在湖南省第3期哲学社会科学教学科研骨干研修班大会交流上的发言

在湖南省第期哲学社会科学教学科研骨干研修班大会交流上的发言发言稿3感恩使命矢志不渝地当好思想政治理论课教师尊敬的各位领导、——各位老师大家好我是长沙商贸旅游职业技术学院的思想政治理论课教师刘玖玲非常荣幸能有机会在台上与大家分享我的学习体会昨天接到大会发言的任务并要求确定题目时，跳入我脑海的就两个词，一个是感恩，一个是使命，为了尊重我内心深处最真实的声音，于是就把题目定为了感恩使命矢志不渝地当好思想政治理论课教师下面，我就想利用这几分钟的宝贵时间，以感恩与使命为主线，从三个方面向大——家汇报这次学习的收获和体会

一、感恩之情的表达首先，我想感谢党和国家对我的培养，让我有条件很顺利地从小学读到了硕士研究生，并在工作三年后有机会继续深造；其次，我想感谢为我提供宝贵学习机会的湖南省委宣传部、省教育厅和省委党校的领导，感谢你们为我提供了如此好的学习平台当然，我还要感谢单位领导对我的关爱与培养，让我占有了难得的学习名额；更重要的是，我要感谢研修班以彭永主任为首的会务组全体成员，是你们的辛勤付出保证了我们无忧的学习在前几年的工作中，我有三年是兼做行政工作的，我组织过无数次会议和竞赛，深知会场的每一个细节背后都有会务组人员辛勤的付出，大到会议材料的准备与发放、人员的通知与联络，小到横幅制作与悬挂、桌签打印与粘贴，都不是容易的事

二、学习收获的总结在为期一周的研修时间里，我有幸聆听到了九场专家讲座，观看了两次录像，并参观了任弼时纪念馆和杨开慧故居，参加了小组讨论通过这内容鲜活、形式多样的一系列学习活动，我深感自己对我国、我党、我省的发展局势有了更新、更深的了解在教学中我深刻体会到，思想政治理论课不能就理论讲理论，必须紧密联系包括历史的、现实的、中国的、外国的、自己的、别人的种种实际教学不仅要讲清楚基本理论观点，而且要对一些重大问题作出说明和评述，在说明和评述问题中阐述理论，这样的教学才能受到学生的欢迎所有这些，讲座专家都为我们树立了榜样在题为《当前国际形势的新变化》的讲座中，郑佳明先生以其渊博的知识和出色的口才，向我们深入浅出地分析了国际形势，让我对当前国际形势有了更深的了解方向新先生和邓清柯先生分别作的题为《加强社会建设与创新社会管理》和《中国文化软实力处于井喷式复兴的前夜》的讲座，使我对我国社会管理和文化建设有了新的认识；夏智伦先生和罗波阳先生分别作的题为《关于提高湖南高等教育质量问题的思考》和《四化两型湖南科学发展的新引擎》的讲座，让我对湖南的发展有了更为宏观的认识，让身为湖南人的我，幸福感陡增“”月日，我们一起参观了任弼时纪念馆和杨开慧故居听着讲解员的讲解，观看着一张张珍贵的照片，心中生起了浓浓的敬仰之情，也流下了感动的泪水那个时代728已远去，刻在我们年轻一代的内心深处到底会有什么年至年，年至年，短暂又宝贵的生命啊，那是何等的精神在支撑着他们所有这些都给我190419501901的心灵带来极大的震撼，这些震撼一定会化为力量带到我今后的教学中去1930在月日的小组讨论中，大家畅所欲言、毫无保留，有的老师介绍了自己的经验，也有的老师道出了自己的困惑，让我感到大家庭似的温暖731

三、几点体会的分享结合本期研修班的学习收获，总结过去四年的思想政治理论课教学工作，我有如下几点小小的体会想跟大家分享第一，思想政治理论课教师必须要有强烈的使命感复杂多变的国际环境、深刻变革的国内环境、稳步推进的教育改革、社会对高素质人才的需求、当代大学生群体特点及当代大学生的思想政治状况，无不呼吁我们加强大学生思想政治教育面对大学生思想观念的新变化，我们思想政治理论课教师要保持与时俱进的精神状态，不断更新观念，深化思想政治理论课教学内容、教学方法、教学手段改革，从而不断增强思想政治理论课教学针对性、主动性、实效性面对一个个不同的鲜活学生个体，我们必须走进书房，静心学习面对不断变化着的社会环境，我们又必须走出书房，用心感受外面变化发展着的一切而要做到这一切必须要有强烈的使命感作为支撑自踏上思想政治理论课讲台那一刻起，我就坚信我所从事的工作是崇高的、有价值的，在随后的工作中，我更加坚定了这个信念正是这样一个信念，让我没有被困难压倒过很多时候，我因思考如何上好一堂课而难以入睡在使命感的催促下，在一次又一次的极限挑战后，我发现自己慢慢变得成熟起来第二，思想政治理论课教师必须要有良好的理论修养理论修养是思想政治理论课教学成功的重要基础作为思想政治理论课教师，在理论上要不断对自己提出更高的要求要想把自己的课教好教活，具有说服力和感染力，真正做到传道、授业、解惑，就必须具备深厚而扎实的马克思主义的理论功底另外，思想政治理论课教师还要具有广博的知识储备除了具备坚实的马克思主“”义理论基础以外，我们还必须要有比较合理和完善的知识结构，在经济学、历史、教育学、心理学等领域也应当具有一定的修养因为教师懂得了这些方面的知识，才能自觉地了解和把握学生思想形成、身心成长和发展的规律，增强教学针对性和教学魅力作为一名年轻教师，我深感自己理论修养不够，知识面不广，远不足以应对教学中出现的种种问题为了进一步提高自己的理论水平，我于年考取了中南大学马克思主义学院马克思主义基本原理专业的博士研究生；为了更好的了解学生2010的思想、心理实际，将自己的教学实实在在落在学生的心坎上，我于今年月参加并顺利通过了心理咨询师二级考试此外，我还报名参加了湖南省博物馆志愿者的5选拔所做的这些事情，在一定程度上缓解了教学工作对我带来的压力第三，思想政治理论课教师必须要有无尽的爱我们在座各位都是奋斗在高职教育战线上的老师，关于现在高职学生的整体素质，关于对他们进行思想政治理论教育的难度，我们有太多太多的话想说，亦有太多太多的话没法说然而，我看到绝大部分老师仍然斗志昂扬地坚守在第一线，我想这就是对学生无尽的爱对大家的支撑把学生当自己的小孩，把学生当自己的兄弟姐妹对困难，克服、克服、再克服；对委屈，忍受、忍受、再忍受；对名利，淡忘、淡忘、再淡忘我清楚地记得跟学生相处的每一幕，有欢乐，也有过泪水，有感动，也有过失落就是这一幕又一幕，丰富了我的人生，让尚未为人母的我锤炼出了一颗饱满爱和宽容的心，迈过了一道又一道的坎在整理此次的学习收获时，我激动不已，自得地把它当成了党送给我这个即将走入而立之年的成员的一份珍贵的礼物，并将永远收藏着总之，在不断学习的过程中，我看到了自己的成长与进步，更加深刻地明白了使命感、理论修养、爱的力量在思想政治理论课教学中的重要性也很清楚地认识到，作为思想政治政治理论课教师，我还是才上路的新手但在党的关心下，在大家对我的支持与帮助下，在自己潜心学习与提高中，我相信，我一定能成长为一名合格的思想政治理论课教师最后，祝愿思想政治理论课常青祝愿在座各位健康、幸福衷心希望研修班的结业不是我们缘分的结束而只是缘分的开始二〇一一年八月一日第二篇关于参加河北省年哲学社会科学教学科研骨干研修班的关于参加河北省年哲学社会科学教学科研骨干研修班的2011学习汇报2011今年月日月日，根据学院安排，我作为学院的代表，参加了河北省年哲学社会科学教学科研骨干研修班81—810此次研修班是根据中组部、中宣部等六部门联合下发的《－年哲学社会科2011学教学科研骨干研修工作规划》（中宣发号）的要求，结合我省哲学社会科20102014学教学科研工作实际，由省委宣传部、省教育厅联合举办的是对从事哲学社会科学

[2009]32教学科研骨干的集中培训，是对大学生思想教育工作者进行新时期马克思主义理论中国化的理论培训，对于建立一支政治坚定、业务精湛的高素质学生工作队伍有着十分重要的意义现将学习、理论研讨和社会考察等情况汇报如下

一、系统的理论学习研修班学员接受了来自国务院发展研究中心资源与环境政策研究所和所高校的位教授的专题辅导，辅导内容涉及经济发展方式、党的建设、社会建设与管理、10中国特色社会主义理论体系、七一讲话、农业农村问题、近期国际热点、当前通货12膨胀的原因及对策等八大方面的内容“”国务院发展研究中心资源与环境政策研究所副所长李佐军所作的《转变经济发展方式》报告，阐述了为什么要转变经济发展方式、十二五规划、转变经济发展方式应做什么等几个方面的内容，使各位学员受到了很大的启发“”省委党校科学社会主义部主任王卿教授所作的《中国特色社会主义理论体系》报告，阐述了中国特色社会主义理论体系的理论和实践双重探索历程、理论体系的框架结构和主要创新、理论体系的思想基础和文化根基以及用中国特色社会主义理论体系武装头脑四个方面的内容石家庄机械步兵学院军事训练部王建华教授所作的《近期国际热点研究》，为我们分析了国际安全形势出现的新特点、国家安全领域面临的新挑战、国民安全意识强化的理念等三个大方面的内容最后，他总结，目前谁是中国最大的威胁；如何把握安全总方针；经济与国防如何摆布并指出，我们应该享受太平，准备战争他的观点和思路对我们学员很有启发1省委党校党建部主任薛建中教授所作的《继续推动中华民族伟大复兴进程的纲领性文献》为各位学员深刻解读了胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立九十周年大会上的讲话通过专题辅导，学员们开阔了视野、拓展了我们对于处在发展关键时期的复杂多变的社会生活的认知，拓展了教学科研工作思路，对于哲学社会科学内容体系有了更深入的理解和认识，提升了自身的业务素质；提高了思想认识，更坚定了为繁荣哲学社会科学而努力工作的决心在学习期间，我们还就研修的主题开展了生动活泼、畅所欲言的交流讨论，平时忙碌在各自工作岗位上的同行聚集在一起交流信息、沟通思想，探讨一些共同关心的问题，起到了相互启发、相互借鉴、形成共识、共同提高的积极作用，使我们更加明确在当前复杂的社会环境下，高校教师在大学生思想政治教育工作方面不可推卸的历史责任

二、红色之行、灵魂之旅参观革命圣地西柏坡作为理论联系实际的一项重要教学内容，培训班还安排了赴革命圣地西柏坡进行实——地参观考察，月日，怀着对革命圣地的崇敬之情，研修班的学员来到了西柏坡，通过实地教学、音像教学、体验教学、专题教学、互动教学等多种形式，我们全体学86员积极主动，自觉认真地完成了学习任务在实地考察和学习中，我们接受了革命前辈英勇斗争、艰苦奋斗的传统教育，理论修养、思想认识也得到了提升这种亲身感受对全体学员产生了巨大的思想震撼力，使我们加深了对党的先进性的认识、对马克思主义与中国革命实践相结合所产生的巨大威力有了深刻的体会

三、学习体会经过十天的宝贵学习，我感受到了党中央对高校学生思想政治教育的高度重视，也受到了许多启发同时深刻体会到，作为高校教师队伍的重要组成部分，作为开展大学生思想政治教育的骨干力量，我们必须切实提高自身素质、改进工作方式、创新工作理念，真正成为大学生健康成长的指导者和引路人

（一）高校思政课教师要有过硬的思想政治素质高校思政课教师的思想和行为潜移默化地影响着每个学生，这就要求教师必须具备过硬的思想政治素质要认真学习和领会马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，学习和贯彻科学发展观，坚持党的基本路线、方针、政策，在政治上、思想上和行动上同党中央保持一致，要时刻关心国家大事，了解国内外局2“”势，并善于运用马克思主义的立场、观点和方法去分析问题和解决问题惟有具备良好的思想政治素养，才能不迷失方向，才能把马克思主义立场、观点、方法运用于学习和研究之中，才能在实际的学生工作中坚决贯彻党的路线、方针、政策，坚持马克思主义的方向，才能真正履行大学生思想上的指路人的职责，当好大学生政治上的向导，帮助他们及早地从思想和行为上的误区中走出来，逐步树立远大理想和社“”会主义信念，确立正确的世界观、人生观和价值观

（二）高校思政课教师要有良好的职业道德素养思政课教师是在校党委、行政领导下，按照党的教育方针围绕学校的培养目标，从事学生教育与管理工作的基层骨干力量，他们的工作直接关系到党的路线、方针、政策，特别是党的教育方针的贯彻落实，关系到学校学生培养目标的实现，关系到学生健康成长和成才这就要求教师要忠诚党的教育事业，对工作充满信心，以培养优秀人才为己任，具有强烈的事业心和责任感以自己高尚的人格魅力去带动和感染学生，引导学生认认真真学习、踏踏实实做事、堂堂正正做人

（三）高校思政课教师要有丰厚的理论素质打铁需要自身硬随着知识经济时代的来临，高校思政课教师要与时俱进、紧跟时代步伐，就必须不断的解放思想、更新观念、学习新事物、了解新情况，这样才能使“”自己适应大学生思维活跃、求知欲强、视野开阔、兴趣广泛的特点，才能找到与大学生进行沟通和交流的共同语言从而为进一步探索新形势下高校学生工作的新途径和新方法、开创高校学生工作的新局面提供理论先导“”

（四）高校思政课教师要有与时俱进的创新素质创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力随着高等教育体制改革的深化，大学生的思想政治工作面临着种种新形势、新情况、新任务作为高校思“”政课教师，必须进一步解放思想，与时俱进，不断创新，致力于提升大学生思想政治教育的创新能力，体现时代性、把握规律性、富于创造性、增强实效性最后，衷心感谢学院为我提供了这次难得的学习机会，这十天的学习将在我的工作历程中成为一个重要的里程碑，也是我人生的美好回忆附表年全省哲学社会科学教学科研骨干研修班课程表2011第三篇教学经验交流发言稿与教官代表在军训动员大会上的发言教学经验交流发言稿作为一名年轻教师，我的教学经验还很不足，我更应该向各位老师学习请教，努力完善自己以下我从自己的备课、上课两个环节来简单阐述一下，不对、不足之处还请各位领导前辈指正备课

（一）、备课我要求自己做到三个必须、必须认真研读课标；、必须细致分析学情；

1、必须深入钻研教材2备课中突出以下四个环节

3、根据课标制定教学目标根据知识点、重难点、迁移点设计切实可行的预习题目

1、根据重点问题，有思维价值的问题，对教材进行分层备课，与设想的学生分层相

2.对应，并且积极和其他教师进行深入的集体备课，设想课堂中可能遇到的情况，并认3真落实、应对措施，突破重难点的教学环节，多元化、分层次的作业设计等，努力提高课堂教学质量4

（二）、在课书上进行备课教科书是最常用的教学工具，在书上圈圈画画的过程，就是钻研、思考的过程在教科书上备课，要求学生预习做的，老师也同样做写下简单的教学过程把习题先做出来，把答案写在书上这样的好处是醒目、实用、有针对性另外在课堂上的奇思妙想及时的记录到课本，学生的回答给自己的启发也及时的写在课本上，并及时的整理并运用到其他班级的授课中总之课本既是备课本，又是备忘录还是反思材料，把第一手资料总是放在最显示的位置上上课教学科研最终的落脚点应该在课堂教学，最终的受益者应该是学生，让学生得到最大程度的发展为此，我努力构建研究型课堂站在研究的角度审视自身的教学行为，大大提高了课堂教学效率结合学校五步教学法和分层教学，面向全体，兼顾优等生、中等生、后进生给每个层次的学生乃至每个学生思考和表现的机会，针对学生不同的学习层次，施以不同的启发、诱导和教育在学生探讨、交流过程中，教师要走到他们身边，仔细地观察、认真地倾听，掌握课堂情况，了解学生思维和心理状况，及时地加以鼓励和引导在这样的环境中，学生能够主动参与课堂学习，思维活跃、畅所欲言，从而形成你追我赶、相互学习、相互促进、资源共享、共同提高的浓厚的课堂氛围灵活运用我校教法学法，根据不同的教学内容，采取适当的教学方法把平淡的教材内容生动处理，可以使知识问题化、问题层次化如在学习《新航路的开辟》一课时，可以设问新航路开辟的原因和条件有哪些如果你是一名导游，带领大家进行了解新航路开辟“第页共页为主题的旅游，你如何介绍新航路开辟的概况假设你要去探寻四位航海家（达伽马、迪亚士、哥伦布、麦哲伦）的足迹，你能否画出一幅航海的路线图13”根据给出的一些资料，谈谈新航路开辟的影响以上几个问题的设问，激发了学生的·兴趣，启发了思维，调动了他们学习的积极性和参与意识另外，通过多种手段，创设情境，让学生更深切地贴近历史、感受历史也是我上课常用手段如情境的创设可以使历史现实化，增强学生的感知可以借助视频、音乐、图片和角色扮演再现历史学习抗日战争一目时，插播一段《南京南京》的视频，让南京大屠杀的情景重现，使学生重温民族的灾难，更加痛恨侵略者教师适时点拨、启发，“”引导学生感悟不能让历史重演；为中华之崛起、为民族复兴而读书通过这种方式，学生增强了认识问题的能力，也培养了正确的情感同时在课堂教学中激励性的语言要运用到评价中教师的激励性评价正如一剂良药，一句平常的话如你真棒、你的见解很独特、你的认识很深刻、你看问题的方式很新颖等等，就可以使学“”生产生向上的学习的乐趣和无穷的动力即使学生的表现不完美，也不能够无情地“”“”“”打击和挖苦，试试如果这样说你的想法很多，但是需要完善、如果再拓展一下就更好了、努努力，好好想想，相信自己能行，我相信学生一定会由此受到激励，并“”“由此焕发出自信和热情，从而推动自己不断向前”“”给孩子一些权利，让他自己去选择；给孩子一些机会，让他自己去体验；给孩子一点困难，让他自己去解决；给孩子一个问题，让他自己去找答案；给孩子一种条件，让他“自己去锻炼；给孩子一片空间，让他自己向前走我的教学生涯在继续，同时我的课堂设计、教学方法也在继续，最终我希望达到让学生自由自主的学习，努力教会学生”学习是我的目标以上是我的一下肤浅的认识和做法，还请各位老师斧正第页共页教官代表在军训动员大会上的发言2尊敬的各位领导、各位老师、全体3同学们在新学期开学之际，我院级新生迎来了为期八天的军训，给我们全体教员创造了一个与全体师生共同学习，共同训练的机会，我们全体教员倍感珍惜这次难得的机10遇大家都知道，我们国家已迈入了二十一世纪，在强手如林的世界上，有强大的国防力量，是确保国家繁荣富强不受外来侵略的先决条件，有强大的人民军队做坚强的后盾，才能确保祖国的平安维护世界和平，实现祖国统一是全国人民的心愿，也是我们全体师生的共同的心愿在座的各位同学是跨世纪的人才国家有难，匹夫有责建设祖国、保卫祖国是我们义不容辞的责任这次的军训，正是我们共同接受国防教育的最好的机会为了确保这次军训训出好的成绩，达到院领导寄予的厚望，我们全体教员向在座的各位领导、全体同学表示

一、我们全体教员继续发扬部队的优良传统，不怕苦，不怕累，严格执行军训团的各项规章制度

二、在施教过程中，认真备课，因材施教、文明施教

三、对同学严格要求，不迁就，不歧视，热心分析解决同学们训练中的难题，以提高同学们的军事理论水平和技能在此我们全体教员也希望同学们必须做到（）端正军训指导思想，克服怕苦、怕累情绪，克服你们的骄气，长起你们的志气，真正把这次军训当作大学学科中的必修课，达到进一步增强热爱国防、巩固国防是我1们每个中学生的职责和义务的意识（）服从命令，听指挥，坚决做到令行禁止、雷厉风行（）训练场坚决执行军训团的有关规定，严格遵守训练场纪律，自觉增强纪律观念2（）训练过程中，虚心好学，需做到不耻下问，认真做好每一个动作，喊响每一口号，3充分体现出军人的风貌4尊敬的各位领导、各位老师、全体同学们，军训的帷幕已拉开了，我们全体教员有决心有信心把这次的军训训出好的成绩，通过我们这次共同学习，共同训练的机会，力争使得这次军训取得圆满成功第页共页33。