高中新课标3000词 强化检测 第2天（含答案）-2025届高三上学期英语一轮复习专项

高中新课标3000词强化检测第2天

一、写出下列单词释义以其拓展词汇（附单词跟读及听写音频，每个单词读两遍）承认；（公开）感谢承认；鸣谢

1.v.-n.获得；得到；购得获取；（常作复数）学得的东西

2.V,-n.一收购;（知识、技能等的）获得，得到n.事实上;（礼貌地纠正他人）实际上；确实

3.adv.公元（）

4.Anno Domini适应（新情况）；使适合（新用途、新情况）；改编；改写

5.v.适应；改编本；改写本

6.n.使沉溺；使上瘾；使自己沾染（某些恶习）瘾君子；对…入迷的人

7.v.n.附加；增加；添加；加加法；添加物；增加物

8.n,I;调整；调节；适应；习惯；整理一调整，适应；调节

9.v.n.管理；执行;（企业、学校等的）行政部门

10.n.欣赏；钦佩；赞赏；仰慕

11.V.一值得赞赏的；令人羡慕的；可钦佩的adj.一钦佩；赞赏；羡慕n.承认（过错、罪行）；招认；准许…进入

12.v.一准许进入；入场费n.采用（某方法）；采取（某态度）；收养

13.v.一采用；收养；领养;（候选人的）选定，推选，推举n.可爱的；讨人喜爱的崇拜；热爱，爱慕，喜爱

14.adj.TV.成人（的）；成年（的）

15.n/adj.进展；（价格、价值的）上涨，提高，前进，行进；进步；预付款

16.n.（知识、技术等）发展，进步；提前；前进，行进；预付；上涨v.冒险；奇遇；冒险经历；大胆开拓冒险；大胆说出

17.n.v.（为…）做广告；展现，宣传（自己的事）；公布，征聘；登广告

18.v.广告；广告宣传；广告活动；启事

19.n.提倡；支持；拥护支持者；拥护者；提倡者；辩护律师

20.v.n.

二、短语习练（附短语跟读及听写音频，每个短语读两遍）

1.使适应_______________

6.acquire knowledge______________

2.对……上瘾_______________

7.admire for______________

3.除此之外_______________

8.be admittedto_____________

4.调整，适应_______________

9.in advance______________

5.城市管理部_______________

10.commercial advertisement______________、翻译我没有承认他犯了什么错

1.acknowledge翻译______________________________________________________________________连读示例1did not acknowledge*1可读作,7d dnatak halH3”2nhe had done可读作VhihaedAn/事实上，以后再办这件事可能要明智得多

2.actually翻译______________________________________________________________________连读示例1it wouldbe”可读作n/twodi:/or/twubi:/n2“to doit”可读作Vtudi t/or/tuwl t/n当心急转弯并相应调整车速

3.adjust翻译______________________________________________________________________连读示例1watch out”可读作n/tudu:i t/or/tudu:wi t/n2Hsharp bendsn可读作,7Ja:pb8ndz/n3adjust yourH可读作”/s H

①o:i7”SAS,脱颖而出的唯一途径就是采用一种不同的方法4adopt翻译:_______________________________________________________________________连读示例1come outon topH可读作/kA mauto nto p/n2nadopt adifferent approach11可读作TS doptodi for0nt’pro tf/”.他们的文化背景赋予了他们一种冒险精神5adventure翻译______________________________________________________________________连读示例gave them a spirit of adventuren可读作n/ge dame!sp rtavod lv8nt^r/HM该团体不支持使用暴力

6.advocate翻译______________________________________________________________________连读示例可读作欣1does notadvocate/H rmdvsket/AZUi、根据提示词完成以下短文2the use of violence11可读作/dsjuzs vaislans/主题语境人与自我学习生活A请用的正确形式完成下面的短文acknowledge,acquire,actually,adapt,addictAs ahigh schoolEnglish teacher,I oftenremind mystudents thatto succeedin thecollege entranceexamination,they mustthe importance of vocabulary.It isthroughconsistent practicethat they can newwords andto various sentence structures.Moreover,some studentsbecometo reading,which helpsthem improvetheir languageskills significantly.主题语境人与社会传统节日_B请用的正确形式完成下面的短文adorable,advance,adventure,advertisement,advocateDuring theSpring Festival,families gatherto celebrate,making theevent antradition.in technology havechanged theway wethese festivities,yetmany stillfor preservingancient customs.Each year,the festivalbecomes an,combining theold withthe newin asplendid cultural event.答案解析

一、写出下列单词释义以其拓展词汇（附单词跟读及听写音频，每个单词读两遍）承认；（公开）感谢一承认；鸣谢

21.acknowledge v.n.acknowledgement获得；得到；购得

22.acquire v.一获取；（常作复数）学得的东西n.acquirement一收购;（知识、技能等的）获得，得到n.acquisition.事实上;（礼貌地纠正他人）实际上；确实

23.actually adv公元（）

24.AD AnnoDomini适应（新情况）；使适合（新用途、新情况）；改编；改写

25.adapt v.适应；改编本；改写本

26.adaptation n.使沉溺；使上瘾；使自己沾染（某些恶习）

27.addict v.瘾君子；对…入迷的人n.附加；增加；添加；加;加法；添加物；增加物

28.addition n.调整；调节；适应；习惯；整理一调整，适应；调节

29.adjust v.n.adjustment管理；执行;（企业、学校等的）行政部门

30.administration n.欣赏；钦佩；赞赏；仰慕

31.admire v.一值得赞赏的；令人羡慕的；可钦佩的adj.admirable一钦佩；赞赏；羡慕n.admiration承认（过错、罪行）；招认；准许…进入

32.admit v.准许进入；入场费—n.admission采用（某方法）；采取（某态度）；收养

33.adopt v.采用；收养；领养;（候选人的）选定，推选，推举—n.adoption可爱的；讨人喜爱的一崇拜；热爱，爱慕，喜爱

34.adorable adj.v.adore成人（的）；成年（的）

35.adult n/adj.进展；（价格、价值的）上涨，提高，前进，行进；进步；预付款（知识、技术等）

36.advance n.v.发展，进步；提前；前进，行进；预付；上涨冒险；奇遇；冒险经历；大胆开拓冒险；大胆说出

37.adventure n.v.

39.advertisement n.提倡；支持；拥护支持者；拥护者；提倡者；辩护律师

40.advocate v.n.使适应获取知识

1.adapt to

6.acquire knowledge

3.in addition调整，适应

5.city administration

五、短语习练（附短语跟读及听写音频，每9个短.i语n a读dv两an遍ce）提前

六、我没有承认他犯了什么错（）

1.acknowledge翻译I didnotacknowledgethat he haddoneanything wrong.连读示例1）ndid notacknowledge可读作Vdd nataklnald^n2）hehaddone”可读作n/hi haedAn/n事实上，以后再办这件事可能要明智得多（）

2.actually番羽译Actually,it wouldbe muchmorn sensibleio doit later.连读示例1）nit wouldben可读作n/twudi:/or/twubi:/n2）nto doitn可读作Vtudu:l t/or/tudu:wi t/n当心急转弯并相应调整车速（）

3.adjust翻译Watch outfor sharp bends andadjust yourspeed accordingly.连读示例1）watch out”可读作,7wnt^ot/or/wnt^ot/12）sharpbends”可读作VJa:pbsndz/n3）adjust your可读作!7a ldsAS（j）o:r/n）脱颖而出的唯一途径就是采用一种不同的方法（）4adopt番和译The onlyway tocome outon topis toadopt adifferent approach.连读示例1）come outon top可读作/kA mauto nto p/n2）nadopt adifferent approach1可读作%do ptsdi fsrantspro tj/.他们的文化背景赋予了他们一种冒险精神（）5adventure番北译Their culturalbackgrounds gavethema spiritof adventure.连读示例ngave themaspiritofadventure11可读作/gew dsmebprtsvsdhnt百17”该团体不支持使用暴力（）

6.advocate番羽译The groupdoes notadvocate theuseof violence.连读示例1）ndoes notadvocate可读作,7dAz nntaedvoke t/n2）nthe useofviolence可读作,7do juzd vaiohns/n

七、根据提示词完成以下短文主题语境（人与自我学习生活）A请用的正确形式完成下面的短文acknowledge,acquire,actually,adapt,addictAs ahigh schoolEnglish teacher,I oftenremind mystudents thatto succeedin thecollege entranceexamination,they mustacknowledge theimportanceofvocabulary.It isactually throughconsistent practicethattheycanacquire newwords andadapt tovarioussentencestructures.Moreover,some studentsbecomeaddicted toreading,which helpsthem improvetheir languageskills significantly.主题语境（人与社会传统节日）请用B adorable,advance,adventure,的正确形式完成下面的短文advertisement,advocateDuring theSpring Festival,families gatherto celebrate,making theevent anadorable tradition.Advances intechnologyhavechanged theway weadvertise thesefestivities,yet manystill advocateforpreserving ancientcustoms.Each year,the festivalbecomes anadventure,combining theold withthe newin asplendidculturalevent.。