高中新课标3000词 强化检测 第9天（含答案）-2025届高三上学期英语一轮复习专项

高中新课标3000词强化检测第9天-2025届高三上学期英语一轮复习专项写出下列单词释义及其拓展词汇（附单词跟读及听写音频，每个单词读两遍）

2.n.adj.num.生物（学）一生物（学）的一生物学上

3.n.adj.adv.咬，叮；

4.v.n.苦的，愤愤不平的；使变苦；苦涩地苦味

5.adj.v.—adv.—n.空的，呆滞的；空白一茫然地

6.adj.n.adv.毛毯；笼罩

7.n.v.流血_血液

8.v.n.祝福一祝福神圣的

9.v.n._adj.博客_博主

10.n.n.煮沸（正）沸腾的一（被）煮沸的

11.v.—adj.adj.炸弹；轰炸

12.n.v.纽带；粘合

13.n,v.骨头一无骨的

14.n.adj.红利

15.n.提升，促进，增强

16.v.n,靴子；启动，解雇

17.n.v.边界，国界；接壤

18.n.v.植物学的一植物学一植物学家

19.adj.n.n.

1.

6.go blank•咬断

27.time bomb电融（毯

3.

8.botanical research登山靴

4.

9.boost one,s willpower与间的纽带

5.A B

10.beyond thereach of翻译下列句子,听录音核对答案（每个句子读两遍）药味苦，但它的效果好

1.翻译_______________连读示例可读作（）tasted bitter/tel stid blt9r/请在空白处签名

2.看羽译_____________________________________________________________________________连读示例可读作blank space/blaegk speis/.植物学家研究了草本植物的功能3翻译_______________________________________________________________________________连读示例:可读作botanist studied/bD tsnlst stA did/.伤口又开始流血了4翻译_______________________________________________________________________________连读示例可读作bleed again/bli:d sgen/运动可以提高人们的能量水平

5.翻译_______________________________________________________________________________Ui.根据提示词，完成以下两篇短文连读示例可读作can boost/kan bust/主题语境人与自然（自然科学研究）A.请用的正确形式完成下面的短文biology,bleed,bond,boost,botanyIn thefield ofbotany,find that plants show a remarkable ability towhen theyare injured,releasing amaterial that acts as a bond to their healing process.This naturalresponse isa prooftothe complex betweenbiology andthe plantkingdom.主题语境人与社会（国际关系）B.请用的正确形式完成下面的短文beyond,bless,blog,bomb,borderIn aworld borders,diplomacy seeksto nations with peace.However,thethreat ofcasts a shadow over international relations.wrote in their blogs thatleaders mustpay moreattention totheir intentions,bridge dividesand dealwith conflicts,ensuring afuturewhere uniterather thandivide.答案解析一.写出下列单词释义及其拓展词汇（附单词跟读及听写音频，每个单词读两遍）

2.billion n.adj.num.生物（学）生物（学）的生物学上

3.biology n.-adj.biological-adv.biologically咬，叮；

4.bite v.n.苦的，愤愤不平的；使变苦；一苦涩地苦味

5.bitter adj.v.adv.bitterly—n.bitterness空的，呆滞的；空白一茫然地

6.blank adj.n.adv.blankly毛毯；笼罩

7.blanket n.v.流血一血液

8.Meed v.n.blood祝福一祝福神圣的

9.bless v.n.blessing—adj.blessed博客一博主

10.blog n.n.blogger煮沸（正）沸腾的（被）煮沸的IL boilv.adj.boiling—adj.boiled炸弹；轰炸

12.bomb n.v.纽带；粘合

13.bond n.v.骨头一无骨的

14.bone n.adj.boneless红利

15.bonus n.提升，促进，增强

16.boost v.n.靴子；启动，询军雇

17.boot n.v.边界，国界；接壤

18.border n.v.植物学的一植物学植物学家

19.botanical adj.n.botany—n.botanist

1.boiled water

6.go blank

2.咬断bite off

7.time bomb定时炸弹

3.电热毯electric blanket

8.botanical research植物研究

4.登山靴hiking boots

9.boost oneswillpower增强意志力与间的纽带

5.A Babondbetween Aand B超出…的能力范围

10.beyond thereach of三.翻译下列句子,听录音核对答案（每个句子读两遍）药味苦，但它的效果好

1.番羽译The medicinetasted bitter,but itworked well.连读示例tasted bitter1可读作!7tei stidbi tsr/n请在空白处签名

2.翻译Please signintheblank space.连读示例blank space1可读作n/blaegk speis/H植物学家研究了草本植物的功能

3.番羽译The botaniststudied thefunctions ofherb.连读示例:nbotanist studied可读作n/bD tsnlst*stAdid/H.伤口又开始流血了4番和译The woundstarted to bleed again.连读示例bleed again”可读作n/bli ddgen/运动可以提高人们的能量水平

5.翻译Exercise can boost peoplesenergy levels..根据提示词，完成以下两篇短文U!连读示例可读作canboost7k0nbu st/主题语境人与自然（自然科学研究）A.请用的正确形式完成下面的短文biology,bleed,bond,boost,botanyIn thefield ofbotany,botanists findthatplantsshowaremarkableabilitytobleedwhen theyare injured,releasing amaterialthatactsasa biologicalbond toboost theirhealingprocess.This naturalresponse isa prooftothecomplexbonds betweenbiology andthe plantkingdom.主题语境人与社会（国际关系）请用B.beyond,bless,blog,bomb,border的正确形式完成下面的短文In aworld beyondborders,diplomacy seeksto blessnationswithpeace.However,the threatof bombscastsashadowoverinternationalrelations.Bloewers wrotein theirblogsthatleaders mustpay moreattentionto theirintentions,bridge dividesand dealwith conflicts,ensuring afuture whereborders uniterather thandivide.。