还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
单项选择题、为适应科学知识的加速增长和人的连续发展规定而逐渐形成的教1育思想和教育制度称为()o.终身教育A普通教育B.职业教育C.义务教育D.【答案】A【欣瑞教育解析】终身教育是指人们在一生中都应当和需要受到各种教育培养,它是适应科学知识的加速增长和人的连续发展的规定而逐渐形成的一种教育思想和教育制度、教育法律关系中两个最重要的主体是()2o教育部门和下属学校A.教育机构和非教育机构B.教师和学生C.教育领导和教师D.【答案】C【欣瑞教育解析】略(、素质教育的主渠道和教育改革的原点是)3o家庭教育A.教师培训B.课外活动C..课堂教学D.【答案】3D【欣瑞教育解析】课堂教学是学校工作的中心,也是素质教育的主渠道和教育改革的原点、义务教育的实行,使小学教育具有了()的特性4广泛性A.普遍性B.强制性C.全民性D.【答案】C【欣瑞教育解析】义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点,义务教育的实行,使小学教育具有了强制性的特性、素质教育是促进()的教育
5.个性发展A结识发展B..情感发展C意志发展D.【答案】A【欣瑞教育解析】素质教育是促进学生个性发展的教育、学校进行素质教育和全面发展教育的基本途径是()6课外活动A.教学活动B..班主任活动C实践活动D.【答案】B【欣瑞教育解析】教学是学校工作的中心环节,教学活动是学校教育的基本活动,也是促进学生全面发展的基本途径、以反映教育系统与其他系统的关系以及教育活动中各要素之间关系为7重要内容的概念是()o关系概念A.属性概念B..操作性概念C集合概念D.【答案】A【欣瑞教育解析】略、素质教育是以培养()为主8应用型人才A.管理人才B.战略性人才C.专业技术人才D.【答案】A【欣瑞教育解析】素质教育注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、积极地发展为基本特性的教育,培养学生学会知识、学会做人、学会共同生活,这正是应用型人才所应具有的素质、对未完毕义务教育的未成年犯和被采用强制性教育措施的未成年人应9当进行义务教育,所需经费由()予以保障.国家A社会B.学校C.人民政府D.【答案】A【欣瑞教育解析】《中华人民共和国义务教育法》第二十一条规定,对未完毕义务教育的未成年犯和被采用强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由人民政府予以保障、一位教师走进教室时,刚刚推开虚掩着的教室门,忽然一把扫帚掉10了下来,不偏不倚,正好打在教师的讲义夹上.课堂上一片哗然,这分明是学生搞的恶作剧下列解决方式,最恰当的一项是()o老师大发雷霆.立即查找恶作剧的人A.自我解嘲地笑着说“看来我工作中的问题不少,连扫帚都向我表达B.不满了希望你们在课后也给我提提意见.帮助我改善工作吧!”.稍C作整理批评谴责学生认真地说“我就喜欢接受别人的挑战”D.【答案】B【欣瑞教育解析】教师面对损害自己的行为以风趣带过.既显示了教师的诙谐大度,又让自己摆脱尴尬境地,还为学生创设了自我教育的氛围。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0