学校自然灾害应急预案

方案预案:学校自然灾害应急预案姓名_______________________单位_______________________日期年月日学校自然灾害应急预案㈠防止措施

1、高度重视，切实加强对自然灾害事件的领导和管理将防止自然灾害事件的工作纳入学校目的管理考核，并定期开展专题检查，发现问题及时提出整改措施

2、应常常性地对校舍、场地、围墙、山坡、水沟、电线、树木等建筑开展自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患

3、学校应在自然灾害事件发生前做好师生员工的疏散安排工作

4、增长学校投入，切实加固好自然灾害事件易发生的基础设施

5、加强自然灾害危害性的教育，提高学校和广大师生员工自我保护意识㈡现场处置及救援措施

1、做好疏散撤离学生工作和转移保护学校宝贵物品工作

2、在发生灾害时，后勤人员在下班前切断电源，检查和加固窗外的悬挂物，检查旗杆、墙报栏，防止高空悬挂物和衣盆摔落伤人

3、各处（室）、年级组、班主任负责关好室内门窗电脑室的老师负责检查电脑室内电脑总电源的开关

4、发生破坏性灾害时，立即做好抗灾自救工作，发扬艰苦奋斗、自力更生精神，开展自救活动

5、做好卫生防疫工作，做好灾后卫生消毒，防止传染性疾病在校园滋生蔓延，做到大灾之后无大疫

6、灾后要科学安排学习科目和课时，使学校教育教学工作尽快恢复正常㈢事故汇报及现场保护

1、学校在台风、洪灾、旱灾、地震、泥石流、火灾、冰暴、雪等自然灾害期间，应建立24小时值班制度，并设置和开通值班电话

2、严格执行学校重大自然灾害事件汇报制度对发生的事件做到按程序逐层汇报，并以最快的通讯方式在1小时之内汇报上级有关部门,保证信息畅通㈣事故调查及处理实行责任追究制，对所发生的自然灾害事故尤其是重特大事故，要进行严厉查处，坚持事故原因未查清不放过，负责人员未处理不放过，整改措施未贯彻不放过，有关人员未受教育不放过对于玩忽职守，疏于管理，导致学校自然灾害事故者，应视情节轻重，予以有关负责人对应处分，触犯刑律的要依法追究其刑事责任学校防汛安全工作企划方案

一、安全渡汛准备工作

1、思想准备以防为主，树立防控意识一定要把师生生命安全放在首位，克服麻痹思想和侥幸心理，树立“宁可信其有,不可信其无”的思想和“凡事予则立，不予则废”的观点，增强做好学校防汛工作的紧迫感和责任感，要紧紧盯住汛期，按照防汛预案，做好汛前、汛中、汛后各个阶段、各个环节的防汛抗灾工作确实做到深入排查、有效整改、周密布署、严加防备，保证学校各项防汛措施贯彻到位

2、组织准备建立安全渡汛检查责任制，明确职责任务，做好汛期到来之前安全检查组织力量并指定专人负责对校舍围墙、排水沟、后山体、包括周围环境（道路、桥梁）等进行全面过细检查，检查状况要做好详细记录，尤其是存在的隐患，要登记汇总提交学校研究整改方案学校领导要认真分析和掌握学校目前存在的重要安全隐患，对排查出来的安全隐患必须逐一提出整改方案及防备措施，并指定详细负责人抓好贯彻制定实用预案要切实根据学校的实际状况，尤其是存在的隐患，有针对性地制定汛期应急处理预案，保证预案的实用性

3、物资准备根据也许发生的险情抢险规定，事先准备好抢险物资和器材，以备急用加强对汛期重点部位的检查监督，在汛期内必须要有足够的排险抢修力量，有效的防止汛期突发事件

二、安全渡汛应急反应

1、接到上级政府公布做好紧急防汛准备工作后，或根据台风紧急警报即将发生灾情，防抗台风领导组将公布防抗台风紧急告知，启动学校防抗救灾应急预案，布置防灾工作，全面进入紧急状态做好各项应急工作

2、根据学校防抗救灾实际状况，组织实行应急反应工作预案,按照防抗救灾机构设定，开展防抗救灾工作，并协助各工作组开展救援抢险行动

三、突出重点，限时整改办结

1、学校周围的地质状况，后山体坡度大，有也许滑坡塌方，应抓紧做好防护工作，并建立和完善巡查监测制度，指定负责人定期或不定期观测监测，发现地质有新的变化或有险情，该转移的要组织转移，该停课的应停课，同步应及时逐层上报，采用有关措施进行排险

2、要加强对学生的避险常识和自我保护的教育，尤其是对那些上学需过溪河的学生，不要涉水过涧、过溪、过河，更不能冒险抢渡溪河；要熟记学校应急信号，应急转移线路和地点；要认真组织师生学习有关汛期防灾抗灾的知识，提高自我保护能力

3、学校排水设施要定期检查清理，保证畅通，遇有灾害性天气，做好防洪自护工作

4、校园内用电线路的规范设置，如用电线路老化、垮度过大、设置偏低等要整改，要规范布局、安全设置

四、杜绝事故，保证安全渡汛加强组织领导，成立汛期学校安全工作小组，校长任组长，负责隐患排查和分析、安排整改措施，指定项目负责人，整改限时办结的跟踪督查；组织预案的修订和演习，应急处理出主意遇有灾害性天气，重要领导务必在岗在位，靠前指挥，严防各类事故发生，尤其要杜绝责任事故发生方案预案本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参照）下载修改即可使用。