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文本内容:
Unit1Goldilocks andthe three bears
一、单词（默写）
1.熊bear
7.房间room
13.救命help
2.森林forest
8.硬的hard
14.在......旁边beside
3.（与be连用）有there
9.柔软的soft
15.在......中间between
4.房子house
10.胆怯日勺
16.真正地reallyafraid
5.汤soup
17.然后then
11.他们日勺their
6.正合适just right
18.找到，发现find
19.在.......前面in frontof
二、词组（默写）
7、too hard/soft太硬/软
1、in theforest在森林里
8、three bears三只熊
2、a beautiful house一座漂亮日勺房子
9、have somecakes吃些蛋糕
3、hungry andthirsty又饿又渴
10、in thekitchen在厨房
4、some soup某些汤
11、in the fridge在冰箱里
5、too cold/hot太冷/热
12、find theircousin发现他们日勺表
6、in theroom在房间里弟
三、句型（默写）
1.There is a housein theforest.在森林里有一种房子
2.There issome soupon the table.在桌子上有某些汤
3.There are threebearsin frontof her•在她前面有三只熊Unit4Hobbies
一、词汇sing anddance唱歌跳舞be good at擅长于with mybrother和我弟弟read stories读故事in the park在公园里play the piano弹钢琴a lot of许多watch films看电影talk about谈论某事my hobby我日勺爱好their hobbies他们日勺爱好in winter在冬天very well很好an idea一种主意a greatidea一种好主意this afternoon今天下午in theice在冰里cold andwet又冷又湿a bighole一种大洞on theice在冰上be goodat skating擅长溜冰like climbing喜欢爬山like swimming喜欢游泳like drawing喜欢画画play basketball打篮球play tabletennis打乒乓play football踢足球
二、句型
1.What doyou like doing你喜欢干什么？I like playing basketballand football.我喜欢打篮球和踢足球
2.I canplay basketballwell,but Im notgoodatfootball.我篮球打得很好，但我不擅长足球
3.He likes playing footballtoo.他也喜欢踢足球
4.She alsolikesplayingthepiano.她也喜欢弹钢琴
5.They bothlike swimming.她们都喜欢游泳
6.What does he like doing他喜欢干什么？He likesdrawing,他喜欢画画
7.What does she likedoing她喜欢干什么？She likesreading stories,她喜欢读故事
8.What dothey likedoing她们喜欢干什么？They likewatching films,她们喜欢看电影
9.Sam andBilly talkingabout theirhobbies.山姆和比利谈论他们日勺爱好
10.Let sgo skatingthis afternoon.咱们今天下午去滑冰
11.Look out!小心！
12.There is a holein theice.冰里有一种洞
13.Do youlike wearingyellow你喜欢穿黄色日勺衣服？
14.We alllike climbingvery much.我们都十分喜欢爬山
三、语音Yy/j/year,yes,yellow,you,young
四、语法
1.问询他人喜欢干某事，What do/does…likedoing喜欢干某事likedoing sth,doing表达喜欢常常做一件事主语是第三人称单数时注意like背面加s.不喜欢干某事don t/doesn,t likedoingsth
2.动名词日勺变化规律:a.一般状况下在动词背面加ing.如going,reading,drawing,playing---b.以不发音日勺字母e结尾日勺动词,去e再加ing.如dancing,making---c.以“元音+辅音”结尾日勺重读闭音节单词，先双写辅音字母再加ing.如swimming,Unit5What dothey do一单词
1.a cook一种厨师a doctor一种医生a driver一种驾驶员a farmer一种农民a nurse一种护士a policeman一种警察a worker一种工人a teacher一种老师
2.teach教
3.writer作家
1.teacher老师
5.work工作
6.at home在家
4.write写
8.help协助
9.sick生病
7.doctor医生running,getting,putting---
10.people人,人彳门
11.factory工厂
12.worker工人
13.cook厨师
14.driver驾驶员，司机
15.fanner农民
16.nurse护士
17.policeman警察二.词组
1.teach English教英语
2.a lotof students=lots of students许多学生
4.an Englishteacher一位英语教师
10.a lotof sweets许多糖果
3.What about...=How about.......怎么样・
5.write stories写故事
11.a nicecar一辆漂亮日勺小汽车
6.work at home在家工作
12.make cars制造汽车
7.help sick people协助生病日勺人
13.so manycars这样多汽车
8.a factory worker——种工厂工人
14.fly in the sky在空中飞
9.make sweets做糖果
15.I wish我但愿
三、句型
1.What does your fatherdo你的父亲做什么日勺？
2.My fatheris ateacher.我日勺父亲是个老师
3.He teachesEnglish.他教英语
4.He hasa lotofstudents,他有许多学生
5.What aboutyour mother你妈妈呢？
6.Is shean Englishteacher too她也是个英语老师吗？
7.She sa writer.她是个作家
8.She writesstories.她写故事日勺
9.She worksathome.她在家工作
10.My fatheris a doctor.我日勺父亲是个医生
11.He helpssick people.他协助生病日勺人
12.My motheris afactoryworker.我日勺妈妈是个工厂日勺工人
13.She makessweets.她做糖果日勺
14.Who sthat那是谁？
15.There areso manycars.有刃F么多车
16.Your fathercan tgo now.你父亲不能走了目前
四、语法知识
1.怎样问询他人的职业1What does+某人your father,David...do He/She isa/an+职业farmer,teacher,doctor...例如What doesyour fatherdo Heisadoctor.你父亲做什么日勺？他是一种医生还可以这样问他人的职业2What is+某人？What isyour father你父亲做什么日勺？3What ssomebody sjob What syourfather sjob你父亲做什么日勺？
2.问询“你”日勺职业1）What syour job你是做什么日勺I aman Englishteacher.我是一种英语老师2）What doyou do你是做什么日勺I ama worker.我是一名工人动词在第三人称单数形式的变化规则规则例词一般状况下，直接在动词的词尾加-srun-runs look-looks see-sees say-says以-s,-sh,-ch,-x,-o结尾日勺动词，一般在词尾加一es.teach-teaches go-goes fix-fixeswash-washes pass-passes以辅音字母加y结尾日勺动词，先边y为i,再加-es.study-studies try-tries以元音字母加y结尾日勺动词，直接在词尾加-splay-plays stay-stays注意go（三单）-goes have（三单）-----has
五、作文My familyThere arethreepeople inmy family.They aremy father,my motherand I.My fatherisateacher.He worksin aschool.He goes to schoolby car.My motherisadoctor.She worksin ahospital.She helpssickpeople.She likesreadingbooks.I ama student.I like playing football.I lovemy family.知识点梳理Unit6
一、词汇
14.tomorrow morning明天早上
1.my e-friend我日勺网友
15.in theplayground在操场上
2.wait aminute等一会
16.send thisemail发这封电子邮件
3.live in the UK住在英国
17.eleven years old11岁
4.speak Chinese讲中文
18.have Chineselessons有语文课
5.at school在学校
19.study Chinese学习汉语
6.after school放学后
20.what subjects什么学科
7.like Maths and PE喜欢数学和体育
21.don，t worry别紧张
8.swim well游得好
22.eat fish吃鱼
9.at asnack bar在一家小吃店
23.go fishing去钓鱼
10.be goodat fishing擅长钓鱼
24.teach you教你
11.sit bythe river坐在河旁
25.many fish许多鱼
12.live in Canada住在加拿大
26.be goodat English擅长英语
13.in Australia在澳大利亚
27.in China在中国☆know aboutthese countries理解这些国家☆in winter在冬天☆turn to ice变成冰☆the winterweather冬天日勺☆wear warmclothes穿暖和的衣服天气☆write Englishaddresses写英文地址☆Chinese addresses中文地址☆know aboutyour e-friends理解你的网友们
二、句型
1.Do youhave ane-friend你有一位网友吗？Yes,I do,是日勺，我有
2.Do theylike swimming他们喜欢游泳吗？No,they don,t.不，他们不喜欢
3.Does hehave Chineselessons他有语文课吗？Yes,he does.是日勺，他有
4.Does shelike singing她喜欢唱歌吗？No,she doesnt.不，她没有
5.What subjectsdoeshelike他喜欢什么学科？He likesMathsandPE.他喜欢数学和体育
6.What subjectsdoesshelike她喜欢什么学科？She likesMusic andArt,她喜欢音乐和美术
7.Let mesend thisemail tomy e-friend.让我给网友发个电子邮件
8.Where doeshe live他住在哪里？He livesin the UK.他住在英国
9.How oldis he他几岁了？He s11yearsold.他11岁
10.Can hespeak Chinese他会讲汉语吗？Yes,he can.是日勺，他会
11.What doeshe doafter school放学后他做什么？He studiesChinese.他学汉语
12.What dofish eat鱼吃什么？They eat apples,它们吃苹果
13.Bobby waitsand waits.波比等呀等
14.Let sgo fishingtomorrow.让我们明天去钓鱼I can teach you,我会教你☆
15.In winter,water turnstoice.在冬天，水变成冰☆
16.And sometimesit snows.有时候下雪☆
17.We writeChinese addresseslike this,我们像这样写中文地址
三、语音Ww/w/watch waterweek winterwoman weatherwe alwayswear warmwrite swingwingwith wetwork workerwait worry
四、语法
1.Does he/she,••一般疑问句句中没有be动词，变为一般疑问句要借助助动词do/does助动词形态由主语日勺人称决定Does he/she,,e主语为第三人称单数，用does其构造为Does+主语+谓语动词+其他？
2.What subjectsdoes…like特殊疑问句这个句子用来问询他人喜欢什么科目曰勺疑问句用于第三人称单数，在本句中用助动词does注意回答时like背面要加sUnit7At weekends
一、单词（规定会读、会背、会默写）
1.参观visit
2.祖父，祖母，外祖父，外祖母grandparent
3.常常often
4.总是always
5.聊天chat
6.网络，互联网Internet
7.有时sometimes
8.那里there
9.春天spring
10.夏天summer
11.秋天autumn
12.冬天winter
二、词组（规定会读、会背、会默写）
1.在周末at weekends
19.去公园go tothe park
2.看望我日勺爷爷奶奶visit mygrandparents
20.我的家人my family
3.吃晚饭have dinner
21.在公园里in thepark
4.和.......一起玩play…with…
22.拜访李老师visit MissLi
5.和他们日勺猫一起玩play with their cat
23.给我们看花show usthe flowers
6.放风筝fly akite
24.看电视watch TV
7.我们日勺父母our parents
25.吃诸多eatalot
8.住在英国live in theUK
26.打篮球play basketball
9.在网上聊天chat on the Internet
27.去游泳go swimming
10.和她日勺网友聊天chat with her e-friend
28.出来come out
11.和他/她聊天chat withhim/her
29.出去get out
12.和他们聊天chat withthem
30.去野餐go andhave apicnic
13.怎么样what about
31.太胖too fat
14.去电影院go tothe cinema
32.喜欢野餐like picnics
15.上舞蹈课have dancinglessons
33.喜欢打篮球likeplaying basketball
34.踢足球play football
34.我日勺父母my parents
4.This soupis toocold.这汤太冷了
5.What abeautiful house!多么漂亮日勺房子！
6.She ishungry andthirsty.她是又饿又渴
7.Bobby cannotcan tsee anycakes in the fridge.波比看不到冰箱里有蛋糕四.语法点理解
1.There be句型表达“某处有某物”1其中there is用于单数名词或不可数名词，如There isa pencilcase in the schoolbag.There issome soup/milk/tea/coffee/juice/water/chocolate.2There are用于可数名词日勺复数，如There aresome desksin theclassroom.3There be句型日勺就近原则be动词背面假如跟日勺是不止一种物品，就根据离它近来日勺物品选用is或are.如There aresome picturesand a telephone.There isatelephoneand somepictures.
2.There be句型日勺否认形式在be动词日勺背面加not is not可以缩写为isnt,are not可以缩写为arent把some改成any例There isa pencilin thepencil-box.改为否认句There isnta pencilin thepencil-box.There aresome crayonson thedesk.改为否认句There arentany crayonson thedesk.
17.野餐have apicnic
35.上课have lessons
18.她日勺/他的朋友们her/his friends
36.非常喜欢猫like catsvery much
37.一朵漂亮日勺玫瑰a nicerose
三、句型（规定会读、会背、会默写）
1.What doyou do at weekends你在周末做什么？I usuallyvisit mygrandparents at weekends.我——般看望我日勺祖父母
2.What doesshe doat weekends她在周末做什么？She sometimesgoestothe cinemawith herfriends.她有时和她日勺朋友们去看电影
3.What dothey doatweekends她们在周末做什么？They oftenfly akite andhave apicnic.他们常常放风筝和野餐
4.Su Yangand Ilikeplayingwiththeircat verymuch.我和苏洋非常喜欢和他们的猫玩
5.I sometimesgo totheparkwith myfamily.我有时和我日勺家人去公园
6.She alwayshas dancinglessons atweekends,她在周末总是上舞蹈课
7.My grandparentslive inthe Uk.我日勺祖父母住在英国I usuallychat withthem on the Internet.我一般在网上和他们聊天
8.Nancy oftenhas dinnerwithhergrandparents.南希常常和她日勺祖父母一起吃晚饭
9.I don t likeplaying basketball.我不喜欢打篮球
10.He doesnt likeplayingbasketball.他不喜欢打篮球
11.Billy istoo fat.He cant getout.Billy太胖了他不能出去了
12.Football is very popular intheUK.足球在英国很受欢迎
13.Baskettball isvery popularintheUS.篮球在美国很受欢迎
14.Table tennisisverypopularinChina.乒乓球在中国很受欢迎
四、语法
1.频率副词always,usually,often,sometimes,按其频率高下排列为:always usuallyoftensometimeso
2.问询某人在周末做什么日勺句型一What do/does主语doatweekends答句主语+动词原形/动词三单形式…….★do/does助动词，由主语的人称数而定.主语是第三人称单数时，用does,主语是第一人称、第二人称、第三人称复数时，用do.★答句假如主语是第三人称单数，则要用动词三单形式；主语是第一人称、第二人称、第三人称复数时用动词原形知识整顿Unit8At Christmas
一、单词
1.Christmas圣诞节*
2.buy买
3.present礼品*
4.next接着，然后
5.thing东西，物品
6.pretty漂亮日勺*
7.put放*
8.look看起来
9.stocking长筒袜*
10.finally最终*
11.early早早地
12.turkey火鸡；火鸡肉
13.pudding布丁
14.all所有
15.card卡片
16.children孩子，小朋友
17.message信息，消息*
18.song歌曲*
19.him他*
20.us我们*
21.letter信
22.storybook故事书*
23.after在…后来
二、短语*
1.玩得开心，过得快乐，玩得快乐have agood time/have alotoffun*
2.在圣诞节at Christmas=on Christmas Day*
3.看起来很棒/难过look great/sad*4,买礼品给某人buy presentsfor sb.buy presentsfor me/you/him/her/us/my parents/Mike,etc
5.去看圣诞老人go tosee FatherChristmas*
6.在圣诞树下under the Christmas tree
7.平安夜Christmas Eve*
8.唱圣诞歌曲sing Christmassongs*
9.圣诞快乐!Merry Christmas!
10.放某些好看的东西put some pretty things*
11.等待礼品wait forpresents*
12.吃大餐，吃一顿丰盛日勺午餐/晚餐have a big lunch/dinner*
13.早早醒来wake upearly
14.对折一张卡片fold acard
15.画画draw apicture/pictures
16.写上你日勺信息write yourmessage*
17.给他写封信write hima letter
19.把果汁弄到我*
18.放学后after school日勺夹克衫上get juiceon myjacket
20.向上跳jump up
三、句子*
1.What dowe usuallydo onChristmasDay圣诞节，我们一般干什么？*
2.First,we goshopping.首先，我们去购物
3.Next,we putsomeprettythings on theChristmas tree.接着，我们把某些漂亮日勺物品挂在圣诞树上
4.Then,we puta stockingon ourbeds andwait forpresents.然后，我们把长筒袜放在床头，等待礼品*
5.Finally,we have a biglunch.最终，我们吃大餐*
6.We allhave agood timeat Christmas.圣诞节我们都过得很快乐！*
7.Whatswrong withhim他怎么了？
四、语法
1、掌握副词first,next,then,finally的使用方法，它们都是表达时间日勺副词，用来阐明事情发生时先后次序它们一般放在句首或句末
2、have时使用方法1）表达“有”日勺意思，如:I have a bigChristmastree.我有一棵大圣诞树2）表达用餐have+三餐日勺名称如They have a bigdinner atChristinas.他们在圣诞节吃一顿丰盛日勺晚餐3）表达吃；喝have+食品或饮料如Have somejuice,please.请喝些果汁4）表达“进行；举行have+表达某种活动的名称如We sometimeshave apicnic atweekends.在周末我们有时举行野餐
3.some和“any”均有“某些”日勺意思.“some”一般用于肯定句，“any”用于否认句和一般疑问句但在某些表达委婉祈求，想得到对方肯定回答日勺疑问句中，也用“some”.忻！I
1.Therearesome watermelonsinthebasket.（肯定句）
2.There arentany birdsinthetree.（否认句）
3.Are thereany toytrains on thetable（疑问句）
4.Would youlike sometea（表委婉祈求）
4.can在否认句中日勺使用方法表达某人不能做某事时，一般在can背面加否认词not,背面力口动词原形Bobby cannot（cant）see anycakes inthefridge.
5.感慨句的构造感慨句常用how或what来引导
（1）what引导日勺感慨句a.What+a/an+形容词+可数名词单数！What abeautifulhouse!b.What+形容词+可数名词复数！What nicedresses!c.What+形容词+不可数名词！What deliciousmilk!
（2）how引导日勺感慨句How+形容词/副词！How nice!Unit2A newstudent
一、单词（默写）
1.student学生
11.heavy重日
6.second第二勺
2.classroom教室
7.third第三
12.stop停下
3.floor楼
8.playground操场
13.high高日层勺
4.computer电脑
9.swing秋
14.great诸多日勺，极大千日勺
5.first第一，首先
1.a newstudent一名新学生
2.show.....around带领.......参观
3.how manyclassrooms多少间教室
4.in our school在我们学校里
5.some computerrooms某些电脑室
6.a musicroom——间音乐室
二、词组（默写）
7.onthethird floor在三楼
8.a tabletennis room一间乒乓球室
9.go andhave alook去看看
10.sing anddance又唱又跳
11.drink somenice juice喝些美味的果汁
12.go tothe cinema去电影院
13.have anice icecream吃一种美味的冰淇淋
14.intheplayground在操场上
15.go andplay去玩一玩
16.ontheswing在秋千上
17.so heavy真日勺重
18.too high太高
19.great fun很有趣
20.play again.再玩一次
21.go home回家
22.an artroom一间美术室
三、句型（默写）
1.Can youshow heraround你能带领她参观吗？
2.How manyclassrooms are there inour school在我们学校有多少间教室？
3.Our classroomis onthe secondfloor.我们教室在二楼
4.Are thereany computerrooms有某些电脑室吗？
5.Is therea musicroom有电脑室吗？
6.Let sgo andhave alook.让我们去看看
四、语法点（理解）
1.How many...（可数名词复数）arethere...用于问询某处有多少...例How manyclassrooms arethere inourschool
（1）Is there...Yes,there is./No,there isn t.例Is therea musicroom
（2）Are thereany...Yes,there are./No,there aren,t.例Are thereany books
3.几种缩写isnt=isnotaren t=are notit s=it isthey re=they are
4.序数词one---------first five----fifthtwo-----second six----sixththree------thirdfour----fourth
5.在楼层前用介词on,onthefirst/second/third floor在一/二/三楼Unit3Our animal friends
一、词汇our animal friends我们日勺动物朋友two fish两条鱼the other另一种big bodies大have no没有身体nice wings漂亮日勺翅膀four legs四条腿long ears长耳朵red eyes红眼睛big feet大脚big arms大手臂your fingers你日勺手指its body它的身体onthefarm在农场上☆baldeagles白头秃鹰☆polar bears北极熊☆a bigkangaroo一只袋鼠☆like therain喜欢下雨☆inCanada在加拿大in Australia在澳大利亚abigtail一条大尾巴☆sunny weather晴朗日勺天☆come out出来气☆carry anumbrella拿一把雨伞
二、句型
1.I have two animalfriends.我有两个动物朋友
2.One isred andthe otheris black.一种是红日勺另一种是黑时
3.They havebig eyesand bigbodies.它们有大眼睛和大身体
4.They haveno legsand arms.它们没有腿和手臂
5.It hasfour legsand ashort tail.他有四条腿和一条短尾巴
6.It hastwo legsand twonice wings.它有两条腿和一双漂亮日勺翅膀
7.He hasa dog.他有一只狗
8.She hasa bird.她有一只鸟
9.It cantalk andfly.它既会说话又会飞
10.你有一种动物朋友吗？是日勺，我有Do youhave ananimalfriendYes,I do.
11.它有一条长尾巴吗？是的，它有Does it have a long tailYes,it does.
12.他有一只鹦鹉嘛？不，他没有Does hehaveaparrot No,he doesn,t.
13.她有两条鱼吗？不，她没有Does shehavetwofish No,she doesnt.
14.他们有动物朋友吗？不，他们没有Do theyhave animalfriends No,they don t.
15.Those arenot legs,那些不是腿
16.Give ita cake.给它一种蛋糕Uu/bus,duck,summer,sun,umbrella,mum,lunch,cup,rubber,run,but,
三、语音much,jump,
四、语法have/has日勺使用方法Sunday,subject,
2、主语是第
一、第二人称单数和复数时用have,如I,you,we,they,the
1、表达某人有某物主语是第三人称单数时用has,如he,she,it,Helen,the bird,mystudents…father
3、肯定句…have/has•••We havea PElesson onMonday morning./It hasalongtail.否认句…don t/doesn,t+have•••They dont haveanimalfriends./She doesnthavea dog.一般疑问句Do/Does•••have•••Yes,---do/does.No,•••dont/dont.Do youhaveafootball Yes,I do./No,I dont.Does hehaveatoy carYes,he does.No,he doesnt.。
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