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文本内容:
四、一般员工培训实行措施
（一）培训目的第一条本细则是人事部门进行人员培训时的重要参照根据第二条凡计划培训时，首先确定这一培训是新进员工培训还是在职培训第三条培训目的的详细内容
1.提高在职人员的工作效率；
2.通过培训改善员工工作体现；
3.为在职人员未来发展或变动工作作准备；
4.通过培训使员工有资格晋升；
5.减少意外，加强安全的工作意识；
6.改善在职人员的工作态度，尤其变化挥霍的习惯；
7.改善材料处理加工措施，以打破生产技术上的局限性；
8.培训新进员工以适应其工作；
9.教导新员工理解所有生产过程；
10.培养在职人员的指导能力，以便在企业扩大规模时指导新进员工
（二）培训内容第四条确定培训目的后，须确定培训的内容；下列各项，可以协助在职人员理解其义务、责任与学习态度；一般员工培训重要包括如下内容
1.技术或工作措施的指导；
2.有关安全操作方面的指导；
3.通过一项技术或（和）一种措施使在职工作人员减少材料挥霍；
4.教导材料处理措施;
5.在学习时训练机器设备操作措施；
6.学习员工工作原则；
7.改善或变化工作态度
（三）培训形式第五条教育培训还须考虑培训形式一一有了对日勺的培训形式，方可到达培训目的第六条教育培训可采用如下形式
1.脱产培训与在职培训相结合；
2.专职教师和兼职教师相结合；
3.实地工作培训和教室讲课相结合
（四）教学措施第七条我司业务员区I教育培训的教学要可采用讲课和示范措施两种相结合形式第八条在选择讲课措施时，须注意如下两点
1.讲课是传授知识的最佳措施；
2.示范是教导技能的最佳措施第九条计划教育课时须考虑如下几点
1.教学主题是只需要一次尤其讲课还是需要一系列讲课；
2.教学之后与否需要讨论；
3.教学主题与否需要示范
（五）培训视听教具第十条视听教具可以协助阐明讲课意图，并使受训者理解把握学习重点第十一条采用视听教具应注意下列各点
1.教师需一本教导手册；
2.在培训时，发给受训者一份计划大纲；
3.除了书本外，还须发给其他印刷教材；
4.运用机器设备或产品的图片或照片，放大作为教学之用
（六）培训设备第十二条使用培训设备时，应根据培训的J内容及形式选用第十三条培训地点确实定应与培训设备确实定同步完毕第十四条确定培训设备时也可以让受训者自带某些用品及设备，以减少培训成本
（七）训练时间第十五条教育培训时间的长短应根据培训业务需要而决定，并依学习资料、师资力量及学员素质而定第十六条确定培训时间应注意如下问题
1.与否必须在上班时间实行培训；
2.能否确定每次讲习时间长短和每周举行次数
（八）教师的选定第十七条必须聘任两位以上的专家执教第十八条专家水平的高下是决定培训工作成败的重要原因，因此专家的经验必须丰富第十九条聘任教师必须注意下列两点
1.受训者所属日勺领导与否有足够的时间和能力来担当教学;
2.与否可以选择优秀的I技术工人来配合教学
（九）受训人员的选择第二十条选择受训人员除了基于培训目的外，还应考虑受训人员的严格性、工作经验及工作态度等原因第二十一条选择受训人员时应注意如下几点
1.对新进员工需要施以培训；
2.新进员工的J培训成果可以作为聘任的先决条件；
3.受训者工作经验；
4.员工在工作平调或晋升时必须施以培训
（十）培训经费第二十二条在培训计划实行前，应计算所有费用预算，以便有充足的培训费用,加紧计划的推行和根据预算来检查培训的成果第二十三条培训经费的预算应注意如下几点
1.培训场地、设备、材料上的费用；
2.受训时，受训工资计算在培训费用之内；
3.如若教师是我司员工，其薪金要计算在培训费用之内；
4.筹办培训计划阶段费用也应计算在培训费用之内
（十一）培训计划的I总结第二十四条对培训的成果进行总结，检查与否到达原定的目的第二十五条总结培训计划必须注意如下几点
1.培训成果与否到达原定目的I;
2.应提供学员在受训前、受训期间及受训后工作能力的I记录;
3.学员进步情形的有关记录；
4.对受训者所获知识与技能施以评估；
5.应由受训者的直接主管对受训者进行长时期的定期性观测，鉴定其培训成效，并将成果反馈给培训部门
（十二）公布培训计划完毕状况第二十六条培训计划完毕后，应公开培训考核成果以便吸引并提高员工的进取意识。
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