学校财务监督制度

学校财务监督制度

一、其基本任务是保证现代学校按照执行党的路线、方针、政策和政府的各项法令及财政财务制度，对的地领用与支出教育财务资金，合理、节省、有效地运用经费于教育教学活动之中，保证学校教育质量与办学效益时不停提高；严厉学校财经纪律，同违反财经纪律的行为作斗争并抵制乱支付和铺张挥霍现象，保证学校资产的安全

二、学校财务监督的原则是

（一）实事求是就是对于检查发现的问题要如实地、全面地、精确地反应与汇报，不扩大不缩小，不隐瞒也不说假话

（二）详细问题详细分析在处理与处理问题时，要对问题的性质以及错误的事实、情节、原因、后果、背景等进行详细分析研究，根据问题的大小与轻重程度、性质和政策规定，作恰如其分的处理

（三）让事实与数听说话检查出欧I问题，既不能轻率地作结论，也不能凭自己个人好恶、情感和主观推测办事，必须有证有据，事实与数据确凿，并经得起历史的检查，切忌朝令夕改，更不能今天处理，明天平反昭雪

（四）以教学为主轴财务监督要坚持为现代学校教学与教学管理服务，保证教学工作的顺利发展

三、财务监督是学校财务部门的一种重要职能，因而它日勺重要内容为:

（一）对学校预算的编制与执行的监督首先是学校预算的编制与否根据国家与地方政府的方针政策与学校事业计划、工作目的、工作任务、定编定员定额进行编制，有无宽打窄用或宽打乱用、扩大范围、提高原则等现象其二是学校财务计划日勺执行状况，预算内收支计划、预算外收支计划与否与学校工作目的、任务、事业计划相一致，如有很大差距，应查清原因和财务责任，与否有挥霍现象其三是学校人力、物力、财力消耗与否贯彻执行了以教学为中心、为教学服务的I原则以及勤俭办学的方针

（二）对学校收入方面的监督重要察看学校各项收入与否按规定时范围与原则合理地组织，有无私自扩大或缩小收费范围，提高或减少收费原则的状况对应上交的收入与否按规定上交了，与否有拖欠、挪用以及截留、坐支等状况

（三）对学校支出方面的监督学校各项支出与否按预算规定的范围、内容与规定进行支付，有无乱支乱用、损公肥私、假公济私与贪污盗窃等状况，有无应在预算外开支时而在预算内列支日勺状况；各项支出与否精打细算，与否真正坚持以教学为中心、为教学服务，讲求办学效益；与否严格执行了费用开支原则，有无私自扩大范围与提高原则的I状况；财产物资的购置与否执行了控制社会集团购置力的规定

（四）对学校资金的监督学校预算内、外资金与否按规定使用，有无将预算内经费转为预算外经费的状况；学校多种周转金有无超过定额，收支日勺现金与否按规定及时送存银行，留存的现金有无超过库存限额的状况；使用现金与否符合现金管理规定的使用范围，有无随意借支、挪用、白条抵库以及套取现金的现象；与否按规定取消学校及其各职能部门日勺小金库等

（五）对学校财产物资方面日勺监督学校财产物资日勺购进、验收、领发、登记手续与否齐全，制度与否健全，有无管理不善、使用不妥、损失挥霍与被盗窃的状况；教育、教学与科研设备的保管与否妥善，有无专人负责和有无乱堆乱放等状况；学校多种设备运用率是高还是低，维修、保养、检查和使用与否有制度与科学的操作程序和科学规范；学校财产物资与否账实相符、账物相符，与否存在有账无物、有物无账等问题

（六）对学校预算外资金方面的监督对于学校预算外资金的I财务监督，可以参照上述五个方面内容进行

四、学校财务监督应贯穿于学校财务管理全过程中，其监督形式应是按学校财务工作运行时正常次序进行，即包括事前监督、现场监督（平常监督）和事后监督三种形式

五、现代学校财务监督的措施

（一）账务检查账务检查也叫会计检查，重要是一种通过对学校会计凭证、账簿、会计报表进行认真细致的检查分析，发现问题，查明原因，实现财务监督的措施

（二）实物检查实物检查，是一种对学校设备、财产、物资日勺寄存、保管、使用以及领取制度的检查、清查和盘点，核算设备、财产、物资的数量、价值，弄明状况，查清原因，得出结论日勺措施

（三）现场检查现场检查，是一种通过现场观测，召集有关人员座谈，揭矛盾、摆问题，全面而真实地反应事实真相日勺一种监督方式目的在于查清和核算问题，分析原因，找出负责人

（四）学校管理者与财务人员共同检查。