有关下学期中班工作计划合集五篇

有关下学期中班工作计划合集五篇有关下学期中班工作计划合集五篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将迎来新一轮的努力，是时候开始制定工作计划了那么我们该怎么去写工作计划呢？下面是精心整理的下学期中班工作计划5篇，欢迎阅读与收藏下学期中班工作计划篇1

一、指导思想有这样一句教育名言“播下行为，收获习惯，播下习惯，收获性格”这就是说良好的行为习惯是可以通过教育来培养的，行为习惯的养成也是从幼儿时期抓起的幼儿园作为集体教育机构，培养幼儿的一日常规是必不可少的教师不仅要规范幼儿的正确行为，还要让幼儿懂得生活在集体中“规则、制度”建立的重要性它将对幼儿适应社会的发展有着很深远的影响因此，特制定以下习惯养成计划

二、工作目标

（一）、生活活动

1、能主动向园内的成人及同伴问“早”、问“好

2、和老师一起认真讯速地做好教室内的清洁工作

3、主动关心、照料自然角的动植物

4、学会使用餐具，进餐时不玩餐具，认真进餐，爱惜粮食，做到碗内、桌上、地面“三净”

5、离园前能整理并拿好自己的物品，不乱扔乱丢在休息室内遵守纪录，能听带餐老师的话

（二）、体育活动

1、活动中能认真练习，遵守规则，注意安全，互相谦让

2、集队动作快、静

3、学会按要求整理体育器具，并轻轻放好

4、做操时思想集中，动作和拍、到位

（三）、学习活动

1、上课情绪稳定，能专心地听老师和同伴发言

2、能积极动脑、举手发言，能用自然的声音清楚地回答问题

3、能积极参与讨论，认真地参与操作活动，并遵守规则

（四）、游戏活动

1、能根据自己的意愿选择游戏内容和游戏材料，认真参加游戏

2、游戏时能认真动脑，愿意和同伴合作，能自然地使用礼貌语言，互相谦让，友好商量，学习自己解决问题

3、遵守游戏规则，不打扰别人游戏，注意安全

4、在老师指导下有条理而迅速地归放玩具

5、自由活动中不妨碍别人，不大声喊叫，做较安静的游戏，活动中注意安全，不做危险动作良好的行为习惯是幼儿进行一日活动的前提和保障，也是伴随幼儿逐步成长并能让孩子终生受益的品质又因为好习惯的养成不是一朝一夕能够形成的，所以教师要时时刻刻做有心人，为幼儿创设一个有利于形成良好行为习惯的环境与氛围，并用自己的行为去潜移默化的影响孩子，让孩子们健康而快乐的成长下学期中班工作计划篇

21、社会性认知

（1）了解社会生活中的主要规则，认识常见的交通工具，知道遵守交通规则

（2）知道我国传统佳节的由来及意义，“三八”“五一”、“六一”让每一个幼儿在活动中充分地表现自己，感受节日的气氛

（3）认识周围生活中简单符号和标号

2、社会性情感

（1）引导幼儿保持积极愉快情绪，知道自己在长大，能做许多事情，知道自己有很多爱好和想法，并能大胆表达自己的想法和感受

（2）我于关注周围的人和事，乐意完成成人交代的任务

3、社会性行为

（1）能按照正确的要求行动，初步了解并学会遵守幼儿园基本规则

（2）不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困难知道寻求帮助，自己能做的事自己做

（3）能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的东西，爱惜玩具、图书及日常用品，用后归还原处下学期中班工作计划篇3一.情况分析我们班有幼儿37人，其中新生25人，外地幼儿11人我们发现在接送孩子的家长中绝大数是祖辈由于他们学历层次、知识经验水平有限，难免对孩子比较溺爱，所以特别重视对孩子生活起居方面的照顾我们几乎每天都听到爷爷奶奶询问老师孩子今天吃饭吃的怎么样？睡觉好不好等等，而很少关心教学工作我们同时也发现班上几个外地小男孩特别调皮、霸道、喜欢打人，每天他们家长接送孩子时来去匆匆，甚至从不和老师打招呼，导致我们很少有机会和他们交流针对这些情况，本学期我们重点加强以各种形式与家长进行交流与沟通如要求家长每天多停留几分钟谈话、家园之窗、家长会等形式和活动，家园合作，与家长交流经验，协商一致的教育理念，传递正确的教养方式，促进幼儿身心和谐发展，健康快乐的成长二.工作目标

1.互了解幼儿在家及幼儿园中的具体表现，双方及时反馈情况，交流经验相互配合，同步进行教育

2.利用“家园之窗”向家长宣传正确的育儿经验和方法，及时反映幼儿园的教育教学活动

3.引导家长积极配合、参与幼儿园的工作，发挥家长资源共同做好孩子的教育工作三.具体措施九月份

1.对新入园的幼儿进行家访，了解幼儿在家的身体健康和生活学习情况

2.对身体较弱，生活习惯较差的幼儿（挑事、厌事、多动等）进行特别关注，并与家长协商对策

3.家园共同努力，做好幼儿刚入园的适应工作积极缓解幼儿的心理焦虑，使孩子高高兴兴上幼儿园

4.召开全班家长会，教师宣布教育目标及主要课程标准，家园联系册，教育园地及家长需配合的事项使家长明确育家园教育的重要性十月份

1.要求家长重视培养幼儿的独立生活能力，如独立盘洗进餐，穿脱自己衣服，睡眠等，鼓励幼儿遇到问题想办法自己解决

2.国庆假期带孩子出去游玩参观，尤其是平时父母不在身边的利用假期带孩子出去参观游玩，增长幼儿见识，开阔眼界，同时灌输爱国主义思想，民俗文化教育，增进家长与孩子的感情

3.充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料，利用废旧材料制作玩教具十一月份

1.向家长及时发放宣传资料，宣传科学的，促进幼儿身心的健康发展

2.组织开展亲子活动和秋游活动，请家长共同研讨幼儿秋游活动，并为幼儿准备好秋游的必备物品邀请家长与孩子们共同外出游玩，增进感情

3.通过“家长园地”、家园联系手册”等向家长宣传和介绍有关主题的内容及幼儿在主题活动中的反应情况等还不时布置一些小任务，请家长在孩子回家后，协助和支持幼儿完成任务十二月份

1.个别交谈（家长与教师、家长与家长）提出在家教中的疑难问题

2.充分发挥现代化通讯设施，利用老师的电话，让家长有事及时地与教师联系，共同探讨如何教育好孩子以电话为桥梁，家园及时沟通

3.设幼儿作品展示栏，随时向家长展示幼儿作品一月份

1.举行庆元旦迎新年的活动，邀请家长参加幼儿园的亲子庆祝，以丰富多彩的游戏活动内容吸引家长的积极参与

2.班级家长会讲行总结，表扬好典型，评选优秀家长上光荣榜下学期中班工作计划篇4

一、月目标

1.本月开展的主题活动是“快乐生活”让幼儿回顾自己的成长变化，体会“成长”是一件神奇和令人兴奋的事，引导孩子从自我出发，感受自己的成长，在感受长大的同时，知道自己的成长离不开父母，老师等成人的关心和帮助，懂得自己长大了，应该更能干，更懂事，学会遵守中班的一些活动规则，能愉快地和大家一起游戏、学习

2.教育幼儿知道自己是中班的小朋友了，自己的事情能自己做，喜欢结交小伙伴，并知道关心别人

3.继续将常规引导实施于每个活动中，并鼓励幼儿积极参加集体活动

4.能根据中班幼儿年龄特点，安排好每日的中班课程内容，并按照计划进行

5.加强加大卫生消毒工作及传染病的预防工作，及时填写好卫生消毒记录，做好交接班工作

6.继续用集体教育活动、安全演练等方式丰富幼儿的常识和安全经验将安全教育贯穿在幼儿的一日生活之中

7.能在活动的每一个环节中，要求幼儿在教师的视线范围内活动，提醒幼儿注意在户外、入厕、午休、进餐时的安全

二、月工作重点

（一）日常工作

1.本月将开展的主题活动是“快乐的我”，并开展系列活动“朋友见面真高兴”、“能干的我”、“快乐城堡”、“陪伴我成长的家人”丰富本主题的内容

2.注重清晨的开窗通风，以及清洁、消毒工作，并按时填写消毒记录、晨午检记录

3.认真做好幼儿排查工作，并能客观填写当日排查记录；做好交接班工作及记录，及时将活动内容上传群空间

4.认真制定每日计划并严格执行，严格按计划要求组织一日活动，注重动静交替

5.认真做好主班、配班、保育工作，保证工作程序的正常进行

6.加强安全、常规训练，教育幼儿遵守集体规则

7.注重对每位幼儿生活自理能力的培养，对每位幼儿进行生活照顾

（二）环境创设L根据幼儿年龄特点，逐步创设中班幼儿环境

2.及时根据主题教育活动内容及安全教育及时更换与美化主题墙饰及环境并逐步丰富幼儿区角内的材料

（三）安全工作

1.认真做好晨检工作，对每位到园的幼儿检查手，口，仔细查看有无红疹，疱疹，发烧等异常现象，，做到一看、二摸、三问、四查带班时，紧跟幼儿，观察幼儿户外活动时，检查幼儿着装、鞋带，杜绝不安全因素

2.活动前后及时清点幼儿人数，并做好交接班工作

3.观察幼儿精神面貌，活动反映，情绪变化，若有异常，及时处理关注幼儿入厕、洗手安全

（四）家长工作

1.继续利用班级飞信，班级博客，QQ群及家长接待日、电话联系等方式，加强与家长的沟通与交流取得家长对班级教育情况的关注、理解和支持

（五）个别教育

2.对于新来的两位小朋友，教师引导孩子逐渐融入到集体中

3.关注个别年龄较小的幼儿，给予鼓励和引导

（六）主题名称“快乐生活”下学期中班工作计划篇5本学期，我班将认真贯彻好学前工作计划，把学前工作做得更科学、更具体，使每个幼儿都有进步；在教学上，认真抓好每各项活动，活动要质量，让幼儿在“动中学”，提高幼儿的学习兴趣；并进一步加强班级的常规管理，培养幼儿良好的生活和学习习惯

一、班级情况分析本班幼儿17名，其中，男孩9名，女孩8名本学期需进一步的做好家长的各项工作，让家长对本班工作有着深入的了解和认识并制定出班级服务承诺“平等对待每一个孩子，用心关爱每一颗心灵”

二、保育方面

1、重点抓好养成习惯一直以来，我们把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好，让幼儿养成好的习惯，如我们抓的喝水习惯、吃饭等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，幼儿都能够主动完成好；我们继续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯认真抓好

2、把幼儿的能力培养作为重点能力培养是促进幼儿的大脑的发展，在本学期中，培养幼儿自己穿衣服、穿鞋子、背书包及叠放衣服，教会幼儿叠衣服的方法；幼儿学会做一些力所能及的事

3、生活卫生常识

（1）知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙2知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物3知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动

4、安全常识1不玩危险游戏，不去危险地方2懂得交通安全3会处理可能遇到的简单危险4有自我保护的意识

5、生活卫生习惯及生活能力1正确、迅速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯2进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，进餐时不大声说话3保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏4保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁

三、教育教学工作方面

一、根据学前班的课程指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异，从实际出发认真制定适合幼儿发展的教育教学内容，在本学期里我们主要培养幼儿以下几个方面的能力

1、建立班级特色“把孩子培养成自信、友爱、诚实、好问、勇敢、坚强、讲礼貌、爱护环境的良好品德行为习惯是本班的教育宗旨

2、教学上采用分组、分区等教学模式、大胆尝试新的教学模式一一主体探究活动，仔细观察孩子活动情况、做好观察分析、发展幼儿的观察能力、动手操作能力及培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力

3、加强幼儿的常规培养，通过平时随机地向幼儿讲清常规的要求，并采用多种形式进行训练，严格检查常规的执行情况，每天让幼儿轮流当好值日生，做好小主人

二、启发式数学

1、兴趣广泛，能钻心地参加各项学习活动

2、能运用多种感官感知事物特征，知道一些常见事物的关系和联系

3、爱动脑筋，会发现问题，喜欢尝试、操作、寻找问题答案

4、能根据物体的特征分类，会通过比较将物体按一定规律排序

5、具有初步的空间概念

三、培养阅读

1、学习独立的阅读方式，有一定的阅读兴趣

2、能有顺序地一页一页翻书，用手指点读图画内容及文字

3、能在图书中读出自己认识的、简单的汉字

4、能注意倾听他人的讲话

5、能根据作品提供的线索，尝试仿编诗歌和散文等

6、会有表情的朗诵诗歌和讲述故事，并能复述、扮演完整的或部分的故事情节

四、艺术表现方面

1、积极参加唱歌、舞蹈、表演等活动

2、能大胆地在集体面前表演，能按节奏协调地做动作，并能和同伴协同表演

3、会绘画、折纸等技能表现事物的基本特征

四、家长工作方面

1、定期、随机家访、电话等多种形式保持家园联系，让家长了解幼儿在园的情况、双方交流思想、征求建议和解决家长的困难，以及对我们工作的支持

2、随机地与家长面谈交流，让家长配合本班的工作，并能积极参加幼儿园组织的各项活动，支持我们的教学需求、提供各种资料和材料，为搞好幼儿的教育尽心尽力【可删改】相关推荐一12月幼儿园中班工作计划12月幼儿园中班工作计划幼儿园工作计划幼儿园小班工作计划幼儿园中班工作计划幼儿园大班工作计划幼儿园教研工作计划幼儿园安全工作计划幼儿园后勤工作计划幼儿园园务工作计划幼儿园教学工作计划幼儿园德育工作计划幼儿园保教工作计划幼儿园家长工作计划幼儿园教案幼儿园教室布置幼儿园游戏幼儿园儿歌中班幼儿是小班幼儿到学龄儿童的过渡阶段，在这一时期孩子的自我保护能力逐步形成，安全意识逐步建立，但任然需要教师指导和建议，即使经过一年的集体生活，但仍需要发展培训因此，根据我班幼儿的实际情况，本学期将以独立自主能力培养为基础，加强常规训练，逐步完善加强儿童的自我保护能录和安全防范意识，我园要进一步开展相关的安全教育活动这学期，各位老师在担任幼儿园中班教育工作当中，要将安全工作放在首位为贯彻落实《幼儿园安全管理规范》，具体工作计划如下

（一）教师应做到1,坚持每天晨检确保无危险品入园，严禁孩子外出2,确保教室通风，干净，确保区域安全，卫生，定期进行玩具消毒及时预防传染病发生，以确保一人一巾一杯，督促学生之间不要相互交叉使用3,严格书写交班记录，及时报告班级人数、学生状况等情况4,午睡时间及时检查教师是否有危险品，巡查幼儿的睡眠习惯，如有蒙头情况要及时纠正5,户外活动，老师要仔细检查场地的安全，消除不安全因素，以确保儿童安全

（二）教育幼儿方面1,教育幼儿在家或其他地方都不要爬上阳台2,为了确保下楼梯的安全孩子们也必须做到、不跳台阶3,让孩子们不跟陌生人说话，不要吃陌生人的东西，懂得不随便离开大人4,孩子们知道不能将手放在门缝、桌子、椅子等处，避免造成伤害5,户外活动时候要做到互相谦让，不拥挤，同学之间要互相监督，确保儿童的安全6,教育幼儿不要手碰电插座等电器幼儿园T作计划幼儿园小班工作计划幼儿园中班T.作计划幼儿园大班T.作计划幼儿园教研T.作计划幼儿园安全工作计划幼儿园后勤工作计划幼儿园园务工作计划幼儿园教学工作计划幼儿园德育工作计划幼儿园保教工作计划幼儿园家长工作计划幼儿园教案幼儿园教室布置幼儿园游戏幼儿园儿歌7,通过认知活动，教育幼儿不要将纸团、扣子等物放在口鼻等处8,教育幼儿识别交通标志9,深化幼儿对危险品的认识10,教育儿童分清是非，通过辨别是非，提高他们的安全意识11,幼儿学习家庭住址，电话号码，父母姓名，让知道特殊情况拨打电话号码110,119,120等具体的各项幼儿教学活动要自然进行，通过多种形式教学，帮助幼儿懂得自我保护，确保幼儿真正安全【可删改】相关推荐二12月幼儿园中班工作计划12月幼儿园中班工作计划幼儿园工作计划幼儿园小班工作计划幼儿园中班工作计划幼儿园大班工作计划幼儿园教研工作计划幼儿园安全工作计划幼儿园后勤工作计划幼儿园园务工作计划幼儿园教学工作计划幼儿园德育工作计划幼儿园保教工作计划幼儿园家长工作计划幼儿园教案幼儿园教室布置幼儿园游戏幼儿园儿歌中班幼儿是小班幼儿到学龄儿童的过渡阶段，在这一时期孩子的自我保护能力逐步形成，安全意识逐步建立，但任然需要教师指导和建议，即使经过一年的集体生活，但仍需要发展培训因此，根据我班幼儿的实际情况，本学期将以独立自主能力培养为基础，加强常规训练，逐步完善加强儿童的自我保护能录和安全防范意识，我园要进一步开展相关的安全教育活动这学期，各位老师在担任幼儿园中班教育工作当中，要将安全工作放在首位为贯彻落实《幼儿园安全管理规范》，具体工作计划如下

（一）教师应做到1,坚持每天晨检确保无危险品入园，严禁孩子外出2,确保教室通风，干净，确保区域安全，卫生，定期进行玩具消毒及时预防传染病发生，以确保一人一巾一杯，督促学生之间不要相互交叉使用3,严格书写交班记录，及时报告班级人数、学生状况等情况4,午睡时间及时检查教师是否有危险品，巡查幼儿的睡眠习惯，如有蒙头情况要及时纠正5,户外活动，老师要仔细检查场地的安全，消除不安全因素，以确保儿童安全

（二）教育幼儿方面1,教育幼儿在家或其他地方都不要爬上阳台2,为了确保下楼梯的安全孩子们也必须做到、不跳台阶3,让孩子们不跟陌生人说话，不要吃陌生人的东西，懂得不随便离开大人4,孩子们知道不能将手放在门缝、桌子、椅子等处，避免造成伤害5,户外活动时候要做到互相谦让，不拥挤，同学之间要互相监督，确保儿童的安全6,教育幼儿不要手碰电插座等电器幼儿园工作计划幼儿园小班工作计划幼儿园中班工作计划幼儿园大班工作计划幼儿园教研工作计划幼儿园安全工作计划幼儿园后勤工作计划幼儿园园务工作计划幼儿园教学工作计划幼儿园德育工作计划幼儿园保教工作计划幼儿园家长工作计划幼儿园教案幼儿园教室布置幼儿园游戏幼儿园儿歌7,通过认知活动，教育幼儿不要将纸团、扣子等物放在口鼻等处8,教育幼儿识别交通标志9,深化幼儿对危险品的认识10,教育儿童分清是非，通过辨别是非，提高他们的安全意识11,幼儿学习家庭住址，电话号码，父母姓名，让知道特殊情况拨打电话号码110,119,120等具体的各项幼儿教学活动要自然进行，通过多种形式教学，帮助幼儿懂得自我保护，确保幼儿真正安全【可删改】相关推荐三15年幼儿园中班周计划表15年幼儿园中班周计划表工作计划网发布15年幼儿园中班周计划表，更多15年幼儿园中班周计划表相关信息请访问工作计划网工作计划频道生活活动1天气凉了，引导幼儿洗手前将袖子挽好，以免弄湿衣服在洗完手后指导幼儿给小手擦油，重点指导幼儿擦油的正确方法1学会擦鼻涕的正确方法，知道打喷嚏、咳嗽不对人，形成良好的个人卫生习惯1能在幼儿园及家庭日常生活中，逐步发展小肌肉的协调性、灵活性区角游戏1美工区发现事物美的特征，用已掌握的绘画方法，进行有奇特想法的‘自由创作1建筑区引导幼儿对周围环境居住的楼房进行观察，自主选择进行有目的搭建出有特点的建筑物1图书区引导幼儿正确使用礼貌用语与周围人交流教学活动1周一

1、数学比厚薄

2、健康小狗熊生病

3、科学叶子保鲜1周二

1、语言猜一猜

2、社会黑天

3、奥尔夫动动鼓

（一）1周三

1、数学简单规律排序

（一）

2、识字小鸡你别看1周四

1、语言玩具小孩的愿望

2、美术树宝宝穿花衣1周五

1、识字搭积木

2、奥尔夫动动鼓

（二）户外活动集体活动新游戏《小青虫，爬爬爬》目标

（1）尝试多种姿势的爬行活动，动作较灵活、协调

（2）乐于参加体育游戏，培养幼儿坚强、勇敢、不拍寒冷的品质分散游戏脚踏车、皮球、沙包投掷、跳跃区重点指导

1、引导幼儿学会左右手交替拍球的方法

2、利用脚踏车玩具，锻炼幼儿的协调能力

3、通过跳跃区发展幼儿的暴发力环境创设精神环境班级中老师之间互相关心，潜移默化的影响幼儿引导幼儿对生活中、周围环境中感兴趣的事物进行观察，居住的楼房物质环境

1、美工区老虎折纸的步骤图

2、建筑区建筑图片引导幼儿观察欣赏，辅助材料建筑图例，支撑物半圆形、三角形的板，表达建筑特征

3、图书区提供有关秋天的书籍和图片家长工作

1、11月份的主题是《动物世界》，请家长与幼儿共同了解小动物是如何过冬的，及动物的种类习性

2、11月中班开展10米往返跑的运动项目，加强幼儿冬锻炼的兴趣

3、识字饭碗别改坏搭积木工程。