完毕或超额完毕记学分，未完毕者不计分

101、要积极参与教育科研活动，认真撰写论文，每篇根据获奖状况记2学分（附下表），一年合计积分不超过学分，在省、市、县级刊物上4刊登的论文按对应的一等奖计分一等奖二等奖三等奖省级

3.

532.5市级

21.51县级

10.

60.

3、要积极承担课题研究或教改试验承担课题研究，根据排名3状况和立项等级结题后一性按下表计分排名一排名

二、三排名

四、

五、六排名

七、

八、九省级8642市级6421县级

4210.

5、教师在教学实践（展示课、示范课、观摩课、说课）中获奖,凭4证书按等级计学分（见附表）；上校级公开课每节记分

0.5一等奖二等奖三等奖国家级654省级543地市级432县市级321乡镇级

1.

510.5

（三）校本培训学分折算（此项由教研室和办公室审核）教师要积极参与校本培训，参与学校的教学科研活动，每学年完毕课时以上培训任务者记分

301.5教师要自觉加强师德修养，参与职业道德理论学习和实践活动，严格遵守职业道德规范坚持参与政治学习，每学年政治笔记不少于5000字经学校审查合格者每年记分

0.5教师要坚持自学教育理论，不停反思自己的教育教学，每年自学笔记字以上，教育教学反思体会篇以上者每年记分1000021

五、继续教育登记程序和措施

（一）教师申报每年月初，教师将本年度参与继续教育项目对照学12分折算措施进行学分记录，并准备好多种证明材料日勺复印件

（二）学校学校继续领导小组对教师得分项目以及证件进行审核（审核分工见四），确定无误后在复印件上签字

（三）登记经审核后，教师未明年继续教育学分填入《湖南省中小学教师继续教育登记卡》（进修学校发放），将证明材料复印件装入教师继续教育档案袋）

（四）学分公布由校长审核签字盖章，并将教师本年度合计学分状况予以张榜公布

（五）上报将教师继续教育学分登记卡和证明材料上报，由市教师进行审核并盖章

（六）填好上报教师将审核后的学分填入《教师继续教育证书》,将证书上报县教育局查验盖章

（七）成果公告对教师本学年和同期内参与继续教育状况公告

六、教师继续教育管理措施、实行教师继续教育登记制度是本市加强教师队伍建设的一项重大1举措，是集培训、考核、职务评聘有机结合的一种有效管理手段,教师必须高度重视，积极参与，保证质量，修满学分、教师非特殊状况未完毕上级指定的培训项目或一周期内未完毕规2定的学分者视为继续教育不合格凡继续教育不合格者，不能晋升教师职务，不能评优评先，不能续聘、教研室每学期初必评实制定好我校校本培训计划，每学期培训全3体教师不少于课时，为教师参与继续教育发明条件

20、凡上级安排的免费培训项目，教师因课时局限性或考试成绩不4I合格者，必须重参与培训，培训费用由教师本人全额承担。