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新学期美术教师个人工作计划20一(请自填)年新学期美术教师个人工作计划20_(请自填)年新学期美术教师个人工作计划1
一、指导思想以推进素质教育为中心,以市教研室有关精神和区教研室制定的学期工作要点为指导,结合我校实际,把工作重点放到一线教学研究上,坚持以提高课堂教学质量为目标,以生为本,务实教学通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水准,提高学生的知识面,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力
二、工作要点
(一)抓好规范化教学管理,加强常规教学工作研究与实施,以新课程改革为契机,加大课堂教学改革的力度,以学生为本,重视教学设计、教学方法、教学手段的改革
(二)提倡自我理论学习(美术教育、学科知识、专业发展);明确中小学美术教育的本质,明确美术教师的职能和作用;自我学习《美术新课程标准》(修订版),在领会新课标精神下,重新审视教材、理解教材、用好教材
(三)培养特长生,抓好美术兴趣班、培优班培训工作,积极组织学生参加各级各类绘画比赛,并选拔优秀作品向有关组织部门投稿
(四)根据中海康城小学“体育艺术2+1项目”实施方案,制定艺术类绘画、书法项目的评价标准及实施办法
(四)倡导教师教学专业性、绘画专业化发展;鼓励教师学有所长,用有所长;即培养“综合型”美术教师又培养“专业型”美术教师、倡导美术老师向研究型教师、专家型教师发展
三、每月具体工作安排9月份
1、抓好学生课堂教学常规
2、配合学校做好橱窗更新工作
3、内容参观xx广东青年美术大展时间xx年9月14日周五全天地点广州艺术博物院主持秦兀
4、专题讲座《从问题开始一一中外当代艺术概览》地点先烈东小学分校主讲吴伟鹏;
5、全市中小学美术教研活动;
6、市活动xx国际和平海报设计评选活动启动仪式及专题培训1(培正中学,执教初一,
五、六年级的美术教师参加);
7、区教研活动异地示范教学观摩课地点待定授课人陈瑶;
8、科组研讨并制定本学期专科工作计划10月份
1、加强常规教学研究与实施
2、提前备课,写好教案及边教边悟,做好批注
3、全区中小学教研活动专题讲座《论古琴作为一种意义模式在中国画中的功能》地点广州月份美术班教学工作计划44月份美术班教学工作计划工作计划网发布4月份美术班教学工作计划,更多4月份美术班教学工作计划相关信息请访问工作计划网工作计划频道以下是工作计划网为大家整理的关于4月份美术班教学工作计划的文章,希望大家能够喜欢!本期教学的主要任务和要求
1、学习想象画的作画方法,进一步培养学生的想象力创造力,利用蜡笔、水彩笔等工具来表现内心世界形象
2、学习初步的观察形象,描绘形象的能力
3、进一步培养学生的观察力、创造力和表现力
4、了解拓印画的制作方法,掌握简处理方法
5、进行纸工制作,培养动手能力和创造能力
6、进行泥工制作,培养立体造型能力和想象力、概括力
7、欣赏儿童熟悉的卡通画,提高鉴赏能力
8、欣赏优秀学生作品,开阔学生视野,培养美术兴趣,提高表现力教材的重点、难点
(一)重点
1、想象画的训练,进一步培养学生的创造性思维
2、在课堂教学中(特别是绘画练习中)进一步培养学生的观察力、创造力和表现力
3、进行工艺制作,培养动手能力,立体造型,想象力和概括力
4、提高学生欣赏水平,培养美术兴趣
(二)难点
1、想象能力的培养和动手操作能力的提高
2、在绘画、工艺教学中,使学生的观察力、创造力和表现力得到进一步培养,动手能力,立体造型,空间想象力也有所发展本学期提高教学质量的措施与方法
1、认真贯彻新课程标准的精神,处理好思想品德教育,审美教育,能力培养和双基训练的关系,充分发挥美术教学情感陶冶的功能,提高学生的审美能力
2、本学期时,要求学生在绘画创作时直接作画,不再使用黄色构图,以提高绘画进度,培养学生大胆作画的信心和决心
3、加强教学中师生的双边关系,既重视教师的.教,也重视学生的学,确立学生的主体地位
4、鼓励学生进行综合性和探究性学习,加强美术与其他学科的的联系,与学生生活经验的联系,培养学生的综合思维和综合探究的能力
5、注重学生的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等,进行自主学习与合作交流
6、教学手段生动有趣,运用电影、电视、录像、范画、参观、访问、故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想象能力,激发学生学习美术的兴趣
7、运用计算机和网络美术教学,引导学生利用计算机设计、制作出生动的美术作品,鼓励学生利用互联网资源,检索丰富的美术信息,开阔视野,展示他们的美术作品,进行交流
8、改革评价制度,重视学生的自我评价,重视对学生美术活动表现的评价,采用多种评价方式评价学生的美术作业,建立促进美术教师不断提高的评价体系(找文章范文搜)
9、充分利用自然环境资源以及校园和社会生活中的资源进行美术教学
10、根据学生的心理和生理特点,教学中注意循序渐进和趣味性
11、尽量注意学科间的联系
12、培养学生的形象思维能力,创新精神和实践能力为和核心,促进学生素质的全面发展市南国学校主讲邓野茅;
4、专科备课组教师集备、听课
5、区小学调研珠村小学/科组建设验收
6、区小学调研冼村小学/科组建设验收
7、小学美术学科基地开放日地点体育东路小学主持陈瑶
8、教学领域进一步深化素质教育专项工作现场会(荔湾区)
9、30日前各区交“xx〜xx和平海报评选”作品到各分区服务队
10、全市义务教育艺术教研活动(具体事项通知待定)11月份
1、备课组开展集体备课与听课的教研活动
2、区小学调研先烈东小学珠江新城校区/科组建设验收区小学调研体育东路小学花城校区/科组建设验收
3、参与学校宣传栏、班级文化、黑板报评比活动
4、准备学校艺术节方案及相关工作
5、做好美术兴趣班培优工作
6、全区中小学美术教研活动专题讲座《》(题目待定)地点89中学主讲温友新12月份
1、区教研活动专题讲座《漫谈漫画》地点第十八中学主讲蔡联
2、科组内课堂教学观摩研讨
3、继续准备学校艺术节相关工作
4、美术兴趣班考试与总结1月份
1、参加区美术教研活动,做好科组和个人学期总结工作
2、组织学生参加美术学科期末考试及成绩认定工作
3、整理上交资料,做好学期末总结20—(请自填)年新学期美术教师个人工作计划2
一、指导思想进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使我校的美术教学工作有一个新的突破
二、教学目标本学期我担任
二、
四、年级的美术教学工作,周课时每班两节课我将根据以往的教学经验,针对于学生的心理特点和学习情况,通过美术课教学,将欣赏、绘画、工艺、手工融合贯通在一起,以多种有趣的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技法,继续接受色彩的传统教学和画画的技法、方法、设计和手工继续深入学习提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大学生的知识面,更好地提高学生的审美能力和动手能力并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高让学生能够脱离开书本教材,自己独立的、大胆的去完成学习任务
三、具体工作
1、继续加强美术新课程标准和业务培训,深化教学观念和理念本学期,我将继续加强自身的业务培训,利用一切时间,自学、勤练、寻找自身的不足,要以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自己对案例研究,使自己由认识新课程到走进新课程
2、课堂教学活动加强课堂教学新理念、新模式及新教法的研究在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究”同时发挥自己的创造精神,结合实际情况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法,不断提高自己的教学水平针对于学生在心理上渐渐成熟的特点,针对于对知识高要求、学生对知识的探索、研究的心理,我在课堂上将讨论交流、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、欣赏等教学活动有机的结合在一起,以调动学生积极性有主,使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能
3、为促进学生发展而进行评价我在教学中改变过去的评价观念,应关注学生在学习情境中的表现——兴趣、投入、积极、对探讨问题的贡献、对问题反应的敏感程度,关注学生的学习方式与学习策略——主动探究,能否与他人合作交流,能否汲取信息和运用信息形成个人观点,关注学生解决问题的能力——作业效果和对自己观点的自圆其说,以及的体验和对学习方法的领悟等方面的评价评价用语也要改变过去教师习惯的“选出谁画得最好”、“那张最差”之类的语言,应改为“选出你最喜欢的画”-------------------------------------------------------------强调个性审美取向;“你能改进他的创造吗——启发创造思维,完善他人创造的语言
四、教材的特殊处理
1、新课程改革中虽然不提倡教师板演,但是我觉得一年级可以适当的示范,也能促进课程的学习
2、一些手工课需要涉及一些现成的实物,而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要为克服这一不足,我在教学将准备一些实物,使教学更直观,提高教学质量
3、根据实际教学的需要,将有些课题进行删减或增加其它的内容,从而更利于学生的实际情况,突出本校美术课的特色教学
4、要求学生作好材料的准备工作要做到课前布置,课时检查,课后整理材料的准备宁可充足有余,不可临时不足,影响教学进程
五、教学要注意的问题
1、注意课堂秩序,防止意外发生美术课在操作过程中比较活跃是正常的但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课
2、自调颜料比较难把握,应该注意课室卫生,用品的清洗总之,美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下,以课程标准为准绳,以学生兴趣、经验、知识的发展为目地,以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识,学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量本学期的科研小课题------------------------------美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究20—(请自填)年新学期美术教师个人工作计划3
一、指导思想进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使美术教学工作有一个新的突破
二、教学目标针对低年级学生的心理特点和学习情况,通过美术课教学,将欣赏、绘画、剪纸,工艺融合贯通在一起,以多种有趣的、吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技法,继续接受基本技能和色彩的传统教学设计和手工继续深入学习提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大美术的知识面,更好地提高学生的审美能力和动手能力并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高让学生能够脱离书本教材,自己独立的、大胆的去完成学习任务
三、具体工作
1、继续加强美术新课程标准和业务培训,深化教学观念和理念本学期,我们将继续加强自身的业务培训,利用一切时间,多学、多练、多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自己的业务能力,使自己由认识新课程到走进新课程
2、课堂教学活动加强课堂教学新理念、新模式及新教法的研究在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究”同时发挥自己的创造精神,结合实际情况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法,不断提高自己的教学水平在课堂上将讨论交流、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、欣赏等教学活动有机的结合在一起,以调动学生积极性为主,使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能
3、组织学生多出作品,参加各级各类的赛事
四、教学要注意的问题
1、注意课堂秩序,防止意外发生因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课
2、自调颜料比较难把握,应该注意课室卫生,用品的清洗
五、总结总之,美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下,以课程标准为准绳,以儿童兴趣、经验、知识的发展为目的,以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识,学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量20_(请自填)年新学期美术教师个人工作计划4新的一学期又开始了,本学期我的教学任务是五年科学和二年美术五年科学是我第一次接触的新学科,而二年美术是我已经教过一遍的旧学科新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习;小学美术教育不同于专业美术教育,它为发展学生整体素质服务以学生发展为本,注重培养发展学生审美能力,感知力,想象力,表现力等方面的能力,注重培养创新精神,注重学生的个性发展和全面发展新教育培养学生学习兴趣,强调学生自主探究学习,合作互动学习,情感体验,注重学习的过程,注重跨学科学习,通过美术实践活动提高学生的整体素质,最终使学生学会学习,学会做人,终身受益为了进一步提高教学质量,做好本职工作,本学期我拟定了如下计划
一、抓好常规教学L认真备课,做到重难点突出,简明条理,课后分析评价恰当2,充实课堂容纳量,充分利用好教学时间
二、加强自身建设从目前教育发展的要求出发,认真开展〃两学〃(学习业务和政治),进一步提高师表形象具体做法是1,坚持参加集体学习,并与自学相结合,以《中华人民共和国教育法》,《教师法》,《新课程改革指导》,及各类业务书籍为主,借鉴先进经验,树立创新意识2,在学习中学会反思,改进自我进一步规范教育言行,不迟到,不早退,维护集体利益,不做有损学校声誉的事三,关注学优生,进行培优训练加强对尖子生的培养,发展学生的学科兴趣及个性特长积极组织学生参加全国,省,市各种比赛活动,丰富学生的校园生活总之我将严格要求自己,不断提高业务水平,做一名合格的美术教师在科学课方面为了能尽快熟练本学科的,我也做了如下的计划课前准备备好课认真钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣,需要,方法,习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动课堂上的情况组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重积极参与听课,评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量20_(请自填)年新学期美术教师个人工作计划5春暖花开,我们又迎来了新的一年,计划就是为了有条不紊地安排工作、确立工作目标,也是为了更好完成工作的一个保障、一个保证那么,本学期,我的工作计划如下
一、提高政治素质,加强自身品质修养〃学高为师,德高为范〃教师自身的品德修养将对学生产生潜移默化的影响所以教师必须具有高尚的道德品质,树立正确的世界观、人生观、价值观并处处以身作则,用自己的好思想,好道德,好作风为学生树立好的榜样因此,我会时刻严格要求自己,关心国家大事,积极学习《教师职业道德》,忠诚于人民的教育事业在加强自身品质修养的同时,我还要深入到学生当中,给学生以思想上的正确指导
二、提高业务素质,加强文化修养新的课程中各个学科相互渗透,不分彼此有时要讲好一节课往往涉及的知识面很广,需要教师的综合素质的整体提高在今年,我会多读与教育有关的书籍,博览群书,提高自己的教育教学水平,扩宽阅读面,加强文化修养,提高业务素质要当个好老师,我发现只有渊博的知识还不够,还要有很强的语言表达能力和很强的感染力,良好的组织能力也是必须的今年,我会继续努力,积极向有经验的老师请教,积极参加各种活动提高自己,让自己的教育教学水平有更大的进步同时还要加强自身专业水平的提高,多动手画画,多练书法,培养自己的一项专长从事美术教学的教师与学生接触的机会不是很多,不像班主任每天与学生接触但我想我的言行举止被学生瞧在眼中,或多或少会影响他们在日常生活中,我会注意自己的言行举止,为学生作好表率在教学中,虽然没有升学和评比的压力,我还是努力上好自己的课,让学生在我的课堂上学到更多的知识,注意培养学生的情感,培养学生热爱生活,善于发现生活中的美,让所学的指示潜移默化的影响学生,帮助学生树立正确的世界观和人生观高度的敬业精神,要求我在工作上踏踏实实、不畏艰辛因为我深信,功夫不负有心人,一分汗水,一分收获在今年的工作中,我会继续勤勤恳恳,时时刻刻严格要求自己,争取更大的进步,取得更好的成绩20_(请自填)年新学期美术教师个人工作计划6新学期新气象,新的工作内容,新的工作方向认真领会学校的工作精神,结合自己的工作实际我制定了如下工作计划
一、工作目标认真学习新教育理念,关注学生的体验、感悟和实践;激发学生兴趣、开发学生潜能,倡导自主探究、合作交流的学习方式,鼓励学生敢于质疑、敢于实践、敢于创新针对美术学科特点,在教学工作中,真正以素质教育为目的,培养学生的创新精神和实践能力积极参加各类学习,自觉阅读相关的教育、教学书籍加强对自己的思想教育,学习先进教师的事迹,重视师德思想教育
二、具体工作
(一)不断提高专业素质,充实自我勤听课,勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点在共同探索中达到共同进步,从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长
(二)注重课堂教学课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园为了使每堂课井然有序、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫课前认真备好每一堂课,做到“备学生、备教材、备教法”;课堂中进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐游戏中解决枯燥的美学教学、充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动充分发挥学生的主观能动性,培养学生艺术鉴赏的’能力;课后认真做好笔记,记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法做到针对性强,措施可行,方法新颖针对自己的教学及时改进积极参与听课,评课,虚心学习他人的先进教学经验,运用到自己的教学中,提高教学水平
(三)关注特长生,进行培优训练加强对尖子生的培养,发展学生的学科兴趣及个性特长根据学生的爱好、特长,有计划有组织的开展课外活动,积极组织学生参加全国、省、市各种比赛活动,丰富学生的校园生活,使活动不留于形式,切切实实的让学生通过课外活动得到发展,增强学生综合素质的全面发展在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,取长补短,不断提高自己的业务水平,做一名合格的美术教师20_(请自填)年新学期美术教师个人工作计划720xx年新学期教师个人工作计划忙碌而充实、疲惫却喜悦……是啊,我们的教学工作又将在这忙碌、疲惫中充实、喜悦、收获着我将吸取06年遗憾的教训、收获的经验,脚踏实地,追求卓越现根据市、区、学校的工作配档,制定如下计划
一、思想政治始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭
二、个人业务作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览音乐网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水
三、课堂教学课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫课前认真备课作到课前再备课,备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分课中全神贯注处处体现音乐课特色,用旋律代替老师的指令,琴声就是他们出发的号角,让学生始终处于音乐的欢快氛围中并根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐游戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力课后及时反馈记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习
四、文艺汇演每年的文艺汇演是我工作的重中之重为什么说它重要呢?因为音乐学科这“小三门”,随着素质教育的提出、教育体制的改革越来越受到重视当然对于一线的教师,要求也越来越高今年学校安排了“六一文艺演出“和”元旦“鸿雁杯”歌舞大展台,为我、学生也为学校的艺术教育提供了展示的平台,这演出代表的是我们这个大家庭毕家瞳小学的形象我想我只能为学校、为大家填采所以,我压力很大,但我将变压力为动力,工作中保持一种脚踏实地的作风,胜不娇、败不馁的健康心态,锐意进取、追求卓越的精神,我也坚信我的付出会有收获所以开学年初我就挑选“苗子”,带着他们走那台下十年功的苦练旅程多少汗水、多少付出,为的就是那短短的瞬间认真计划XX,希望收获XX我将努力,再努力!【可删改】相关推荐一年下学期初一美术教学工作计划模板1414年下学期初一美术教学工作计划模板工作计划网发布14年下学期初一美术教学工作计划模板,更多14年下学期初一美术教学工作计划模板相关信息请访问工作计划网工作计划频道以下是工作计划网为大家整理的关于14年下学期初一美术教学工作计划模板的文章,希望大家能够喜欢!
一、教学分析本教材是依据《义务教育美术课程标准》编写的实验教材教材内容充分完全能拓展学生的思维,使他们愉悦的学习美术课程根据美术课程标准把教学分为四个教学领域,这四个学习领域分别是“造型表现”、“设计应用”、“综合探索”、“欣赏评述”
二、学生基本情况分析初一年级学生对美术有浓厚兴趣,但兴趣和耐心不会太久,所以绘画对于他们有很大的帮助,让他们初步感受美的能力,作画时培养他们的观察能力、绘画能力,培养绘画想象能力,提高他们的美术能力初二年级学生对美术已有了简单的认识,所以学起来很轻松,他们的兴趣横浓厚,我一定会尽力把他们教好的让他们会感受美、表现美,培养情趣,提高审美能力、绘画能力、观察能力、想象能力、创作能力等由于课上时间有限,学习内容少,我在完成教学的情况下加入简笔画教学,这样学生既充实的自己,又学习到了更多的美术知识,同时又提高了对事物外形的掌握,完整了构图,又掌握了技能,提高了技能学习14年下学期初一美术教学工作计划
三、教学目标1了解各种绘画工具和特性,并且学会掌握使用这些工具2能够了解色彩,认识各种色彩大胆应用,创作不同的作品3根据美术的特点明确学习态度,从小培养他们良好的学习习惯4采用各种形式激励学生学习美术知识,加入各种那个游戏进行学习,让他们不断的创作作品,展示自己,发表创作意图5选择有情趣的教学内容,采用生动活泼的游戏教学形式渗透教学,叫学生在不知不觉中学习,激发、培养学生学习美术的兴趣6充分发挥教师的直观性演示,演示要规范化让学生能学习正确的作画方法,激发学生学习的欲望
四、教学方法设计美术教学比较吸引孩子,在教学中我们可以先激发孩子的学习兴趣,那就要有好的教学方法,我们可以进行谈话法、启发式进行教学,让学生在快乐中学习、在快乐中体验美术的乐趣,诱导学生学习更多的美术知识认识常用的色彩及形状,并能用绘画工具表示各种色彩,体验不同媒材工具,用各种方法表达想法,欣赏感受作品探究感知学习,自己会口头归纳感受培养学生思维创新精神,注重个性发展在学习中举一反
三五、教学评价方案我将美术评价方案分为两大项内容
1、艺术表现40学习态度15分、课堂作业完成的情况15分、课堂表现5分,分书本的爱护5分
2、基础知识60期末测试60分【可删改】相关推荐二月份美术班教学工作计划44月份美术班教学工作计划工作计划网发布4月份美术班教学工作计划,更多4月份美术班教学工作计划相关信息请访问工作计划网工作计划频道以下是工作计划网为大家整理的关于4月份美术班教学工作计划的文章,希望大家能够喜欢!本期教学的主要任务和要求
1、学习想象画的作画方法,进一步培养学生的想象力创造力,利用蜡笔、水彩笔等工具来表现内心世界形象
2、学习初步的观察形象,描绘形象的能力
3、进一步培养学生的观察力、创造力和表现力
4、了解拓印画的制作方法,掌握简处理方法
5、进行纸工制作,培养动手能力和创造能力
6、进行泥工制作,培养立体造型能力和想象力、概括力
7、欣赏儿童熟悉的卡通画,提高鉴赏能力
8、欣赏优秀学生作品,开阔学生视野,培养美术兴趣,提高表现力教材的重点、难点
(一)重点
1、想象画的训练,进一步培养学生的创造性思维
2、在课堂教学中(特别是绘画练习中)进一步培养学生的观察力、创造力和表现力
3、进行工艺制作,培养动手能力,立体造型,想象力和概括力
4、提高学生欣赏水平,培养美术兴趣
(二)难点
1、想象能力的培养和动手操作能力的提高
2、在绘画、工艺教学中,使学生的观察力、创造力和表现力得到进一步培养,动手能力,立体造型,空间想象力也有所发展本学期提高教学质量的措施与方法
1、认真贯彻新课程标准的精神,处理好思想品德教育,审美教育,能力培养和双基训练的关系,充分发挥美术教学情感陶冶的功能,提高学生的审美能力
2、本学期时,要求学生在绘画创作时直接作画,不再使用黄色构图,以提高绘画进度,培养学生大胆作画的信心和决心
3、加强教学中师生的双边关系,既重视教师的.教,也重视学生的学,确立学生的主体地位
4、鼓励学生进行综合性和探究性学习,加强美术与其他学科的的联系,与学生生活经验的联系,培养学生的综合思维和综合探究的能力
5、注重学生的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等,进行自主学习与合作交流
6、教学手段生动有趣,运用电影、电视、录像、范画、参观、访问、故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想象能力,激发学生学习美术的兴趣
7、运用计算机和网络美术教学,引导学生利用计算机设计、制作出生动的美术作品,鼓励学生利用互联网资源,检索丰富的美术信息,开阔视野,展示他们的美术作品,进行交流
8、改革评价制度,重视学生的自我评价,重视对学生美术活动表现的评价,采用多种评价方式评价学生的美术作业,建立促进美术教师不断提高的评价体系(找文章范文搜)
9、充分利用自然环境资源以及校园和社会生活中的资源进行美术教学
10、根据学生的心理和生理特点,教学中注意循序渐进和趣味性
11、尽量注意学科间的联系
12、培养学生的形象思维能力,创新精神和实践能力为和核心,促进学生素质的全面发展【可删改】相关推荐三。
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