2023年英语六级听力技巧

英语六级考听力备考技巧短对话部分短对话听力日勺某些原则L推理原则:一般需对对话进行推理，故直接在对话中听到日勺一般不是对日勺答案

2.挫折原则:一般要办日勺事情都是不顺利日勺（如买东西买不到,订房间客满等

3.男女原则:一般男生比较衰,女生比较牛男生提出日勺观点女生都是不一样意或有不一样见解日勺，反之女生提出口勺观点男生都是同意和赞赏日勺英语六级考听力备考技巧男生的特性:脏、舌L、差、挥霍、穷、小气、不良习惯、迟钝、不顾家女生日勺特性:爱洁净、节省、富有、好学、能干、聪颖、大度、耐心、恋家、除数理化外成绩都很好

4.父母一般只有一种作用教育子女好好学习

5.除了父母教育子女外，家里（包括朋友家，阿姨家等等发生日勺事情一般是不考日勺,故碰到地点推测题类似at home/at Maryhome之类日勺选项一般都是不对口勺

4.层次构造清晰，多为总分构造

5.开篇弓I题，重点不分明但以设问开头日勺阐明文除外标志词常出现的位置

1.在每个层次日勺启承处判断层次日勺启承重要有两种措施一种是听序数项标志词如:on theother hand/another/second等等;第二种是听“气”即语速，语音，语气有所变化日勺地方

2.段落开头、结尾处，前三后二科技类阐明文重点注意三个“age”即advantage优势disadvantage劣势usage用途环境类阐明文重点在于产生环境问题日勺原因及处理措施试验类阐明文重点在于试验目日勺、试验手段、试验成果演讲类阐明文重点在于演讲主题、说话人日勺观点、文章走向应该重视日勺原则听即原则主题原则层次原则原因原则转折原则求异原则注意事物日勺与众不一样处替代原则数字，年代等一般需要重新计算或定位记叙文日勺特点及解题技巧记叙文日勺内容一般为记叙人物经历,故事、事物发展过程、游记等记叙文日勺选项特性

1.提供大量细节,选项中常常有时间名、地点名、人物名

2.选项基本是完整日勺句子主语常为he/she/the man/the women

3.选项多位论述性日勺句子，比一般阐明文来日勺长

4.选项符合时间次序，但没有逻辑关系记叙文日勺文章特点

1.人物简朴，事实清晰，中心明确

2.故事情节相对完整

3.故事自身无主题无重点

4.写作措施一般有顺叙和倒叙两种，以顺叙为主倒叙为辅

5.论述次序一般有两种:时间次序和事务发展次序记叙文可能出现口勺考点

1.考主题前三句后两句

2.考原因

3.考转折

4.考次序，时间次序,事物发展次序

5.考对话，可在选项旁边合适做笔记如:a选项是tom说日勺那就在a旁边写个t,反之假如选项是人名，那么就在每个人名边上写下这人说日勺话中最关键日勺一词记叙文解题应该重视日勺原则

1.听即原则，尤其重视重读、重读现象

2.主题原则，段首往往是考点

3.尤其重视三类标志词:因果转折时间

4.光明原则:事情一般都是逢凶化吉日勺

5.偏怪小原则:事情结局一般总是出人意料日勺，假如没听清晰切忌按常理推断，要猜也要猜最偏最怪日勺那个新闻稿类型文章日勺特点及解题思绪新闻稿日勺选项特点

1.选项具有时效性

2.选项具有劫难性新闻稿日勺文章特点

1.文章叙事日勺构造有两种:金字塔型和倒金字塔型四级听力语段一般为金字塔型，即最重要日勺放在最前面，导语引领全文

2.重视实效性，在原文和选项中都体现出刚发生日勺感觉,有时还会波及未来时

3.内容一般是两大类:天灾，人祸新闻稿可能出现日勺考点

1.考导语即第一句话

3.考察四方面日勺信息:时间、地点、人物、数字

4.考转折

5.考原因议论文文章日勺特点及解题思绪议论文日勺选项特性

1.选项多为概括性日勺句子

2.选项有表明观点日勺作用

3.选项有内在逻辑关系议论文文章特点

1.在三大要素中（论点、论证、论据论点和论据是文章日勺重点论点一般在文章开头，篇尾也会点题

2.文章通俗易懂，道理浅显,说理日勺过程叙事化

3.主题明确，围绕一种论点展开

4.层次构造清晰,一般为总分总构造小论点明显，态度鲜明议论文日勺常见考点L考论点，中心论点和分论点都是必考日勺

5.考问答,文章中出现设问及其回答都是很重要日勺

7.标志词（最高级标志词,唯一级标志词，原因项标志词,转折项标志词大学英语六级考试七大听力技巧与题型分析1第一题或最终一题最可能是主题题型!因为一般人都喜欢采用先概括后详细或先详细后总结日勺形式2假如题目中有数字题，常常有不止一种选项在文中出现过请在数字边标识其代表日勺意义！3你所听到日勺反复出现口勺词或句必与文段中心有亲密关系!没听清日勺话就选你听到最多日勺！4除非是数字题没有听清某一句一般不会影响选对答案，从别处得到日勺信息也足够让你做出对日勺日勺判断对日勺答案之所认为对日勺答案，是因为用它作答案有说服力，不仅严密，且与文段日勺多处对应请考生铭记段落越长可运用口勺信息越多，为防遗忘可简朴做记号但切不可拖泥带水！六:两种听写做法相似复合式听写和听写填空是近年来比较时髦日勺题型总体说来，听写和填空日勺取材与老题型文章回答问题相似，仍然围绕平常生活、科技发展、历史来源、人物回忆、文化娱乐等展开文段考题仍然没有太强日勺专业性,但规定对某些词句日勺复述，这就产生了不一样:除了抓住文章日勺内容主旨外，本来由选项和问题给考生带来日勺提醒,目前改由暴露日勺原文给出因此，请注意:1在听音开始前，要尽量阅读文章已经给出日勺部分，得到文章日勺大意和某些词语日勺信息；2第一遍放音时，不要急于填写完整某个空白，这一遍一边顺畅思绪,理清文章日勺脉络,一边可以做点简朴日勺记录，填入几种单词；3第二遍时，按规定迅速填写，对于长日勺词语可以先写个头，争取把重要日勺信息都包括上或许有日勺地方没有写全，不要着急，跟上录音日勺节奏，走完所有空白，然后再回头处理没有写完日勺单词；4第三遍时直接处理遗漏之处，尽量使得你填口勺答案完整单个词语填空不要空，尽量运用拼写知识写上但对于长句子曰勺填空，假如只有不影响句意日勺一种词不会拼写，就不要补了，以免弄巧成拙请考生铭记做听写日勺步骤是:预先浏览原文日勺已知部分得到大意,然后边听边迅速填写空白,最终进行补全和修正七:针对题型逐一演习不管是对话还是文段，听力考试日勺提问可分主题题型、细节题型、推断题型和语言点题型四大类从这一章开始，我们开始讨论各个题型日勺特点和对策―主题题型主题题型是必考题型此类题目规定考生概括一段话日勺中心意思或归纳话题从选项可辨别主题题型一般来说，假如四个选项全都是动词或名词词组或时态统一日勺句子,内容较为概括，则基本可以确定该题是主题题型每篇文章后日勺第一题或最终一题是主题题型日勺可能性也较大从提问方式看，主题题型都以“What”开头例如:What arethey talkingaboutWhat isthis conversationabout掌握主题题型要从整体出发，进行一定日勺归纳选项假如论述过细就排除，原文毫无体现日勺无关选项也要排除既要全面又要精炼,这就是主题题型日勺答案关键词也有助于归纳主题尤其在对话中，给出日勺信息本来就不多，这时要注意上下文有重现日勺语汇例大学英语六级考试七大听力技巧与题型分短对话除了和四级相似日勺某些视听反向原则（即听到日勺单词和短语要慎选和同义词替代原则（即精确答案常常是原文日勺同义词语日勺替代之外，六级日勺小对话在出题方向上出现过某些明显日勺特点，总结如下教授规定严格:例如布置作业诸多、考试不轻易过，上课规定准时、讲座难度高寸寸，6月第9题:M:Erh-erh...Looks likeIm going to bea little latefbr class.I hopePro.Clark doesntstart on time today.W:Are youkidding Youcan sety ourwatchby thetime hestarts his class.Q:What canbe inferredabout Pro.Clar kAHe wantshis studentsto beontimefor class.B Hedoesnt allowhis studentsto telljokes inclass.C Heis alwayspunctual forhisclass.D Herarely noticeswhich studentsare late.解析:男生说:可能我得迟到一会儿了,我但愿Clark教授今天没有准点开课女生回答:开玩笑吧，他每次开始上课（时间都很准，以至于你都可以对你日勺表因此答案选C.1月第6题

6.听力短对话只考平常生活学习中遇得到事情，问题，故假如选项中出现某些平常生活中不太可能发生或很少发生日勺事情一般不会是对日勺选项短对话十大场景及一般思绪

1.借车:车一般是借不到日勺

2.吃:匹萨,海鲜吃了一般会有不适反应，“派”一般比很好吃

3.考试:作业、论文一般比较难，或须要熬夜教授一般比较严厉选修课较难较多

4.坐车（飞机、轮船:一般都需要等

5.事故（劫难:光明原则,一般不会死人

6.听讲座:题目一般是比较有趣丰富日勺，内容一般是比较复杂难懂日勺

7.论文:一般需要修改（polish或重写（rewrite

8.休闲:男生一般喜欢待在家里看TV或者看moive,女生一般喜欢高雅艺术如theater

9.医院:需要预约make anappointmentW:Professor Smith,I reallyneed the credits tograduate thissummer.M:Here atthis schoolthe creditsare earned,not given.Q:What dowe learnfrom theconversationA Theman thinks the woman can earnthecredits.B Thewoman isbegging the man tolether passthe exam.C Thewoman hasto attenda summercourse tograduate.D Thewoman isgoing tograduate fromsummer school.解析:女生说:教授，我需要这些学分才能暑假顺利毕业教授回答:这个学校的学分是挣来日勺而不是给日勺因此答案选B.此外:作业总是很重日勺承担，需要了解日勺是，作业包括多种各样日勺assignment、homework以及reading listo6月第8题M:Mr.Smith,our historyprofessor,announced wewould bedoing twopapers andthreeexams thissemester.I wonderhow Imgoingtopull throughwhen twoot hercourses havesimilarrequirements.W:Well,cant youdrop one course andpick itup nextsemesterQ:What doesthe womansuggest theman doADo theassignments towardsthe endof thesemester.B Quitthe historycourse andchoose anotherone instead.C Droponecourseand doit nextsemester.D Takecourses witha lighterworkload.解析:男生埋怨道我们的历史老师Smith宣称这个学期我们要搞定两份论文三次考试可是别日勺课程也有类似的规定，我都不懂得我该怎么去应付了女生提议道那你为何不退一门课呢下学期再选也不迟啊因此答案选Co预订难以成功:房间、交通或演出的票、商品等都很难订到或买到M:I wonderwhether itwould bepossible tochange thisdouble roomto twosi nglerooms.W:Sorry,sir.All thesingle roomsare occupied.But ifyou like,I cancheck with ImperialHotelto seeif theyhave any.Q:Whats the woman goingto dofor themanA Lethim moveto aroom withtwo singlebeds.B Checkto seeif thereare anyvacancies inher hotel.C Tryto helphim findrooms in another hotel.D Showhim the way toImperial Hotel.解析:中男生说:我不懂得能不能把这个双人间换成两个单人间女生回答:对不起先生，所有日勺单人间都订满了假如你想要日勺话，我可以给你查查帝国饭店看看它们有无因此答案选C女生更爱学习、男生更爱娱乐1月第1题W:Its apity youmissed the concert yesterdayevening.It waswonderful.M:I didntwantto miss the football game.Well,Im nota classical music fananyway.Q:What dowe learnfrom theconversationA Theman wassorry tomissthefootballgame.B Theman attendedtheconcert,but didntlike it.C Theman wassorry thathe didntattend theconcert.D Theman ismore interestedin footballthan inclassicalmusic.解析:中男生说:你错过了昨天晚上日勺音乐会真可惜它很棒日勺男生回答:我不想错过足球赛啊，况且我不是一种古典音乐迷因此答案选Do此外，交通工具轻易迟到，邀约对方轻易遭到拒绝（吃饭日勺邀请轻易成功,事故中人不会死亡而是生还等特色规律都可以在题目中找到大量口勺佐证长对话单就长对话而言,长对话作为六级听力改革后日勺新题型体现了命题组对于考试改革日勺诉求——强调在实际环境中日勺语言运用能力波及到日勺对话场景内容非常广泛，从校园生活到生活中日勺多种场景学生可以通过抓住“信号词”来判断详细场景常常波及到日勺场景有:旅游（飞机，机场，出行准备等，校园，工作面试，访谈等例题12月第一篇长对话

22.A.Organizing protestsC.Acting asits spokesmanoB.Recruiting membersD.Saving endangeredanimalso

23.A.Anti-animal-abuse demonstrationsB.Anti-nuclear campaignsC.Surveying the Atlantic OceanfloorD.Removing industrialwaste

024.A.By harassingthem.C.By takinglegal action0B.By appealingto thepublic D.By resortingto forceo

25.A.Doubtful B.Reserved C.Indifferent.D.Supportive听力原文W:Right,well,in thestudio thismorning,for ourinterview spotis PeterWilso n（人名,重要.Peter worksfor Green Peace（特殊体现,文章主题词.So,Peter,welco me0M:Thanks alot.Ifs goodto behereoW:Great!Now,Peter,perhaps youcan tellus somethingabout Green Peace and yourjobthere.（寒暄，为了困惑考生,此处进入正题M:Sure.Well,Ill startby tellingyou roughlywhat Green Peace isall about.I actuallyworkin Londonfor the Green Peace organization（人物职业,22题考点

1.Weve beengoing for a fewdecadesand werea non-violent,non-political organization.Were involved in anti-nuclearactivity,conservation andprotection ofanimals andprotection andsupport ofour eco-system.Fm theaction organizerand arrangeany protests（人物职业反复,22题考点视听基本一致原o则W:Right!A prettyimportant role.Peter.What sortof protestwould youorgani zeM:Well,recently we*ve been involvedinanti-nuclear campaigns.（问答关系,23题考点视听一致原贝【JI,personally arrangedfor thedemonstration againstradioacti vewastedumping in theAtlanticOcean.Weve gota fewsmall Green Peace boatsthat weharass（特W:Say Holdon,Peter.I thoughtyou saidyour organizationwasnon-violent.What doyou meanbyharass”？（反复关键词，也是问题所在问答关系M:Well,we circleround andround theships andget in the waywhen theytr yto dumpthedrums ofnuclear wastein thesea（针对问题harass日勺详细回答,24题考点o Wetalk totheomen andtry tochange,you know,yell atthem tostop.We generallymake ourselvesas muchofa nuisance as possibleoM:Well,people maythink differentlyof yourmethods,but theresno doubtyou*re doinga greatjob（转折词but+态度判断词great,25题考点4,keep itup andgood lucko（继续态度判断.And thanksfor talkingwith usoW:Thanks forhaving meoQ

22.What isthe mans chief responsibility in the Green PeaceorganizationQ

23.What hasGreenPeacebeen involvedin recentlyQ

24.How doesGreenPeacetry tostop peoplefrom dumping nuclear wasteQ

25.What isthe womansattitude towardsthe GreenPeace*s campaignsKeys:ABAD解析:做题日勺时候一定要和短文一样对题目日勺出题位置有明确日勺把握，位置感很重要一般而言,对话时，开头日勺客套以及问候与结尾日勺道别结束语很少出题,而对话中段往往才是重点此外，本段长对话使用到了视听基本一致日勺原则24题日勺考法是长对话中最经典日勺一种，就是针对动作行为进行发问,考点在于考生需要听明白人物发出的）动作是什么，原文的动词harass和选项日勺harass是一摸一样，属于最简朴日勺考法，而且原文反复两次，因此考生对此即便是不懂得harass是什么意思也能选对25题日勺考法是一贯日勺长对话结尾题，往往以态度判断和结论作为考察对象，此题选项均为态度词，很轻易判断，此外，注意到选项展现三负一正”日勺格局，因此答案是显然日勺本段长对话日勺几种特色词汇也需要注意:harass指“骚扰”，绿色和平组织采取“和平骚扰”日勺方式,影响那些倾倒核废料（dum pingnuclearwaste的人们，而没有采取诉诸武力（resorting force日勺方式英语六级听力小对话神蒙原则一阴胜阳衰”原则（即答案中出现如下状况可能是对日勺•

1.男生学习不好，不爱学习;女生爱学习,学的）也好.

2.男生等女生.

3.男生在碰到困难日勺时候往往比较消极，而女生往往比较乐观，不怕困难,还开导男生.

4.男生总是很猴急，不够沉稳心里素质不行;女生很稳重，成熟，细心.

5.男生对女生基本上是“唯命是从原则.

6.男生总是不太爱学习,女生则认为一定要好好学习，尤其是开始之前更应该话功夫;而且女生很关心男生日勺学习,常常一某些方式协助男生.

7.男生惹女生生气，然后向女生道歉.女生还是比较宽容日勺,能原谅他们.二.请客吃饭场景（即答案中出现如下状况可能是对日勺L一般有邀请时都答应，或者说我很乐意去，不过有某些事情耽误了.

2.规定回请

3.赞扬主人做口勺饭好吃

4.尤其日勺食物,一般指意大利日勺西班牙或者泰国（thailand日勺食物三.教授讲课场景.（原则同上出现生动有趣，深刻抽象都对.（同步出现生动与抽象,只能去跳楼了四.住宿场景.（原则同上一般为学生租房子或者几种人share一种房间，一般以穷，房子，家俱破，旧,价格低为特点-五.学生找工作场景.（原则同上学生免试很紧张，重视免试，准备知识，喜欢去大企业,因为远而放弃，紧张与否需要工作经验.六.阅读场景.（原则同上没时间，没读完或者读了一部分，因为没意思因此没读.七.学生贫穷原则.（原则同上“想家”原贝IJ,没钱买书只好借，在周末给家打电话，因为廉价.去买打折，二手日勺东西.八.为出和天气场景.（原则同上男生:听天尤命，因为坏天气而取消女生:紧张天气下雨九.做飞机场景.（原则同上一般做飞机日勺时候都会出现问题，例如机票卖光了，飞机晚点,取消了，或者交通堵塞没有赶上飞机，就算赶上了也是很仓促.十.家用电器或办公用品场景（熟悉下面日勺词汇，当然是听熟power plug,press theplay button,power indicator,the soundsdontcome through,break down,have itfixed十一.分别场景.（原则同九男生不乐意分开,因为女生要走而难过，告诉女生回去看她，一般在圣诞节和感恩节去，女生则安慰男生不要紧张,会回来日勺.十二.欣赏艺术品场景.（熟悉下列词汇oil painting,title,an earlyeighteen centurywork,look upsth.at thecatalogue（目录,art gallery（长廊,museum十三.教授/医生繁忙原则（略十四.向邻居委托场景（略W:Say Holdon,Peter.I thoughtyou saidyour organizationwas non-violent.What doyou meanbyharass”？（反复关键词，也是问题所在问答关系10买票:基本上是买不到日勺对日勺答案日勺特性

1.含义肯定日勺不是对日勺选项，模糊日勺是对日勺选项意思详细日勺不是对曰勺选项，概括日勺是对日勺选项意思详细日勺不是对日勺选项，抽象日勺是对日勺选项意思肤浅日勺不是对日勺选项，深刻日勺是对日勺选项

2.具有一下单词的一般是对的选项neither/either/also/besides/almost/especially/possibly/probably/likely perhaps/might/may/maybe/could/can/all/none

3.具有如下三种构造日勺一般可能是对日勺选项系表构造（系动词+口号比较构造（……than……复合句

4.具有四级词汇替代项日勺一般是对日勺选项

5.表达“同意或不一样意”，“喜欢或不喜欢”，“应该或不应该日勺”日勺一般为对日勺选项

6.如下三种选项一般其中有一种可能是对日勺选项M:Well,we circleround andround theships andget inthe waywh enthey try to dumpthedrums ofnuclear wasteinthesea（针对问题har ass日勺详细回答,24题考点o Wetalk totheomen andtry tochange,you know,yell atthem tostop.We generallymake ourselvesas muchofa nuisanceaspossibleGM:Well,people maythink differentlyof yourmethods,but theresno doubtyoure doingagreat job（转折词but+态度判断词great,25题考点4,keep itup andgood luck（继续态度判o断.And thanksfor talkingwith us0W:Thanks forhaving meoQ

22.What istheman*schiefresponsibilityintheGreenPeaceorganizationQ

23.What hasGreenPeacebeeninvolvedin recentlyQ

24.How doesGreenPeacetrytostop peoplefrom dumpingnuclear wasteQ

25.What isthe womansattitude towardstheGreenPeaces campaignsKeys:ABAD解析:做题日勺时候一定要和短文一样对题目日勺出题位置有明确日勺把握，位置感很重要一般而言,对话时，开头日勺客套以及问候与结尾日勺道别结束语很少出题,而对话中段往往才是重点此外，本段长对话使用到了视听基本一致日勺原则24题日勺考法是长对话中最经典的一种，就是针对动作行为进行发问,考点在于考生需要听明白人物发出日勺动作是什么,原文日勺动词harass和选项日勺ha rass是一摸一样，属于最简朴日勺考法，而且原文反复两次，因此考生对此即便是不懂得harass是什么意思也能选对25题日勺考法是一贯日勺长对话结尾题，往往以态度判断和结论作为考察对象，此题选项均为态度词，很轻易判断，此外，注意到选项展现“三负一正”日勺格局，因此答案是显然日勺本段长对话日勺几种特色词汇也需要注意:harass指“骚扰”，绿色和平组织采取“和平骚扰”日勺方式,影响那些倾倒核废料（dumpingnuclearwaste日勺人们，而没有采取诉诸武力（res ortingforce的方式第一招:有关保留原则当选项中有两项体现意思相近时,那么对日勺答案必在这两项之中!这时只需稍微听一听对话，即可知答案，假如出现了双重有关，便可直接确认对日勺选项，只需听完对话加之认证一下即可！经典例题

4.A Visitingthe Browning.B Writinga postcard.C Lookingforapostcard.D Fillinginaform.例题分析:B、C两项均具有aposcard,B、D两项均具有写…之意，即B、C和B、D构成双重有关，即可得出B为对的选项！本题听力原文

4.M:What\*sthematter YouVvebeen sittingthere forages,just staringinto space.W:I toldthe BrowningIVd sendthem apostcard.Now IdonVt knowwhat tosay.Q:WhatVs thewoman doing第二招:异项保留原则当选项中出既故意思明显相反日勺两项时，那么对的答案必在此二项中出现!假如出现双重异项，那么即可判断出对日勺答案,异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛！经典例题

6.A Shecant finishher assignment,either.B Shecant afforda computer right now.C Themancanuse hercomputer.D Theman shouldbuy acomputerrightaway.例题分析:A、B异项,A项日勺意思是她目前有电脑,B项日勺意思则是她目前没有电脑B、D异项,B是说女方无电脑，而D是说男方无电脑,男女也是一种反意关系因此根据双重异项原则可确定对日勺答案为B项！本题听力原文

6.M:IVm frustrated.WeVre supposedto doour assignmenton thecomputer,but Ihavedifficulty gettingaccess tothe computersinthelibrary.W:I understandthewayyou feel.IVm lookingforward tothe daywhen Ican affordto getmyown.Q:What doesthewomanmean第三招:女士保留原则做题做多了，我们应该了解西方人的思维方式，当对话中出现女士日勺提议和规定时，我们一定要注意,这时女士说出来日勺话很可能就是对日勺选项时异意!因为女士常常以女神日勺形象出面，她们代表日勺是美好、正面、阳光日勺信息！经典例题

9.A Theman shouldstick towhat hesdoing.B Theman shouldtake upa newhobby.C Theman shouldstop playingtennis.D Theman shouldfind thecause forhis failure.16例题分析通过选项我们可以分析出男人做某些事情碰到了困难，这时一位女人出来安慰男人，根据女神原则可知女人一定会让男人坚持把这件事情做下去，而不要放弃，这样日勺题型太多了，因此可展现出一定曰勺规律性！本题听力原文:

9.M:I thinkIVm goingto giveupplaying tennis.I lostagain today.W:Just becauseyou lostIt thatthe reasonto quitQ:Whatdoes thewoman imply第四招概括、抽象保留原则当选项中出现比较概括、抽象日勺句子时，这时我们就要把表述事实日勺、具体的句子划掉，而去选择表概、抽象、比较性日勺句子！此原则可衍生出一种包含取大曰勺原则，在作题时应用也是十分日勺广泛，一般当两个选项日勺意思靠近时，表述比较全面日勺一般为对日勺选项！经典例题

7.A Thevisiting economisthas givenseverallectures.B Theguest lecturersopinion isdifferent fromDr.Johnson9s.C Dr.Johnsonand theguest speakerwere schoolmates.D Dr.Johnson invitedthe economistto visittheircollege例题分析A、C、D均为表述事实日勺句子,只有B项为对比、比较日勺句子，较之A、C、D项更为抽象日勺表述了一件事情，因此B项为对日勺选项！本题听力原文

7.M:The visitingeconomistis speakingtonight,but Dr.Johnson doesnVtseem tothink muchof him.W:ThatVsbecause Dr.Johnson comesfrom anentirely differentschool ofthought.Q:What dowe learnfromthe womanVsremark第五招态度和虚拟保留原则这两种措施一般无单独命题日勺规律性，只是作为上述四种宏观措施日勺辅助方法出现，当只剩余两个选项时，一般正态度日勺选项轻易是对日勺答案，表虚拟日勺选项更轻易是对日勺答案！17反意项形似项近似项

7.同意项不可能是对日勺选项，等例排除

8.绝对化选项，一般不是对的答案，可直接排除有关时间推断题

1.直接听到日勺不选

2.极限值即值最大和最小日勺选项一般不选有关数字计算题

1.劫难题（如飞机失事、交通事故:一般选总和

2.号码题double表达两个,double two=22triple表达三个,triple two=222但凡碰到一时反应不过来或听不懂日勺数字一般为“0”

3.价格计算题打折题discount discountof10%表达打9折此类题目一般选第二大日勺数字（最大日勺一般是原价，第二大日勺一般就是打完折的单价题one/each此类题目较难也很少考，一般在有倍数关系日勺一对数字中选小日勺那个语段题部分语段题概述从文章题材来分:三分之二考阐明文，三分之一考记叙文，偶尔也考议论文，新闻报道从文章内容来分:二分之一考社科类，三分之一考故事，其他还考自然科学，人物传记语段题常考日勺八种文章

1.学校题材（剑桥大学等重点:学校日勺地理位置，资金来源，校园环境，师生状况，课程状况,图书馆，课外活动,学校特色

2.机构简介（监狱，图书馆等重点:地点，规模，制度，专业

3.社会热点重点:轰动效应，背景（产生日勺原因，大众观点，作者态度

4.劫难题（毒品，车祸等重点:问题类型，起因，危害，处理措施（尤其是科学家、研究人员提出日勺事实、观点、措施、结论英语六级考听力备考技巧

5.新闻题重点:when wherewho whywhichwhat how

6.人物题重点:生卒年月、出生地、成就（奉献、坎坷遭遇、结局

7.科普题（太阳风等重点:物体特性、形成原因、分类、最新研究发现和初步结论

8.故事重点:主人公遭遇、变故、主人公做日勺决定、原因、结局语段题10大解题原则

1.听即原则:所听即所得，听到什么就选什么（恰好与短对话相反，短对话时听到日勺一般不选

2.重读原则:某单词被反复读到或是在语音上加以重读，因引起重视假如选项中出现很可能是对日勺答案

3.次序原则:出题次序一般与行文次序相似除了主题题和部分阐明文英语六级考听力备考技巧

4.主题原则:主题一般出目前段落日勺头尾部分，因此要集中精力听清前三句话和最终两句话

5.原因原则:凡出现表达原因，目日勺日勺很有可能是考点如:because soas等词前后要着重听

6.转则原则:凡出现表达转则日勺词如:but howeveryet等,背面日勺句子往往是考点，要引起重视英语六级考听力备考技巧

7.光明原则:事情一般都是向着好日勺方面发展日勺，主人公多数是大难不死的，事情总是逢凶化吉，绝处逢生日勺

8.男女原则:同短对话

9.穷学生原贝IJ:学生一般都是比较穷日勺，不能继续学业一般都是因为经济原因，因为穷一般还比较喜欢DIY某些东西

10.偏怪小原则:一般故事总是稀奇古怪日勺，通过总是波折离奇口勺,结局总是出人意料日勺宗旨就是意料之外、情理之中语段题日勺做题步骤

1.先预读备选项，从备选项推测文章日勺体裁和大体内容

2.根据十大原则和该类文章日勺重点大体推测考点可能出现日勺位置

3.听语段，尤其抓住标志词，确定考点英语六级考听力备考技巧

4.听问题,将原文日勺意思对应选项对应选项一般有四种状况按难度依次为原词复现:选项中的用词和原文完全一样同义复现:选项中用一种同义词或词组替代原文中日勺词近义复现:选项与原文意思相近,但换了一种体现方式反意复现:选项与原文体现恰好相反，但意思是一样日勺如:原文说假如怎样就会怎样，选项说假如不怎么样就会怎样阐明文日勺特点及解题技巧阐明文日勺选项特性

1.选项简洁概括、不完整句子居多，最多有一至二题细节题

2.选项往往比较抽象，一般以it/they/man/woman/等抽象名词做主语

3.选项往往体现因果、目日勺、手段日勺小词如:because/by/to

4.选项具有科学性、客观性日勺特点，但选项之间缺乏逻辑关系阐明文日勺文章特点

1.文章紧紧围绕一种事物或事件进行描述，深入浅出，规定知其因此然

2.文章紧紧围绕一种中心事物,着重描写一种熟悉事物日勺与众不一样处

3.语言平实、简洁、明白,有时会用如下修辞措施:分类法、举例子、做比较、列数字。