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本试题分为第I卷和第n卷两部分第I卷阅读题甲必考题、当代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面文字，完成1—3题目关羽崇敬李国文
①关帝崇敬，在中国根深蒂固，清人赵翼在《垓余丛考》中感到奇怪“鬼神之享血食，其盛衰久暂，亦若有运数而不可意料者凡人之殁而为神，大约初殁之数百年，则灵著显赫，久则渐替独关壮缪在三国、六朝、唐、宋，皆未有禅祀……”尤其怪，因为崇敬，其身份也由侯而王而帝，一路上升，到清代达成最高峰听说满清未入关前，就将《三国演义》一书译成满文，认为从政规范
②中国人好绝对化，好则全好，坏则全坏伟大人物绝对要一无瑕疵，而被否定角色则一无是处，哪怕有一点点正确地方也是错一些历史人物总是盖棺论定不了，就因为缺乏实事求是精神，卷进了太多感情用事成份欲美化者，恨不能连伟人放个屁也是香，其错当然也就错得正确；一样，欲丑化者，那个绑在耻辱柱上人，必定是头顶生疮，脚底流脓，坏透了货色了
③应该看到关羽所以成神，是有相当群众基础
一、因为《三国演义》把他写成能敌万人，是仁义之师，是必胜之将老百姓深知对付万恶作威作福统治者，还是青龙偃月刀最为管用降魔压邪，扶善反恶，需要关羽这么有力量神
二、在中国人神鬼文化中，关羽是最具备人间色彩神在书中，他是“义”化身，这个“义”，在老百姓看来，更多是江湖义气“义”施之以恩，报之以德，款之以情，还之以义，这“义”，正是那些毫无安全感小民们，所期求相互之间盟契基础
三、关羽“义”与正义、大义，不完全是同一范围概念，而是以本身价值观、利害观为标准不论你是谁，刘备也好，曹操也好，只要学造飞机大炮他决定转学物理以振兴中国军力于是钱伟长几次跑去找物理系主任吴有训，吴先生被这位青年爱国热情打动了，答应他试读一年为了能尽早赶上课程，钱伟长来往于宿舍、教室和图书馆之间，早起晚归，极度用功他克服了用英语听课和阅读困难,一年后数理课程超出了70分，四年后，成了一名出类拔萃优异生正如他日后常说“我从来不相信有什么‘天才，而只是相信人才能是用艰辛劳动培植出来奋发才有为，勤学才有识”1940年1月钱伟长考取中英庚款会公费留学生，赴加拿大多伦多大学学习钱伟长与自己导师辛吉教授第一次面谈时，发觉两人都在研究板壳理论，于是师生俩开始共同啃这块硬骨头确实，板壳内禀理论是一大难题，不过很有实用价值在航空航海工程、武器装备、仪器仪表和各项工程设施中，四处可见到平板和壳体多年来对于各种各样板壳，各学派学者用不一样方程式来描述，钱伟长认为它们应该有内在联络，有必要加以统一于是他开始废寝忘食地寻求这种联络经过六个月多努力，用掉了几尺厚初稿纸，他终于以严谨简约张量分析为基本工具，建立了板壳基本理论，对原有各种阐述进行分类，提炼出本质关键内容，找到了一组统一方程式与此同时，辛吉教授经过另一路径得到了类似结果1941年，他们合写成了一再为人们称道、引用著名论文《弹性板壳内禀理论》这篇论文发表于世界导弹之父冯•卡门60岁祝寿文集该文集作者多数是当初世界上第一流科学家，28岁钱伟长，是文集作者中最年轻学者、唯一中国人爱因斯坦看后也由衷感叹，这位中国青年处理了困扰我多年问题此文奠定了钱伟长在美国科学界地位1942年取得博士学位后，经过辛吉教授特地推荐，钱伟长到了冯・卡门所在美国加州理工学院做博士后研究因为反法西斯战争需要，美国当初正在加紧研究火箭、导弹，精准地引算火箭导弹弹道成了当务之急钱伟长担起了这个重担，他经常到喷气推进研究所所在地墨西哥州白沙基地参加火箭试验，对各种型号导弹弹道及空气动力学性能进行了细致地分析，写出了许多保密内部汇报，并提出了关于火箭、导弹落点理论在第二次世界大战中，伦敦遭到德国导弹攻击，英国首相邱吉尔很着急，向美国求援，问题转达成冯•卡门那里，钱伟长提出了一个对运行导弹加以干扰迫使其射程减小方案，立刻得到采纳所以战争中尽管伦敦东码头区遭到德国导弹破坏，市中心却安然无恙邱吉尔在回顾录中提起此事，说美国青年人很厉害，但实际上应该说中国青年人很厉害！（摘编自戴世强《钱伟长小传》）
（1）以下对传记关于内容分析和概括，最恰当两项是（5分）（）（）A.钱伟长在清华大学入学考试中，文史成绩优异，作文和历史都拿了满分，是因为钱伟长受到良好家庭环境熏陶和影响，自小是看古书长大B.钱伟长基于爱国高尚理想，弃文从理，转系后读书极为用功，最终成为一名优异理科毕业生，这充分说明了奋发才能有为、勤学才能有识道理C.多年来各学派学者对平板和壳体进行了广泛研究，但没有找到内在联络，钱伟长在刖人研究基础上建立起板壳基本理论，与导师辛吉研究过程和结果都相同D.因为反法西斯战争需要，钱伟长在美国加州理工学院时主要从事关于火箭、导弹研究，他提出方案曾帮助伦敦在二战中免遭德国导弹破坏E.本文用朴素平实语言，记叙了钱伟长青年时期刻苦求学、不停钻研取得出色成绩过程，展现了一代科学大师成长历程，塑造了一个成就卓著、令人尊敬科学家形象
（2）为何说《弹性板壳内禀理论》一文奠定了钱伟长在美国科学界地位？请简明分析答（6分）
（3）本文反应了钱伟长哪些优异品格？请简明分析答（6分）
（4）文史上极具天赋钱伟长上大课时却弃文从理，最终在科学领域还取得了出色成就；而人们平时却常说扬长避短更轻易取得成功对此，你有何观点？请结合文本，联络现实谈谈理由答（8分）第n卷表示题
五、语言文字利用（20分）
13.以下语段横线处应填入词语，最恰当一组是（）（3分）人类智慧与大自然智慧相比，实在是o不论是令人厌恶苍蝇蚊子,还是漂亮可人鲜花绿草；不论是星空，还是灰尘，都是大自然A.捉襟见肘高深莫测不足为奇精巧绝伦B.相形见细高深莫测不值一提精巧绝伦C.相形见细讳莫如深不足为奇巧夺天工D.捉襟见肘讳莫如深不值一提巧夺天工艺术品，展示出大自然深邃、高超智慧
14.以下各句中，没有语病一句是（）（3分）A.据《中国日报》报道，我国居民储蓄43%用于儿女教育，这已经大大超出了用于养老或购置住房储蓄百分比B.邵逸夫传奇人生令人感叹，他随兄十几岁时闯南洋，饱尝20世纪上半叶动荡之苦，从命运夹缝中打拼成功C.自从实施飞行员培训计划后，学员报名十分踊跃，有航空兴趣者，有想开飞机节约时间企业家，还有一些家长想给孩子增加一项实用技能D.网络虚拟所以有没有尽吸引力，我想，就在于一个主要原因是它能隐藏你身份，生活在一个虚幻迷离世界里
15.依次填入下面一段文字横线处语句，衔接最恰当一组是（）（3分）在唐之前，家俱往往造得矮小，古人席地而坐，一人盘踞一个低矮小食案，一人享用一份饭菜，类似今天西餐进入唐代，,O,o,他们为之雀跃不已
①高桌大椅帮助唐人实现了从分食制到会食制飞跃
②一群人围聚一桌共享佳肴有了现实条件
③而是一件共同享受和娱乐事
④新式家俱高桌大椅出现
⑤吃饭不再是一件各顾各事
⑥唐人发觉了隐藏在生活中新乐趣A.
⑤③④②①⑥B.
④②①⑤③⑥C.
⑥④②①⑤③D.
⑥④⑤③①②
16.在下面一段文字横线处补写恰当词语或语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切完整，逻辑严密每处不超出15个字（5分）维生素过去叫做“维他命”，
①，维生素就是维持生命元素维生素种类很多，已知已经有20余种，包含维生素A、B、C、D、K等每个人需要维生素量很小，
②人体一旦缺乏了维生素，不但生长发育要受到影响，
③比如缺乏维生素B,就会患脚气病、神经炎、糙皮病等
17.观赏下面这幅漫画，请为这幅画写诗或配文要求
①揭示漫画寓意;
②要求语言鲜明生动;
③不超出50字（6分）
六、写作（60分）
18.阅读下面材料，依照要求写一篇不少于800字文章（60分）乌拉是欧洲一个水上小镇，小镇最大特色是处处可见各仍式各样桥但在这个小镇看不到一座新建桥，你看到桥都是几十年前甚至几百年前建造更让人感到劣好奇是，不论大桥小桥，在最显眼地商方，不是悬挂巨大广告，而是刻着设计者名字、施工单位名字、还有全部施工者名字品要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范围，不要套作，不得剽窃参考答案和评分标准
1.B【强加因果关注答案中“所以”这类关联词，关羽地位到高峰与《三国演义》被译成满文没有必定因果关系】
2.D【答非所问关注句子位置，题干问题和ABC选项内容同在3段，D内容在4段】
3.C【曲解文意“但不论造得多么神乎其神，终究有倒牌子一天”指是“造神统治者”，而非关羽；下一段“关帝，具备想象不到久远生命力”也是证实】
4.C（恨，悔恨）
5.A（B
①地方，
②所字结构；C
①介词，凭借，
②介词，拿，用；D
①况且，而且，
②暂且；A于是）
6.C（“终于达成减弱诸侯目标”这个说法不符合文意）
7.
（1）晁错好儿次上书说到减弱诸侯事，以及可加以更定法令（数、及、更各一分）
（2）等到窦婴、袁盎进谏陈说，景帝于是命令晁错穿着朝服，而在东市把他斩杀了（进、第一个“衣”、斩各一分）
8.哭李商隐怀才不遇，哭李商隐死亡，哭自己失去知音，也哭天下才子共同不幸遭遇（答对任意三点即给满分6分）
9.“又”字表示数次，重复，（1分）表示出才子不遇、赍志而殁情况普遍性，（2分）表示对普天下才子不幸命运哀痛（1分）以及对埋没人才黑暗现实不满和控诉（1分）
10.略
（5）1啬倾楫摧
（6）妇姑荷箪食
11.答案
（1）BD解析B项孙小姐并没有表现出对封建伦理怨恨，D项小说开头对风俗描写与小说是有机融合，并不是没关于系
（2）利用对比（反衬）手法，对屋外动物活动描写，写出麻雀、斑鸠等动物充满生机生命活动动物们热闹与屋中死寂气氛、孙小姐枯寂内心世界对比（或反衬），生动地表现了人物内心孤寂
（3）孙淑芸是一个知识、有文化但有非常浓重封建贞节思想旧中国女性形象她即使受过较为开明教育，接触过新思想，但却不能摆脱封建思想桎梏丈夫死后，她为了恪守封建贞操观，维护家庭“荣誉”，在“新房”里默默地躺了十年，终于寂寂死去
（4）
①因为珠子灯是小说线索，在小说结构上起着主要作用；
②因为珠子灯表现了风俗人性、传统文化，为小说营造了一个详细可感社会环境；
③因为珠子暗示了人物命运，它华与衰与小说人物兴与亡是同时•；
④因为珠子灯表现主题，经过珠子灯这一形象，作者了对孙小组悲剧命运同情与深度思索解析本文以“珠子灯”为题，则标题可能具备“作为结构线索贯通全文、概括故事情节、寄托作者情感、揭示文章主题、隐含比喻象征意义”作用通读全文，可推知它是贯通全文【思绪点拨】小说标题含意与用意答题注意事项
①审清题目，明确答题方向，问什么答什么;
②挖掘含意，注意表里虚实，指代双关比喻；
③体会用意，重视多个角度，时间地点气氛；
④形象为题，侧重线索情节，强调主旨情感；
⑤思绪清楚，答题分清关键点，尽可能对号入座答案
（1）B项3分，E项2分，A项1分（A项原因概括不全方面，还应该包含在学校碰到了好老师；C项原文说辛吉教授经过“另一路径”得到了类似结果；D项原文说“伦敦东码头区遭到德国导弹破坏，市中心却安然无恙”，而不是“免遭德国导弹破坏”）
（2）
①论文攻克了当初科学难题板壳内禀理论是极有实用价值科学难题，钱伟长从原有各学派学者阐述中找出各种板壳内在联络，提炼出关键内容
②论文有极高学术价值此文发表于导弹之父冯・卡门祝寿文集，该文集作者多是当初世界上第一流科学家
③得到爱因斯坦必定与赏识爱因斯坦看过此文后由衷感叹其处理了困扰自己多年难题（每点2分，共6分）
（3）
①热爱祖国，有远大理想为了振兴中国军力，抵抗外族侵略，在文史上极具天赋饯伟长毅然决定弃文从理
②勤勉刻苦，善于钻研理科微弱钱伟长经过艰辛努力，克服多重困难，成为物理系优异毕业生；留学加拿大后，废寝忘食地钻研，与导师共同攻克极具实用价值科学难题
③勇于担当，维护正义二战期间因为反法西斯战争需要，钱伟长勇担关于导弹研究重担，曾为伦敦市中心免遭德国导弹破坏做出贡献（每点2分，共6分）
（4）观点一只要有梦想，够努力，“扬短避长”也能取得成功（2分）文本
①高尚理想是取得成功动力钱伟长改学理科，是想经过科学技术来振兴祖国军力，抵抗外族侵略这一高尚爱国理想促使他在以后学习研究中克服重重困难，走向成功
②勤奋刻苦是成功保障钱伟长转物理系后学习极度用功，成为理科优异毕业生；留学期间，经过潜心钻研，处理了主要科学难题这些成绩取得，都是脚踏实地、勤奋钻研结果
③天赋是取得成功基础钱伟长在文史方面表现出天赋，反应出他是一个资质好、智商高、记忆力强人，这也是他日后在科学研究上取得巨大成就基础（任意合理两点得4分）（言之有理即可）现实生活中面对自己短处不应一味地回避，只要有足够动力和信心，找对方法，肯努力，多付出，短处也能够成为优点失去双臂刘伟，坚定自己梦想，付出数倍于常人努力，让钢琴在自己脚下流淌出优美旋律，短处成为了他优点我们做任何事也是如此观点二知道扬长避短，发挥优势，会少走弯路，更轻易取得成功（2分）文本
①天赋好、记忆力惊人，有利于进行文史研究钱伟长自小看古书长大，十岁时就能把《三国演义》倒背如流，说明他在文史方面天赋极高假如他没有弃文从理，在文史研究方面应该能取得优异成绩
②家庭环境与后天教育能促进优点深入发展家学渊源，名师指点，深入激发了钱伟长文史方面学习潜能，使之在清华入学考试中，作文和历史得了满分（任意意合理两点得4分）现实生活中每个人不可防止地都有自己短处和优点，认识并发挥自己优长，更易形成制胜优势每个人都有自己专长，也都有一定不足，对自己有正确认识和定位，扬长避短更易成功（2分）（言之有理即可）
13.B【解析】（“捉襟见肘”比喻困难重重应付不过来“相形见细”指跟另一个人或事物比较起来显得远远不如“变幻莫测”指改变多端，难以推测“讳莫如深”指把事情隐瞒得很深“不值一提”指不值得一提“不足为奇”指不值得奇怪，指事物、现象等很日常“精巧绝伦”指精细巧妙没有可相比“巧夺天工”指精巧人工胜过天然，形容技艺极其精巧）【答案】A15•【答案】B
16.
①顾名思义
②但它对人体却发挥着主要作用
③甚至有时还会引发一些疾病
17.略【附文言文译文】参考译文:晁错，是颍川人他凭着文学才能担任太常掌故他为人严峻刚直苛刻孝文帝时候，下诏任命他做太子舍人、门大夫、家令因他善于论辩，得到太子宠幸，太子家号称他是“智囊”数次向皇帝上书，在孝文帝时，又阐述要减弱诸侯事情，以及能够更改确定一些法令，奏疏一共有三十篇孝文帝没有听取他提议，但以为他是个奇才，提升他做中大夫在这个时候，太子认为晁错计策好，而袁盎等各个大功臣多不喜欢晁错汉景帝即位，让晁错担任内史晁错经常请求皇帝私底下听他谈论国事，皇帝总是听从，宠幸晁错胜过九卿，法令多由他修改敲定晁错升任御史大夫（以后），呈请（查究）诸侯罪过，削减他们封地，收归他们支系亲属拥有封地奏疏呈上之后，皇帝命公卿、列侯、宗室集合议论，没有些人敢反对，只有窦婴争议，所以同晁错有了矛盾晁错所更改法令有三十章，诸侯都大声叫嚷，疾恨晁错晁错父亲听到这件事，从颍川赶来，对晁错说“你一掌权，就侵犯诸侯利益、分割诸侯土地，很多人都责备怨恨你，你（知道）在干什么吗？晁错说“原来就应该这么做不这么做，天子不得尊崇,王室不得安宁晁错父亲说“刘家安宁了，可是晁家就危险了我要离开你回家了”于是喝毒药自杀了，说“我不忍看到灾祸殃及到我”死了十几天，吴、楚七国果然造反，以诛杀（乱臣）晁错为名义等到窦婴和袁盎进宫劝说皇帝斩晁错时，皇帝很久都不说话日后,皇帝就下令中尉去叫晁错晁错当初穿着朝服，在东市被处斩晁错死后，谒者仆射邓公是校尉，进攻吴、楚叛军担任将领回到京城拜见皇上皇上问他“听到晁错已死消息，吴、楚两地叛乱停顿了没有？”邓公说“吴王几十年来都想谋反，（这次是）发怒于削夺他们封地，（只是）借诛杀晁错为名，他们本意并不在于晁错（而在于朝廷）而且我担心天下土人将要封住嘴巴不敢再进言了”皇上问“为何呢？”邓公说“晁错忧虑诸侯强大了不能控制，所以请求削减他们土地来提升朝廷尊严，这是千秋万代利益啊计划才刚才实施，晁错突然遭受杀身之祸，（这么就）堵住了忠臣嘴我私下认为陛下不该这么做”于是景帝长长叹息，说“你说得对我也感到遗憾了！”太史公说晁错在做太子家令时候，一再进言奏事不被采取；日后掌握大权，进行不少变革诸侯发动叛乱时候，不赶快挽救国家危局，却企图报个人私仇，反而送了性命俗话说“改变古法，扰乱常理,不是断命也要垮台”可能说是晁错这种人吧！一片真心，以诚相待过我，那你在危急中，我必能拔刀相助，豁出身家性命，虽万死而不辞往返报这也正是人们不敬别神，独敬关羽缘故
④从帝王角度，需要这么忠心不二神，来鼓舞民心，激励士气，实施统治；从百姓角度，需要这么仗义正直神，呵护弱者，保佑良善，得到信仰力量由此，也能够了解这部古典文学永盛不衰原因了“利用小说反党，是一大创造”公案，已经是昨天事情了，不过，小说造神，只有这部《三国演义》是当之无愧成功范例小说一个人物，能够跳出小说文本，变成一个远比书本上所刻画那个形象更高大、更威武神灵，名垂万世，不能不说是作家创造出来文字奇迹
⑤近数百年间，中国人信关帝、关圣、关公菩萨者，几乎与崇敬孔夫子人数等量全国各地都关于帝庙，但未必都有文庙而通常人家礼拜孔夫子，远远没有供奉关羽多这种被万民景仰程度，真使那些生前恨不能成为上帝、死后便被人努力忘记者，在九泉下难以瞑目造神，本是中国人最爱玩一个骗人游戏在封建社会里，统治者造神来愚弄老百姓，或者索性造自己为神，鼓吹个人迷信，让大家顶礼膜拜但不论造得多么神乎其神，终究有倒牌子一天……
⑥关帝，具备想象不到久远生命力看来三国故事，一时半时还讲不完，关老爷话题,也总会有些人感兴趣
1.以下关于原文第
一、二两段内容表述，不正确一项是（）A.关帝崇敬在中国根深蒂固，清人赵翼也感到奇怪，在其书《陵余丛考》一书中说，许多神刚开始时很受人崇敬，但到日后就衰微了，但关羽却不是这么B.满清入关前，就将《三国演义》一书译成了满文，并将其作为从政规范，关羽地位也所以而达成了最高峰C.中国人喜欢绝对化地看人，要么全好，要么就全坏，缺乏实事求是精神，有许多感情用事成份，这不是一个理性对待历史人物态度D.中国许多历史人物无法盖棺论定，与中国人看问题绝对化方法关于，欲美化者就一切都好，欲丑化者就一切都丑
2.以下了解和分析，不能说明“关羽所以成神是有相当群众基础”一项是（）A.《三国演义》把关羽塑造成能敌万人，仁义而必胜，老百姓能够用他这么强有力神来降魔压邪，扶善反恶B.在中国人神鬼文化中，关羽是最具备人间色彩神，他身上表现出来“义”正是那些毫无安全感小民们所期求拥有C.不论你是谁，只要对我真心相待，那你在危急中，我必能拔刀相助，这其实表现是人与人一个利害观，也是人们独敬关羽缘故D.《三国演义》塑造这个人物，跳出了小说文本，变成一个远比书本上所刻画那个形象更高大、更威武神灵，名垂万世
3.依照原文内容，以下了解和分析不正确一项是（）A.关帝崇敬能够历经几百年而不衰，是有其深刻社会原因，不能仅仅归结于统治者推崇与造神B.关羽成神，既要看到历代统治者需要，也要看到老百姓心理依靠，不能简单地把关帝崇敬归结为封建迷信而加以全盘否定C.在封建社会中，不论神造得多么神乎其神，终究有倒牌子一天，从这一点上讲，关羽成神也是他自己一个悲痛D.近数百年间，信仰关公人数几乎与崇敬孔圣人人数相同，这也表现了关帝崇敬在中国普遍程度
二、古诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）阅读下面文言文，完成4—7题晁错喏，颍川人也……以文学为太常掌故错为人峭直刻深孝文帝时，天下无治《尚书》者，独闻济南伏生故秦博士，治《尚书》，年九十余，老不可征，乃诏太常使人往受之太常遣错受《尚书》伏生所还，因上廉价事，以《书》称说诏认为太子舍人、门大夫、家令以其辩得幸太子，太子家号日“智囊”数上书孝文帝，言削诸侯事，及法令可更定者书数十上,孝文不听，然奇其材，迁为中大夫当是时，太子善错计策，袁盎诸大功臣多不好错景帝即位，以错为内史错常数请间言事，辄听，宠幸倾九卿，法令多所更定……迁为御史大夫，请诸侯之罪过，削其地，收其枝郡奏上，上令公卿列侯宗室集议，莫敢难，独窦婴争之，由此与错有错所更令三十章，诸侯皆喧哗疾晁错错父闻之，从颍川来，谓错曰“上初即位，公（汉时君称臣，父称子，平辈互称，皆为公）为政用事,侵削诸侯，别疏人骨肉，人口议多怨公者，何也？”晁错日“固也不如此，天子不尊,宗庙不安”错父曰“刘氏安矣，而晁氏危矣，吾去公归矣！”遂饮药而死，曰“吾不忍见祸及吾身”死十余日，吴楚七国果反，以诛错为名及窦婴、袁盎进说，上令晁错衣朝衣斩东市晁错已死，谒者仆射邓公为校尉，击吴楚军为将还，上书言军事，谒见上上问曰:“道军所来，闻晁错死，吴楚罢不？”邓公曰“吴王为反数十年矣，发怒削地，以诛错为名，其意非在错也且臣恐天下之士噤口，不敢复言也！”上曰“何哉？”邓公日“夫晁错患诸侯强大不可制，故请削地以尊京师，万世之利也计画始行，卒受大戮，内杜忠臣之口，外为诸侯报仇，臣窃为陛下不取也”于是景帝默然良久，日“公言善，吾亦恨之”太史公曰……晁错为家令时，数言事不用；后擅权，多所变更诸侯发难，不急匡救，欲报私仇，反以亡躯语曰变古乱常，不死则亡”，岂错等谓邪！（选自《史记•袁盎晁错列传》）赞曰晁错锐于为国远虑，而不见身害其父睹之，经于沟渎，亡益救败，不如赵母指括，以全其宗悲夫！错虽不终，世哀其忠故论其施行之语著于篇（选自《汉书•袁盎晁错传》）
4.对以下句中词解释，不正确一项是（）（3分）A.孝文帝时，天下无治《尚书》者治研究B.莫敢难，独窦婴争之难非难C.公言善，吾亦恨之恨怨恨D.且臣恐天下之士噤口，不敢复言也恐担心
5.以下各组句子中，加点词意思和使用方法相同一组是（）（3分）A乃诏太常使人往受之使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还••B太常遣错受《尚书》伏生所及其所之既倦•♦C以其辩得幸太子吴楚七国果反，以诛错为名・♦D且臣恐天下之士噤口，不敢复言也臣死且不避，卮酒安足辞・♦
6.以下对原文关于内容分析和概括，不正确一项是（）（3分）A.晁错在文帝时就进言主张减弱诸侯，还就更定法令等数十次上书，文帝即使没有完全采纳他意见，但很赏识他才能B.晁错极力主张借诸侯罪过来减弱它们土地，收取他们四边郡城，只有这么才能尊崇天子地位，国家才会安定C.晁错得到景帝信任，终于达成减弱诸侯目标，不料却造成了吴楚七国之乱，维护了朝廷利益却使自己遭到杀身之祸1）.晁错死后，邓公作为抗击吴楚叛军将领，向景帝谈及他对诛杀晁错看法，他认为处死晁错其实是替诸侯报了仇
7.把下面文言句子译成当代汉语（10分）
（1）数上书孝文帝，言削诸侯事，及法令可更定者（5分）答
（2）及窦婴、袁盎进说，上令晁错衣朝衣斩东市（5分）答
（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面一首诗歌，完成8—9题哭李商隐（其二）［唐］崔珏虚负凌云万丈才，一生襟抱未曾开鸟啼花落人何在，竹死桐枯凤不来良马足因无主腕［注］,旧交心为绝弦哀九泉莫叹三光隔，又送文星入夜台【注】跑屈曲，弯曲
8.本诗题作“哭李商隐”,一“哭”字极写作者内心悲痛请结合全诗，说说“哭”详细内容（6分）答:
9.最终一句又送文星入夜台”中，作者为何用了一个“又”字？（5分）答:
（三）名句名篇默写（6分）
10.补写以下句子中空缺部分（6分）
（1）此情可待成追忆，o（《锦瑟》）
（2）,潦倒新停浊酒杯（《登高》）
（3）,唯见江心秋月白（《琵琶行》）
（4）扪参历井仰胁息，o（《蜀道难》）
（5）商旅不行，o（《岳阳楼记》）
（6）,童稚携壶浆（《观刈麦》）乙选考题请考生在第
三、四题中选作其中一题只能做选作题目中小题，不得选作另一题小题
三、文学类文本阅读（25分）
11.读下面文字，完成
（1）~
（4）题（25分）珠子灯汪曾祺这里风俗，有钱人家小姐出嫁第二年，娘家要送灯送灯用意是请求多子元宵节前几天，街上经常能够看到送灯队伍几个女佣人，穿了洁净衣服，头梳得光光，戴着双喜字大红绒花，一人手里提着一盏灯；前面有几个吹鼓手吹着细乐远远听到送灯箫笛，很多人家门就开了姑娘、媳妇走出来，倚门而看，且指指点点，悄悄评论这也是一年元宵节景一堂灯通常是六盏四盏较小，大都是染成红色或白色而画了红花羊角琉璃泡子一盏是麒麟送子一个染色琉璃角片扎成娃娃骑在一匹麒麟上还有一盏是珠子灯绿色玻璃珠子穿扎成很大宫灯灯体是八扇玻璃，漆着红色各体寿字，其余部分都是珠子，顶盖上伸出八个珠子凤头，凤嘴里衔着珠子小幡，下缀珠子流苏这盏灯分量相当重，送来时候，得两个人用一根小扁担抬着这是一盏主灯，挂在房间正中旁边是麒麟送子，玻璃泡子挂在四角到了“灯节”晚上，这些灯里就插了红蜡烛点亮了从十三“上灯”到十八“落灯”，接连点几个晚上日常这些灯是不点屋里点了灯，气氛就很不一样了这些灯都不怎么亮（点灯目标原不是为了照明），但很柔和尤其是那盏珠子灯，洒下一片淡绿光，绿光中珠幡影子轻轻地摇戋，如梦如水，显得异常平静元宵灯光扩散着吉祥、幸福和朦胧暧昧希望孙家大小姐孙淑芸嫁给了王家二少爷王常生她屋里就挂了这么六盏灯不过这六盏灯只点过一次王常生在南京读书，秘密地加入了革命党，思想很新订婚以后，他请媒人捎话过去请孙小姐把脚放了孙小姐脚当真放了，放得很好，看起来就不像裹过孙小姐是个才女孙家对女儿教育很尤其，教女儿读诗词除了《长恨歌》、《琵琶行》，孙小姐能背全本《西厢记》嫁过来以后，她也看王常生带回来黄遵宪《日本国志》和林译小说《迦茵小传》、《茶花女遗事》……两口子琴瑟友好，感情很好不料王常生在南京得了重病，抬回来不到半个月，就死了王常生临死对夫人留下遗言“不要守节”不过说了也无用孙王二家都是书香门第，从无再婚之女改嫁，这种念头就不曾在孙小姐思想里出现过这是绝不可能事从此，孙小姐就一个人过日子这六盏灯也再没有点过了她变得有点古怪了，她屋里东西都不许人动王常生活着时候是什么样子，永远是什么样子，不许挪动一点王常生用过手表、座钟、文具，还有他养一盆雨花石，都放在原来位置孙小姐原是个爱洁成癖人，屋里桌子椅子、茶壶茶杯，天天都要用清水洗三遍自从王常生死后，除了过年之前，她亲自监督着一个从娘家陪嫁过来女佣人大洗一天之外，日常不许擦拭里屋炕几上有一套茶具一个白瓷茶盘，一把茶壶，四个茶杯茶杯倒扣着，上面落了细细尘土茶壶是尊半形扁圆，茶壶鼓肚子下面落不着尘土，茶盘里就清清楚楚留下一个洁净圆印子她病了，说不清是什么病除了逢年过节起来几天，其余时间都在床上躺着，整天地躺着除了那个女佣人，没有些人上她屋里去她就这么躺着，也不看书，也极少说话，屋里一点声音没有她躺着，听着天上风筝响，斑鸠在远远树上叫着双声，“朝坞坞——咕，鹄坞坞——咕”，听着麻雀在檐前打闹，听着一个大蜻蜓振动着透明翅膀,听着老鼠咬啮着木器，还不时听到一串滴滴答答声音，那是珠子灯某一处流苏散了线，珠子落在地上了女佣人在扫地时，经常扫到一二十颗散碎珠子她这么躺了十年她死了她房门锁了起来从锁着房间里，时常还听见散线玻璃珠子滴滴答答落在地板上声音（节选自《汪曾祺全集》）
（1）以下对文章内容了解，不正确两项是（）（）（5分）A.结尾一段形象地写出了孙淑芸命运，语言含蓄，内涵丰富B.孙小组变得古怪了，这是因为她无力反抗命运，而只能经过这种方式表示对封建伦不满C.“不过这六盏灯只点过一次”，这句话暗示读者，王常生婚后不到三年就死了D.小说开头描写了当地元宵送灯风俗，颇为详细，即使与小说主体没有什么关系，却表现了作者对民间文化喜爱E.作者在字里行间流露出对孙淑芸命运深切同情
（2）请从表现手法角度鉴赏画线句子（6分）答
（3）结合全文，简明分析“孙淑芸”这一人物形象（6分）答
（4）小说为何以“珠子灯”为题，请结合全文探究作者这么拟题理由（8分）答
四、实用类文本阅读（25分）
12.阅读下面文字，完成
（1）--
（4）题不平凡求学生涯1931年9月，清华大学招入了一批新学生，其中有一个瘦小戴眼镜无锡人这位新生作文和历史拿了满分，理科却几乎是零分，他就是日后成为中国近代力学之父钱伟长清华当年招生作文题目是《梦游清华园》，钱伟长写了一篇四百五十字赋，出题目标老师想改改不了，只能给了满分历史考题更奇怪，要求写出二十四史作者、注者和卷数，许多考生望“题”兴叹，而钱伟长却答得分毫不差钱伟长文科好，一点也不奇怪他父亲和祖父都是教书先生，四叔是著名文科学者钱穆他中学文史老师，则是语言学家吕叔湘钱伟长自小看古书长大，十岁时候就能够把《三国演义》倒背如流可是，19岁钱伟长在数理上一塌糊涂，物理只考了5分，数学、化学共考了20分，英文因没学过是0分但正是这么一个在文史上极具天赋、数理上极度“癞腿”学生，却在一夜之间做出了一个大胆决定——弃文从理这个决定缘于1931年9月18日，日本发动了震惊中外“九•一八事变听到了这个消息后，钱伟长拍案而起，他说我不读历史系了，我要。
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