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高二语文期末复习成语填空专项练习(附答案)语段一语文课上,老师正讲解诗词,旁征博引,同学们听得()当老师提问时,大家(),积极思考,回答问题时更是(),对诗词的理解(),展现出良好的文学素养语段二科技创新大赛现场,选手们带来的作品()有的利用人工智能实现智能家居管控,操作简便,();有的专注于环保领域,研发出新型材料,(),为解决环境问题助力;评委们观后(),对青少年的创造力赞叹不已语段三学校文艺晚会筹备阶段,各班同学()表演舞蹈的同学,每日刻苦排练,动作();负责乐器演奏的同学,(),指法娴熟;还有筹备话剧的同学,精心打磨剧本,台词(),力求为全校师生呈上一场精彩盛宴语段四历史的风云变幻中,诸多仁人志士()面对列强侵略,他们(),奔走呼号,为唤醒民众意识();在改革浪潮里,他们(),以无畏勇气推动社会进步语段五那座古老的图书馆,建筑风格(),飞檐斗拱,雕梁画栋走进其中,书架上典籍(),涵盖古今中外知识;学者们常(),沉浸在知识海洋,查阅资料时(),严谨细致,传承着学术的薪火语段六郊外的徒步活动中,同学们(),沿着蜿蜒小径前行山间景色(),野花野草(),潺潺溪流(),大家一路欢声笑语,感受着大自然的魅力语段七职场竞聘会上,竞聘者们(),准备充分阐述方案时,有的(),以数据支撑论点,极具说服力;有的言辞(),凭借出色口才打动听众;面对评委提问,他们(),冷静应对,尽显专业素养语段八电影《英雄》场面宏大,画面(),秦军万箭齐发,();无名与长空的对决,动作设计(),让人目不暇接;影片所传达的侠义精神,更是(),引发观众深层思考语段九小区组织的垃圾分类宣传活动中,志愿者们(),耐心向居民讲解分类知识他们制作的宣传手册(),案例生动;演示分类过程时,动作(),清晰明了;居民们在他们带动下,(),逐渐养成垃圾分类习惯语段十绘画兴趣班里,同学们对着眼前静物写生,个个(),观察细致入微起笔时,(),大胆构图;上色时,色彩搭配(),层次分明;完成画作后,相互欣赏,(),交流创作心得语段十一在国际体育赛事上,中国运动员们(),代表国家出征赛场上,他们(),全力拼搏,游泳选手如(),速度惊人;体操健儿动作(),优美流畅,为祖国赢得荣誉,让国歌一次次奏响语段十二古镇的传统手工艺坊里,老匠人(),坚守古老技艺制作木雕时,一刀一凿(),精雕细琢;编织竹篮,手法(),经纬交织间尽显巧思;他们制作的工艺品,(),承载着深厚文化底蕴,备受游客青睐语段十三学术讲座现场,教授(),分享前沿科研成果讲解理论时,深入浅出,();展示实验数据,详实准确,();听众们(),认真记录要点,不时提问互动,学术氛围浓厚语段十四校园辩论赛决赛,正反双方辩手(),开篇立论便(),直击要害;自由辩论环节,更是(),你来我往,言辞交锋激烈;总结陈词阶段,(),条理清晰,为观众献上一场思维盛宴语段十五城市的早市热闹非凡,摊位(),摆满新鲜蔬果、特色小吃摊主们(),热情招呼顾客;顾客们(),穿梭其中挑选心仪物品,讨价还价声、欢笑声交织,(),充满生活气息参考答案语段一参考答案津津有味、全神贯注、头头是道、入木三分分析“津津有味”描绘同学们听课的专注投入、饶有兴味;“全神贯注”进一步强调专注度,全身心沉浸在课堂思考中;“头头是道”体现回答问题有条理、有逻辑,清晰阐述观点;“入木三分”夸赞对诗词理解深刻、精准,反映同学们的学习成效语段二参考答案五花八门、得心应手、独具匠心、赞不绝口分析“五花八门”形象说明作品种类繁多、各具特色,开启大赛作品丰富多样的场景;“得心应手”突出智能产品操控便捷,如同手与心配合默契;“独具匠心”强调环保作品创意独特,蕴含巧思;“赞不绝口”体现评委对作品高度认可,侧面烘托青少年创新能力强语段三参考答案齐心协力、整齐划
一、行云流水、字斟句酌分析“齐心协力”展现同学们为筹备晚会团结协作的精神;“整齐划一”描绘舞蹈动作规范一致,呈现视觉美感;“行云流水”形容乐器演奏流畅自然,如行云飘动、流水潺潺;“字斟句酌”体现话剧筹备对台词精雕细琢,保证质量,全方位展现筹备细节语段四:参考答案应运而生、挺身而出、歹单精竭虑、披荆斩棘分析“应运而生”说明特殊历史时期仁人志士顺应时代需求出现;“挺身而出”展现面对外敌,勇敢站出抗争的果敢;“弹精竭虑”强调为唤醒民众付出的巨大心力;“披荆斩棘”突出在改革艰难中冲破阻碍、奋勇向前,体现不同阶段志士作为语段五参考答案别具一格、琳琅满目、慕名而来、一丝不苟分析“别具一格”突出图书馆建筑独特风格,引人瞩目;“琳琅满目”强调书籍丰富多样,满足求知需求;“慕名而来”体现学者因图书馆声名与资源汇聚而来;“一丝不苟”描绘查阅资料严谨态度,保障学术研究严谨性语段六参考答案兴致勃勃、美不胜收、争奇斗艳、蜿蜒流淌分析“兴致勃勃”反映同学们参与徒步的高涨热情;“美不胜收”概括山间景色迷人,目不暇接;“争奇斗艳”描绘野花竞放姿态,增添生机;”蜿蜒流淌”形象展现溪流走势与动态,营造自然意境,展现徒步乐趣语段七参考答案摩拳擦掌、有理有据、娓娓动听、从容不迫分析“摩拳擦掌”生动展现竞聘者赛前兴奋、跃跃欲试;“有理有据”突出方案阐述逻辑严谨、有事实依据;“娓娓动听”形容口才出色,话语悦耳吸引人;“从容不迫”体现面对提问的镇定自若,反映职场竞聘综合表现语段八参考答案波澜壮阔、气势磅礴、精妙绝伦、发人深省分析“波澜壮阔”描绘电影整体大场面震撼视觉,如波涛汹涌般宏大;“气势磅礴”强调秦军阵仗雄伟,震撼人心;“精妙绝伦”夸赞动作设计巧妙高超,艺术感强;“发人深省”说明影片精神内涵深刻,触动观众思维,展现电影魅力语段九参考答案热情洋溢、图文并茂、有条不紊、潜移默化分析“热情洋溢”体现志愿者服务态度积极、充满热情;“图文并茂”突出宣传手册形式吸引人,便于理解;“有条不紊”描绘演示动作规范有序;“潜移默化”说明居民在志愿者长期影响下,不知不觉养成习惯,呈现宣传成效语段十参考答案聚精会神、胸有成竹、相得益彰、各抒己见分析“聚精会神”反映同学们写生专注状态;“胸有成竹”体现下笔前已有成熟构思;“相得益彰”强调色彩配合巧妙,使画作更完美;“各抒己见”展现完成后交流热烈,分享创作体会,展现绘画学习场景语段十一参考答案意气风发、勇往直前、蛟龙出海、轻盈优美分析“意气风发”展现运动员出征时精神抖擞、气概豪迈;“勇往直前”突出比赛中奋勇向前、不惧困难;“蛟龙出海”比喻游泳运动员出发迅猛,如蛟龙破水之势;“轻盈优美”形容体操动作优雅美观,体现体育竞技风采与运动员拼搏精神语段十二参考答案矢志不渝、一丝不苟、娴熟灵活、独具韵味分析“矢志不渝”强调老匠人坚守技艺的坚定决心;“一丝不苟”描绘制作木雕严谨细致;“娴熟灵活”体现编织竹篮手法高超、灵动;“独具韵味”突出工艺品因蕴含传统技艺与文化,别具一格,吸引游客,展现传统手工艺魅力语段十三参考答案侃侃而谈、通俗易懂、确凿无疑、全神贯注分析“侃侃而谈”展现教授讲座时自信流畅、娓娓道来;“通俗易懂”突出讲解理论让复杂知识易理解;“确凿无疑”强调实验数据可靠,增强说服力;“全神贯注”体现听众专注听讲、积极参与,呈现学术交流良好氛围语段十四参考答案斗志昂扬、开门见山、唇枪舌剑、掷地有声分析“斗志昂扬”反映辩手决赛时精神饱满、斗志旺盛;“开门见山”说明开篇立论简洁明快、切入主题;“唇枪舌剑”生动描绘自由辩论言语激烈对抗;“掷地有声”夸赞总结陈词有力、有分量,展现辩论精彩全程语段十五:参考答案鳞次栉比、满面春风、熙熙攘攘、此起彼伏分析“鳞次栉比”形容早市摊位密集整齐;“满面春风”展现摊主待客热情、笑容满面;“熙熙攘攘”描绘顾客人流量大、往来热闹;“此起彼伏”通过声音描述,侧面烘托早市喧嚣、活力十足,呈现市井生活风貌。
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