还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
推荐幼儿园班级工作计划九篇【推荐】幼儿园班级工作计划九篇时间稍纵即逝,很快就要开展新的工作了,我们要好好计划今后的工作方法好的工作计划都具备一些什么特点呢?以下是收集整理的幼儿园班级工作计划10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友幼儿园班级工作计划篇1
一、有效地组织幼儿的一日活动,大班班级管理计划
1.建立良好的幼儿一日生活活动常规,保证所有活动的正常有效地开展,更好地促进幼儿全面健康地发展
2.在组织幼儿一日生活中,我们的各项工作都要力求做到一下几点目标性,计划性,教育性,坚持性,一致性,有效性,创造性
3.从现在起,我们在幼儿一日活动各活动、环节中,注重培养幼儿的良好学习习惯,为幼儿入小学作准备
二、结合教师自身的学习研究,针对班级实际情况认真开展各项实践、研究活动,努力提高教师自身的教育教学L注重教师自身的理论学习,树立正确的教育观,始终明确、清晰教育的大方向
4.结合学科课题开展学科性的研究活动(科学,语言)
5.积极大胆地开展情感性主题活动的实践和研究活动
6.继续有效深入地开展区域活动,做到扬长避短,力求有创新,有发展
7.及时反思、总结、交流、请教、调整自己的教育工作,努力提高教师的教学研究能力和水平
三、做好家园合作工作L继续全面认真地学习《纲要》精神,统整各方教育资源,形成教育合力,促进幼儿发展
2.以幼儿园为核心,开展好各类家园合作活动a.做好“家园桥”宣传工作,及时公示幼儿学习计划、学习内容以及有关幼小衔接的教育文摘b.为有效做好幼小衔接工作,从本学期开始,我们就开始向家长推荐,指导家长更加有效地为孩子升入小学作准备c.为了让幼儿的兴趣和爱好有更好的展示和提高,我们制定了丰富多彩的“快乐餐前活动”,有游戏,有学习,有表演,有练习,有娱乐d.采用多途径、多方式的家园联系,真正让家园互动起来,为幼儿的进一步发展做努力(幼儿成长档案,家长座谈,教师家访,教师请客,家园联系,幼儿园开放活动等等)e.开设家教热线,随时与家长交流、探讨,一起携手解决难题
四、做好班级三位一体的有效合作
1.指导保育员正常有序地开展基本的一日工作,尽快熟悉幼儿一日生活各环节,做到合拍(示范、讲解、指导、帮助)
2.帮助保育员做好配班工作a.帮助树立威信(介绍,分权)b.带领保育员参与幼儿活动中(生活,学习),增进与幼儿间的相互了解C.协助保育员做好看班(午睡,晚上值班)
3.在幼儿一日生活中,指导保育员用幼儿易于接受的方法做好生活指导、学习指导(观察,参与,了解,帮助)
4.定期组织班会,及时交流、商讨、解决问题,布置、明确工作目标和内容
5.在工作中,相互尊重,相互配合,目标一致,团结合作,共同为创建“优秀班集体”而努力幼儿园班级工作计划篇2
一、班级情况分析本学期我班共有幼儿29名,其中男孩18名,女孩11名,部分幼儿上过托儿所,其余的都是第一次上幼儿园,他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人的宠爱,以自己为中心,对父母或祖辈的依赖性较强在和家长的接触和交谈中我们发现幼儿的自理能力和行为习惯普遍较差,如不会自己吃饭、不会上厕所;有的个性强,形成了许多坏习惯,时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的幼儿不合群,任性等等为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们三个老师将同心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,争取在家长的配合下使每位幼儿都能愉快的生活,取得可喜的进步
二、总目标根据园务计划和班级情况,以二期课改的精神为指引,以纲要为指导思想,以园务计划为工作准则,结合班级实际情况,认真踏实的做好本学期的各项工作,以创新教育模式为突破口,全面提高保教质量,增强幼儿体质,发展幼儿语言能力和生活自理能力,注重智力的开发,促进幼儿身心和谐的发展,使每个幼儿在其最近发展区上都有最大的提高
三、主要工作任务及措施
(一)优化班级环境,为幼儿营造一个轻松的学习气氛具体措施
1、组织本班老师学习《幼儿园指导纲要》,为幼儿创造一个友爱和睦的集体,安静、整洁、美丽的环境,为幼儿自选活动、小组活动、集体活动、游戏、学习创设良好的活动环境
2、活动室、主墙及活动区材料及时更换、充实,并与主题活动密切配合,以提供成品或半成品材料为主,鼓励幼儿动手、多操作,发展幼儿的协调能力及动手操作能力在室外创设作品栏,展示幼儿自己的作品,保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会
3、活动区的设置涵盖幼儿身心诸方面发展需要,满足幼儿的游戏兴趣,依据本班实际,建立合理的活动区规则,密切配合教学需要,定期添置、更换活动区材料、多提供半成品和非成品材料
4、更加合理的利用社区资源
(二)合理安排一日活动,一日活动安排注意动静搭配,室内外平衡具体措施
1、根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动,在时间的分配上做出弹性的安排
2、有组织有指导的活动与自选活动、安静活动与运动性活动,个人活动、小组活动、集体活动及每周各学科的课时分配有一定的比例,给予个别辅导和随机教育
3、根据幼儿年龄特点学习适用于小班的早操,要求幼儿动作合乎要求
4、根据本班幼儿动作发展水平现状及各年龄阶段幼儿发展指标,制定本学期幼儿体能训练要求及活动内容,并将贯穿在一日生活中
5、保证每天1小时户外体育活动,户外体育活动能作到有目的、有要求、有内容、有器械
6、每周开展一节体育课,体育课能做到有教案、有准备、有效果分析,能根据每次分析结果进行改进
7、组织幼儿到户外进行参观、秋游等活动,培养幼儿热爱科学、热爱大自然的情感
(三)加强幼儿常规习惯的养成教育,为幼儿终身发展奠定坚实基础
1、帮助幼儿良好生活卫生习惯的养成教育,使好习惯为提高幼儿的生活质量服务
2、重视幼儿良好学习习惯及幼儿游戏活动和课间活动时规则意识的培养,让幼儿在自主、自由的游戏活动中习得经验、习得知识和技能,提高幼儿交往的能力、合作能力,让孩子终身受益、童年生活幸福快乐
(四)重视对幼儿的观察、评价,通过对幼儿的评价,了解教学的重点,从而更有针对性改进教育工作具体措施
1、认真填写《幼儿成长记录册》,体现幼儿的成长过程及进步
2、重视收集评价幼儿的基本材料,如通过录音、相片、作品的方面的材料,对幼儿进行纵向评价,并定期向家长展示,以便家长了解幼儿成长的动向
3、重视教育评价对教育活动的作用,定期对幼儿发展状况进行纵向评估,以便了解幼儿的发展状况及需要,从而提供更加适宜的帮助和指导
(五)安全教育工作注意根据天气的变化给幼儿增减衣服,做好幼儿的保暖工作,对体弱幼儿要多加照顾户外活动前,着装是否整齐,鞋带是否松弛等问题;还要看一看,摸一摸幼儿手里或口袋里是否藏有坚硬细小的物品;不给幼儿玩细小的物品和玩具,防止幼儿把它们塞进嘴巴、鼻子和耳朵里面教育他们不能推别人和用玩具打人,加强幼儿自我保护意识,确保无安全事故发生
(六)家长工作
1、个别接触通过家访、电访、个别约谈,了解其在家情况及家庭环境,父母素养以及他们在对待幼儿教育问题上所持的观点等,约访率达到100%以上
2、资料信息利用通知、定期更换《家园栏》、《育儿知识》的内容,及时展示主题活动情况,帮助家长了解幼儿园的教学情况,向家长推荐教育、育儿资料,家园共同克服育儿中遇到的难题幼儿园班级工作计划篇3
一、有效地组织幼儿的一日活动
1.建立良好的幼儿一日生活活动常规,保证所有活动的正常有效地开展,更好地促进幼儿全面健康地发展(方式方法不拘,形式多样,灵活及时)
2.在组织幼儿一日生活中,我们的各项工作都要力求做到一下几点目标性,计划性,教育性(包括物质环境,心理环境,如教师、同伴、家长等都要以身作则,身先士卒),坚持性,一致性(教育者,方法),有效性(对幼儿有帮助,促进发展,对教师提高工作效率),创造性(教育教学,指导方法,班级工作等)
3.从现在起,我们在幼儿一日活动各活动、环节中,注重培养幼儿的良好学习习惯,为幼儿入小学作准备
二、结合教师自身的学习研究,针对班级实际情况认真开展各项实践、研究活动,努力提高教师自身的教育教学
1.注重教师自身的理论学习,树立正确的教育观,始终明确、清晰教育的大方向
2.结合学科课题开展学科性的研究活动(科学,语言)
3.积极大胆地开展情感性主题活动的实践和研究活动
4.继续有效深入地开展区域活动,做到扬长避短,力求有创新,有发展
5.及时反思、总结、交流、请教、调整自己的教育工作,努力提高教师的教学研究能力和水平
三、做好家园合作工作
1.继续全面认真地学习《纲要》精神,统整各方教育资源,形成教育合力,促进幼儿发展
2.以幼儿园为核心,开展好各类家园合作活动a.做好“家园桥”宣传工作,及时公示幼儿学习计划、学习内容以及有关幼小衔接的教育文摘b.为有效做好幼小衔接工作,从本学期开始,我们就开始向家长推荐【可删改】相关推荐一3月份学前班班级工作计划4月份学前班班级工作计划工作计划网发布4月份学前班班级工作计划,更多4月份学前班班级工作计划相关信息请访问工作计划网工作计划频道以下是工作计划网为大家整理的关于4月份学前班班级工作计划的文章,希望大家能够喜欢!
一、班级基本情况本班共有学生38人,其中男生19人,女生19人达到学前班儿童年龄的有人,有人尚未年满5周岁
二、指导思想根据党和国家的教育方针,以幼儿园德育工作计划为指针,密切配合幼儿园各项工作的开展,从幼儿园工作和幼儿思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力建设良好的班风和学风
三、班主任工作基本要点
1、安排班级活动根据幼儿园德育工作安排,引导幼儿开展各项实践活动活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的效应与幼儿一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导幼儿开展灵活多样、富有情趣的课外活动
2、营造健康向上的班级氛围根据幼儿的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围1制定班级公约,形成良好班风2布置适合学前班儿童特点的教室环境3让幼儿参与班级管理,培养幼儿的组织能力和责任心,使每个幼儿都有成功的机会和成就感培养幼儿的参与意识,提供幼儿显示才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现幼儿的主体地位,发掘创新精神
3、指导培养小干部班级小干部是老师的左右手要认真选拔小干部第
一、帮助小干部树立威信第
二、鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法第
三、严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求在各方面给全班起到模范带头作用第
四、培养团结协作的精神,要能够通过小干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心
4、通过多种途径,采取多种方法,对特殊幼儿开展教育通过观察、谈心,听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊幼儿的心理健康状况和思想行为动向力争和任科老师及家长对幼儿有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合幼儿园教育好孩子
四、工作措施
1、教师认真制定好适合本班的班级工作计划,并认真组织实施
2、备好各幼儿基本情况花名册,认真细致填写充实
3、细致了解学前班学生的起居情况和在家里生活情况,教育幼儿养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯
4、经常联系幼儿家庭,密切结合社会、家庭对幼儿园进行“三结合”教育
5、注重幼儿在园文化教育,密切各科任科老师的关系,形成良好的教育体系【可删改】相关推荐二4月份学前班班级工作计划4月份学前班班级工作计划工作计划网发布4月份学前班班级工作计划,更多4月份学前班班级工作计划相关信息请访问工作计划网工作计划频道以下是工作计划网为大家整理的关于4月份学前班班级工作计划的文章,希望大家能够喜欢!
一、班级基本情况本班共有学生38人,其中男生19人,女生19人达到学前班儿童年龄的有人,有人尚未年满5周岁
二、指导思想根据党和国家的教育方针,以幼儿园德育工作计划为指针,密切配合幼儿园各项工作的开展,从幼儿园工作和幼儿思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力建设良好的班风和学风
三、班主任工作基本要点
1、安排班级活动根据幼儿园德育工作安排,引导幼儿开展各项实践活动活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的效应与幼儿一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导幼儿开展灵活多样、富有情趣的课外活动
2、营造健康向上的‘班级氛围根据幼儿的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围1制定班级公约,形成良好班风2布置适合学前班儿童特点的教室环境3让幼儿参与班级管理,培养幼儿的组织能力和责任心,使每个幼儿都有成功的机会和成就感培养幼儿的参与意识,提供幼儿显示才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现幼儿的主体地位,发掘创新精神
3、指导培养小干部班级小干部是老师的左右手要认真选拔小干部第
一、帮助小干部树立威信第
二、鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法第
三、严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求在各方面给全班起到模范带头作用第
四、培养团结协作的精神,要能够通过小干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心
4、通过多种途径,采取多种方法,对特殊幼儿开展教育通过观察、谈心,听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊幼儿的心理健康状况和思想行为动向力争和任科老师及家长对幼儿有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合幼儿园教育好孩子
四、工作措施
1、教师认真制定好适合本班的班级工作计划,并认真组织实施
2、备好各幼儿基本情况花名册,认真细致填写充实
3、细致了解学前班学生的起居情况和在家里生活情况,教育幼儿养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯
4、经常联系幼儿家庭,密切结合社会、家庭对幼儿园进行“三结合”教育
5、注重幼儿在园文化教育,密切各科任科老师的关系,形成良好的教育体系【可删改】相关推荐三4月学前班班级工作计划4月学前班班级工作计划工作计划网发布4月学前班班级工作计划,更多4月学前班班级工作计划相关信息请访问工作计划网工作计划频道以下是工作计划网为大家整理的关于4月学前班班级工作计划的文章,希望大家能够喜欢!新学期的开始意味着另一个新的开始,我们为了让孩子能更好的成长而制定一个更加完善的学期计划,范文之工作计划:学前班第二学期工作计划我深信和孩子们在一起的每一点一滴都将是我人生中的一笔财富本学期我将总结以往的不足和结合自己的优势来制定本学期的计划
一、班级情况分析本学期我班共有17名幼儿,只有1名新生,所以对于孩子各方面的能力都了解的比较清楚只是怎样让孩子能在原有的基础上获得更多的东西才是最重要的事情本班有部分幼儿不善于主动与别人沟通,上课很少主动举手发言,希望通过本学期的一系列活动能让孩子有所进步
二、教育教学
1、学科教育活动本课程通过五大领域的教学来提高幼儿的全面发展的目标“语言”通过本领域培养幼儿能自由阅读儿歌;认识儿歌中的重点字;发展幼儿的语言表达能力“科学”培养幼儿爱护植物,关心周围环境,亲近大自然珍惜自然资源,有初步的环保意识;对周围的事物感兴趣,有好奇心和求知欲“社会”培养幼儿爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国;乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心,工作计划《学前班第二学期工作计划》“健康”培养幼儿知道必要的安全保健常识,学习保护自己;生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力“艺术”(美工、音乐、手工)培养幼儿的审美观,能通过绘画和手工的形式表现处对周围事物的认识;让幼儿感受音乐的美;提高幼儿的节奏感
2、拼音本学期要学习所有的声母韵母,要求幼儿会正确的区分单韵母、复韵母、声母,会声母韵母的连拼以及学习三连拼;幼儿能够正确的在四线三格上书写拼音字母并且能正确的发音;通过学习相关的拼音认识和书写生字;能够默写23个声母和6个单韵母;认识整体认读音节
3、珠心算,蒙氏数学本学期主要通过操作的方法学习20以内的加减法和体力推理;学习简单的应用题;让幼儿通过不同的形式学会解决数学问题;学习20以内的连加连减和混合加减;初步学习二位数和进位加减列竖式计算
4、礼仪教育培养幼儿能主动向认识的人打招呼让幼儿理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则培养幼儿良好的生活习惯
三、家长工作
1、早晚利用家长接送的时间与家长交流孩子的情况,针对坐车孩子的家长经常通过电访沟通交流
2、每月通过月刊及周计划让家长了解教学内容
3、开一次家长会
4、每学期进行一次家长开放日让家长了解幼儿在园的表现
四、安全、卫生工作
1、认真做好每天的卫生工作,并培养幼儿的劳动能力
2、户外活动时告诉幼儿活动规则,并通过互相监督的方式来纠正幼儿的不良行为
3、做好幼儿每天的晨检工作
4、教育孩子基本的安全常识。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0