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♦Vocabulary:喂；你好*hello[hslau]int.*class[kla:s]同学；班级n.我的*my[mai]pron.I*name[neim]名称，名字；姓名n.*is3z]是（系动词的第三人称单数形式）v.be*Miss[mis]小姐，女士；对年轻未婚女子的称呼，老师n.好的*good[gud]adj.1上午；上午*morning[momiij]n.早上好good morning代*afternoon[,a:hnu:n]午后，下午n.下午好good afternoon再会*goodbye bgudbai]int.♦Directions:once moreagain又一次，再一次class plclasses同学n例Good morning,Class.班级例Im inClass One,Grade Seven课程例The nextclass isChinese.repeat反复，复述，背诵match比赛；火柴；对手；相配的人（或物）；相似；适应；使较n.vt.劲；使等同于；使相配，使相称，连线；vt.check检查，查对;在…上打勾；核算，查核;象棋］将一军；vt.vi.n.美支票;检查，查对；听看看□Check itoutin pairsin groups成双地，两个一组地say ptsaid/pp said说，讲vt.例He saidhis fatheris aworker.♦Grammar基数词使用方法基数词的复数使用方法表达长、宽、高、面积等，用基数词+单位词（
一、基数词用复数形式的状况并
1.meter,foot,inch,等）+形容词（等）表达,或者用基数词不多见，基数词在表达确切的数kilogram long,wide,high（+单位词+名词等）表达字时，不能使用百、千、百万、in+length,width,height,weight或米长十亿的复数形式；不过,当基数two meterslong twometers inlength2词表达不确切数字，表达一群一或英尺高three feethigh threefeet inheight3群日勺人或一批一批的事物，如或英寸宽four incheswide fourinches inwidth4成百、成千上万，三三两两时，This boxis2kilograms inweight.基数词则以复数形式出现，并用这个盒子有两公斤重连接背面名词of西The citywall ofXi/an is12meters wideand12meters high.
1.There arehundreds ofpeople安城墙是米宽，米高1212in thehall.表达时间、距离时，使用含数词的名词所有格形式作定语
2.five大厅里有数以百计的人minutes/walk步行五分钟（日勺距离）
2.They wentto thetheater in从我twos andthrees.It/s anhour/s ridefrom myhometown toour university.H勺家乡到我们大学是乘车一小时勺旅程他们三三两两地来到了剧院H或从我的家乡到我们大学需要乘车一小时
二、表达人日勺不确切岁数或年代，用几十口勺复数形式表达It/s threekilometers/distance fromour campusto theBellShe diedof lungcancer inTower.forties.从我们校园到钟楼有三公里远她四十来岁时死于肺癌表达温度时，用表达零下温度，温度用基数词
3.below zero（It wasin the1960s.（）+单位词摄氏或华氏）表+degree scentigrade Fahrenheit那是在二十世纪六十年代达
三、表达某基数词有多种如:摄氏度thirty-six degrees centigrade36℃36二二得四Two twos are four.或摄氏零下度four degrees below zerocentigrade-4℃4Water四乘三Four threes are twelve.freezes atthirty-two degreesFahrenheit.等于十二水在华氏三十二度时结冰
四、用于某些习语,如at sixesWaterboils atone hundreddegreescentigrade.（乱七八糟,七上八and sevens水在摄氏一百度时沸腾下）等如这里的单位词在人们都很清晰是什么度量制度时，可以省略I havenJt hadtime toarrange（读作）You are37℃.thirty-seven degreeseverything soI mall atsixes我没来得及把每件你是三十七度（摄氏）and sevens.事都安排好，因此心里七上八下It/s sevendegreesbelowzero.口勺今天是零下七度（摄氏）由数词和其他名词构成的名词性短语作定语时，其中的名词
4、用于序数词前，意为“又一，再一”例5Would youlike asecond cupof tea你想再要一杯茶吗？、用表达具有某种特性日勺人或物的专有姓名前，相称于意为“某一种”6a certain,例A Mr.Wang cameto see you thismorning.今天早上有一位王先生来看你、用于详细化了的）物质名词或抽象名词前，表达“一阵、一场、一种、一次……”或“详细化的7数量”彳列Lets have a rest.、用于固定搭配中8大量附a greatdeal of一会儿忽然for awhile allof asudden匆忙的in ahurry成果感冒玩得快乐as aresult havea coldhaveagood time可数名词和不可数名词可数名词可以辨别数量不可数名词不可以辨别数量抽象概念——L love.物质名词、知识名词--------2air waterhistory,分割复合欧事物----3I drinkmilk rice.根据需要，切片或塑性欧事物一一4I papermeatglassStarter ModuleThree U2一♦Vocabulary:协助*help[help]v.我（宾格）*me[mi:,]pron.*of[ov,av]prep.当然*course[ko:s]adv.是啊，当然of course教室*classroom[kla:srum]n.懂得；懂得*know[nau]Vt.讲；说*say[sei]vt.那；那个（指较远的人或事物）*that[daet]pron.又；*again©gen]adv.再一次；受欢迎欧adj.1*welcome[welkam]欢迎（迎接某人到某地时时用语）int.不用谢，别客气*Youre welcome♦Directions:help协助vt.help sbwith sth协助某人做某事help sbdo sthhelp sbto do sthspeak,talk,tell,sayspeak讲，演讲语言/道理speak+跟某人对话speak tosbtalk谈论（多人之间）和某人谈论某事talk to/with sbabout sthtell讲述，告诉（信息或意图的体现）告诉某人做某事tell sbto dosthsay说（提醒说日勺内容）♦Grammar:定冠词辅音前读作仁可the、用于特指日勺或说话双方懂得日勺人或事物元音前读作1[6i]彳列Look at the eraseron thefloor.Whose is it看地板上的这块橡皮会是谁日勺呢？、由于指代上文已提到的人或事物2彳列My unclebought ahouse.The househas abeautiful garden.我叔叔买了幢房子那幢房子带有一种漂亮的花园、用于单数可数名词前，表达一类人或事物3例The brainis thecenter ofthought.大脑是思想的中心IThe pandais oneof theanimals indanger.熊猫是濒危动物中的一种注意表达一类人或事物时，可以用不定冠词或定冠词加可数名词单数，也可以直接用A horseis auseful animal.The horseisauseful animals.Horses areuseful animals.马是一种有用的动物、用于序数词、表达特指的比较级或形容词、副词最高级刖4J例我是第一名Im thefirst.、用于表达自然界独一无二口勺事物及表达江河、海洋、山脉、群岛等名词前5例There isno livingthing on the moon.月球上没有生命、用于姓氏的前，表达“一家人”或“夫妻二人”谓语动词用复数6彳列The Blackare planningto goon vacation.布莱克一家打算去度假、用于形容词或分词前，表达一类人或事物7例We shouldtake goodcare of the old.我们应当照顾好老人、用于表达弹奏时西洋乐器的名词前8彳列Listen!Someone isplaying thepiano.听！又人正在弹钢琴、用于“动词+人+介词人体部位”构造中9+the+例The policeseizes thethief by the arm.警察抓住了小偷的胳膊、用于表达时期、年代、世纪的名词、多次或详细的地点、方位名词前10例The warbroke outin the seventeenth century.战争爆发于世纪17The citylies in the west of thecountry.这个都市位于这个国家时西部、用于表达计量单位的名词”中，表达“按照计算”11“by+the+彳列Part-tine jobsare usuallypaid by the hour.兼职一般是按照小时付工资例长城the GreatWall颐和园the SummerPalace三峡the ThreeGorges、用于由一般名词构成时专有名词前
12、用于固定搭配中13同步整年最终at thesame timeall the year roundin theend在右边ontheright顺便说一下目前bytheway at the momentStarter ModuleThreeU3一♦Vocabulary:黑色区*black[blaek]adj.J；白色的白色*white[hwait]adj.J n.；蓝色蓝色*blue[blu:]adj.aJ n.绿色的；绿色*green[gri:n]adj.n.黄色的黄色*yellow[jelau]adj.n.；红色胶红色*red[red]adj.1n.；棕色的褐色,棕色*brown[braun]adj.1n.橙色的；橘色的橙；橙色；桔子*orange[,□rinds]adj.n.颜色；风格*colour[kAla]n.Am Ecolor和，与；*and[send,and]conj.♦Directions:colour彩色的colourful adj.J颜色n.红:L red.橙2orange.黄3yellow.绿4green.青5cyan.蓝6blue.靛青7Indigo.紫8purple.粉9pink.棕10brown.黑11black.白12white.灰13grey.金14golden.银15silveryWhat colouris it他是什么颜色？♦Grammar:零冠词、表达泛指意义日勺物质名词、抽象名词、专有名词前一般1不用冠词例金钱不是万能日勺Money isnot everything.、泛指日勺复数可数名词表达一类人或事物时，其前不用冠亩］2O例Pandas livein theforests andmountains ofSouthwest熊猫生活在中国西南部的森林和山里China.
1、在季节、月份、节日、星期等表达时间的名词前不用冠3TnJ o例春天是年中最佳的季Spring is the bestseson oftheyear.节人们在People givegifts toeacj otheron ChristmasDay.圣诞节互相互换礼品注意表达特定意义日勺季节、日期和中国老式节日日勺名词前常用定冠词元The LanternFestival isa traditionalChinese festival.宵节是中国的一种老式节日、在学科、语言、三餐、球类运动和棋类名词前不用冠词4例尽管物理有点儿难，1like physicsthough itsa bitdifficult.我还是喜欢、称呼语或表达头衔、职位的名词作表语、补足语或同位语及5J与姓氏连用时，其前不用冠词彳列医生，我今天感觉Doctor,!am notfeeling myselftoday.有些不舒适Wendy wasmade monitorfor thismonth.温蒂当选这个月的班长注意后接表达职业的名词做表语时，一般不用冠词；但turn J若名词前有形容词修饰时，用定冠词、与表达交通工具的名词连用，表达一种交通方式时，名词前6by不用冠词彳列They wentto Singaporeby air.他们乘飞机去欧新加坡
①用“定冠词+序数词表达+century”例在十七世纪写作in the17th century,读作in the seventeenth century
②用“定冠词+百位进数表达+s”例在十七世纪写作in the1600s,读作in thesixteen hundredso注意这种状况下，实际体现的世纪数是阿拉伯数字（千位和百位）自身加
一、年代2用“定冠词（个位改）表达+0+s”例在一|世纪二十年代与作读作in the1930s,in thethirties或某年代的早、ofthetwentieth centuryin thenineteen thirties1中和晚期，在定冠词后添加和例early,mid-late；在二十世纪二十年代初期in theearly1920s在二十世纪五十年代中期inthemid-1950s、年月日3）年份1
①分为两个单位来读，前两个数为一种，后两个数为一种1949读作或nineteen forty-nine nineteen hundred andforty-nine
②假如是三位数，先读第一位，再把后两个数合起来读读253作或two fifty-three twohundred andfifty-three
③此外读作读作2023two thousand,1902nineteenhundred或and twonineteen otwo
④假如要使用放在数词之前year,year例在公元前年intheyear twofifty-three B.C.253）月份2月份是专有名词，除了少数几种月份外均有缩写形式一月二月January-Jan.February-Feb.三月四月March-Mar.April-Apr.五月六月May June七月八月July August-Aug.九月十月September-Sept.October-Oct.+~*月十一月November-Nov.December-Dec.注意缩写形式背面日勺点不能省略）日期3用序数词表达例十月一日写作October1,October1st,1October,1st October,（）the1stofOctober.读作或October thefirst thefirst ofOctober）年月日一一用英语体现年月日的次序4
①月\日\年例年月日2023117写作（）或（日和January17th,2023January seventeenth,2023年之间需用逗号隔开）读作January theseventeenth,two thousandand two
②日\月\年例年月日2023117写作（）或17th January,2023theseventeenthof January,2023（月和年之间需用逗号隔开）读作theseventeenthof January,two thousandand two介词的使用
4.1；若在年或月，用介词若详细到某一天，需用介词例in onShe was born in
1989.She wasborn inAugust.ShewasborninAugust
1989.主语+连系动词表语主系表be+主语是执行句子的行为或动作日勺主体可以是名词/代词/副词/介词词组/不定式/分词连系动词be is/am/are表语表语用来阐明主语的身份、性质、品性、特性和状态叼可以是名词/代词/副词/介词词组/不定式/分词构成“***是***”时体现■本构造不能改成被动第一人称人称代词单数主格我第一人称人称代词I单数宾格我me复数主格我们we复数宾格我们usShe wasborn on2nd August,
1989.Starter ModuleFour——U2♦Vocabulary:春天*spring[sprin]n.夏天*summer[*SAme]n.湫天*autumn[□:tam]n冬天*winter[winta]n.；温暖的暖和的adj.J J*warm[wo:m]热的*hot[hot]adj.1凉爽的*cool[ku:l]adj.冷的*cold[kauld]adj.天气*weather[*we6e]n..像；如同*like[laik]prep伦敦London[lAndan]n.♦Directions:season季节n.在时间单位前有时，不用介词this,that,next,last,everyWhats...like Howis...怎么样？（客观体现）怎么样？（主观感受）例句Whats theweather like天气怎么样？♦Grammar:构词法名词加构成形容词（部分双写尾字母）表达“总是（名词）”或者总有（名词）”的意思-----sun sunny-----cloud cloudy------wind windy-----rain rainysnowsnowyfog fogyfatfatty------sleep sleepyluckluckyhealth healthy------noise noisyStarterModuleFour——U3♦Vocabulary:篮球；篮球运动*basketball[ba:skitbo:l]n.足球，橄榄球*football rfut,bo:l]n.游泳swimming[swimio]n.兵乓球table tennis[teibl.tenis]n.运动*sport[spo:t]n..让,*let[let]Vt（宾格）我们*us[AS][OS]pron.让我们lets=let us参与（体育运动或球赛）；玩耍*play[plei]V.在……之后*after[1a:ft9]prep.学校*school[sku:l]n.司想法；主意*idea[aid n.♦Directions:Play竞赛，演出，玩耍Vt.sport运动n.作定语时，常用复数sportsbeforeafter（时间或逻辑）之后prep.（表达活动）go donging从事活动（一段时间）♦Grammar:时间、所有的时间都可以用“小时+分钟”直接读18:30eight thirty、假如所表述的时间在半小时之内,可以用“分钟小2+past+时”10:25twenty-five pastten、假如所表述的时间在半小时之外，可以用“（相差日勺）3分钟（下一）小时”+to+9:49eleven toten、假如所表述的时间恰好为半小时,可以用小时“4“half+past+2:30half pasttwo、假如所表述欧分钟和有关，就有三种体现法5I15（分钟又叫一刻钟:）15a quarter9:15nine fifteen;fifteen past nine;a quarterpastnine3:45three forty-five;fifteen to four;a quartertofour、整点的体现6目前是两点整Its two./lts twooclock.此外,和可分别直接表达白天和夜晚日勺点noon midnight
12、大概时间7立即到两点了Its almosttwo.还不到两点Its notquite two.刚过两点Its justafter two.、若想表明是上午，可在时间后加上8a.m.如（上午六点十三分）thirteen pastsix a.m.若想表明是下午，可在时间后加上p.m.如（下午四点）four oclockp.m.♦Vocabulary:我I[ai]pron.[强弱是（动词的第一人称单数形式）am aem,am]v.be我是Im=1am先生*Mr ymista]m什么*what WDt]pron.弱你的，你们的*your jo:,ja]pron.1请（礼貌用语）*please int.pli z]对不起，抱歉（表达委婉的拒绝等）*sorry int.S3ri]能，可以can kaen,kan]aux.你；你们you弱pron.ju ju,ja]z拼，拼写spell[spel]vt.它it[it]pron.是，是代|yes jes]adv.谢谢thank Qaerjk]vt.怎样怎样how hau]adv.强弱（are a:,a]是的第一人称，复数目前式）v.be很好的；不错的*fine fain]adj.；谢谢*thanks int.0aeoks]太太；夫人Mrs[misiz]n,也；还*too[tu:]adv.♦DirectionsMiss/Mr/MrsVS小姐/先生/夫人sir/madam;背面加上姓，注意后加丈夫的姓Mrs Iladies/gentlemenSorry.对不起一般用于对所犯的错误或者是不能满足对方的规定时1表达歉意回答是It doesntmatterPmaeta].或者That,s OK.Excuse me.抱歉在说或做也许令人不悦的事情之前使用；一般在要打扰他人或要打断他人谈话或要吸引他人注意时使用注意如若和使用升调或疑问语气，那就不再Excuse meSorry是致歉的用语，而是听不清晰对方说什么，请对方再说一遍时说的话此时1=PardonCan youspell***,please肯定回答，除了要说还要有此单词与和朗诵Yes,HW否认回答，除了要说还要说No,Sorry例一Can youspell theword APPLE,please一或者一Yeso A-P-P-L-E,apple Sorry.1can/t.否认形式too也，还either一般放于句尾例:1like football,tooHow areyouHow isit going你（身体）怎么样？回答（好）Imfine./lmOK.（一般，还行，不错）Just soso./Not badofine身体/天气一一好good一般口勺一一好nice给人日勺主观感觉一一好，漂亮，美味♦Grammarcan pt.could情态动词，表达“能，会，可以”，强调做事的能力不能单独做谓语，须与其他动词一起构成谓语，其后的动词要用原形可用于多种人称，无单、复数变化can可直接放在句首构成一般疑问句引导日勺一般疑问句可can can表达祈求对方许可，问询对方能否干什么，问询对方日勺123能力肯定答语用〈主语对应的代词〉，否认答语“Yes,J+can.”用〈主语对应时代词〉（）日勺肯定句变“No,+caMt cannot.”can）否认句时，直接在后加即可（或者把变成can notcan can1♦Vocabulary:*this[dis]这；这个（指较近的人或事物）pron.*she她（主格）[Ji]pron.［七炸］*teacher教师；导师n.*friend[frend]朋友；助手n.*her她的[h3,he]pron.*his[hiz,弱iz]他的pron.；*nice[nais]令人快乐的美好的adj.11*to（与原形动词一起构成动词不定式）辅音前弱[tu:tu ts]z z*meet[mi:t]认识；遇见vt.*time[taim]时间；时代；次数n.*go[gsu]走；去vi.*now[nau]目前；目前adv.*bye[bai]再会int.*see看；看见[si]vi.*tomorrow[tsmorsu]明天；未来n.♦Directions:简介句型This/That is...These/Those are不使用He/She is...Its time to dosth.have notimetodosth.是时候做某事例Its timeto saygoodbye.numberNo.数字，编号，序号n.排序，标号v.再会See youtomorrow/later.Nice tosee you.Nice tomeet you.Nice toseeyou,too.Nice tomeet you,too.很快乐认识你同样很快乐认识你♦Grammar:形容词性物主代词物主代词人称单数复数第一人称my our第二人称your your第三人称his/her/its TheirStarterModule Two UI一♦Vocabulary:坐*sit[sit]vi.向下地;*down[daun]adv.向下；prep.坐下sit down打开*open[eupan]vt.书；*book[buk]n.听，倾听*listen[lissn]vi.画；绘画*draw[dro:]Vt.放；置*put[put]Vt.*up[AP]adv.向上地；朝上；向上prep.手一手艺*hand[haend]n.站立；位于*stand[staend]vi.起立stand up关闭；合上*close[klouz]Vt.♦Directions:听见（成果）listen hearv.听，倾听（动作）V,listen toHelistens tothe musiceveryday.put放，放置V.放好，隔离put away放回原处put back放下，记下put down推迟，延期put off穿上；上演；展出put on举起；建立put up♦Grammar:祈使句动词原形+句子其他成分（可在句首或句尾加）例句
1.please oStandup,please.动词原形+句子其他成分（可在句首或句尾加
2.Dont+please例句Dont belate.
3.No+n./ving.例句No smoking.动词原形+句子其他成分
4.Let^s+例句
5.Lets go.StarterModuleTwoU2一♦Vocabulary:新日勺*new[nju:,nu:]adj.学生；学者*student[stju:dnt]n.在这里；这里*here[hie]adv.*in[in]prep.在・・•里面one[WAD]num.—二two[tu]num.三three[0ri:]num.四four[fo]num.五five[faiv]num.六six[siks]num.seven[seven]num.-b八eight[eitl num.九nine[nain]num.十ten[ten]num.（美）telephone[telifsun]n.「号码number nAmbs]n.♦Directions:What/Which class/grade areyou in你在哪个班/年级？回答/m inClass.../Grade...Whats yourtelephone number你的号码是多少？回答1……♦Grammar:基数词
1.从0------10zero,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten.
2.从11-------19eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen.这里除为特殊形式夕eleven,twelve,thirteen,fifteen,eighteen卜，者是由其个位数形fourteen,sixteen,seventeen,nineteen K式后添加后缀构成-teen
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