政教主任述职报告汇总六篇

政教主任述职报告汇总六篇2023政教主任述职报告汇总六篇在不断进步的时代，报告对我们来说并不陌生，报告具有成文事后性的特点那么报告应该怎么写才合适呢？以下是帮大家整理的政教主任述职报告6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友政教主任述职报告篇1我是来自第十中学的政教主任xxx,1970年出生，中共党员，高级教师，汉语言文学和地理双本科学历，20年的工作历程，让我深刻地理解了德育工作的重要意义回首过去那些忙碌的日子，感受最多的去是沉甸甸的收获学生言行举止的日趋文明、行为习惯的越发规范是对我的莫大鼓舞；《多实践重体验》和《以礼培行以诚养德》的工作做法曾两次在全市交流，这是对我工作的充分肯定;多次荣获市师德先进个人、优秀共产党员等殊荣，并被选为市德育工作第八合作组副组长，这些都是我工作的强大动力下面我将从两个方面把两年来的德育工作做以汇报

一、回顾过去作为主抓德育的主任，我深知德育是教育的灵魂因此，几年来，围绕“与文明同行，做可爱十中人”这一主题，我们实施了“二三四五”工程，取得了一定效果“二”是确定了两个激活点一一以礼培行，以诚养德明礼、诚信是立身之本因此，我们把“礼”和“诚”的教育，做为激活规范意识和向善心理的两个基本点“三”是抓住三个关键点，上好三个第一课每当新生入校，我们都要开展家长见面会活动，上好家长第一课，让家长了解学校、理解学生、学到方法，形成家校合力，帮助孩子尽快适应新的学习生活；上好新生第一课，召开《迈好第一步，做文明可爱十中人》的大会，创设接纳氛围、讲要求、给方法，帮学生尽快进入新状态；上好班会第一课，通过第一次发校服，召开“形象责任梦想”为主题的班会，让学生学会珍惜自己和集体的形象，在思考责任和憧憬未来中，形成初步的形象意识和责任意识，述职报告《中学政教主任述职报告》“四”是把握四个着力点一一通过“培、养、管、评四环节，实现知情意行的统一

（一）以礼培行开发了以礼貌礼仪、诚信诚实为内容的德育课程，《健康从心开始》的心理课程，《赢在方法上》的学法指导课程，力求达到以礼培行的目的德育课程通过每天的校园广播、每周的升旗仪式，每月的学生大会，有计划的进行专题讲座，努力实现以知礼明礼引导行为，以诚实诚信塑造品格的目的心理课程通过上好心理辅导课、办好《生理心理》大课堂、搞好团队辅导、做好心语小屋的咨询等工作，让心理健康教育成为呵护心灵成长的有效平台我校不仅开展了《我成长我快乐》的生理心理大课堂活动，还召开了《我是女生》的专题交流会，让孩子们的心灵获得更多的给养学法指导课程，旨在通过每月的质量分析会、经验交流会等形式引导学生用科学的方法高效学习

（二）以诚养德召开“明礼诚信”为主题的班会，丰富学生体验；通过墙壁文化、周格言、升旗仪式、校园广播等阵地，营造诚信明礼的氛围；设立诚信考场，学生通过自我申报，班主任把关推荐，教导处审查批准，考前承诺宣誓，考后真实反馈等环节的参与，学会用实际行动成为律己的楷模，他人学习的榜样此项活动，我们开展了五年多，每学期都有200多人成为诚信考生，我们还在此基础上，开展了诚信教师和诚信学生的评选活动，一个个鲜活的事迹，诚信的榜样成为先进的旗帜，诚更大的成绩，我似乎已经落后，这更坚定了我走教学研究之路的决心，哪怕我这次竞聘不能成功，对教学科研依然痴心不改，一往情深！国学大师王国维先生在《人间词话》中说“古之成大事业、大学问者，必须经过三种境界第一种境界，昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路第二种境界，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴第三种境界也，众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处’”经过这些年的风风雨雨，我已经不再彷徨，不再犹豫，我正努力找到第二种感觉，进入第二种境界，为了我所钟情的教育事业，特别是教学研究工作，即使“消得人憔悴”“衣带渐宽”，也“终不悔”！谢谢！（鞠躬）政教主任述职报告篇5

一、严格要求，率先垂范本人全身心投入政教工作中，积极汲取新鲜知识，解放思想，更新观念，尽职尽责，时时处处以学生利益为出发点，始终以维护学校和教师利益为己任，工作方法力求得当，主动配合学校领导，积极了解班主任呼声，切实起到了承上启下的桥梁作用政教工作头绪多，任务繁，每天都有不可预测的学生违纪违规事件发生，仅仅处理违纪学生这一项工作就显得应接不暇，但是我和同志们没有丝毫怨言，对工作从来没有怠慢过，总是务本求实，任劳任怨，尽自己最大的努力把工作干好在处理教育学生的过程中，我们常常工作到中午L00多或是下午700多，由于政教工作的特殊性，在双休日和节假日遇到学生偶发事件，也总是毫无怨言地到第一现场去处理，对于这种情况,我们政教处的同志已经习以为常了，大家都没有怨言，一如既往地保持极高的热情接待学生、接待家长，直到让学生和家长满意为至

二、加强学习，增强素质

1、加强政治理论学习，认真学习党的精神和以“四个全面”、“三严三实”引领自己的思想行动，积极参加党的群众路线教育实践活动，自觉做出承诺，查摆自己的问题，制定改进措施，努力提高自己的思想境界、思想素养和思想觉悟，强化政治意识、大局意识和责任意识，保证政教工作自始至终在正确的政治方向下运作

2、注重学好与学校教育有关的法律法规，如《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等

3、主动地学习国内外最新的教育新思想、新理论，使教育方法和教育手段符合现代中学生特点

4、诚恳地向校长、书记、周围的优秀班主任、心中的好老师学习，学习他们切合我校实际的教育思想和教育方法

5、走出去，请进来，主动地与兄弟学校从事政教工作的领导与老师们切磋，将他们的新思想、好方法和成功经验结合我校实际灵活运用

三、带好两支队伍管理，即“学部队伍管理”和“班主任队伍管理”学部和班主任是学校管理的中坚力量，学部和班主任队伍的工作能力将直接影响学校管理工作的质量为更好地带动这两支队伍，提高学部和班主任队伍的工作能力，我们在以下几个方面做了努力

1、开学初，政教处召开学部工作会议，旨在规范学部工作，指导各学部积极开展工作，激励各学部更好的做好本职工作

2、制定了政教处工作计划，要求各学部和班主任开学前有计划，期末有总结，各班级有班级公约，各学部召开了多种形式的工作会议，把学部和班级工作重心统一到学校的总体要求上来，促使了学风、校风的进一步好转

3、修订和完善了《班主任工作考核细则》，以评比促提高在总结上学年经验的基础上，进一步加大班主任考核力度，做到干好干坏不一样，干多干少不一样,进一步调动广大班主任的工作积极性目前，绝大多数班主任早来晚归，兢兢业业，班级管理井井有条，相当多的班主任在班级管理方面已经形成自己的独有特色，效果相当显著，这是值得肯定和表扬的

4、在抓好两支队伍建设的同时，不断加强政教队伍建设虽然秋学期来政教人数有所减少，但是我们的责任心并没有减轻我们政教处一班人，相互协调，积极配合学校其他部门，深入实际、深入课间、深入学生，随时掌握违纪学生的思想动态，积极地、主动地、创造性地开展工作，发现问题，及时解决基本完成了学校安排的各项工作任务我们将“一切为了学生、为了学生的一切和为了一切的学生”作为政教处的工作出发点并将“以改正错误为下一个起点”作为我们处理学生的目的

四、强化管理，注重实效

1、加强常规管理，注重“三静四轻”管理目标的落实我们紧紧围绕“让孩子成才、让家长放心、让社会满意”的办学目标，持之以恒地强化常规管理为了使学校全员化、全天候、全方位的管理机制逐步得到落实值周值日领导教师、政教每天监督检查各楼层秩序、各班课间秩序、自习秩序和各班卫生情况，对楼道内、教室内、楼梯上发生的追逐打闹、乱喊乱叫、打口哨、乱扔废弃物等不良现象及时进行制止、记载、批评教育和通报评比，做到时时有人管，事事有人抓

2、坚持不懈地狠抓学生行为养成教育以《中学生日常行规范》为基础，结合创建安全校园、文明校园、文化校园的活动，对班级卫生和学生仪容仪表，天天检查，常抓不懈，严格要求，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯对校园环境长期跟踪管理，对学生不良行为及时纠正，每天组织学生检查评比并不定期进行抽查，确保校园环境整洁卫生本学期，各学部组织深入开展了道德讲堂系列活动和队列汇操评比活动，坚持文明班级周评比活动，拓宽渠道，结合学校实际情况，持之以恒地狠抓学生行为养成教育等，很好地完成了德育教育系列活动

3、加强安全法制教育，增强学生安全意识我们充分利用电子大屏幕、橱窗、黑板报、标语、校园广播、升旗仪式、晨会、手抄报、宣传画、条横幅等多种媒介，对加强中学生法制教育、反邪教警示教育和安全教育进行了深入广泛的宣传发动政教处向各班发放了《反邪教警示教育读本》和相关材料，通过法制副校长的专题讲座、交警大队干警交通法规的讲座和其他多种形式的活动，使广大青少年学生掌握了最基本的法律常识，明确了公民的基本权利与义务，牢固树立了同学们遵纪守法的自觉意识，促使同学们主动告别不良行为习惯，遵纪守法，远离犯罪，团结历进，共创平安校园、绿色校园、和谐校园

4、加强班集体建设，狠抓文明习惯的养成教育为了推动我校精神文明建设，增强广大学生的自觉、自主和文明意识，促进校风进一步好转，切实规范文明班级、文明学生评选程序，按照《文明班级、文明学生评选办法》，每周进行一次评比，每周一在升旗仪式时举行文明班级“流动红旗”表彰授旗仪式，促使我校“抓常规、创文明、争先进”的活动得以落实

五、团结合作，顾全大局俗话说得好，人心齐，泰山移学校教育不同于其他部门和其他行业的工作，学校教育需要的更多是齐心协力，一致教育在这方面，本人一是能服从校长、书记的领导，愉快地承担主要领导安排的各项工作，并创造性地开展工作，自觉地维护学校的形象，突出学校育人优先的地位，当好校长的参谋助手二是能顾全大局、把握好分管工作在全局中的位络，能做好对上协调、对下协调和左右协调工作三是能处理好与其他部门领导、中层干部和教职工的关系，做到尊重每一位教职员工的人格四是对学生能够进行耐心细致的教育工作，关心学生疾苦，为学生排忧解难五是努力营造团结、和谐、民主、宽松的工作氛围

六、存在的问题和今后努力方向

1、学部管理有待进一步规范，各种制度的执行力度和检查落实还需进一步加强

2、部分师生的安全意识淡薄，只是挂在嘴上，没有落实到行动上

3、个别班主任对学困生的思想转化工作存在疏漏

4、学生行为习惯反弹较大，给管理带来相当大的难度

5、校园周边环境综合治理还需要继续加强

6、由于本人大部分时间花费在处理学生违纪违规事件上，与每个班主任沟通不够，帮助班主任解决班级具体问题甚少总之，一年来，本人认为在政教主任这个岗位上做出了一点成绩，但是漏洞和失误也是在所难免的在今后的工作中，我将不断努力，争取更好地、圆满地完成各项工作任务政教主任述职报告篇6各位领导，各位老师我担任政教副主任这个职务，已近一年在这一年里，我的工作得到了学校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢!总结这一年的工作，我常在想我在学校教育工作中处于什么样的位置，应该做些什么，应当发挥怎样的作用因为我知道，在工作中不断反盛不断总结，对于我这样一个年轻的政教处副主任来说，是非常有意义的，也是非常必要的只有这样，才能让我能全身心地投入教育工作中，才能日进日长，为今后的工作打下坚实的基矗今天，我把一年来的主要工作及履行职责情况向领导们做个汇报，请领导们批评指正在这一年中，我还担任年级组长、班主任、还担任两个班的英语教学

一、政教处工作我主要是在学校领导下，配合政教主任抓好学校上届高三和本届高一的各种比赛;2号宿舍管理;年级的班级建设、两操;学生的安全教育；学生的违纪;主题班会的布置;卫生大扫除的安排其中，学生安全和纪律工作，这份工作是政教处工作中任务比较重、责任比较大的工作之一，所以要求自己对工作必须认真负责、踏实勤干，另外还要求自己必须有耐心和爱心我担任这个工作以来，在学校和广大班主任、教师的大力支持下，做了大量的工作到如今为此未发现一处因工作疏忽而发生的错误公平，公正，公开学生都能自学遵守，养成了良好的习惯此外，我也经常参与处理一些学生的偶发事件平时我注意观查了解，抓苗头性的东西力求把它处理在萌芽状态摆事实讲道理，通过各种方式进行勾通化解了一些矛盾，维护了教师威信维护了学校的名誉这一年来我深深体会到政教处的工作无大校处理不当小事就会变成大事，尤其涉及到学生逃学等一些社会问题均要谨慎细致尽最大努力做好工作通过调动班主任的工作积极性,来推动政教处的工作如发现不到之处及时能够更正，使工作更上台阶

二、年级组工作我担任高一年级组组长，我深知责任重大在这方面我有自知自明，深感自己能力不强，但我尽力在做每天早晨我都早到，了解各班情况，及时向班主任反映班级问题;课外活动时间我经常到走廊查看各班的课间活动情况，发现问题及时处理;晚自习期间我都会在各层转一圈，查看学生的学习情况年级组经常召开班主任会研究交流汇报班级情况针对各班情况采取各种措施通过调动班主任的工作积极性，来推动政教处的工作适时召开学生会，总结评比，来提高学生的行为和习惯尤其对后进生及进步生进行适当的鼓励大大的激发了他们学习热情班级工作能稳步向前

三、正视缺点，努力完善自我回顾自己的工作，存在诸多不足之处:Io工作中缺乏开拓创新精神，在工作作风上有时松懈2o在工作过程中，没能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，导致不分轻重、主次，眉毛胡子一把抓，结果精力没少投入，但是实际效果不理想针对以上不足之处，在以后工作中，应首先多思考，努力学习，提高水平，并真诚地请求领导和同志多提宝贵意见另外还需加强德育工作方面的学习要提高服务意识，身在其位，谋好其职与教师们一起把我们的班级管理的更好（可删改）相关推荐一11月学校政教主任述职报告范文20_（请自填）年11月学校政教主任述职报告范文尊敬的各位领导大家好！我叫xx20—（请自填）年徐埠中学新班子组建，我一直负责学校的政教处工作虽然学校政教工作涉及面广，头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在校领导和班主任、全体教职工的热情支持和帮助下，我较圆满地完成了自己分管的所有工作现将个人的工作汇报如下，不妥之处敬请各位领导批评指正

一、把对学生的安全教育放在首位初中的学生，身体和心理正处于接近成熟区，具有较为明显的个性特征，在懂事知事的背后大都存在遇事冲动、缺乏理智同时又自尊心极强等特点，常常有些学生会做出一些违纪的事情来因此,政教处在学校领导的统一安排、指导下，加大对学生的安全教育和心理辅导每学期，我们都会请来法制副校长来我校对学生进行法制教育；充分利用班会、晨会、例会，对某一时期内的安全隐患进行警示教育;每周上好一节安全教育课;每学期要举办1—2次的安全知识竞赛，按质按量部署上级部门的安全知识竞赛工作加强对学生的.感恩教育，加强对留守儿童的课外生活引导和管理我自己每周要找五名以上的违纪学生，做好他们的心理辅导

二、加强对学校人防、技防等工作的落实徐埠中学发展到今天，安全网络应该说已经比较完善人防，技防相互配合，筑起了一道安全防护大网但再好的设备，再好的制度，没有用好，也会导致安全隐患平时我做工作，总是提醒自己，要常思校长重托，常怀律己之心，做事要勤，“勤”才是硬道理，喊破嗓子，不如做出样子每件事，我都是尽力尽为每天和政教处其它工作人员一起，定期检查安全器材，做到设备运转良好确保重点时段和重点部分的管理万无一失，加强对学校安全值班人员到岗情况的检查每天上午第四节，下午第三节，晚自修结束，我会到楼道，看一看值班的老师在不在吃饭，我会到操场，看一看学生是否井然有序的在排队打饭，到饭厅看一看饭菜是不是执行了留样制度晚上检查班主任督寝情况，不到十一点，很少睡过觉每周一次，半夜十二点，一点，我会带领班主任去网吧，检查有没有学生在网吧上网放学了，我会和其它领导一起，到离学校

一、二里之外的地方，督查学生不要搭摩的，不要在马路上打闹我觉得，很多安全事故的发生，不是没有制度，而是没有时时刻刻的去执行制度,才导致无法挽回的后果对安全工作常怀敬畏之心，对安全工作常感如履薄冰，才能做好自己的工作

三、把反思工作做好，常找安全工作不足多年主管政教处工作，我体会到，政教工作特别要注意反思每一次，外校出现一些安全大问题;每一次，学校出现了一些不安全的苗头，我总在想，政教处是不是有什么地方有不足，这些问题出现的根源在何方是老师跟踪不到位，还是政教处的工作不到位，在反思中进一步把安全工作做好在学校领导的指导下，政教处每周开一次学校安全工作反思会，大家在一起，找不足，寻漏洞，把最容易忽略的问题，把容易出问题的角落都要扒拉一次，直到再也想不出工作盲点才散会正是有了我们的防微杜惭，才有了学校工作的日益进步几年来，学校安全工作得到了上级领导和广大家长的肯定，学校连续多年获得都昌县综治先进单位举个很简单的例子，就能说明我们学校的学生素质我们徐埠中学的外面，就是外单位的一个橘园，橘子成熟时，几乎一申手就能够得着，但我们的学生，没有去偷吃的上次，林场单位为表感谢，还免费送给我们老师每人一箱橘子各位领导，学校让我负责政教处工作，我知道这是领导对我的信任，我深深懂得，抓好安全，就是对学校负责，就是对教育局负责，就是对人民负责安全无小事，出事就是大事安全工作最苦,最累，但我无怨无悔尽管在担任政教主任的同时，我还连续五年兼任了初三班主任和二班物理主课，并取得优秀成绩，但我还是把安全工作，当作我最重要的事业来做为学生安全尽心尽力，为学校教学保驾护航，我将一如既往，奋斗不止谢谢大家！（可删改）相关推荐二中学政教主任述职报告中学政教主任述职报告中学政教主任述职报告篇1

一、政治思想表现我热爱教育事业，尽职尽责，严于律己，顾全大局，坚持原则，为人师表，勤奋敬业，遵纪守法自从担任政教处主任以来，我非常重视自身思想素养的提高，认真学习新的教育思想理论，积极参加每次政治学习和业务学习牢固树立为学生服务的思想，和其他班子成员团结合作，创造性地开展工作，较好地完成本职工作，年度考核优秀

二、三年来主要工作及取得的成绩

（一）勤奋踏实，规范教学我按要求一直承担主科的教学任务，20xx——20xx学年度和20xx——20xx学年度任教

八、九年级语文课，20xx——20xx学年度任教七年级思想品德课，工作量符合要求在教学过程中，我努力钻研教材，精心备课、卜.课，认真批改作也和评析试卷，工作严谨细致，一丝不苟，不厌其烦、耐心尽职地进行个别辅导工作，因而学生的学习水平整体上进步明显教学效果好，在期末统考中成绩良好，合格率、优秀率均居年级前列从教以来，我坚持出满勤，从没有缺过学生一节课，也没有因私事请过一次假和旷工

（二）树立正确育人观，用爱心教育学生在自己平凡的工作岗位上，我以“勤勤恳恳做事，踏踏实实做人”为座右铭，以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的态度全身心地投入到教育当中去政教处的工作细小、繁杂，几乎每天都在重复着昨天的故事我自担任政教处主任后，一心扑在工作上，有时为了处理一些偶发事件，经常不计报酬的加班加点，可从来没有一句怨言作为政教处主任，我始终认定一个信念绝不放弃一个特殊生，绝不将一个特殊生推出校门我完善了特殊生档案，认真落实特殊生的一帮一活动，动员所有教师积极关注每一位特殊生的成长，关注他们的心理健康，帮助他们解决学习和生活上的实际困难，让他们实实在在地感受到学校的温暖,全身心地投入学习中初中学生所处的年龄阶段，身体和心理正处于接近成熟区，具有较为明显的个性特征，大都存在遇事冲动、缺乏理智同时又自尊心极强等特点，常常有些学生会做出一些令人匪夷所思的傻事来针对这一现实，我提出要在处理违纪学生前“了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解事件背景”的要求，从而使“处理”学生从简单的“处理事件”转变成“改变学生的世界观”，大大减少了“违纪学生”所背负的心理压力和创伤正如前段时间我收到一个已毕业的学生的信息中所说“您对我的处理，我觉得其实更是一种指引，您使我懂得了我该怎样去生活”我的付出得到上级领导的肯定，20xx年1月被评为湛江市关心下一代工作先进工作者

（三）建立和完善德育管理制度，保障德育工作的有效开展根据学校实际情况，结合多年来管理工作的经验教训，我从全员育人、师德建设和学生行为规范入手，不断充实、完善德育工作的各项制度，先后建立了《德育管理制度》、《安全工作管理制度》、《创“双优”班活动方案》、《学生思想品德行为评价制度》、《学生表彰激励制度》、《师德建设制度》、《班主任工作制度》、《家长学校工作制度》、《学生一日常规》等制度，形成自己的管理特色，这些制度是学校德育工作顺利开展的基础，也是德育工作高效实施的有力保障

（四）规范管理，提升德育水平根据时代性和创新性相结合的特点，我以青少年思想道德建设为主线，以创建素质教育特色校为奋斗目标，认真贯彻执行《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等教育法规,进一步落实《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，积极探索德育工作的新路子，认真制定政教处工作计划和德育主题活动方案，有目的、有步骤扎扎实实地开展了教育活动，学校德育工作成效显著20xx年3月学校被评为麻章区德育示范学校；20xx年10月学校被评为麻章区校园环境文化建设示范学校我也在20xx年9月被评为湛江市优秀德育工作者

1、狠抓德育工作队伍建设，提升德育队伍的管理水平、育人水平在当前形势下，建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心因此，我们推行班主任岗位责任制，通过班主任工作会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法，开展德育新途径我主持制订了《德育管理制度》，加强了对各班常规管理的指导，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依修订和完善《创“双优”班活动方案》，使班级工作考核更公开、更公平，激励争先创优，充分调动班主任工作的积极性和创造性加大了对班主任常规工作的检查力度，要求班主任增强资料积累意识，认真填写《班主任工作手册》，积累经验，提高德育工作成效

2、加强文明礼仪养成教育养成教育是学校德育工作的重要组成部分为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中,我们以《中学生日常行为规范》为学生行为的标准，狠抓学生的文明礼仪养成教育多年来，我们对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及上课、大课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯，并把检查结果纳入班级考核中对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、乱抛乱扔、讲脏话、男生留长发等不文明现象的发生，促进学生养成良好的行为习惯

3、加强安全教育，增强学生安全意识，创建和谐校园安全第一的意识时时刻刻给自己敲起警钟多年来，我严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动1开学初，政教处就要求每位班主任学习《学校安全管理工作要求》，根据班级特点精心制订班级安全教育计划和具体措施并督促教师将各项安排落实到平时工作中，并根据学校实际和季节特点，及时调整、更新教育内容，使安全教育工作贯穿学期始终2举办安全知识讲座、组织主题班会、利用图片展览、班级黑板报、学校宣传窗、国旗下讲话、广播站、开学典礼、散学典礼等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育3签订安安全责任书，加强教职员工的责任意识每学年，学校和教师、家长层层签定“安全责任书”，明确安全责任，把法制安全教育职责落实到每一个教师，每一位家长，以加强责任意识4制订学校突发事件处理预案，增强学校对突发事件反应处理能力5组织护校队，每天放学后在学门口站岗和周边进行巡查，疏导学生安全离开学校6每逢节假日，政教处分发《告家长书》，要求家长配合学校，共同宣传交通安全知识，督促教育子女注意交通安全中学政教主任述职报告篇2我叫xxx20xx年徐埠中学新班子组建，我一直负责学校的政教处工作虽然学校政教工作涉及面广，头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在校领导和班主任、全体教职工的热情支持和帮助下，我较圆满地完成了自己分管的所有工作现将个人的工作作述职报告如下，不妥之处敬请各位领导批评指正

一、把对学生的安全教育放在首位初中的学生，身体和心理正处于接近成熟区，具有较为明显的个性特征，在懂事知事的背后大都存在遇事冲动、缺乏理智同时又自尊心极强等特点，常常有些学生会做出一些违纪的事情来因此,政教处在学校领导的统一安排、指导下，加大对学生的安全教育和心理辅导每学期，我们都会请来法制副校长来我校对学生进行法制教育；充分利用班会、晨会、例会，对某一时期内的安全隐患进行警示教育；每周上好一节安全教育课；每学期要举办1—2次的安全知识竞赛，按质按量部署上级部门的安全知识竞赛工作加强对学生的感恩教育，加强对留守儿童的课外生活引导和管理我自己每周要找五名以上的违纪学生，做好他们的心理辅导

二、加强对学校人防、技防等工作的落实徐埠中学发展到今天，安全网络应该说已经比较完善人防，技防相互配合，筑起了一道安全防护大网但再好的设备，再好的制度，没有用好，也会导致安全隐患平时我做工作，总是提醒自己，要常思校长重托，常怀律己之心，做事要勤，“勤”才是硬道理，喊破嗓子，不如做出样子每件事，我都是尽力尽为每天和政教处其它工作人员一起，定期检查安全器材，做到设备运转良好确保重点时段和重点部分的管理万无一失，加强对学校安全值班人员到岗情况的检查每天上午第四节，下午第三节，晚自修结束，我会到楼道，看一看值班的老师在不在吃饭，我会到操场，看一看学生是否井然有序的在排队打饭，到饭厅看一看饭菜是不是执行了留样制度晚上检查班主任督寝情况，不到十一点，很少睡过觉每周一次，半夜十二点，一点，我会带领班主任去网吧，检查有没有学生在网吧上网放学了，我会和其它领导一起，到离学校

一、二里之外的地方，督查学生不要搭摩的，不要在马路上打闹我觉得，很多安全事故的发生，不是没有制度，而是没有时时刻刻的去执行制度，才导致无法挽回的后果对安全工作常怀敬畏之心，对安全工作常感如履薄冰，才能做好自己的工作

三、把反思工作做好，常找安全工作不足多年主管政教处工作，我体会到，政教工作特别要注意反思每一次，外校出现一些安全大问题；每一次，学校出现了一些不安全的苗头，我总在想，政教处是不是有什么地方有不足，这些问题出现的根源在何方？是老师跟踪不到位，还是政教处的工作不到位，在反思中进一步把安全工作做好在学校领导的指导下，政教处每周开一次学校安全工作反思会，大家在一起，找不足，寻漏洞，把最容易忽略的问题，把容易出问题的角落都要扒拉一次，直到再也想不出工作盲点才散会正是有了我们的防微杜惭，才有了学校工作的日益进步几年来，学校安全工作得到了上级领导和广大家长的肯定，学校连续多年获得都昌县综治先进单位举个很简单的例子，就能说明我们学校的学生素质我们徐埠中学的外面，就是外单位的一个橘园，橘子成熟时，几乎一申手就能够得着，但我们的学生，没有去偷吃的上次，林场单位为表感谢，还免费送给我们老师每人一箱橘子各位领导，学校让我负责政教处工作，我知道这是领导对我的信任，我深深懂得，抓好安全，就是对学校负责，就是对教育局负责，就是对人民负责安全无小事，出事就是大事安全工作最苦,最累，但我无怨无悔尽管在担任政教主任的同时，我还连续五年兼任了初三班主任和二班物理主课，并取得优秀成绩，但我还是把安全工作，当作我最重要的事业来做为学生安全尽心尽力，为学校教学保驾护航，我将一如既往，奋斗不止中学政教主任述职报告篇3我是来自第十中学的政教主任xxx,1970年出生，中共党员，高级教师，汉语言文学和地理双本科学历，20年的工作历程，让我深刻地理解了德育工作的重要意义回首过去那些忙碌的日子，感受最多的去是沉甸甸的收获学生言行举止的日趋文明、行为习惯的越发规范是对我的莫大鼓舞；《多实践重体验》和《以礼培行以诚养德》的工作做法曾两次在全市交流，这是对我工作的充分肯定;多次荣获市师德先进个人、优秀共产党员等殊荣，并被选为市德育工作第八合作组副组长，这些都是我工作的强大动力下面我将从两个方面把两年来的德育工作做以汇报

一、回顾过去作为主抓德育的主任，我深知德育是教育的灵魂因此，几年来，围绕“与文明同行，做可爱十中人”这一主题，我们实施了“二三四五”工程，取得了一定效果“二”是确定了两个激活点一一以礼培行，以诚养德明礼、诚信是立身之本因此，我们把“礼”和“诚”的教育，做为激活规范意识和向善心理的两个基本点“三”是抓住三个关键点，上好三个第一课每当新生入校，我们都要开展家长见面会活动，上好家长第一课，让家长了解学校、理解学生、学到方法，形成家校合力，帮助孩子尽快适应新的学习生活；上好新生第一课，召开《迈好第一步，做文明可爱十中人》的大会，创设接纳氛围、讲要求、给方法，帮学生尽快进入新状态；上好班会第一课，通过第一次发校服，召开“形象责任梦想”为主题的班会，让学生学会珍惜自己和集体的形象，在思考责任和憧憬未来中，形成初步的形象意识和责任意识，述职报告《中学政教主任述职报告》“四”是把握四个着力点一一通过“培、养、管、评四环节，实现知情意行的统一

（一）以礼培行开发了以礼貌礼仪、诚信诚实为内容的德育课程，《健康从心开始》的心理课程，《赢在方法上》的学法指导课程，力求达到以礼培行的目的德育课程通过每天的校园广播、每周的升旗仪式，每月的学生大会，有计划的进行专题讲座，努力实现以知礼明礼引导行为，以诚实诚信塑造品格的目的心理课程通过上好心理辅导课、办好《生理心理》大课堂、搞好团队辅导、做好心语小屋的咨询等工作，让心理健康教育成为呵护心灵成长的有效平台我校不仅开展了《我成长我快乐》的生理心理大课堂活动，还召开了《我是女生》的专题交流会，让孩子们的心灵获得更多的给养学法指导课程，旨在通过每月的质量分析会、经验交流会等形式引导学生用科学的方法高效学习

（二）以诚养德召开“明礼诚信”为主题的班会，丰富学生体验；通过墙壁文化、周格言、升旗仪式、校园广播等阵地，营造诚信明礼的氛围；设立诚信考场，学生通过自我申报，班主任把关推荐，教导处审查批准，考前承诺宣誓，考后真实反馈等环节的参与，学会用实际行动成为律己的楷模，他人学习的榜样此项活动，我们开展了五年多，每学期都有200多人成为诚信考生，我们还在此基础上，开展了诚信教师和诚信学生的评选活动，一个个鲜活的事迹，诚信的榜样成为先进的旗帜，诚信做人、诚实做事的风气成为校园文化的主流，以诚养德效果显著

（三）以管导行本着严管理，宽疏导相结合的原则，我们完善了德育管理网络，增设了学年主任、楼层负责人、值周教师的岗位，形成了层层负责的管理格局采取首问负责、导师帮扶等制度,通过巡视督查、值周评比、量化考核、综合素质评价等方式，引导学生辨是非，正品行，养习惯，实现以管导行的目的中学政教主任述职报告篇4我叫郑庆军，20xx年开始担任xxx中学政教主任现在就一年来的工作向各位领导和同仁作以交流汇报一学年来，我作为政教主任主要抓好学生德育工作虽然涉及面广，头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在学校校长的带领下、在其他班子成员的配合下，在全体教职工的热情支持和帮助下，基本完成自己分管的所有工作这一年来的工作让我既欣慰又惭愧，欣慰的是我工作、生活在一个团结和谐且充满人情味的领导、教师群体中，是尊敬的领导、热情的教师们让我感受到了大家庭的温暖；惭愧的是由于自己工作经验不足，能力有限，为集体、老师们做的事情太少，现从以下几个方面对我的工作进行汇报

一、老老实实做人

1、进取能担任政教处主任一职是高校长为首的各位领导和全体教师对我的信任，因而我觉得身上的担子很重为更好完成这项工作，我在政治思想上积极要求上进认真学习党的各项教育方针、政策，不断提高自身的政治理论素养结合自身实际，找出自身存在的问题与不足并及时纠正，真正做到了在思想作风上实事求是，表里如一；在工作作风上认真严谨，讲求实效；待人处事上光明磊落、诚实、守信；生活作风上端庄稳重，亲切大方；在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范,举止端庄大方，努力在各方面都成为师生们的楷模并积极以一个模范共产党员的标准来要求自己

2、真诚我一直对周围的人热情真诚，年老的教师我敬之为长辈，青年的视之为朋友，我常为他们取得优异成绩感到骄傲在20xx年我校组织的张维一中第五届校园艺术节“我的梦中国梦”系列活动中，我尽职尽责，协调组织，使活动取得了预期成果，受到了上级有关部门的赞赏；在每一次的教研活动中，我都真诚地将自己的教学理念、教学方法、班级管理技巧等与老师们交流，不断促进了教师的专业成长；在实施老中青教师传帮带活动中，我将自己在工作中的点滴感受与老师们探讨，毫不保留的给他们以帮助和指导我始终以一颗诚心与各位副主任和政教干事团结协作，促进了政教处整合力的形成，促进了学校稳定和发展

3、正直在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”因此，我常告诫自己，凡事要以集体利益、教师利益出为发点，去思考问题，说真话，做实事在教职工考核中，先后出台了教师评优评职、管理职能人员的考核奖惩办法，照章办事，不徇私情在制定教职工绩效考核细则时，努力当好校长的“参谋”，做好执行工作的“勇士”

二、踏踏实实做事在履行工作职责完成工作任务方面，我坚持做到

1、以身作则是工作的基础虽然作为张维一中政教处主任，但我从没有搞过特殊化自参加工作以来，我从没有无故缺席学校大型活动、迟到或早退，常带头工作在第一线，每天早上第一件事就是先到教学区，卫生区转转,督促学生上好自习，看看学生读书情况，看看有无违纪学生，询问班主任班内情况，了解卫生及学生其他情况，将办公室打扫干净，然后开始一天的工作，做到了以身作则，为老师和学生做好表率

2、以角色的转换来带动学校工作在学校工作中，我既是“指挥员”，同时又是“士兵”在教学业务工作上，我坚持认真备课，改作业，努力培养学生的良好学习习惯在上级有关部门数次检查中，我身先土卒、靠前指挥、深入一线，从档案资料的收集整理到学生常规习惯的要求，校园环境的清扫，从安全责任的落实到安全隐患的排查，都做细做实，受到上级检查领导的认可在加强网络教研论坛方面，我带头建立文库，积极撰写教研材料，积极宣传我校的光辉形象，使人们对张维一中有一个正面、全面的了解这些工作既推动了学校的正常运行，又带动了学校的教育教学工作

三、勤勤恳恳尽职

1、作为政教处主任，积极当好校长的助手和军师因此，我非常重视干群关系和师生关系的融洽以及教师之间关系的融洽我经常深入教师，了解教师心声和疾苦，主动为教师分忧解难，并把教师们的意见和建议反映到学校，使学校的决策、制度能及时根据教师们的意见和建议加以修正，真正起到了教师和学校之间的桥梁和纽带作用

2、分管工作常抓不懈加强了学校日常工作的常规管理，确保了学校工作的正常运转；安全工作重如泰山，为了确保了学校平安、师生安全，积极配合保卫处把安全作为头等大事来抓学年初,我们政教处配合安全保卫处制定出切实可行的安全工作计划，并与全体教职工、年级组长、班主任签订安全目标责任书，将安全责任落实到人头建立健全各种制度措施，加强督促检查，将安全隐患消灭于萌芽状态，为师生创造了一个安全的育人环境；召开了学生安全教育大会、个别班级学生家长会、法制教育大会、预防疾病传播安全动员会、防踩踏的事故发生安全警示会等，落实了安全责任安全卫生职责明确，上墙公示加强楼梯安全教育，确保学生上下楼安全针对学校门前摆摊设点的小商小贩增多，学生在校门前乱购小食品，这些小食品既不卫生不安全,又影响了校门口环境卫生，还给学生养成乱花钱的坏习惯，而且给家长造成一定的经济负担，针对这一老大难问题，及时利用班会对学生进行教育，对于在校门口乱购小食品的学生，进行监督登记，一旦发现反馈班级进行批评教育，严重者通知家长政教处通过发放学生违纪反馈单及时反馈给班级,班级对这些学生进行处理，并在对该班考核时予以扣分设立课间活动巡查员，对学生在课间活动进行管理，对违纪违规事件进行处理，确保学生课间活动安全扎实开展养成教育，使学生在实践中受到教育坚持根据学生的实际和时令变化，组织学生开展了丰富多彩的养成教育活动针对学生存在吃零食的陋习，在全体学生中开展了“讲文明讲卫生讲环保”专题教育活动，通过向学生发倡议书宣讲小食品的危害举行告别零食签名活动等，引导学生告别陋习，杜绝零食为了加强对学生爱国主义教育，在学生开展“我的梦中国梦”歌咏比赛，加强了对学生爱国主义教育

3、积极投身于教学第一线在教学上，我积极钻研教材和新课程标准，根据课本知识，联系生活实际和学生实际，参考远程教育资源，设计出最佳教学方案，带领学生在知识的海洋里寻找真理在教学中，我始终做到以人为本，尊重学生人格，关爱每一个孩子，积极营造民主、平等、和谐的学习氛围，注重学生的个性发展和身心健康发展规律，客观公正地评价每一位学生，使每个学生都能身信做人、诚实做事的风气成为校园文化的主流，以诚养德效果显著

（三）以管导行本着严管理，宽疏导相结合的原则，我们完善了德育管理网络，增设了学年主任、楼层负责人、值周教师的岗位，形成了层层负责的管理格局采取首问负责、导师帮扶等制度，通过巡视督查、值周评比、量化考核、综合素质评价等方式，引导学生辨是非，正品行，养习惯，实现以管导行的目的政教主任述职报告篇2尊敬的各位领导、老师们大家上午好!现将我一年来工作向各位领导、老师作述职报告有不到之处望各位批评指正我是09年四月份调到xx校区，九月中旬接管政教工作回顾刚刚过去的一个学期的政教工作，作为学校的一个职能部门，面对一位中层干部的职责，有太多的感触，可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容本学期，在郭校长、叶校长的领导下，在全校老师和班主任帮助支持下，顺利的完成了各项工作，现从以下几个方面回报工作

一、个人思想和学习方面

1、端正思想态度，顾全大局，以校为家，坚持把工作放在首位，不搞个人注意思想，不以公谋私

2、坚持“低调做人、高调做事”原则，在教师、学生面前不摆架子，虚心学习，诚心接受领导批评教育、老师们对我个人的意见建议自己的事情自己做，从来不找学生帮助做个人私事在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件

3、在学习上一年来从来没有松懈过，自己购买了“做人、做事”、“如何做一个有能力的管理者”“青少年违法犯罪心理学”“演讲与口才”等等一系列书籍在网络上下载了“余世维、陈安之、魏书生一系列知识讲座”和有关政教管理、班级管理的电子书，班主任之友有关资料

二、加强班主任队伍建设

1、根据班主任队伍建设的要求，组织了班主任进行各种形式的培训工作，查找了关于班级管理的有关资料，给每位班主任印发了“如何树立班主任的威信”、“班级管理点滴谈”，联合教务处组织教师进行了“魏书生讲座”的学习

2、进行了“五心教育一一如何做一名〃五心〃的班主任”为主题活动，要求班主任老师要做到“五心”即细心、责任心、宽容心、公平心、和爱心坚持“以不变应万变”的原则，要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化，增强了班主任“以生为本”的服务思想

3、对班主任一日工作制度进行了规范和细化，要求做到早签到、早跟操、晚查寝、晚签退并报告班级情况

4、严格落实了班主任值班值勤制度、班主任例会制度、班主任工作汇报制度

三、完善了政教各部位的硬件和软件建设

1、对学校门卫室规范，制作了“学校门卫管理制度、学校门卫工作职责”，对门卫工作人员加强了管理

2、建立了学校团委、广播站工作室对学校广播进行了调整和健全配备了校园广播播音员

3、建立了学生心理咨询室

4、对食堂侧面树林空地进行了清理整治，请示学校同意我的建议，准备规划建成“师生休闲苑”，增加师生休闲场所

5、改选了第二届学生会干部建设队伍，协助政教和班主任搞好政教和班级管理工作

6、为全校学生办理了校方责任险和学生以外伤害保险

7、在十二个班级与班主任签订了班级管理安全协议心健康发展

三、平平淡淡生活教师这一清贫的职业注定着我的生活，应该“平平淡淡”地面对丰富多彩繁杂的社会；“平平淡淡地面对名利；随和、宽容地对待他人，对待学生我从不计较个人得失，不争名夺利，勾心斗角,讲求的是奉献，学会的是谦让与无私我信奉“知足者常乐”这一古训，因此，我经常换位思考，想别人的难处，多原谅别人的过失，因此我生活得非常的快乐

四、实实在在的成绩

1、今年上级有关部门的各项检查，均符合相关部门要求，受到领导好评由于制度齐全，措施到位，分工明确，工作严密，政教工作保障了学校工作有条不紊地进行

2、安全工作稳妥扎实，卫生工作有声有色区教育局、学校领导对我校安全卫生活动给予高度评价

3、现代信息技术稳步开展，远教教学教研工作扎实开展，考核考评真实有效，利用网络宣传学校受到领导老师的好评

4、教学成绩显著，升级考试成绩以及我所带的数学课教学深受同行教师、学生好评

5、利用课余时间撰写经验文章在国家、省市区级发表并获奖多次

五、清清白白地行政虽然作为学校中层领导，但我从没有以权谋私，从不计较个人得失，从不做违法乱纪的事，本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的思想，以大局为重，以集体利益为重，全心全意为师生服务

六、诚诚恳恳地反思反思过去的工作，还存在许多不足

1、工作开拓意识不够，不敢放手大胆工作，工作水平有待进一步提高

2、看问题始终站的角度还不是很高，视野还不开阔

3、处理问题缺乏灵活性，个性比较耿直，对矛盾的化解缺乏刚柔并济最后，自己以“六个要”来自勉做人要讲德，做事要讲责，学校要发展，师生要关心，学习要坚持，心胸要宽广自己真心诚意地感谢以高校长为核心的各位领导对我的信任，各位教师对我工作的理解与支持,也感谢班子成员的协作与指导以上经验与大家分享，敬请领导和同志们批评指正（可删改）相关推荐三中学政教主任述职报告4篇中学政教主任述职报告4篇中学政教主任述职报告1

一、政治思想表现我热爱教育事业，尽职尽责，严于律己，顾全大局，坚持原则，为人师表，勤奋敬业，遵纪守法自从担任政教处主任以来，我非常重视自身思想素养的提高，认真学习新的教育思想理论，积极参加每次政治学习和业务学习牢固树立为学生服务的思想，和其他班子成员团结合作，创造性地开展工作，较好地完成本职工作，年度考核优秀

二、三年来主要工作及取得的成绩

（一）勤奋踏实，规范教学我按要求一直承担主科的教学任务，20xx——20xx学年度和20xx——20xx学年度任教

八、九年级语文课，20xx——20xx学年度任教七年级思想品德课，工作量符合要求在教学过程中，我努力钻研教材，精心备课、上课，认真批改作业和评析试卷，工作严谨细致，一丝不苟，不厌其烦、耐心尽职地进行个别辅导工作，因而学生的学习水平整体上进步明显教学效果好，在期末统考中成绩良好，合格率、优秀率均居年级前列从教以来，我坚持出满勤，从没有缺过学生一节课，也没有因私事请过一次假和旷工

（二）树立正确育人观，用爱心教育学生在自己平凡的工作岗位上，我以“勤勤恳恳做事，踏踏实实做人”为座右铭，以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的态度全身心地投入到教育当中去政教处的工作细小、繁杂，几乎每天都在重复着昨天的故事我自担任政教处主任后，一心扑在工作上，有时为了处理一些偶发事件，经常不计报酬的加班加点，可从来没有一句怨言作为政教处主任，我始终认定一个信念绝不放弃一个特殊生，绝不将一个特殊生推出校门我完善了特殊生档案，认真落实特殊生的一帮一活动，动员所有教师积极关注每一位特殊生的成长，关注他们的心理健康，帮助他们解决学习和生活上的实际困难，让他们实实在在地感受到学校的温暖,全身心地投入学习中初中学生所处的年龄阶段，身体和心理正处于接近成熟区，具有较为明显的个性特征，大都存在遇事冲动、缺乏理智同时又自尊心极强等特点，常常有些学生会做出一些令人匪夷所思的傻事来针对这一现实，我提出要在处理违纪学生前“了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解事件背景”的要求，从而使“处理”学生从简单的“处理事件”转变成“改变学生的世界观”，大大减少了“违纪学生”所背负的心理压力和创伤正如前段时间我收到一个已毕业的学生的信息中所说“您对我的处理，我觉得其实更是一种指引，您使我懂得了我该怎样去生活”我的付出得到上级领导的肯定，20xx年1月被评为湛江市关心下一代工作先进工作者

（三）建立和完善德育管理制度，保障德育工作的有效开展根据学校实际情况，结合多年来管理工作的经验教训，我从全员育人、师德建设和学生行为规范入手，不断充实、完善德育工作的各项制度，先后建立了《德育管理制度》、《安全工作管理制度》、《创“双优”班活动方案》、《学生思想品德行为评价制度》、《学生表彰激励制度》、《师德建设制度》、《班主任工作制度》、《家长学校工作制度》、《学生一日常规》等制度，形成自己的管理特色，这些制度是学校德育工作顺利开展的基础，也是德育工作高效实施的有力保障

（四）规范管理，提升德育水平根据时代性和创新性相结合的特点，我以青少年思想道德建设为主线，以创建素质教育特色校为奋斗目标，认真贯彻执行《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等教育法规,进一步落实《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，积极探索德育工作的新路子，认真制定政教处工作计划和德育主题活动方案，有目的、有步骤扎扎实实地开展了教育活动，学校德育工作成效显著20xx年3月学校被评为麻章区德育示范学校；20xx年10月学校被评为麻章区校园环境文化建设示范学校我也在20xx年9月被评为湛江市优秀德育工作者

1、狠抓德育工作队伍建设，提升德育队伍的管理水平、育人水平在当前形势下，建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心因此，我们推行班主任岗位责任制，通过班主任工作会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法，开展德育新途径我主持制订了《德育管理制度》，加强了对各班常规管理的指导，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依修订和完善《创“双优”班活动方案》，使班级工作考核更公开、更公平，激励争先创优，充分调动班主任工作的积极性和创造性加大了对班主任常规工作的检查力度，要求班主任增强资料积累意识，认真填写《班主任工作手册》，积累经验，提高德育工作成效

2、加强文明礼仪养成教育养成教育是学校德育工作的重要组成部分为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中,我们以《中学生日常行为规范》为学生行为的标准，狠抓学生的文明礼仪养成教育多年来，我们对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及上课、大课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯，并把检查结果纳入班级考核中对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、乱抛乱扔、讲脏话、男生留长发等不文明现象的发生，促进学生养成良好的行为习惯

3、加强安全教育，增强学生安全意识，创建和谐校园安全第一的意识时时刻刻给自己敲起警钟多年来，我严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动1开学初，政教处就要求每位班主任学习《学校安全管理工作要求》，根据班级特点精心制订班级安全教育计划和具体措施并督促教师将各项安排落实到平时工作中，并根据学校实际和季节特点，及时调整、更新教育内容，使安全教育工作贯穿学期始终2举办安全知识讲座、组织主题班会、利用图片展览、班级黑板报、学校宣传窗、国旗下讲话、广播站、开学典礼、散学典礼等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育3签订安安全责任书，加强教职员工的责任意识每学年，学校和教师、家长层层签定“安全责任书”，明确安全责任，把法制安全教育职责落实到每一个教师，每一位家长，以加强责任意识4制订学校突发事件处理预案，增强学校对突发事件反应处理能力5组织护校队，每天放学后在学门口站岗和周边进行巡查，疏导学生安全离开学校6每逢节假日，政教处分发《告家长书》，要求家长配合学校，共同宣传交通安全知识，督促教育子女注意交通安全中学政教主任述职报告2我叫郑庆军，20xx年开始担任xxx中学政教主任现在就一年来的工作向各位领导和同仁作以交流汇报一学年来，我作为政教主任主要抓好学生德育工作虽然涉及面广，头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在学校校长的带领下、在其他班子成员的配合下，在全体教职工的热情支持和帮助下，基本完成自己分管的所有工作这一年来的工作让我既欣慰又惭愧，欣慰的是我工作、生活在一个团结和谐且充满人情味的领导、教师群体中，是尊敬的领导、热情的教师们让我感受到了大家庭的温暖；惭愧的是由于自己工作经验不足，能力有限，为集体、老师们做的事情太少，现从以下几个方面对我的工作进行汇报

一、老老实实做人

1、进取能担任政教处主任一职是高校长为首的各位领导和全体教师对我的信任，因而我觉得身上的担子很重为更好完成这项工作，我在政治思想上积极要求上进认真学习党的各项教育方针、政策，不断提高自身的政治理论素养结合自身实际，找出自身存在的问题与不足并及时纠正，真正做到了在思想作风上实事求是，表里如一；在工作作风上认真严谨，讲求实效；待人处事上光明磊落、诚实、守信；生活作风上端庄稳重，亲切大方；在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范,举止端庄大方，努力在各方面都成为师生们的楷模并积极以一个模范共产党员的标准来要求自己

2、真诚我一直对周围的人热情真诚，年老的教师我敬之为长辈，青年的视之为朋友，我常为他们取得优异成绩感到骄傲在20xx年我校组织的张维一中第五届校园艺术节“我的梦中国梦”系列活动中，我尽职尽责，协调组织，使活动取得了预期成果，受到了上级有关部门的赞赏；在每一次的教研活动中，我都真诚地将自己的教学理念、教学方法、班级管理技巧等与老师们交流，不断促进了教师的专业成长；在实施老中青教师传帮带活动中，我将自己在工作中的点滴感受与老师们探讨，毫不保留的给他们以帮助和指导我始终以一颗诚心与各位副主任和政教干事团结协作，促进了政教处整合力的形成，促进了学校稳定和发展

3、正直在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”因此，我常告诫自己，凡事要以集体利益、教师利益出为发点，去思考问题，说真话，做实事在教职工考核中，先后出台了教师评优评职、管理职能人员的考核奖惩办法，照章办事，不徇私情在制定教职工绩效考核细则时，努力当好校长的“参谋”，做好执行工作的“勇士”

二、踏踏实实做事在履行工作职责完成工作任务方面，我坚持做到

1、以身作则是工作的基础虽然作为张维一中政教处主任，但我从没有搞过特殊化自参加工作以来，我从没有无故缺席学校大型活动、迟到或早退，常带头工作在第一线，每天早上第一件事就是先到教学区，卫生区转转,督促学生上好自习，看看学生读书情况，看看有无违纪学生，询问班主任班内情况，了解卫生及学生其他情况，将办公室打扫干净，然后开始一天的工作，做到了以身作则，为老师和学生做好表率

2、以角色的转换来带动学校工作在学校工作中，我既是“指挥员”，同时又是“士兵”在教学业务工作上，我坚持认真备课，改作业，努力培养学生的良好学习习惯在上级有关部门数次检查中，我身先士卒、靠前指挥、深入一线，从档案资料的收集整理到学生常规习惯的要求，校园环境的清扫，从安全责任的落实到安全隐患的排查，都做细做实，受到上级检查领导的认可在加强网络教研论坛方面，我带头建立文库，积极撰写教研材料，积极宣传我校的光辉形象，使人们对张维一中有一个正面、全面的了解这些工作既推动了学校的正常运行，又带动了学校的教育教学工作

三、勤勤恳恳尽职

1、作为政教处主任，积极当好校长的助手和军师因此，我非常重视干群关系和师生关系的融洽以及教师之间关系的融洽我经常深入教师，了解教师心声和疾苦，主动为教师分忧解难，并把教师们的意见和建议反映到学校，使学校的决策、制度能及时根据教师们的意见和建议加以修正，真正起到了教师和学校之间的桥梁和纽带作用

2、分管工作常抓不懈加强了学校日常工作的常规管理，确保了学校工作的正常运转；安全工作重如泰山，为了确保了学校平安、师生安全，积极配合保卫处把安全作为头等大事来抓学年初,我们政教处配合安全保卫处制定出切实可行的安全工作计划，并与全体教职工、年级组长、班主任签订安全目标责任书，将安全责任落实到人头建立健全各种制度措施，加强督促检查，将安全隐患消灭于萌芽状态，为师生创造了一个安全的育人环境；召开了学生安全教育大会、个别班级学生家长会、法制教育大会、预防疾病传播安全动员会、防踩踏的事故发生安全警示会等，落实了安全责任安全卫生职责明确，上墙公示加强楼梯安全教育，确保学生上下楼安全针对学校门前摆摊设点的小商小贩增多，学生在校门前乱购小食品，这些小食品既不卫生不安全,又影响了校门口环境卫生，还给学生养成乱花钱的坏习惯，而且给家长造成一定的经济负担，针对这一老大难问题，及时利用班会对学生进行教育，对于在校门口乱购小食品的学生，进行监督登记，一旦发现反馈班级进行批评教育，严重者通知家长政教处通过发放学生违纪反馈单及时反馈给班级,班级对这些学生进行处理，并在对该班考核时予以扣分设立课间活动巡查员，对学生在课间活动进行管理，对违纪违规事件进行处理，确保学生课间活动安全扎实开展养成教育，使学生在实践中受到教育坚持根据学生的实际和时令变化，组织学生开展了丰富多彩的养成教育活动针对学生存在吃零食的陋习，在全体学生中开展了“讲文明讲卫生讲环保”专题教育活动，通过向学生发倡议书宣讲小食品的危害举行告别零食签名活动等，引导学生告别陋习，杜绝零食为了加强对学生爱国主义教育，在学生开展“我的梦中国梦”歌咏比赛，加强了对学生爱国主义教育

3、积极投身于教学第一线在教学上，我积极钻研教材和新课程标准，根据课本知识，联系生活实际和学生实际，参考远程教育资源，设计出最佳教学方案，带领学生在知识的海洋里寻找真理在教学中，我始终做到以人为本，尊重学生人格，关爱每一个孩子，积极营造民主、平等、和谐的学习氛围，注重学生的个性发展和身心健康发展规律，客观公正地评价每一位学生，使每个学生都能身心健康发展

三、平平淡淡生活教师这一清贫的职业注定着我的生活，应该“平平淡淡”地面对丰富多彩繁杂的社会；“平平淡淡地面对名利；随和、宽容地对待他人，对待学生我从不计较个人得失，不争名夺利，勾心斗角，讲求的是奉献，学会的是谦让与无私我信奉“知足者常乐”这一古训，因此，我经常换位思考，想别人的难处，多原谅别人的过失，因此我生活得非常的快乐

四、实实在在的成绩

1、今年上级有关部门的各项检查，均符合相关部门要求，受到领导好评由于制度齐全，措施到位，分工明确，工作严密，政教工作保障了学校工作有条不紊地进行

2、安全工作稳妥扎实，卫生工作有声有色区教育局、学校领导对我校安全卫生活动给予高度评价

3、现代信息技术稳步开展，远教教学教研工作扎实开展，考核考评真实有效，利用网络宣传学校受到领导老师的好评

4、教学成绩显著，升级考试成绩以及我所带的数学课教学深受同行教师、学生好评

5、利用课余时间撰写经验文章在国家、省市区级发表并获奖多次

五、清清白白地行政虽然作为学校中层领导，但我从没有以权谋私，从不计较个人得失，从不做违法乱纪的事，本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的思想，以大局为重，以集体利益为重，全心全意为师生服务

六、诚诚恳恳地反思反思过去的工作，还存在许多不足

1、工作开拓意识不够，不敢放手大胆工作，工作水平有待进一步提高

2、看问题始终站的角度还不是很高，视野还不开阔

3、处理问题缺乏灵活性，个性比较耿直，对矛盾的化解缺乏刚柔并济最后，自己以“六个要”来自勉做人要讲德，做事要讲责，学校要发展，师生要关心，学习要坚持，心胸要宽广自己真心诚意地感谢以高校长为核心的各位领导对我的信任，各位教师对我工作的理解与支持,也感谢班子成员的协作与指导以上经验与大家分享，敬请领导和同志们批评指正中学政教主任述职报告3我是来自第十中学的政教主任xxx,1970年出生，中共党员，高级教师，汉语言文学和地理双本科学历，20年的工作历程，让我深刻地理解了德育工作的重要意义回首过去那些忙碌的日子，感受最多的去是沉甸甸的收获学生言行举止的日趋文明、行为习惯的越发规范是对我的莫大鼓舞；《多实践重体验》和《以礼培行以诚养德》的工作做法曾两次在全市交流，这是对我工作的充分肯定;多次荣获市师德先进个人、优秀共产党员等殊荣，并被选为市德育工作第八合作组副组长，这些都是我工作的强大动力下面我将从两个方面把两年来的德育工作做以汇报

一、回顾过去作为主抓德育的主任，我深知德育是教育的灵魂因此，几年来，围绕“与文明同行，做可爱十中人”这一主题，我们实施了“二三四五”工程，取得了一定效果“二”是确定了两个激活点一一以礼培行，以诚养德明礼、诚信是立身之本因此，我们把“礼”和“诚”的教育，做为激活规范意识和向善心理的两个基本点“三”是抓住三个关键点，上好三个第一课每当新生入校，我们都要开展家长见面会活动，上好家长第一课，让家长了解学校、理解学生、学到方法，形成家校合力，帮助孩子尽快适应新的学习生活；上好新生第一课，召开《迈好第一步，做文明可爱十中人》的大会，创设接纳氛围、讲要求、给方法，帮学生尽快进入新状态；上好班会第一课，通过第一次发校服，召开“形象责任梦想”为主题的班会，让学生学会珍惜自己和集体的形象，在思考责任和憧憬未来中，形成初步的形象意识和责任意识，述职报告《中学政教主任述职报告》“四”是把握四个着力点一一通过“培、养、管、评四环节，实现知情意行的统一

（一）以礼培行开发了以礼貌礼仪、诚信诚实为内容的德育课程，《健康从心开始》的心理课程，《赢在方法上》的学法指导课程，力求达到以礼培行的目的德育课程通过每天的校园广播、每周的升旗仪式，每月的学生大会，有计划的.进行专题讲座，努力实现以知礼明礼引导行为，以诚实诚信塑造品格的目的心理课程通过上好心理辅导课、办好《生理心理》大课堂、搞好团队辅导、做好心语小屋的咨询等工作，让心理健康教育成为呵护心灵成长的有效平台我校不仅开展了《我成长我快乐》的生理心理大课堂活动，还召开了《我是女生》的专题交流会，让孩子们的心灵获得更多的给养学法指导课程，旨在通过每月的质量分析会、经验交流会等形式引导学生用科学的方法高效学习

（二）以诚养德召开“明礼诚信”为主题的班会，丰富学生体验；通过墙壁文化、周格言、升旗仪式、校园广播等阵地，营造诚信明礼的氛围；设立诚信考场，学生通过自我申报，班主任把关推荐，教导处审查批准，考前承诺宣誓，考后真实反馈等环节的参与，学会用实际行动成为律己的楷模，他人学习的榜样此项活动，我们开展了五年多，每学期都有200多人成为诚信考生，我们还在此基础上，开展了诚信教师和诚信学生的评选活动，一个个鲜活的事迹，诚信的榜样成为先进的旗帜，诚信做人、诚实做事的风气成为校园文化的主流，以诚养德效果显著

（三）以管导行本着严管理，宽疏导相结合的原则，我们完善了德育管理网络，增设了学年主任、楼层负责人、值周教师的岗位，形成了层层负责的管理格局采取首问负责、导师帮扶等制度,通过巡视督查、值周评比、量化考核、综合素质评价等方式，引导学生辨是非，正品行，养习惯，实现以管导行的目的中学政教主任述职报告4我叫XXX20xx年徐埠中学新班子组建，我一直负责学校的政教处工作虽然学校政教工作涉及面广，头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在校领导和班主任、全体教职工的热情支持和帮助下，我较圆满地完成了自己分管的所有工作现将个人的工作作述职报告如下，不妥之处敬请各位领导批评指正

一、把对学生的安全教育放在首位初中的学生，身体和心理正处于接近成熟区，具有较为明显的个性特征，在懂事知事的背后大都存在遇事冲动、缺乏理智同时又自尊心极强等特点，常常有些学生会做出一些违纪的事情来因此,政教处在学校领导的统一安排、指导下，加大对学生的安全教育和心理辅导每学期，我们都会请来法制副校长来我校对学生进行法制教育；充分利用班会、晨会、例会，对某一时期内的安全隐患进行警示教育；每周上好一节安全教育课；每学期要举办1—2次的安全知识竞赛，按质按量部署上级部门的安全知识竞赛工作加强对学生的感恩教育，加强对留守儿童的课外生活引导和管理我自己每周要找五名以上的违纪学生，做好他们的心理辅导

二、加强对学校人防、技防等工作的落实徐埠中学发展到今天，安全网络应该说已经比较完善人防，技防相互配合，筑起了一道安全防护大网但再好的设备，再好的制度，没有用好，也会导致安全隐患平时我做工作，总是提醒自己，要常思校长重托，常怀律已之心，做事要勤，“勤”才是硬道理，喊破嗓子，不如做出样子每件事，我都是尽力尽为每天和政教处其它工作人员一起，定期检查安全器材，做到设备运转良好确保重点时段和重点部分的管理万无一失，加强对学校安全值班人员到岗情况的检查每天上午第四节，下午第三节，晚自修结束，我会到楼道，看一看值班的老师在不在吃饭，我会到操场，看一看学生是否井然有序的在排队打饭，到饭厅看一看饭菜是不是执行了留样制度晚上检查班主任督寝情况，不到十一点，很少睡过觉每周一次，半夜十二点，一点，我会带领班主任去网吧，检查有没有学生在网吧上网放学了，我会和其它领导一起，到离学校

一、二里之外的地方，督查学生不要搭摩的，不要在马路上打闹我觉得，很多安全事故的发生，不是没有制度，而是没有时时刻刻的去执行制度，才导致无法挽回的后果对安全工作常怀敬畏之心，对安全工作常感如履薄冰，才能做好自己的工作

三、把反思工作做好，常找安全工作不足多年主管政教处工作，我体会到，政教工作特别要注意反思每一次，外校出现一些安全大问题；每一次，学校出现了一些不安全的苗头，我总在想，政教处是不是有什么地方有不足，这些问题出现的根源在何方？是老师跟踪不到位，还是政教处的工作不到位，在反思中进一步把安全工作做好在学校领导的指导下，政教处每周开一次学校安全工作反思会，大家在一起，找不足，寻漏洞，把最容易忽略的问题，把容易出问题的角落都要扒拉一次，直到再也想不出工作盲点才散会正是有了我们的防微杜惭，才有了学校工作的日益进步几年来，学校安全工作得到了上级领导和广大家长的肯定，学校连续多年获得都昌县综治先进单位举个很简单的例子，就能说明我们学校的学生素质我们徐埠中学的外面，就是外单位的一个橘园，橘子成熟时，几乎一申手就能够得着，但我们的学生，没有去偷吃的上次，林场单位为表感谢，还免费送给我们老师每人一箱橘子各位领导，学校让我负责政教处工作，我知道这是领导对我的信任，我深深懂得，抓好安全，就是对学校负责，就是对教育局负责，就是对人民负责安全无小事，出事就是大事安全工作最苦,最累，但我无怨无悔尽管在担任政教主任的同时.，我还连续五年兼任了初三班主任和二班物理主课，并取得优秀成绩，但我还是把安全工作，当作我最重要的事业来做为学生安全尽心尽力，为学校教学保驾护航，我将一如既往，奋斗不止

四、学生管理方面

1、把学生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，做到“四个报告、一个知道”

2、利用在早操、课间操集合时间跟学生教育和强调遵守学校规章制度、遵守校规校纪

3、经常找学生了解思想动态、班主任对班级管理的方法及班主任工作态度了解关心学生学习、生活等等

4、对部分经常违纪的学生进行谈心谈话，讲些违纪的危害及做人做事的道理

5、教育转变了几名不想念书的学生重返校园安心读书，如09级新生张占平、石玉宏（这名学生一直要学电子专业，因今年没开电子专业，做工作转到庆阳学习）

6、班主任配合劝退了几名在学校经常违纪的学生，这几名学生与外面青年勾结经常敲诈在校学生的钱物的现象

7、按照学校军事六化标准和要求来管理学生对学生礼节礼貌、个人形象卫生进行教育20xx政教处主任述职报告标签述职报告模板,年终述职报告，20xx政教处主任述职报告，

五、思政教育工作

1、开展了以“五心教育”为主题的教育活动，五心是把忠心献给祖国，以爱国爱家情感凝聚人把孝心献给父母，以敬老尊亲美德熏陶人把诚心献给他人，以诚信道德意识塑造人把爱心献给社会，以助人为乐风尚激励人把信心留给自己，以能行能干信念引导人把这些内容进行了喷绘张贴在学校，同时给每班印发了五心教育内容及五心教育五十问要求班主任在班级宣讲教育学习，让学生实践

2、组织开展了第二套广播体操“时代在召唤”教与学，按照军事六化的要求进行了“队列队形及广播体操”会操表演

3、组织开展了十一国庆师生联欢晚会

4、为培养学生意志和体能的锻炼，在09年11月18日组织了全校学生进行了路程长达15公里的校外徒步拉练训练

5、组织学生观看了“青年演讲家邹越老师的让世界充满爱”教育片

6、开放了多媒体教室，利用晚自习时间组织学生观看学习了教育片“少年犯”、“冲出亚马逊”、“背起爸爸上学”、“青少年犯罪视频”

7、12月24日组织开展了元旦杯师生卡拉0K大赛，同时开展了篮球赛

8、要求各班撰写校园广播稿，以校园新闻、好人好事、生活感悟、学习心得体会、感恩教育等一系列的广播内容

9、为了提高学生的法律法制意识，组织全校学生进行了法制教育，主要就青少年为什么习法律、应当学习那些法律、社会治安处罚法、青少年犯罪心理等等一系列的知识讲座

六、其他方面

1、配合教务处搞好各项教学工作

2、配合招生办开展了系列的招生就业教育工作及学生校外实习工作

3、配合办公室搞好后勤工作，主要是学生反映比较大的暖气供应问题

七、存在的不足从接管政教时起,胸怀壮志一定要把工作干好,有很好的思路和想法,一定一定想要把工作干好，同时有好几位领导批评教悔我加上同事们的帮助，因一切种种原因，导致政教很多工作没达到预期的标准及要求，首先分析我自身存在的原因

1、思想不够扎实，有时带着情绪干工作，不能一如既往有时工作只是漂浮在表面上，没有深入

2、个人阅历和个人工作经历太少，有时工作的思想观点与部属们达不成一致

3、有时考虑的问题过于肤浅，过于简单，做事过急，导致所安排的工作达不到事半功倍的效果

4、没有做好与班主任之间的沟通，导致有些方面产生很多的误会和工作的被动，甚至有些工作无法开展执行

5、个人学习不够，工作能力差，没有工作上的魅力来感染同事

6、对某些工作问题上自己判断决策没有自信，甚至有时自报自弃的思想

7、对政教有些管理制度不够健全，没有书面文字材料

8、工作方法不对部属方面

1、思想得不到统一，形成不了凝聚力

2、个别部属对工作的态度不够端正

3、个别部属对待的执行力不够到位所以导致政教工作顺利开展存在很大的问题，但总归一点我负责政教工作我负主要责任同时在这我诚意的表示在工作中与老师产生的误会致以歉意，希望理解

八、今后努力的方向及打算

1、加强个人的理论学习和业务水平的学习，做到不耻下问，多请教

2、多些沟通和理解，少些误会共同搞好工作

3、改进工作方法和工作作风

4、深入到老师和学生中间，与老师学生打成一片，帮助解决一些力所能及的事

5、低调做人，高调做事

6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度办事，以制度管人不迁就照顾

7、加强与家长、老师、学生的沟通，处理好学校的三种关系

8、做到要求部属做到的自己首先做到

9、加强对班主任业务能力的培训，定期举行班主任业务例会，全面提高班主任队伍的治班、管班能力，确保班主任队伍的积极性和创新意识大幅度提高

10、加强自身素质的提高，用“唯有终生学习，才能终身富有”的思想，督促自己加强理论学习，以引领我们的团队朝着正确的方向健康发展各位领导、老师们，以上是我一学期来的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的汇报是我应该做的工作、微不足到的工作，甚至离学校各位领导、老师的要求甚远在此我在以后的工作中会取长补短，加强学习，改进工作方法，努力地把各项工作干好，干出色同时诚恳的接受各位的监督和批评指正我的回报完毕谢谢大家！述职人政教主任述职报告篇3寒冬腊月，寒气袭人，忙碌的一个学期过去了，回首不平凡的一学期，我在校领导及各位同事的关心、指导和帮助下，严格要求自己，尽职尽责地完成了本职工作，成绩虽少，感慨良多下面我就一学期来的工作、学习、管理等情况作以下总结

一、本期干的主要工作及采取的有效措施

1、团结一致、全员奋战，完成“管理规范学校验收”工作我校上半年学校刚完成郑州市“现代化学校达标工作”，这学期又要迎接新密市“管理规范学校”的验收，教学楼又刚刚建成，难度可以想象面对困难我们全体老师积极奋战，通力合作，才顺利通过验收在验收前，德育处积极进行着材料的整理，我们的班主任们按照学校的统一部署，严抓学生的文明礼仪教育，积极配合学校，以昂扬的斗志进行教室布置、“守则规范”的背诵检查及相关材料的撰写工作在检查中班主任们付出了更多的汗水，付出了更多的心血，我想班主任们是迎接验收工作的核心力量、同时更是我们各项工作的排头兵

2、养成教育常抓不懈学生值周，坚持日检查，周总结，月评比制度我们要求各班利用主题班会，根据学生实际对学生进行“爱校守纪、明礼诚信、团结友爱、勤奋自强、乐学进取”教育，通过学习《守则》、《规范》，努力使学生做到“守秩序”、“懂礼仪”强化日常生活中良好行为习惯的训练，并进行正确的人生观、世界观和价值观的教育同时对学生进行了心理健康教育本学期进行美化教室评比与黑板报评比活动2次

3、坚持每周一的升国旗仪式和国旗下讲话制度，学生在庄严肃穆的升国旗仪式中受到教育仪式不但让学生认识国旗，热爱祖国，而且让学生知道国旗是国家的象征，了解国旗的含义国旗下的讲话激发了学生的爱国主义激情和作为一名中国公民的自豪感每周严格升降旗制度，国旗下讲话的内容与各大节日、新闻时事、学生生活紧密联系，周周内容不同

4、以评促行，不断强化对学生的成长评价这主要是每学月对学生进行一次综合评价

5、住宿生虽少，但也没有放弃对他们的管理

二、取得的成绩

三、存在的问题学校德育工作是学校各项工作的重点一年来，我具体落实学校德育工作的计划和安排，完成上级教育部门下达的工作任务但是，由于我的工作能力和水平有限，我感到我的工作还有很多不足之处，也会存在一些问题自己主要概括为以下几个方面

1、思想保守，缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想，有时只是处于落实任务，完成工作等狭义的工作思路，正因为如此，学校德育工作特色的东西太少，学校德育工作内容、形式、活动等方面有所欠缺

2、与班主任的沟通不及时、不到位各项工作、活动的反馈不及时

3、常规管理还有松懈的时候，对常规工作意识有所淡薄，不能始终如一

4、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强

四、下学期打算

1、重新酝酿并修订班主任评估制度，按章进行评估，创设氛围、树立典型，用一切积极因素调动班主任工作的积极性

2、建立班主任每月材料档案袋，工作化整为零，并做好班主任工作的反馈

3、以“养成教育”为基石，结合学校“礼仪课”，开展学生“养成教育”，从文明礼貌、接物待人、文明言语、“座立行”姿态、上课纪律、活动秩序（大课间、自习课、社团课）等方面强化学生常规行为

4、想方设法着力研究解决学校存在的突出的学生问题

5、学校结合责任教育及重大节日开展系列活动，活动要求上层次、有效果，同时下学期各班结合责任教育要开展一次班级自主活动

6、继续开展相关比赛活动

7、强化板报、常规跟踪记录的检查与评比，使上述工作常规化，具有实际的意义、做实一份耕耘，一份收获在新的一年里，我将在日常生活和工作中不断地加强个人修养，以“踏踏实实做人，实实在在做事”为信条，踏实工作，诚实待人，尽职尽责，同各位同事一道，为学校美好的明天努力工作！政教主任述职报告篇4尊敬的领导、尊敬的老师上午好！我述职与竞聘的题目是为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔！如炎炎夏日一样，此刻我的内心也是分外的激动因为，对我来说，今天又是一个特殊而重要的日子14年前，我从诸暨师范毕业，分配到钱清镇外枢小学任教，在那里工作了七年之后调入钱清镇中心小学又一个七年过去了，虽然没有调动的运气，却面临着人生又一大转折一一中层竞聘上岗对我来说，这不亚于七年前的调动因为经过这么多年的摔打拼搏，我已经毫不犹豫地确定了自己的奋斗方向如若竞聘成功，无异给了我一个较高的工作平台，使我能够专一而尽情地挥洒我的热情和智慧，为钱清教育作出更大的贡献回顾走过的路，应该说没有多少遗憾在同龄人当中，我也许一个幸运儿在外枢完小任教三年后，得领导器重，第四年便让我担任完小校长虽然这只是一个小官，但我也尽心尽力地做着第一学期，经过科学、规范地管理，使学校的教育质量一跃而至全镇前列，摘掉了教育质量“贫困”的帽子在任职期间，在全校教师的共同努力下，改善了办学条件，营造了良好的校园环境，教学质量一直保持前列，在当地村委和村民中留下了极好的印象不久前，一位同事跟我说，我在当地村民中留下了深刻印象他给我讲了一件事一位患了精神病的村民到学校，口中不断喊着“小陈”老师，说有事情找我帮忙当时这位同事跟我说起这件事的时候，我内心的确很感动我想，我的名字在当地村民中竟有如此深刻的印象，我那最美好的七年青春，值得调入钱清镇校之后，我担任班主任和教科室副主任两年后，学校开展了小班化教育研究，我担任了班主任随后，我也由教科室副主任转为政教处副主任，负责少先队工作三年的实验班教学,我投入了大量的精力，也使自己在教育教学研究上得到了较大的进步，有多篇论文在省级以上报刊上发表，同时所教的班级在毕业考试中名列全县第三,可以说给小班化教育实验划上了较为圆满的句号两年前，我担任了政教主任在搞好教学工作的同时，针对小学生的特点，扎实而有效地做好学生的德育工作

一、抓好日常行为规范，扎实做好常规工作

1、主持每周一的集中教育每次星期一，我都早早到校，做好办公室值日，然后安排好国旗下讲话，回顾和整理前一周学生日常行为规范中做得好的和不够的，在学生集中时教育引导，然后安排好分发的三项竞赛红旗这往往让我忙碌整整一个早上

2、开好德育工作研究会前几个学期，都安排了班主任工作经验或教育故事交流，本学期，开展了每月一次的年级德育工作会，研究和讨论学生中存在的问题，提出针对性措施并且每学期都进行学生情况调查，了解学生的思想动态和学校的教育情况

3、安排和指导值周教师工作及时处理偶发事件

4、从上学期开始，我负责学校的卫生工作，指导和协同卫生老师，几乎每天巡查校园

5、做好每学期两次的星级中队（阳光中队）的考核这是一项烦琐的工作25个班，每班5项内容的考核，统计、核实，补充，有时常弄得两眼昏花

6、作为总辅导员，作好全镇小学的少先队指导工作

7、做好每学期学生的总结评比工作，制定、完善、实施各项教育制度，实施常规管理和行为规范训练这两年，我起草制定的制度就不下六七个

8、抓好班主任队伍建设

二、关注学生道德建设，精心开展各种活动

1、开展“十佳系列”，校园处处显活力刚当上政教主任时，我又兼大队辅导员，借着这有利条件，我推出了“校园十佳系列”活动“祖国颂”朗诵十佳、“希望之星”十佳英语演讲比赛、“金嗓子杯”十佳校园歌星比赛等等十个十佳活动，贯穿一年两个学期，她的蓬勃开展，加大了队员的参与面，使更多的队员得到了锻炼，充分展示了自己的才能，有效地促进了队员素质的提高，同时活跃了校园氛围，得到了老师们的一致好评

2、改革学生评价，“星级”评比入人心上任后不久，我研究制定了《星级中队评比条例》，设立“文明星、好学星、守纪星、卫生星、活动星”五个星级随后，我又积极开展“星级队员”评比活动，出台《星级队员评价制度》，使评价更科学，更合理，更有利于队员的可持续发展如今，星级队员的评比再继续进行，在此基础上，从去年下半年开始，又推出了“阳光中队”“阳光少儿”的评比活动，使学生的评价制度又有新的改革和发展

3、关注心理健康，“心灵之约”融亲情从去年开始，政教处组织全体队员在

五一、国庆长假期间，举行“心灵之约”谈心活动队员与父母互相写信，进行双向沟通交流在通讯技术发达、人们疏于书信交流的今天，队员们以这种传统而朴素的方式与父母进行对话，取得了意想不到的教育效果去年的两次活动，我们收到了两千多封书信，家长反响强烈我整理了相关书信和活动情况，寄给《绍兴县报》，去年5月31日，《县报》以整版的篇幅报道了我校开展“心灵之约”的活动情况，获得了良好的社会效益《小学生世界》也报道了我校开展此次活动的情况今年五一节，结合阳光教育，我又设计了“家庭温馨调查”，让父母和孩子相互了解，再一次得到了家长们的好评

4、亲近社会自然，实践体验增才干去年上半年，我带领织队员到柯岩采访首届中国兰博会小记者们成功的采访了中华民族文化促进会主席高占祥、县委书记徐纪平、县长冯建荣、县委宣传部长吴晓等领导同志《绍兴晚报》还刊登了我指导的一位小县委书记徐纪平叔叔的照片去年这个时候，我成功组织了队员进行暑期实践活动，参加了由《小学生世界》报组织的在宁波奉化腾头村的夏令营活动我还协助陶茂江老师，走进省级文明村一一梅东村开展了社会实践活动省《小学生世界》报、绍兴县电视台、绍兴县报和镇广电站随同小记者进行了采访活动《绍兴县报》又以整版篇幅报道了我校队员的实践体验活动近日，我被《绍兴晚报》、绍兴县教育局评为“十佳指导老师”，这无疑是对我工作的肯定

5、建设社团文化，特色品牌树起来如何树立学校的特色品牌，一直是我思考的问题，或许这是我多想了，这可能不是我想的问题但作为在钱清镇校工作了七年的年轻老教师，我觉得我有义不容辞的责任因此，当去年下半年，学校讨论这项工作的时候，我毫不犹豫地接受了这项任务，并开展相应的课题研究应该说，为了确定这个社团组织，学校进行了多次讨论，我本人也作了许多思考，请教了一些专家，最终确立了“浙光文化少儿研究院”作为我校的社团总称然后我制定社团的组织网络明确了把社团文化建设作为学校特色的立足点和突破口，积极开展活动并在《绍兴晚报》、《绍兴县文艺社团通讯》上以整版的篇幅加以宣传与实践应该说，我们的心血没有白费，几天前，我得知“浙光文化少儿研究院”已经列入绍兴县“十大社团”之列虽然，我们的社团活动有待加强，但这无疑是个振奋人心的消息相信，经过全体教师的努力，前景将更加灿烂！

6、开展阳光教育，“政科”结合育新人从上学期开始，学校的教科工作开始由我顺便带起来，这学期，教科工作正式由我负责因此,根据去年下半年学校确定的办学理念，本学期我将阳光教育研究作为工作的重点之一，为“浙光精神，阳光教育”鼓与呼！我收集了相关资料，作为系列之

一、之

二、之三等等分发给教师，使大家了解阳光教育是怎么一回事并且在《绍兴日报》、《绍兴晚报》、《绍兴县报》《教科与进修》《小学生世界》报上进行宣传，扩大学校的知名度期初制定了《以文化人，享受一生》阳光阅读方案，出台了《星级阅读考核》与《星级写作考核》条例，大力开展阳光阅读活动并借政教与教科都是本人负责的便利，开学初就发起了“营造书香之家，争创阳光家庭”的活动，通过孩子与父母一起制定阳光家庭计划，共同营造良好的家庭氛围和学习环境，并在五一节又开展了“家庭温馨调查”，六一后进行了“学习生活满意度”调查，期末结束前对“阳光阅读”的内容之一古诗进行了考级活动在全体教师的努力下，阳光教育活动开展的有声有色我不止一次听到我们的老师家长对活动的肯定，因此，有时我觉得再苦再累也是一种快乐！另外，本学期，受学校之托，创办《浙光》校报开学后，我就投入到校报的创办中，从报头的设计，版面标题的确立，内容的安排，我花了很多时间，很多是利用晚上，假日的时间俗话说，万事开头难，排第一期时，我单去县报印刷厂设计、排版、校稿就达五次之多为了节省时间，到柯桥我都是开着摩托车去的其实，担任政教主任两年来，我组织开展的活动还有许多许多，如班际活动，游戏创编、爱心捐款、集中教育周、六一节等常规活动等等去年，我校的少先队工作被评为县级先进集体，在全县为数不多的先进集体中又占了一席之地，就无疑又是对我们德育工作的肯定回顾工作，许多成绩的取得都是在领导的重视和老师们共同努力下完成的，我也只是尽了自己应尽的一份力当然我也自认为这两年在政教工作岗位上还是踏踏实实、勤勤恳恳的，是无愧于学生、无愧于学校，无愧于钱清的父老乡亲的领导和老师，没有忘记我，给予了我许多荣誉我几乎年年被评为先进或优秀工作者、优秀班主任两次获得局级先进个人，两次获得县级优秀辅导员，04年还被评为县十佳少先队辅导员今年又蒙镇校和总支领导厚爱，作为县“十佳青年教师标兵”候选人推荐到局里在此，我衷心感谢领导和老师们一直来对我的关爱（鞠躬）述职之后，我讲讲竞聘的岗位我竞聘的首选岗位是钱清镇中心小学教科室主任，第二职位是政教主任关于虽说我这之前是政教主任，刚才说的也比唱得还好听，但我却将教科室主任作为首选职位，这是因为虽然教科工作比政教工作更具有挑战性，更难出成绩，但根据我的个性和兴趣，我觉得还是更适合这个岗位理由之一我的兴趣在教学研究上虽然对于工作而言，谈不上兴趣不兴趣，该做什么就做什么但我认为，如果一个人对自己所做的工作有着浓厚的兴趣，那么他定然会全身心地投入，更富创造性地开展工作，也就会取得更大的成绩对于教育科研，这是我所钟情的事业，我在刚才提到，因为经过这么多年的摔打拼搏，我已经毫不犹豫地确定了自己的奋斗方向，这就是走教科之路，做学者型教师我想把更多的时间和精力放在教育教学研究上，并带领老师们，传承钱清现象，再次打响钱清教科研的品牌理由之二我具有刻苦钻研的精神自Ixxl年参加工作以来，我一直勤奋地工作和学习着20xx年，通过自学考试，我取得了大专学历，接着又自考本科，三年前，除了英语之外，本科的其他科目均已过关现在正自学英语，想通过两年的努力，消灭这只拦路虎我始终不忘记要做一个科研型、学者型教师因此，我每天看书，也经常买书虽然我的家境还不好，但我每年订得杂志、买得书却是最多也许，正像一位作家所言，没有坎坷，没有痛苦，便写不出来好文章多年来我所经历的坎坷生活使我变得更坚强昨天晚上，我就在留言板上跟一位朋友说，说实话，十多年来我有过我曾在自己的一篇短文写道也许等我的父母亲都走完了他们的人生旅程，尽到了我所能尽的全部孝心，儿子也已经长大，能明辨是非了，我将背起行囊，义无反顾地浪迹天涯等走累了，走厌了，找一处宁静的山野住下来，干一点农活，读一点书，写一点文章，就这样一个人在恬静的生活中，融入山林，消失在自然中但是今天，我却不这样想！经历了许多人没有经历过的磨难，我已经走过来了，为，爱我的和我爱的人，为关心我和我关心的人，我没有理由不坚强地活下去！没有理由不好好奋斗和拼搏！因此，在我眼里，工作上、研究上的这点困难根本算不了什么理由之三我曾经做过教科工作，近一年来，在做好政教工作的同时，我又带着教科工作曾在XX、xx年任过教科室副主任，虽是个虚职，但我却实实在在地做着教科工作，编辑《教育与科研》，举行一些教研活动去年，负责社团课题的研究，到今年上半年教科工作的正式负责，一年来，我在教科领域已经投入了不少精力特别是为阳光教育摇旗呐喊，已经获得了一些声响我已经跟全国人大代表、华中师范大学教育科学学院副院长、博士生导师，武汉市教育局副局长周洪宇教授多次联系，他已答应作我们课题的顾问我相信，阳光教育的研究必将结出硕果！当然，在这不经意的一年工作中，我也获得了不少教科方面经验，摸着了一些门道政教工作本身杂而广，但我又是县、镇级语文教研组长，很多时候又跟教科研绕在一起真是剪不断，理还乱，所以我想干脆一门心思搞教研理由之四我具有丰富的管理经验我从教14年，但从94年至今，却已有11年时间都是或大或小的做着管理工作，而且从未间断，因此，我觉得在管理上，我还是具有丰富经验的能够胜任教科主任之职理由之五我有明确的今后一年的工作思路

1、组建教科室成员，形成高素质的教科研队伍合作更能成功，这是我一直坚持的信念

2、深入扎实地开展教育科研工作特别是阳光教育研究工作，打响钱清教科研品牌并在实验结束阶段编写阳光教育专著，总结提炼课题研究成果我一直觉得，教育品牌的创建，需要持之以恒，一步一个脚印应该说，“浙光精神，阳光教育”正在成为钱清镇校教科研的一块品牌，但是她还十分稚嫩所以，她更需要精心的呵护，才能使她茁壮成长

3、组织教科研培训，促进新课程改革在一年的教科工作中，我觉得许多教师对课题研究缺乏必要的知识和技能如何撰写课题，如何研究，还不是很清楚

4、及时收集教科研前沿信息，提供给老师们，使他们把握教科研的时代脉搏

5、编辑《浙光新辉》小册子，作为学校教科研经验总结和交流的阵地因为我觉得，没有阵地，就无所谓实实在在的研究，就像打仗失去阵地，就意味着败北一样

6、搞好教科节，为教师们搭建提升自身研究素质的平台教育的希望在教师，钱清教育同样需要一大批过得硬的教师做支柱，撑起一片广阔的蓝天！理由之六我具有较强教学能力和科研能力本人是县第二届名优教师研修班优秀学员20xx年曾获高段语文课堂教学比武一等奖02年获县优质课一等奖，去年获县级学科带头人称号曾多次执教县级公开课去年年底在实验小学执教《凉州词》，使在场许多师生落泪今年三月份在诸暨市实验小学又成功执教了《凉州词》，得到学校双方学校领导和老师的一致好评同去的一位女教师课后即对我说，她竟感动得流了三次泪！我是镇语文教研大组组长，同时又是绍兴县语文教研大组组长成功组织过全镇的语文教研活动也曾在暑假里为全县教师作讲座本人参与市级一等奖课题《新概念作文研究》，是子课题负责人又是省级课题《小学古诗教学中的探究性学习》子课题负责人撰写的论文有两篇在国家级期刊《人民教育》和《小学语文教学》上发表另有多篇论文和随笔在《教学月刊》《内蒙古教育》《浙江教育报》《教育教学研究》《绍兴教育》等上发表，获省级论文评比二等奖一次，三等奖两次，获市、县级论文评比一二三等奖10多次03年出版了32万字的记录师生成长历程的《生命的歌唱》一书如今又正在编写两本教育书籍不过，这些，在我看来都是十分微薄的成绩，并且看着我的部分名师班同学近两年来比我取得了。