争当环保小卫士主题班会教案 保护环境争做小卫士主题班会

争当环保小卫士主题班会教案保护环境争做小卫士主题班会培养学生良好的个人习惯，鼓励人人争做环保小卫士，使他们自觉地用行动来保护环境、保护地球下面是小编整理的争当环保小卫士主题班会教案保护环境争做小卫士主题班会，希望对大家有帮助争当环保小卫士主题班会教案1

一、活动目的通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境、保护地球的意识;培养学生良好的个人习惯，鼓励人人争做环保小卫士，使他们自觉地用行动来保护环境、保护地球

二、活动准备

1、通过广泛阅读报刊杂志、借助丰富的网络资源搜集环境污染的图片资料；

2、自己编写环保童谣，绘制环保宣传画，用废品制作环保手工艺品，学唱一首有关环保的歌曲

三、活动过程各小队报告人数lo中队长全体起立臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全，即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也因为环境污染、气候变化而〃大打折扣〃中国政府已对全世界公开承诺量化减排指标，决定到20XX年温室气体排放比2005年下降40-45在应对全球气候变暖和能源危机的跋涉中，以低能耗、低污染、低排放为标志的低碳经济时代已如约而至，正在深刻地改变着我们的生活

2.什么是低碳？（出示幻灯片）指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放，是低能量、低消耗的生活方式举一个例子，如少开私家车，多坐公交车、骑自行车或条件允许的话，以步代行（教师解释我们知道，汽车要燃烧汽油，而汽油从石油中提炼出来，燃烧石油产生大量的二氧化碳，二氧化碳排放到空气中，产生了温室效应，使气候变暖），二氧化碳有什么特性呢？（出示幻灯片，讲解）二氧化碳吸热，它把从太阳吸收来的热量反射到地球上，但是，它有隔热的特性，它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间，所以，气温升高，气候变暖为什么现在空气中二氧化碳的含量空前增多呢（出示幻灯片,讲解）工业革命后，人类进入工业化时代，人类的发展消耗了大量含碳的煤炭、石油、天然气等不可再生资源，同时，由于人类的乱砍滥伐行为，导致释放氧气、吸收二氧化碳的森林面积急剧减少，所有这一切，使得空气中二氧化碳含量增多

3.介绍〃低碳生活〃低碳生活指的是生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳,特别是二氧化碳的排放简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节第三环节互动交流，发现感悟

1、批评与自我批评小组讨论你自己或周围的同学在现实生活中有哪些行为违背了节能环保，绿色低碳这一理念的呢？

2、学生出谋献策

3、总结〃低碳生活〃的一些小窍门很多人还是对〃低碳〃不是很了解其实，〃低碳〃就在我们身边在生活中，做到低碳并不很难，很多时候只要自己动手就可以做到下面，我简单介绍一下我在〃低碳生活〃中的一些小窍门⑴废物循环再用；⑵少用纸巾，重拾手帕；⑶纸张的双面使用，节约用纸；⑷减少粮食的浪费；⑸不用一次性的筷子，水杯，饭盒和一次性的塑料袋；⑹随手关灯，随手管好水龙头；⑺开启电脑的节能模式，合理关闭相关设备，节约电耗;，⑻出门多坐公交车、骑自行车或条件允许的话，以步代行

4、发出倡议节能环保，绿色低碳，从我做起第四环节教师总结同学们，今天我们了解了什么是低碳生活，我们也懂得了应该怎样做才能够节水、节电、回收和利用低碳生活是一种态度，一种生活习惯，是一种自然而然去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯,你就可以加入进来希望我们每个人从生活中的点滴做起,为保护我们的地球做出自己的贡献争当环保小卫士主题班会教案3—、活动目的:通过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏，在故事中清楚环境的危机带给人类,动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议,保护环境

二、活动过程

（一）学生室内表演儿童剧内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心，由此引倒正题.一天中他们发现以前清澈的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队，制止了两起破坏环境的行为.

（二）学生讲环保小故事,介绍环保知识

1.《小雪豹的故事》小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里一天,偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子〃，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里

2.小实验生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了微信60年代，美国空军的04喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只

3.《明天怎样植树》21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好大约到一年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证将来还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等学生根据这些资料自由发言，说说想法

（三）实践活动

1.说说自己打算怎样保护周围环境

2.建立雏鹰环保假日小队

（四）班主任总结我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性，我们要发出倡议，建立环保小队等开始了实际行动不仅向班里同学发出倡议，还要面向全校，面向家庭，社区，乃至社会争当环保小卫士主题班会教案4班会目的让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校通过班会培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性认识到节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然班会重点让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性班会方法:把主动权交给学生，在自由轻松的氛围中体验意义班会准备在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做班会形式讨论、看影片、快板、小品等班会地点布置会场黑板上用红色粉笔框写《保护环境，从我做起》几个大字和初二八班主题班会〃几个小字班会过程一.（保护环境从我做起，初二八班祝全体老师同学幸福快乐,祝我们的校园永葆青春美丽无限）校歌二.主持人老师，同学们〃保护环境，从我做起〃初二八班主题班会现在开始首先让我们一起来看一下我们美丽可爱的校园（照片）讨论同学们你们可以列举校园美丽的地方吗？三.校园很美丽，可是一些破坏校园环境的事情还是常常发生不知道下面这个小品你熟悉吗？会不会你也曾经这么做呢大家一同观看由我们八班同学表演的小品《校园里的故事》看了小品，同学们又有什么感想呢？讨论让我们谈一谈身边的破坏环境现象吧面对这些不好现象，我们又该如何做？四.为了保护我们美丽的校园，全班同学都行动起来了今天二组同学给大家带来了一段自编自唱的《保护环境歌》大家欢迎劈劈拍;劈劈拍，竹板打响唱起来，公共卫生要注意你打一，我唱一,你保护水源咱有责打二，我唱二,你空气新鲜精神爽打三，我唱三,你环境污染要防治打四，我唱四,你打五，我唱五,你有益动物要保护打六，我唱六,垃圾废物不乱丢你打七，我唱七爱护树木记心里要问我们唱什么就唱环境怎样爱你打八，我唱八，积极参加搞绿化报告辅导员，我中队在籍53人，出席53人〃让环保走进我们的生活〃主题队会已准备就绪，请您批准并邀请您参加我们的队会辅导员接受你的报告，允许队会开始，并预祝本次主题队会圆满成功出队旗，敬队礼齐唱队歌队会过程

（一）宣布主题班会开始甲原以为你是那么宽广，不在乎带走一片荫凉；乙原以为你那么坚强，没想到你的眼泪在流淌甲地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长！乙地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光！甲我们都知道地球是一个极可爱又容易破碎的星球，也知道了地球是我们人类生存的唯一家园乙但是，随着现代科技、经济的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染，这带来了一系列的环境问题为了共建我们的绿色家园，合《让环保走进我们的生活》主题班会现在开始！二环保小品表演乙大森林里的动物聚集到一起了，它们在干什么呢请欣赏小品《动物法庭》甲看完小品，我们明白了，无论是人类还是动物，我们生活在同一个家园里，我们在一起，互利互惠，长期共存，缺一不可乙所以，保护地球也应该保护动物，热爱大自然也应该热爱动物！三环保知识知多少乙之前我们自己学习了很多环保知识，为了考察大家对环保知识的了解情况，我们特地准备了几道抢答题请听题:

1、眼睛劳累了，看一看B色对眼睛有好处A.红色B.绿色C.黄色

2、为保护蓝天，我们在出门时，应该CA.尽量选择乘坐舒适的交通工具B.使用私人车C.尽量选择乘坐公共交通工具

3、减少〃白色污染〃我们应该AA.自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋B.乱扔塑料垃圾C.尽量使用塑料制品

4、随着绿色消费运动的发展，全球已逐渐形成一种B的生活风尚A.追求时尚破坏环境B.保护环境崇尚自然C.保护环境盲目消费

5、21世纪是C世纪A.科技B.经济C.环保

6、选无磷洗衣粉BA.保护衣物B.防止污染C.保护双手

7、1972年联合国人类环境会议把C定位环境日公文素材，A.4月5日B.5月5日C.6月5日

8、生物圈一般是指包括B所形成生物系统的边界圈与大自然边界圈相互关系、影响A.人类、动物B.人类、动物、植物C.动物、植物

9、一下1号电池能十一平方米的土地永远失去利用价值,一粒扣式电池可污染，A.1立方米水B.1000立方米水C.6万立方米水

10、当前人类社会面临六方面的严重环境问题之一⑻A.生态环境恶化问题B.生态环境恶化与新资源开发带来的环境问题C.新资源开发的问题

（四）我为环保支支招甲大家知道的环保知识真多呀，下面我们一起看一组环保资料（看大屏幕上出示的资料）甲从刚才的图片资料中，我们可以看出，近几年,我们的.环境状况越来越糟持续的干旱或暴雨，频频光顾的沙尘暴，被污染的空气和海洋，不再蔚蓝的天空这都是我们人类不爱护环境，不善待自然带来的恶果乙应该说，环保的话题很多，人们要为环保所做的事也很多那么，我们，一个小学生又能为环保做些什么呢那就让我们用我们的行动来说话吧甲请把你们保护环境的好习惯、好方法告诉大家（自由交我可以节约每一张纸;我可以爱护花草树木;我可以节约用水（生活用水重复使用洗菜洗手的水攒起来冲厕所洗衣的水可以用来拖地，拖完地还可以冲厕所）;我尽可能少用或不用塑料袋;我可以把用过的电池收集起来送到收集点;我可以不乱扔废弃物我可以尽好自己的义务，做到一日三扫我可以勇敢阻止破坏环境的行为

（五）诵读环保公益广告乙刚才大家谈得非常好，说的都是自己能够做到的一些小事，但都确实对环保有益，这说明我们已经有了很强的环保意识，为了让我们把这种意识更深的刻在脑海里，下面我们一起诵读一组环保公益广告词（齐声朗读）水是生命之源，请节约每一滴水，如果人类不节约水，那么最后一滴水将是人们的眼泪天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家把绿色带到世界的每一个角落，让绿色流入人们心中保持地球生态平衡，就是保护人类自身爱护环境，

（六）制作环保小卡片

（七）活动小结甲是啊，我们能为环保所做的事很多，让我们从自己力所能及的事做起，从小事做起吧我想，如果人人都这样做,那么我们的生活环境就会减少一些污染乙为了我们自己，为了我们的后代，为了我们共同的家园，保护环境应该成为我们每个人的自觉行动甲你看水变清了，天变蓝了，大地一片春光乙你听森林里笑声不断，大小动物喜笑颜开甲我相信，不久的将来，我们的空间会更洁净，我们的地球妈妈会更年轻，更健康乙我们这次主题班会将要结束了，让我们从小事做起，从自己做起，为环境保护事业作出我们的一点贡献吧!（最后请班主任老师发言）

四、班主任总结发言dadawkOl同学们，经过全体同学的共同努力，今天的环保主题班会取得了圆满成功，大家在这次活动中了解到许多环保知识，也认识了环境保护的重要性我希望大家能从小树立保护环境的意识，从身边的小事做起，从自己力所能及的事做起，为环保贡献自己的一点力我相信，只要我们自己读自己负责，对地球负责，我们人类就能在地球上永存让我们再次携起手来，共创我们绿色的家园！我提议，全班同学一起高唱《少先队员植树造林歌》，让我们在歌声中结束这次主题班会！（全班放声高歌《少先队员植树造林歌》），主持人宣布《让环保走进我们的生活》主题班会到此结束谢谢各位老师和同学的参与!再见！争当环保小卫士主题班会教案2活动目的

1.通过活动，让学生认识到气候变暖是当今全球面临的重大挑战，遏制气候变暖，是全人类共同的使命

2.激发学生爱护环境的情感，理解〃保护环境，人人有责〃的深刻内涵从小树立环保意识，微信

3.让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，树立低碳意识，节能环保，成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为〃低碳生活〃方式的践行者辅导重点使孩子树立健康的消费观，养成节约习惯辅导难点体会到人情比金钱更可贵，并从花零用钱的过程中建立价值观活动用具多媒体设备、电脑课件，活动方式与方法讨论法时间安排40分钟活动场地教室活动过程第一环节引出班会主题观看视频音乐《地球，你好吗？》我们先来欣赏一段音乐（播放完毕）一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗？（学生回答）如果不好，地球存在什么问题？这些问题的存在和我们今天学习的、主题《节能环保，绿色低碳》有什么联系？什么是低碳生活我们为什么要倡导低碳生活？怎样践行低碳生活理念呢这是今天主题班会上我们一起学习了解的内容第二环节认清现状，介绍〃低碳〃及〃低碳生活〃L我们的现状随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量愈来愈大，地球。