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有关培训计划方案八篇有关培训计划方案八篇为了确保事情或工作得以顺利进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是计划中内容最为复杂的一种那么你有了解过方案吗?以下是为大家收集的培训计划方案8篇,欢迎大家分享培训计划方案篇1
一、培训目的这个部分主要强调为何培训,一般都是要增进服务意识,提高员工素质及技能
二、培训对象培训人员有新进入酒店的人员和在职的员工
三、培训内容知识..培训要求一培训期间要求工装整齐,人员整齐二培训期间不允许佩带手机/香烟/钥匙以及员工三宝等硬物三培训期间不允许说笑、聊天、乱动、有问题喊报告四培训站位时、要以标准站立姿势站位、站位高到低一字排开培训时间60分钟15分钟全员形体培训要求跨立要领{其中考核个别房间价位}15分钟贯彻服务员领位礼貌用语30分钟培训人员中提出几名服务员来实际操作领位流程{其余员工继续形体}领位礼貌用语
一、晚上好,欢迎光临黄金北岸
二、贵宾几位,有预定的房间吗?
三、贵宾您好,订房人贵姓或手机尾号是多少?
四、贵宾您好,为您安排中包可以吗?
五、房间价位348元,这后不开发票278元,您看可以吗?
六、贵宾您好,您的房间这边请,请跟我来
七、楼层接待贵宾几位!
八、收到谢谢,晚上好,欢迎光临黄金北岸
九、贵宾您好,您的房间这边请
十、您的房间到了,祝您玩的愉快VT对客语言A,晚上好,欢迎光临黄金北岸贵宾几位有预定的房间吗?B
1.五位给我安排个房间.B
2.有房间2n在哪A
2.贵宾您好,请问订房人贵姓或是手机尾号是多少?{顾客说明信息后,服务员与主接核实确定房态}A贵宾您好,您的房间这边请,请跟我来.A X楼层接待贵宾几位?C收到谢谢,晚上好,欢迎光临黄金北岸贵宾您好,您的房间里面请,您的房间到了,祝您玩【可删改】相关推荐一13年幼儿教师培训计划范文13年幼儿教师培训计划范文工作计划网发布13年幼儿教师培训计划范文,更多13年幼儿教师培训计划范文相关信息请访问工作计划网工作计划频道工作计划网工作计划频道为大家整理了《13年幼儿教师培训计划范文》,供大家学习参考随着社会的发展,特别是科学技术与信息技术的迅猛发展,教师职业将处于不断变化和发展之中,那种一旦成为教师就可以一劳永逸的思想与时代的发展越来越不相吻合,教师职业将成为终身发展的过程,社会的发展需要教师不断地自我更新知识因此,教师专业的发展空间是无限的我国的教育家吕型伟同志说“教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新”他的这番话道出了教师职业的终身发展过程我要成为一个有“感觉”的教师能全方位地去感受幼儿;成为一个“会学习”的教师,提升多种能力,如选取教育资源运用教育资源的能力,设计能力,科研能力等等
二、内容措施
1、提高政治思想素质“学高为题,德高为范”这既是社会对教师的赞美,也是对教师的期望和要求政治思想素质是灵魂,是提高教师素质的关键我要热爱幼儿教育事业、热爱幼儿、积极向党组织靠拢,使自己具有高度的集体主义精神、责任感及主人翁意识使自己教给幼儿的不仅仅是初浅的知识,而是培养他们良好的个人品质,以及积极的生存心境、以积极的人生态度去对待生活使自己早日成为一名优秀班主任
2、丰富科学文化知识常说“要给孩子一碗水,教师要有一桶水”而今,随着社会的不断进步,知识的不断更新发展,要求我们的教师应该是“一条流动的小溪”幼儿教师虽然教给孩子的是粗浅的知识,但一定要是正确的、是合乎时代节拍的随着二期课改的全面铺开,更要求我们具备广博的科学文化知识,而且要根据社会和科技的发展,不断更新知识,完善自己的知识结构多看幼教刊物,比如幼教博览等,提高自己的理论水平,做好笔记和摘录,为自己的工作积累经验;同时利用网络,搜索学习先进的幼儿教育教学方法以及先进的教育理念和管理经验自己撰写教育笔记,把自己在教育教学中以及生活中与幼儿及家长沟通交流的方式方法、心得体会、经验以及教训都记下来,为自己以后的工作提供基本保证自己多读电脑方面的书籍,熟练操作各种常用软件,遇到不懂的地方多多求教
3、提高教育技能一名优秀的幼儿教师仅有良好的品德修养和专业知识素质是不够的这也是因为幼儿教育的特点决定了对幼儿教师不同的要求所以,幼儿园强调幼儿教师必须是一专多能充分利用空余时间大练教师基本功,提高自己的业务水平,不偷懒,不耍奸进一步练习舞蹈、声乐、键盘,在技能技巧等方面都有较大的提高可从特长的角度,我的艺术活动能力较弱,从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度,必须加强基本功的训练,尤其是绘画、手工制作、表演、弹奏、唱歌、跳舞、手指操等教学技能技巧的提高
4、健康、自强、创新,不断挑战自我的身体素质和个性心理健康是工作的前提,有了健康的身体素质才具备开展工作的基础我应善于认识自己、发现自己,只有自信才能自强,才能使自己的潜能、才华发挥至极不能因一时挫折而丧失自信,要不断树立目标、追求成功、设计成功,更重要的是撞击成功,只有不断地撞击每一个可能成功的暗点,才能获得创新的萌动,才能体验到成功的快乐
5、促幼儿成长,为家长服务为了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每人的能力在原有基础上有所提高,我根据班级情况以“纲要”为准则,制订班级计划、月、周计划等各类计划在半日活动中以游戏贯穿各科教学,并积极使用肯定鼓励等方法,使幼儿身心愉快地学习,使每个幼儿都能在原有基础上有所提高在家长工作方面,经常翻阅有关家教方面的书籍,了解家长的需求面向全体家长做好家园共育,努力使自己在家长工作方面更加成熟,成为家长放心的好老师
四、目标达成
1、通过多种学习机会与渠道,选择和运用适合自己的学习方式,不断提升自身的专业化水准坚持记教育教学日记,养成及时反思和勤于积累的习惯多翻阅有关幼儿教育的书籍,提升自身的教育内涵学习应用多媒体教学手段来丰富课堂
2、加强日常工作中对幼儿的观察与反思,培养对教育的敏感性,力求能敏锐地感受到孩子的需要
3、积极借助各种交流与展示的平台促进自己的业务能力,积累丰富的经验认真上好每一节课,把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中积极参加各种技能技巧比试、优质课评比、教育教学观摩、研究课、公开课、示范课、论文、教科研及教案评比等等,并争取获得等第奖使自己的综合素质始终处于动态的发展过程,才能自如应对蓬勃发展的教育改革大潮
4、通过教育研究与实践,提升自身的科研水平认真参加每一次的教研活动,认真思考并虚心学习加强与同事、来自不同幼儿园的教师进行专业合作,交流教学心得体会,学习先进的教学经验
5、认真对待每一个学生,认真处理每一件事情,认真对待每一次班级活动,把班级管理能力的提高落实在每一天的班级管理中
6、通过和学生谈心、家访、开家长会等形式加深对学生家长及家庭的了解
7、每天挤出30分钟的阅读时间【可删改】相关推荐二14年教师培训工作计划范本14年教师培训工作计划范本工作计划网发布14年教师培训工作计划范本,更多14年教师培训工作计划范本相关信息请访问工作计划网工作计划频道以下是工作计划网为大家整理的关于《14年教师培训工作计划范本》文章,供大家学习参考!全面贯彻落实盛市、区教育工作会议精神,以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标
二、工作目标以新课程师资培训为重点,以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线,进一步加大教师继续教育和校本培训的力度,开拓创新,与时俱进,努力开创我校教师培训工作新格局,实现陵西小学跨越式发展
三、主要工作及措施
(一)深入落实《新课标》,树立现代教育观、人才观和终身学习的理念
1、以课堂教学为主阵地,以新课程师资培训为重点,把新理念、新课标、新教法的培训继续作为本学期校本培训的核心工作来抓围绕新课程改革,组织全体教师围绕“新课程、新理念、新课堂”开展学习活动,搜寻研究专题资料
2、在青年教师中开展读书节活动围绕新课程改革,一是开展好“与新课程同行,在新课改中成长”经验交流,以教研组为单位,利用校本培训,交流自己在新课改教学实践中成功的做法和有益的尝试,相互切磋,取长补短;二是开展青年教师读书节活动,制定教师读书计划及推荐书目,写好一篇教学反思或是课改精神学习心得
3、在平时听课过程中,发现有新思路、新模式的教学课,领导及时推出进行观摩大家互相探讨、研究、点评、发挥自己的教育潜能,力求在研究中发展、在研究中提高
(二)树立研训新理念,促进教师专业化发展
1、搞好集中培训利用业务学习时间,学校抓教学领导认真备课,及时向广大教师们传递教育教学改革信息,分析教改形势,并利用年组集备时间,学科组长组织好全组教师进行新课标解读,做好研讨工作
2、抓好自学每位教师坚持每月自学教育教学理论,并做好记录同时,做好科研论文、随笔与反思、总结、听课等材料的积累工作学校将进一步完善教师考评记实工作,期末对教师的理论学习笔记进行全面检查和评比
3、充分发挥骨干教师的示范榜样作用启用校内实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师,发挥其辐射和示范作用既可开展讲座传授课堂教学经验,也可通过示范课展示教学技能,切实让青年教师从中受益
4、加强校本培训管理建立合理的研训组织机构,各司其职,各负其责校本培训管理主要有三个层次一是校级决策层,把握校本培训的方向,提供人、财、物、时等方面的条件;二是培训执行层,在校长的领导下,教导处组织和开展校本培训活动,并通过管理扩大参与面,提高培训水平;三是教研组基础层,教研组长动员组织本组教师参加培训,主持以组为单位的教科研活动
(三)夯实教学基础,提升教学质量
1、以全面实施新一轮课程改革为契机,把新课改作为当前学校教学工作的重中之重,抓好、实施新课程改革的先进教师,深入实施教学质量提升行动计划
2、学校每月进行一次一至六年的质量监测,做好阶段总结,利用集备时间分析考试结果,研究学困生成绩提升方案
3、定期对学困生、优秀学生进行监控和竞赛活动
4、充分利用集备时间,发挥协作优势,为学生制定明确的学习目标,为学生设计自主探究的学习环节,主管领导定期参加检查,务实求本,扎扎实实
5、加强教学常规管理,学校开展教学常规检查(特别是青年教师)、交流、评选工作
(四)加强科研意识培养,建立科研型教师队伍
1、对上级科研部门布置的科研课题积极参与、研究,要求每位教师有课题,并深入实验,写好总结与体会学校对教师定期进行科研培训,增强教师科研意识,努力实现教师由“经验型”向“科研型”转变,用科研带动全校教学工作的整体改革
2、韵语教学是我校特色教学,已形成了它特有的模式学校将进一步引导教师把韵语教学做大、做强,为韵语教师搭建展示自我的平台,开展韵语教师交流汇报课活动充分开发利用这一资源,推进教学质量的全面提升“振兴民族在教育,振兴教育在教师”,总之本学期将通过行之有效的研训活动,提高教师整体水平,努力打造一支个体优秀、群体协作、敬业爱岗的专业化教师队伍【可删改】相关推荐三KTV营销经理管理培训计划KTV营销经理管理培训计划
一、营销经理的目标
1、完善的监督ktv包房的服务质量,以达到高比例的上座率,保证高比例的客流量
2、配合公司的专业管理人员,建成高格调、高品味、高档次、高科技的ktv包房
二、营销经理的职责公司具有七十余间ktv房,营销经理除每日提前订房外,其余包房平均分配每位营销经理,职责如下
1、负责ktv房的营销工作,直接与客人接触,与客人建立良好的关系,提高自己的订房率,留住老客人,发展并建立新客群
2、配合公司管理人员的工作,以公司的利益为大前提,搞好各部门管理人员的关系,搞好内部沟通,以便更好地服务于客人
3、注意仪容仪表,发型整齐,谈妆,指甲修剪整齐,干净,穿着制服
4、愉快地接受工作,接待客人时应主动热情,彬彬有礼,落落大方,营销经理必须保持一种健康向上的心态对待每一位顾客,不可厚此薄彼
5、顾客离开时应有礼貌地与道别,并送至楼下大门处,真诚地邀请客人下次光临
6、营销经理应遵循行为规范,具有良好的品德和素质
7、营销经理应具德最基本的沟通技巧和营销技巧
8、每日做好工作记录和工作总结三.营销经理的工作技巧
1.在服务过程中,营销经理对于自己订的包房,要积极与服务人员沟通,了解客人的要求,适时地进行服务,共同配合达到留住客人的目的
2.在服务过程中,营销经理遇到初次见面的客人,首先要留给客人好感的目的介绍,建立与人友好和谐的关系
3.要做好服务工作,营销经理必须了解客人的心理,以便适时恰当地为客人提供优质的服务a.营造轻松的气氛,在包房中,营销经理要与客人积极地沟通,掌握几种游戏方法,几个笑话小段,活跃气氛,让客人得到放松,并且愿意与你交谈b.善解人意,善于观察客人,引导客人,满足其心理需求,真正成为你的朋友,从而建立稳定的顾客群c.使客人有被尊重感,营销经理认真的工作,全心全意为客人服务d.当个好听众,有些客人长期处于一种精神压抑的状况,心中的郁闷很想找个地方释放,在娱乐中,正是一个人身心放松的时刻,营销经理要善于抓住时机,让客人在轻松的气氛中诉说自己的忧伤和痛苦,使客人得到朋友的安慰和心理压力的理解,从而赢得客人对你的信任工作技巧要靠营销经理在实际工作中不断地学习和完善,积累经验,提高工作质量和效应四.营销经理的职业素质
1.强烈的敬业精神,娱乐业务的对象是有感情的客人,而且是晚间的工作时间,于是增加了服务难度,营销经理又是真接面对客人,服务质量好与坏,高与低直接影响公司的声誉及效益,所以更要求营销经理具有敬业精神
2.敏锐的观察能力,在与客人接触过程中,积极地与其交谈.沟通了解客人对公司的意见和建议,能够揣摩客人的心理,根据不同类型的客人,提供所需的服务
3.良好的服务态度,语言,特别是服务语言是每位营销经理完成各项工作提供最佳服务,体现良好的服务态度最基本的条件,服务用语必须是礼貌用语,让素不相识的客人感到你的好客.热情与客人谈话时要面部表情自然,略带微笑,语气亲切真挚热诚稳重
4.说服客人的能力,在娱乐行业中,会遇到行行色色的客人,营销经理要做到不急不燥,遇到个别情形的客人,要积极配合管理人员,高质量地完成对客人的服务,结帐一系列工作,真诚地与客人交谈,改变其态度
5.宽广的知识面,作为一名营销经理,不断地接触各层次的客人,要求有较强的求知欲,对企业知识社会知识语言美学等知识略微掌握,这样在接触客人的时才会得心应手,应付自如注意积极培养自己的内在气质的愉快!培训计划方案篇2为贯彻党的十六大和十六届三中全会精神,切实加强农村劳动力转移培训工作,根据省《农村劳动力转移培训计划》和省区政府转发省农委、省劳动和社会保障厅、省教育厅等部门《关于20xx年全省农民工培训规划》(以下简称《规划》)的要求,今后一个时期,我社区将积极组织和充分利用现有的职业与成人教育等资源,按照“培训为就业服务、培训与就业相结合”的原则,以服务为宗旨,以就业为根本,以市场为导向,以开展职业技能培训为重点,多渠道、多层次、多形式地开展农村劳动力转移培训,努力提高农村转移劳动力的综合素质和就业能力,为“加快发展、富民强区,全面建设小康社会”服务根据这一指导思想,现提出实施教育部《农村劳动力转移培训计划》的工作方案
一、培训的目标任务我社区今后一个时期农村劳动力转移培训工作的目标任务有关学校要强化服务“三农”的意识,从劳动力转移培训需要什么、就业岗位要求什么为着眼点,以积极主动、求真务实的精神,以承担下岗失业人员转移培训为重要契机,培育并充分发挥职业学校技术培训和推荐就业等方面的优势,努力适应我社区经济和社会发展对职业教育的需求结合区政府确定的劳动力转移计划,制定年度目标任务,分解任务指标,切实把培训工作落到实处
二、培训的内容和重点劳动力转移培训要以未能升学的初、高中毕业生和青壮年劳动力为培训主体,以开展劳动力转移前的引导性培训和职业技能培训为重点,以进城务工人员在岗、转岗为内容的岗位技能培训为补充,因地制宜、有针对性地抓好劳动力的转移培训工作在开展引导性培训方面,要注重对拟向非农产业和城镇转移的新增劳务输出人员开展劳动就业的公共知识和务工常识方面的多形式、多途径的培训I在开展职业技能培训方面,要以适应岗位技能要求为目标,根据不同行业、不同工种、不同岗位,对转移就业的新增劳动力或青壮年农民工进行基本技能和技术操作规程的培训I对具备相应条件并有创业意向的下岗职工开展创业培训,提供创业指导当前,要根据劳动力市场需求,调整和把握培训方向,确定劳动力就业培训的重点领域如劳动密集化程度高,吸纳数量大的加工业、建筑业等工种;以及就业方式灵活、就业门类繁多、就业弹性大的餐饮、家政服务、生活用品维修、营销等服务业在开展岗位培训方面,要根据岗位要求,按照缺什么补什么的原则有针对性开展在岗、转岗、晋升等方面的培训有关学校和培训机构要通过举办日校、夜校、周末学校等形式,对进城务工人员广泛开展技能培训、证书培训和学历教育,组织开展城市文明生活和农民工维权知识等方面的引导性培训I培训时间一般为公共知识培训3-7天、职业技能培训1-6个月,特殊工种的职业技能培训时间可根据需要适当进行调整
三、培训的组织和实施各级教育部门和各类中等职业学校要做到“五个结合”,即坚持职业技能培训与引导性培训相结合,普通培训与证书培训相结合,短期培训与长期培训相结合,实践教学与理论教学相结合,面对面授课与运用现代远程手段培训相结合,不断增强培训的针对性、适用性和实效性
1、要全面推进“三教”统筹探索初
三、高三学生有序分流的办学途径组织未能继续升学并准备进入非农产业就业或进城务工的初高中毕业生参加劳动预备制度培训,掌握一定职业技能
2.围绕经济结构调整和劳动力需求变化,适应一线及技能紧缺型人才的需求,进一步改革专业设置、课程结构、教学内容、教学方式及管理模式,强化产学结合、校企合作组织开展学分制改革试点,推进教学和学籍管理制度改革,实行更加灵活的学习制度,形成学分互认机制
3、加强培训基地建设组织有条件的中等职业学校和成人学校积极申报成为“阳光工程”培训基地,勇于承担培训任务在充分发挥现有教育培训资源作用的基础上,加大扶持力度,改造和完善一批职业学校,建设一批劳动力培训示范基地,形成一批优势专业和特色工种,创立一批具有市场竞争力的精品培训项目,培育推广叫得响、记得住、有内涵的劳务品牌
4.创新培训形式积极探索订单培训和定向培训等有效的劳动力转移培训形式订单培训主要是按照用工单位提出的用工数量和类别、技能标准、时限要求等,与用工单位签订培训合同,按合同要求组织学员培训,并向用工单位输送经过培训的合格劳动者定向培训主要是培训单位通过开展市场调查和分析预测,明确培训方向,确定培训内容、培训标准和培训规模,开展储备式培训,并通过多种形式向社会推介培训成果
四、推进培训工作的政策措施L加强组织领导社区要在当地政府统筹领导下,与农业、劳动保障、科技、建设、财政等部门密切合作,按照职责分工,广泛动员组织各类中等职业学校和培训机构开展劳动力转移培训,不断扩大培训规模研究解决开展劳动力转移培训工作中的重大问题,研究制定培训计划和扶持政策,统筹规划、综合协调培训工作各地教育部门和有关学校也要成立相应的领导小组,结合本地实际制定实施计划,确定各阶段的目标、任务和工作进度,明确各方面的工作职责,细化政策措施,加强本计划的组织实施工作,确保培训工作有人抓、有经费、有目标、有考核、有实效
2.争取培训资金投入劳动力转移培训经费实行政府、用人单位、社会和农民个人共同分担的投入机制,加强与扶贫部门协调,在扶贫资金中安排一定数量的经费,用于贫困家庭学员的转移培训;与劳动等有关部门配合,督促用人单位在职工教育经费中列支所录用农民工的培训经费要采取培训券等方式,真正发挥培训资金的使用效益,确保参训者直接受益按照有关部门核定的收费标准,由个人支付一定的培训费用,有条件的学校和培训机构对家庭经济贫困的学员适当减免费用
3.开展督导和表彰奖励,把劳动力转移培训情况列入考核干部的重要内容,实行目标管理对劳动力转移培训计划实施情况组织检查,适当时候将组织表彰农动力转移培训先进单位和先进个人要表彰奖励劳动力转移培训工作成效显著的学校、培训机构及先进个人要通过新闻媒体,广泛宣传报道农民工培训的,方针、政策、渠道、信息,宣传先进典型,形成广泛开展劳动力转移培训工作的良好环境培训计划方案篇3
一、指导思想以现代教育理论为指导,以现行教科书为蓝本,根据省教育厅“课内比较学”工作相关精神,以做人民满意的教师、创人民满意的学校、办人民满意的教育为宗旨,结合我校教育教学工作的实际,着眼于教师综合素质、专业水平的提高,造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、具有一定教育科研能力、适应新时期教育改革需要的教师队伍大力实践高效课堂,深化名师打造工程,强化师德师能提升,继续巩固信息建设成果,升华教师职业境界,促进学生全面发展,提升学校整体办学水平
二、培训目标本年度我校校本培训主要围绕以下四个方面开展
①现代教学理论,教育思想、职业道德修养学习国家中长期教育发展纲要、现代教学理论,法律、教育教学法规
②现代教学方法、教学模式:努力打造高效课堂;做好青年教师的成长的培训和骨干教师的培训;
③教师教育教学基本技能和能力、教科研方法和教科研课题研究
④现代教育技术与新课程整合提高教师使用现代教育技术的水平,总结现代教育技术与学科课程整合的经验;完善校园网络建设,充分发挥网络在校本培训工作中的作用
三、培训资源
1、教材资源
(1)学校订购的教育杂志、教育文献;
(2)校本培训材料;
(3)新课程校本教研与课堂教学(实录)
2、教师资源
(1)本校各科骨干教师;
(2)特邀来校的专家、学者;
(3)与教科研、教育相关的专业人才
3、设备资源
(1)多功能教室;
(2)图书室;
(3)电子备课室
4、因特网网络资源学校教育信息网、育新教育网……
四、校本教研形式以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”等活动为基本形式以教学中的问题或困惑为研究内容,确立一个教研主题进行研究,学科组内每人围绕主题上公开课,通过说课、听课、评课、教学论坛等多种形式展开讨论,谈自己的想法、看法,集思广益达到同伴互助、共同提高我校校本培训分国培、校级培训、教研组培训、个人自学四个层次进行
1、国培具体工作由教育局安排部署,学校具体组织实施
2、校级培训形式
(1)学校组织专题报告、讲座或培训班
(2)组织教师参加相关课题研究
(3)组织各项教学大比武
3、教研组培训形式
(1)集体备课、听课、评课
(2)以教研组(学科组)为单位,开展专题行动研究各教研组(学科组)每周必须进行一次专题研讨和学习活动
(3)开展校本课程开发的研究
4、个人自学主要包括
(1)根据学校的统一安排,学习有关现代教育教学理论及相关的教育法规,做好读书笔记
(2)撰写教学总结(手写稿)每学期要求每位教师撰写一篇或一篇以上的教学总结或教学反思,字数不少于800字
五、培训对象全校在职教师,人人都要按照学校培训计划参加各项培训活动
六、组织机构与保障措施
1、成立校本培训领导小组负责全校的校本培训领导协调工作组长执行组长组员全体校行政人员
2.构建学校继续教育校本培训管理网络,每项培训有专人负责并做到统筹安排统一协调列出培训对象、内容、时间、形式;
3.建立、健全学校校本培训档案,内容包括学校校本培训的计划,自主培训活动材料,教师个人档案认定材料等
4.培训人员要加强学习,不断提高教学水平培训前应制定培训计划,上交校本培训办公室审核存档,培训计划应包括培训的目标、措施、时间、具体内容等;
七、具体安排:见学校日程安排表培训计划方案篇4
一、分析发展条件
1、现在的我们我们现在在宁波东钱湖旅游学校就读,已是高二的学生,我们的专业是涉外行政事务,属于“文秘”专业在学校里,我们经常开展一些有意义的活动,锻炼了我们的能力,提高了素质,如上学期的“创业营销主题班会”、“参观鸿迪制衣厂”等等鸿迪制衣厂是我们的一个学姐开办的,是我们东钱湖当地的一个比较大的企业,去年的产值高达L6亿但同一般的中小型公司一样,也没有专业的文秘人员和相关的部门我们在明年5月份就要去实习了,但我们中有一部分同学不愿去做普通的打工仔,于是我们就萌发了成立一家文秘服务公司的念头
2、将来的我们宁波外贸业十分发达,有许多的外贸公司,其中的中小型企业为数众多正因为这些企业缺少专业的文秘人员,因此我们的文秘服务公司就会有很大的发展空间在明年5月份我们踏上实习岗位之前,我们的企业文秘服务公司也即将成立我们预计,在经过几年的历练后,我们也将拥有一定的交际手段与处理事务的能力,编织起良好的客户网络,能很好地建立与客户之间的关系,完成客户的要求我们创立的“企业文秘服务公司”也会步入正轨,并逐渐成熟
3、市场前景分析我们的企业文秘服务公司是面向无正规文秘人员的中小型企业开展的,而这类企业在宁波是大量存在的,我们公司的成员已经学习了《秘书基础》、《公共关系基础》、《文书与档案管理基础》《应用文写作基础》等文秘专业课程同时,还学习了与外贸企业有关的《国际贸易》、《进出口实务》、《市场营销基础》、《外贸单证》等课程,对外贸企业的操作情况,也有了感性的了解所以,我们会在具有基本的文秘素养基础上,结合外贸知识,能很好地处理一般公司中的各类文秘事务,帮助公司之间进行交流与沟通,并且还会为代理的公司保证商业机密不外传与此同时,我们还将建立公司对外开放的网站,不仅可以满足中小型企业切实需要,也可以满足社会上个人需要文秘的需求这样的一家公司,是市场上少有的所以具有良好的市场前景
4、主要工作完成情况调查了解到各中小型企业的真实需求,而且公司从实现目标,运营机制,项目策略等方面都进行了总体规划另外,在系统开发计划方面,公司也结合我国的实际情况,参阅了大量的关于网站服务方面的文献,也结合了课堂上所学的电子商务的知识,做出了适合公司的网站运作流程和设计流程,以及适合我们公司的系统逻辑方案
5、资金管理资金来源每个人自己出资5万,4个人一共20万元,作为启动资金资金支出店面装潢,店面租金,工作人员的工资,其他杂费资金收入成员到企业上门服务,服务完毕收取费用(收费视情况而定)
6、不足与困难之处由于我们企业刚刚开始计划,资金方面存在严重不足,同时由于时间紧迫,整个计划书难免有些欠缺,不过我们会尽量地去充实、完善在网站设计,制作方面,由于我们小组成员对与此相关的知识了解得不够多,致使我们在网站设计时有很大的困难,但是经过我们的共同努力和协作,并且凭着我们独一无二的服务我相信我们的文秘服务公司终会步入正轨,成为正规的、专业的文秘公司
二、确定发展目标
1、我们对文秘专业产生了浓厚的兴趣,兴趣激励我们的行动
2、我们共同的缺点便是缺少实践,因此我们应互相督促,互相进步,共同实现目标,共同创业
3、通过自我分析,市场调研,结合专业所学,我们大家最终确定了自己的目标一一开一家文秘服务公司,积累经验,多与人交流运用所学的公关实务知识来确定我们的发展目标
4、上级对下级进行规划管理,下级应服从上级的工作指导,尽力完成上级安排的任务
5、协调领导与员工之间的关系、公司与顾客之间的关系,使公司内有活跃的工作氛围,使公司内员工有和谐的气氛,能够团结一心为公司的蓬勃发展做贡献外要树立品牌让顾客们对公司有良好的评价,提高公司的知名度与美誉度
6、对所有的客户公平对待,一视同仁;让所有的员工各尽所能,发挥才干
三、构建发展将阶段
四、制定措施我们在这个学校学习的时间仅剩半年了,在这半年中我们要学好专业知识,为今后实习与建立公司打下扎实的基础
①学好专业知识(《公关实务》、《秘书基础》等)
②积极参加班内、校内活动锻炼口才与能力第二阶段毕业实习1年已在实习中的我们,要运用所学知识并在实践中不断充实自己,让所学的文秘知识得到充分的发展,并不断学习成为一个优秀的文秘人员,进行充分的市场调研
①充分发挥校内所学
②不断充实自己
③市场调研第三阶段成立文秘服务公司2年经过实习中的经验累积与市场调研,我们的文秘服务公司也正式成立现在需要将公司推向市场,并做到最好
①成立公司
②继续市场调查,不断改进不足
③推荐公司,将公司推向市场
④工作努力做得最好第四阶段充分发展公司2年+在市场上已存在一定知名度的情况下提高公司美誉度,充分的发展公司,将公司推向更广的市场
①提高公司美誉度
②将公司推向更广的市场
③充分发展公司
五、总结我们的职业计划,是我们的奋斗目标,确定了目标,我们将更加努力,不断在知识上充实自己,努力学好秘书的基本课程在实习时要充分接触实际业务,充分做好市场调研,每个月大家要对调研结果进行汇总分析做好成立公司的充分准备“吃得苦中苦,方为人上人”我们会谨记这句古训I,学以致用扬起努力之帆驶向成功彼岸培训计划方案篇5
一、指导思想坚持以园为本、以教师为本和促进人才发展的培训理念,认真落实科学发展观,有目的有计划地分层推进教师培养工程,努力造就一个乐于奉献、积极进取,集学习、实践、创新于一体的教师团队,为不断提高张泾幼教的发展水平添砖加瓦
二、主要目标
1、加强教师的政治思想、职业道德修养和专业理论的培训
2、明确规范教师的教育教学常规,注重提高教师专业素质和教育教学能力
3、开展分层培训,促进不同发展层面教师的发展
4、引领教师在参与式的园本教研和课题研究中,提高园本课程的实践能力
5、鼓励教师积极参加继续教育与学历进修
三、主要内容和要求立足本园实际,结合不同层面教师的发展需求,多通道、多形式地开展相应的活动,以促使每位教师在政治思想和常规管理和教科研能力上都能有不同程度的提高
1、以幼儿园和教师新三年发展规划为依据,以打造幼儿园特色与品牌、个性教师为目标,对照计划,确保、赶超目标的落实督促教师以《江苏省幼儿园教师职业道德规范》为行为准则,爱岗敬业、为人师表通过开展各类师德教育活动,进一步提升教师的职业道德素养;并通过家校网络平台,接受家长、社会对师德承诺的践行监督
2、鼓励教师广泛阅读,不断提高自身的专业理论素养,要求每学期至少精读1本教育理论专著,不少于5本教育教学杂志,深刻领会《纲要》精神,建立教育目标长效机制,理论指导实践,将目标合理地落实到幼儿的日常教学行为中,努力做到“眼中有孩子,心中有目标,随时有教育”
3、依据《锡山区幼儿园常规管理手册》,修订、落实本园常规管理细则,并通过日常检查、行政巡查与书面检查相结合的方式,进一步内化要求,提高教师教育教学常规管理的执行效率
4、继续有重点地开展好双休日活动,为教师提供锻炼和展示的舞台,努力提高园本教研的实效本学期人,将重点开展“环境与幼儿游戏”的实践性研讨,重视为幼儿创设支持、帮助、尊重、关爱的心理环境,提供丰富的、能有效激发其探索与操作的材料,注重幼儿与环境的互动不断提高游戏在幼儿发展中的效能,让游戏成为幼儿学习的主要方式
5、进一步加强对不同发展层面教师的培养与管理,多渠道地促进教师专业技能和素养的提高,增进不同发展层面教师的责任感和进取心,促进自主发展特别教师开展是“中国象棋”、“早期阅读”、“民间游戏”等特色活动的能力的提高,确保幼儿园的内涵的可持续发展
6、进一步提高师徒结对的效能,通过指导与考查相结合的方式,增强师徒双方的目标和责任意识,力求师徒同发展
7、通过与幼儿园的考核奖惩挂钩,增强每位教师的职业危机感,教师督促教师积极参与教师继续教育与全员培训、学历进修、教师达标与资格证考核,帮助每一位教师树立终身教育的学习理念培训计划方案篇6
一、举办培训班的原由自去年10月全国各地公安交通管理部门按照部局部署组织开展交通安全宣传“五进”活动以来,我社收到各地公安交通管理宣传民警的大量来稿,由于这些基层民警对新闻知识和专业期刊规律的了解和掌握比较肤浅,来稿公文化倾向严重,交通管理专业性特点不足,报道深度和学术价值不高,因此采纳登载的比例不及业务部门民警,直接影响了对“五进”工作的宣传为提高通讯员新闻素养,丰富报道内容,加强交通安全宣传的针对性和有效性,提高办刊质量我社拟近期组织3-4期通讯员新闻写作培训班,每期培训二天,邀请部分交警大队一名从事交通安全宣传的同志参加培训班主要讲授交通安全宣传新闻写作技巧,同时辅导学员写作和修改稿件,编辑部与学员互动,共同探讨交通安全宣传工作的思路、方法,商讨提高《道路交通管理》办刊水平的措施
二、具体方案
1、第一天上午(3个小时)召开座谈会,拟请协会领导到会做指示,听取学员对刊物内容的意见和建议
2、下午(2个小时)由陈颖总编讲课,题目为《怎样给投稿》,并现场回答问题(1个小时)
3、晚上(2个小时)由编辑分组对学员进行单兵教练,修改所带稿件
4、第二天上午(3个小时)由编辑选择典型稿件进行讲评
5、下午学员自由活动,参观北京市容
三、有关费用的说明培训班拟在北京市公安局招待所举办,学员往返旅费、食宿费自理,我社不收讲课及培训费二Oxx年五月二十五日培训计划方案篇7这一周的实训使我对实际生活和生产车间的电有了一点的认识,让我从中得到了锻炼,对以前的知识加以巩固,还提高了自己的动手能力第一个实验是三相异步电动机的正反转控制电路,第二个试验是安装和调试双速交流异步电动机自动变速控测电路,第三个实验是检修三相异步电动机双重联锁正反转启动能耗制动的控制电路,第四个实验是检修通电延时带直流能耗制动的Y-△启动的控制电路虽然有一定的理论知识,可是做起来就不是那一回事,更说明了实践的重要性一周的实训瞬间结束了,但一颗炽热的心依然还在那实训的场地依依不舍,特别是对咱们的指导老师很是敬佩通过几天的实习,使我懂了许多许多的道理,真可谓是受益非浅,这次我们的实训任务,虽然算不上很重,其任务就是按图安装一些简单的电路因为电工课我们了解到了很多我们平时都不会认真去注意的常识,比如安全用电常识、电工基本操作(怎么连接导线),控制电路故障分析与排除等四次的电工让我亲身体会到整体思考的重要性,布一块好板就必须要有整的逻辑思维,布板要注意各元器件的空间排布还要注意到布线时线与线不能相交,并且注意要讲求用电的安全,不许用手触及各电气元件的导电部分通过了这一周的电子电工的实训,也培养了我们的胆大、心细、谨慎的工作作风操作的时候要心细、谨慎,避免触电及意外的受伤通过这为期一周的电工实训,我确实是学到了很多知识,拓展了自己的的视野通过这一次的电工实训,增强了我的动手打操作的能力,培养了我们的规范化的工作作风在为期一个月的实训当中感触最深的便是实践联系理论的重要性,当遇到实际问题时,只要认真思考,运用所学的知识,一步一步的去探索,是完全可以解决遇到的一般问题的本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路安装有一定的感性和理性认识,培养和锻炼我们的实际动手能力使我们的理论知识与实践充分地结合,做到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的应用型技术人才,为以后的顺利就业作好准备培训计划方案篇8信息技术发展很快,为了适应现代信息社会对基础教育的要求,我校以发展为主题,以改革为动力,以现代教育信息技术建设为重点,以推进素质教育为中心,力争创办教育信息技术示范学校结合我校校情,我们拟定了20xx——20xx学年度信息技术培训方案
一、培训目的L使广大教师能够了解和掌握计算机实用基本操作知识与技能
2.使广大教师能够运用计算机进行简单的教育教学信息处理
3.使广大教师能够比较熟练的运用多媒体技术为教育教学及教学管理服务
二、培训对象
1.在校的所有教职员工
2.学校不设定参加考试教师的年龄,对自己不参加考试的教师教师信息技术培训计划将来产生的后果自己负责
3.对已经取得国家或省级计算机过关证件的教师,也必须参加学校组织的计算机实用技术考核
4、计算机教师也应参加学校组织的考试
三、培训的内容与要求
1.基本操作部分
①文件及文件夹的建立、命名、保存、
②文件及文件夹的删除、移动、重命名
③文件内容的复制、剪切、修改和删除、
④查找
2.了解word的最基本操作,会建立新文档,并能在硬盘和u盘上存储、打开文字处理部分
①文字输入(速度、准确率)、
②排版、
③本学科试卷排版打印
3.表格的制作部分
①绘制表格(规整表格、不规整表格)、
②设计表格、
③教案设计
4.会使用多媒体课件(幻灯片)的制作
5.网络知识部分
(1)怎样申请电子信箱及收发邮件
(2)创建自己的博客,并在博客上上传电子教案,参加与校内外教师的集体备课活动
四、培训方式学校集中培训,加以自学
五、考核的方法和形式
1.考试的内容为计算机实用操作技术,不考理论知识和死记硬背的内容具体考核的内容及要求细则,由学校组织相关专业人员统一制定
2.本次计算机实用技术考核不再进行统一集中培训,一律靠个人自学
3.本次计算机实用技术考核共分三个档次记录成绩,即优秀、合格(过关)、不合格(不过关)
4.对取得《教师计算机实用技术考核》证书的教师在聘用、晋职、评优、等过程中同等条件下优先考虑.。
个人认证
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