还剩15页未读，继续阅读
本资源只提供10页预览，全部文档请下载后查看！喜欢就下载吧，查找使用更方便
文本内容:
大力推进依法治旗进程积极构建平安和谐社会第一篇大力推进依法治旗进程积极构建平安和谐社会大力推进依法治旗进程积极构建平安和谐社会阿左旗普法工作成绩斐然回眸既往，展望前景在总结五五普法成功经验的同时，阿左旗在不断创新中续写-----六五普法新篇章“”
一、五五普法工作实施情况“”阿左旗五五普法自年实施以来，在旗委、政府的正确领导和上级业务部门的“”精心指导下，全旗上下周密安排、稳步推进，圆满完成了各项目标任务，依法治旗进“”2006程不断加快，为全旗经济社会又好又快发展奠定了良好的法治环境
（一）法制宣传教育的针对性和实效性进一步增强五五普法工作开展期间，阿左旗紧紧围绕旗委、政府中心工作，坚持以人为本，把法治宣传教育放到突出的位置上重点宣传了宪法、民族区域自治法等国家基本法“”律法规和人民群众关注的热点、难点问题及相关的法律知识一是抓好宣传阵地和窗口建设，发挥电视、广播、报刊、网络等媒体宣传平台的作用，利用本地广播节目宣传法律知识、解答群众咨询；利用报刊杂志刊登有关法律条文、法规性文件等，提高了普法效果二是丰富宣传方法和形式，通过开展送法下乡、消夏法制文艺演出、全国法制宣传日、消费者权益保护日等节日广泛进行普法宣传，增强了宣传活动的趣味性，调动了广大群众的积极性和参与性，营造出良好的法制宣传氛“
12.4”“
3.15”围五年来，累积开展大型法制宣传活动次，发放各类宣传单万份，编印发放各类普法读本多册，展示普法宣传图板多块2820
（二）普法对象的法制教育进一步加强200002000领导干部学法用法方面坚持领导干部法律知识培训，法律知识考试等制度，采取中心组学习、法制讲座、普法考试等多种形式，建立健全了领导干部学法用法长效机
1.制五年来，全旗共举办领导干部法制讲座次，政府组成人员法律知识考试次，并多次邀请周边法律专家对依法行政基本理论和相关法律知识进行专题讲解52国家公职人员学法用法方面以《民族区域自治法》、《物权法》、《劳动合同法》、《行政诉讼法》等为重点，对全旗公职人员进行年度统一培训和考试五年来，累计征
2.订、发放各类普法读本余册，举办国家公职人员法律知识培训期，参加普法培训和考试总数达到人（次）1100011青少年及在校学生法制宣传教育方面以加强法制副校长队伍建设为重点，以送19800法进校活动为突破口，充分发挥课堂教育主渠道作用，并利用家长学校开展预防
3.“青少年违法犯罪教育，将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，形成了学校、家”“”庭、社会三位一体的法制教育体系五年来，共开展送法进校活动次，开展《义“”24务教育法》、《预防未成年人犯罪法》座谈会次，组织全旗所中小学兼职法制副校长和法制辅导员进行了多次培训和座谈，并组织相关部门对校园周边环境进行了324多次治理，校园周边环境进一步优化企业经营者和个体工商户法制宣传教育方面把教育引导企业经营者和个体工商户诚实守信、守法经营作为一项重要内容，不断加强普法教育多次组织人员深入古
4.拉本、宗别立、吉兰泰等企业开展送法进企业活动，期间发放五五普法教材（企业版）余册，对名企业经营管理人员和名个体经营者进行了法律知识培“”“”训同时举办了期余名出租车司机参加的交通安全法律法规知识讲座260032890社区居民和农牧民法制宣传教育方面以送法进嘎查、进社区活动为载体，结合6600家电下乡、反邪教警示教育、居民大讲堂等活动，组织人员深入农牧区、社区，广泛
5.“”开展与群众切身利益相关的法律法规的宣传，引导农牧民、社区居民学法、用法、守法，特别是在换届选举、土地划分、生态治理、农牧业普查等活动中，有针对性地开展法制教育五年来，共开展送法下乡活动次，送法进社区活动次，举办了期嘎查、社区干部法制培训班，参加人数累计达人次年，依法治“”24“”19旗领导小组根据农牧民对法律知识的需求，在充分调研的基础上，收集了部法律525002008法规、部门规章及规范性文件，以蒙、汉版本印制了《法律法规实用手册》册，32并无偿发放到农牧民手中13000
（三）普法依法治理工作机制进一步完善阿左旗五五普法工作启动后，成立了依法治旗领导小组，及时制定年度《普法依法治理目标管理责任书》，将普法依法治理工作作为一项重点内容纳入全旗领导班子“”实绩考核中进行目标化管理同时，把普法经费列入年度财政预算，进一步加强了组织保障、制度保障，形成了党委领导，人大监督，政府实施，政协支持，各部门齐抓共管，全社会共同参与的普法依法治理的良好局面，使五五普法和依法治旗工作“迈上了规范化、制度化、科学化的轨道”“”通过五年的努力，阿左旗全面完成了五五普法规划确定的各项任务，被自治区评为五五普法先进旗县“”回顾总结五年来法制宣传教育工作，旗委、人大、政府、政协的高度重视，是做好法“”制宣传教育工作的根本保证；围绕中心、服务大局，是做好法制宣传教育工作的根本要求；坚持法制教育与法治实践相结合，深入开展依法治理，是不断深化法制宣传教育工作的有效途径；建立健全领导体制和工作机制，是做好法制宣传教育工作的重要保障
二、六五普法工作确定的各项任务月日，阿左旗旗委、政府召开了六五普法依法治理启动工作会议，明确了今“”后五年全旗法制宣传教育工作的主要目标、任务、普法对象等929“”
（一）六五普法的主要目标“”六五普法的主要目标是，通过深入宣传宪法、民族区域自治法，广泛传播法律知识和扎实开展法治实践，大力培育和弘扬法治精神，积极促进社会主义法治文化建设，“”进一步增强全民法治意识，不断提高社会管理的法治化水平，努力实现法制宣传教育理念和手段与全社会学法用法需求相一致，公民法律意识和法律素质与全旗经济社会发展水平相一致，社会管理法治化水平与人民群众对法治社会的期望相一致，基本形成学法、守法、用法、护法的社会环境，逐步实现由注重法制宣传教育向注重法治实践的转变，注重法律知识普及向注重法治精神倡导的转变
（二）六五普法的主要任务深入学习宣传宪法、国家基本法律制度、民族区域自治法和社会主义法治理念“”深入学习宣传促进经济转型的法律法规
1.深入学习宣传加强社会管理的法律法规
2.深入学习宣传保障和改善民生的法律法规
3.深入推进社会主义法治文化建设
4.深入开展廉政建设法制宣传教育
5.深化法律六进宣传活动
6.深入开展地方、行业、基层依法治理，推进依法治旗进程
7.“”
（三）六五普法的对象和要求
8.六五普法的对象是一切具有接受教育能力的公民，重点是加强领导干部、公务员、“”青少年、企事业经营管理人员、社区居民和农牧民的法制宣传教育一要围绕提高依“”法执政能力，加强领导干部法制宣传教育；二要围绕提高依法行政和公正司法能力，加强公务员尤其是司法和行政执法人员的法制宣传教育；三要围绕培养和提高法制观念，加强青少年法制宣传教育；四要围绕提高依法经营、依法管理能力，加强企事业经营管理人员法制宣传教育；五要围绕提高基本法律素质，加强对社区居民和农牧民法制宣传教育；六要着眼于构建和谐社会，加强外来务工人员和其他社会群体的法制宣传教育法制宣传教育是一项长期而艰巨的任务，是一项利国利民的社会工程在六五普法期间，由全社会共同参与，努力传播法律知识，弘扬法治精神，全面完成六五普“”法工作任务，为加快推进依法治旗进程，构建平安和谐阿左旗做出新的、更大的贡“”献年月日，阿左旗旗委政府召开依法治旗暨六五普法依法治理启动工作会议，并表彰了五五普法先进集体和个人2011929“”年月，司法部副部长郝亦勇到阿左旗慰问基层司法干警“”200810年月，在巴镇地区组织客运出租车开展人文奥运、法制同行主题宣传活动20085“”第二篇推进依法治校进程创建平安和谐校园推进依法治校进程创建平安和谐校园龙井乡中心学校在平桥区教体局领导下，秉承培养习惯，奠基未来的办学理念，遵循依法治校、以德立校、质量强校的办学思路，将规范特色作为教育教学工作“”的立足点，坚持制度规范与人文关怀的和谐统一，坚持法制教育与养成教育的有机“”“+”结合，增强了师生法制观念和领导依法管理的能力，提高了学校依法决策、民主管理和监督水平，先后荣获了区级、市级平安校园、和谐校园、依法治校示范校以及养成教育示范校、道路交通安全教育示范校等殊荣，上级有关领导对我校的依法“”“”“”治校工作作了高度的评价，对我校坚持依法治校，强化养成教育，促进学校和谐安“”“”全发展的做法给了很高的赞誉，我们的具体做法是“
一、加强依法治校的常规管理”为使学校工作有一个良好的开端，并持之以恒的发展下去，一开始就定位制度化、规范化的管理目标，并使其逐渐走向科学化加强领导，强化职责，我校的依法治校实行一把手工程，成立有以校长为第一责任人的工作领导小组，校长任组长，分管政教与分管教学的副校长为副组长，在校长
1.“”的统一领导下，以校长、副校长、班主任；法制副校长、少队辅导员、法制课教师；家长委员会、家长代表、兼职教师三条系列运行整个学校的依法治校工作，使法制教育工作达到了网络化的管理，网络内的每个成员各司其职，以计划开展工作，以制度保证工作，以督察促进工作，使其法制教育系列化健全制度、规范管理为使学校工作做到有章可循，有规可依，建校伊始，我校就把制度建设作为规范化管理的有力保证，三年来，先后制定并完善了《法制教育制
2.度》、《会议制度》、《教学管理制度》、《学籍管理制度》、《安全教育制度》、《校园礼仪制度》、《教职工考勤制度》、《教职工考核制度》等余项管理制度这些规章制度都是经过全体教师几上几下讨论修订后，并提交教代会通过后进行实施的，基本上50实现了制度的民主化管理坚持学习，坚定依法治校信念学习是文明传承之途，是教育兴衰之要这方面，我校坚持党员的一课三会、教职工的学习例会、暑期教职工职业道德培训、教
3.师每月一次的读书交流以及每学期一次的我的教育教学观大家谈活动雷打不“”“”“”动，通过学习，领导管理增加了新内涵，教师教学增加了新方法，使教师在为谁教“”“”育，凭什么教育，怎样教育，教育得如何成为系统的规程，无论是课堂教学、课外活“动、课余生活，大家都能按这个规程不左不右、不偏不移的生活工作，并时时增添新”的乐趣坚持五五普法教育，使法制教育常态化为使普法教育高效化，我们聘任了阳城县人民法院副院长贾兵富为法制副校长，坚持五个一的法制教育，即每学期法制
4.“”副校长一次法制讲座；教师每两周一节法制教育课；高年级学生每学期一次法制教育“”演讲比赛；全体学生每学期一次法制教育手抄报展示；学校每学期一次法制教育动员会与总结表彰会通过五个一的法制教育，使法制教育进课堂、进头脑、进活动落实到了实处“”
二、规范办学行为学校的办学行为是贯彻落实国家教育方针的具体体现，这方面我们是从以下方面做的认真开展师德、师风的自查自纠开展学生、家长评教活动，通过问卷调查征求意见并对照师德条例，层层自查，对自查出来的问题及学生、家长反映的问题及时分析
1.原因，及时整改，同时对有问题的教职工及时做好思想工作大力表彰本校师德、师风建设中的好人好事，对违反师德的行为进行严肃查处和批评教育确立良好的三风一训，即良好的校风、教风、学风、校训我们的校风是勤奋守纪，和谐创新；教风是严谨善导敬业爱生；学风是自主合作求索进取；校训是明
2.“”“礼扎实健美好学三风一训毕竟是理念性的，为使其更具体、可操作、好评价，我”“”“”“们坚持开展爱国主义、集体主义、日常行为规范教育、安全卫生教育等活动，在活动”“”中体现了三风的全面落实严格执行收费标准，坚持实行校务、政务公开我校严格执行一费制收费标准，“”从无乱收费现象，重大的收费项目由教代会通过并向全校教职工公开公示，就连今
3.“”年暑期舞蹈、古筝、书法、军乐队兴趣小组的训练，都不向家长收一分钱这一举措，赢得了社会、家长的高度评价，社会化效益收到了一定的效果政务校务方面，我们坚持学校的事情大家办，办好学校的事情为大家的原则，学期初召开教职工代表大会，由校委会公布学校基建项目、投资预算等，待讨论通过后付诸实施，学期末向“”教职工公示完成情况和经费支付情况，并接受教职工的监督，几年来，我校的校务政务无一人投诉，无一人上访校务政务的公开为和谐校园的创建奠定了一定的基础
三、保障师生的合法权益要让每个劳动者都体面劳动，所谓体面，首要的是要有自己的合法权益教师是脑力劳动者，要让教师体面劳动，我们是这样做的坚持学习法律法规要求全体教师对《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》、《中小学教师职业道
1.德规范》等教育法规吃透精神，把握实质，对自己的权利和义务能付诸于实施教师明白了自己的权利和义务，知道了该做什么，该得到什么，我们还追求权利的高境界，义务的高品位，经常开展《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德
2.规范》、党员干部《廉政准则》的培训与学习，以项条法律红灯警示党员干部的言谈举止，以教师职业道德规范要求教师爱生如子，不虐待、不歧视、不讽刺、不辱852骂、不体罚于变相体罚、不因关系亲疏排座位、不因家庭贫富评三好，使学生的人格得到尊重，使教师的形象不受玷污教职工的聘任、评优、晋职等都以公平、公开、公正的方式进行，对评选的对象一律张榜公示，接受监督学生方面的三好学生、模范班干部以及各类星级标兵都
3.是由个人申报、班内评选、家长参与、学校审核进行表彰，例如我校的《阳城三小》校“”“”报每学年两次表彰，表彰的人数达学生总数以上，四次表彰无一位家长进校反映相关情况；模范教师、优秀班主任、模范党员连续三年的评选无一人投诉，无90%一人上访，无一次纠纷，实现了一定意义上的校园和谐“”“”“”
四、坚持做到四个结合为了使依法执教、依法治校贯穿教育教学活动始终，我们还坚持做到了四个结合与教书育人相结合不放弃任何一个学生是我校的育人法则，好的表扬，差的帮“”扶，是各班主任以及科任教师的拿手剑，特别是农民工子弟，给他们多一点爱，多一
1.“”份温暖，多一份帮助，多一份激励与养成教育相结合我校的养成教育受县市教育局表彰，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好少年，已成为我校学生的行为准则，在教师职业道德、文
2.明班级、模范学生、星级标兵、一日生活常规、读书写字三个一等规章制度“”“范围内，教师依法执教，学生以规范生活学习，学校纪律严明，秩序良好，全学期无”“”“”“”“”一生违规违纪，文明行为率达与安全卫生教育相结合我校把普法和依法执教工作放在首位，坚持从细微处做100%起，从安全卫生习惯做起，将依法治校知识渗透在学生的日常生活中，学校坚持每月
3.一次安全工作例会，班主任安全教育十个一，特别是统一后的安全教育课内容，克服了以往安全教育内容随机无序的弊端，使其达到了内容统一，培训统一，备课统“”一，笔记统一，为保证学生活动既丰富多彩，生龙活虎，又安全无事故，学校将学“生活动班主任制完善为学生活动安全活动区域制，要求每层、每层拐角、每个场”“地都有教师具体负责；安全教育周的防楼梯踩踏演练，全校师生都能在最短的时间”“”内撤离险境，说明我校安全教育达到了具体化，通过切实有效的安全教育管理，我校“”无一例治安事件，无一人安全事故，无一处财产损失，全校安全事故率保持在与综合治理相结合结合做一个有道德的人的青少年思想道德建设工作，我校法0%制教育工作问广度发展，每学期至少进行一次反封建迷信、反对邪教、远离网吧、吸
4.“”毒等教育，学校综合治理效果十分明显，平安校园得以进一步巩固雄关漫步真如铁，而今迈步从头越几年来，我校在开展依法治校创建工作的实践中，依法管理，学法、知法、用法、依法办事的良好风气和依法治教、依法治校的管理水平逐步提高目前，全校师生遵纪守法意识强，在校师生无严重违纪和违法犯罪行为学校校风好、学风正，各方面工作都取得了较大成绩学生综合素质明显提高，学校教育质量明显提升但我们也清醒的认识到，依法执教、依法治校工作任重道远，在今后的工作中，我们将一如既往的推进依法治校工作的深入开展，认真贯彻执行上级主管部门的各项要求，全面、积极、稳妥地推进依法治校进程，为创建平安和谐校园和实现我校提出的做中国最好的教师，办中国最好的学校的宏伟目标而努力奋斗“”第三篇推进依法治校工作创建平安和谐校园推进依法治校工作创建平安和谐校园育民小学依法治校工作汇报近年来，在上级党委和教育主管部门的领导和关怀下，我校认真贯彻党的十七大精---神，按照依法治国基本战略的要求，以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，以‚‛科学发展观为统领，以教育法律法规为准则，以质量管理为主线，紧紧围绕学校的中‚‛心工作，坚持以人为本，有组织、有计划、分步骤地全面推进依法治教、依法治校的进程，积极构建平安和谐的校园环境学校先后被国家授予中国少年科学院基地、全国信息技术幼苗基地；被省授予心理健康教育教研基地、心理健康教育先进实‚‛‚验学校；被市授予省一类学校、科普特色教育学校、三育人先进集体、标准化党‛‚‛‚支部、校本培训示范校、文明单位、绿色学校、平安校园等光荣称号现就我校‛‚‛‚‛‚‘’‛‚的依法治校工作情况向各位领导汇报如下‛‚‛‚‛‚‛‚‛
一、提高思想认识，加强组织领导依法治校作为依法治教的重要组成部分，随着经济体制、教育体制改革的不断深化，对促进学校的改革、发展、稳定将发挥越来越重要的作用为此，我们把依法治校作为一项重要工作纳入学校议事日程为了统一思想，将工作落到实处，我们做了一系列基础性工作一是组织人员外出学习，赴先进地区取经二是学校成立了以党总支书记、校长为组长，副校长为副组长，副书记、教导处主任、大队部辅导员为成员的依法治校领导小组三是成立了依法治校工作小组，相继完成并全面落实了《依法治校五年规划》、《育民小学依法治校工作实施方案》、《五五普法规划》、《育民小学十一五发展规划》、《创建平安校园五年规划》等制定工作，形成了以发展战略规划为‚‛‚龙头的学校规划体系，并正在监督实施四是聘请了辖区解放路派出所赵忠学副所‛长为学校法制副校长，使依法治校工作更加有效地开展
二、依照法律法规，完善制度建设一是以学校章程为核心，管理体系逐步完善健全学校章程是学校的基本法，是实现学校依法治校，自主管理的纲领性文件年月，在学校党支部领导下，1‚‛成立了以校长为组长，政教处和教导处为主体的章程起草工作组学校本着合法、20049可操作性强、具有本校特色的原则，多次召开会议，在广泛听取意见和建议的基础‚上，制定出章程草案，进一步明确了学校办学宗旨、办学目标、办学理念，并讨论通‛过确立了具有我校特色的校训、校风、学风、教风年月日，章程草案提交学校教职工代表大会审议通过，并于月日上报到工农区教育局，经核准20051228审定后，作为指导学校工作的纲领性文件正式付诸实施学校章程的制定实施，符合1229国家法律的有关要求，对我校依法治校工作进一步深入起到了积极推动作用二是管理体制进一步完善，办学活动逐步依法规范在李佳莹校长的带领下，坚持以法治校，以德兴校，不断加强领导班子和教师队伍建设做到分工明确，各尽其‚职，相互协作，逐步形成职责上分，思想上合；工作上分，目标上合；制度上分，关系‛上合，互相支持，共同协力，从而产生学校管理效能的最大值相继修改完善学校‚‛财务管理、校务公开、校园管理规定、安全管理规程等几个热点方面的一系列内部管理措施，进一步加强了学校用电、财务、办学经费、校产等管理，解决了一些以前未能很好解决的管理问题，理清了管理上的关系，提高了学校的办学效能
三、加强民主管理，健全监督机制、坚持民主决策几年来，学校党支部坚持民主集中制原则，不断健全和完善学校内部管理体制，建立了结构合理、配臵科学、程序严密、制约有效的权力运行机制，1改革和完善决策机制先后出台了校长办公会、校务委员会、教代会、支部会等议事规则及程序对涉及学校改革、发展和稳定的重大事项，按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的要求，深入了解民情、吸纳民意、广泛集中民智，积极推进决‚策的科学化、民主化进程‛、充分发挥教代会的作用我们充分发挥教代会民主管理学校的职能，学校每学年至少召开一次教代会，将学校重大事宜提交教代会表决几年来，教代会审议并通过2了《学校章程》、《育民小学十一五发展规划》、《教职工申诉制度实施方案》、《教职工考勤制度》等议案，并提出了修改意见，还就学校的发展提出了合理化建议教师通‚‛过教代会积极参与学校教育教学和管理工作，让教职工知校情、参校政、议校事、督校务，充分调动了教职工参与学校管理的积极性和创造性增进了老师与老师，老师与领导的感情沟通，为创建平安、和谐校园发挥了重要作用、坚持校务公开，实行民主监督学校将校务公开作为加强民主建设的重要内容来抓，一是成立了以党支部书记为组长的校务公开领导小组和以副校长为组长的校务3公开工作小组，还建立了以工会会员为主的校务公开监督小组，不断完善校务公开制度，在校务公开的流程上努力做到三公开、四及时三公开，即政策公开、过程公开、结果公开四及时，即及时公开政策、及时公开决策和工作过程、及时收集教职工的意见和建议、及时做好反馈和整改工作，增加学校各项工作的透明度，逐步形成比较完备的监督机制二是在校园网站显著位臵设立了校务公开栏，对社会、师生关注的收费、评模、评优、晋级、职称评定及聘任、财务管理等重大问题及时公开，增强了工作的透明度真正做到公开的内容全面、准确；公开的形式灵活、有效；公开的程序严密、规范，努力营造依法治校的民主环境，真正使教职工拥有知情权、审议权和监督权，从而保证校务公开的实效性和真实性，全面提高公开的质量和水平三是成立家长委员会，听取家长的意见和建议两年来，家长共提出建议条，对可行的条建议，学校均予以采纳如一名家长反映的平房教室照明灯的数量25少，教室比较暗，需要增加照明灯数量学校立即进行整改，把所有班级的照明灯增18加到盏，并做到随坏随修，学生学习环境得到改善，深受学生和家长的欢迎四是我们还设立校长信箱和留言板，公开举报电话，及时与家长沟通，自觉接受教师和家6长、社会的监督通过校务公开，密切了学校的党群、干群、校群关系，极大调动了教职员工教书育人和社会各界支持办学的积极性；从而推动了教育事业和谐健康发展
四、规范办学行为，提高办学效益3为使学校的办学行为更加科学、合理、有序，我校提出以科学的思想武装人，以高尚的情操陶冶人，以正确的舆论引导人，以诚信的态度团结人，以公平的待遇吸引人，‚以民主的考核激励人，以规范的工作培养人，以真挚的情感关爱人的管理方针、规范教师行为对教育教学提出了规范化要求，每位教师签定了《教师承诺书》，‛建立了公平、公正的的教师考核、职务评聘及奖惩制度，修订了《教师量化考评细1则》，《班主任量化细则》，使教师管理步入了制度化、法治化轨道、规范学生管理学校依据《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，从尊师、守纪、文明、礼貌等方面引导和规范学生言行目前，我们正在改革学生的考评机制，2从单纯地学习成绩向学习、品德相结合的考评机制变革，建立了学生成长档案和综合评价手册《我的成长足迹》，适时开展小学生发展性评价研究，逐步提高学生的综合素质、规范班级管理学校制定了《育民小学生一日常规》《育民小学新三好学生规范》《文明班级评比标准》，从纪律、卫生、安全稳定等方面规范班级管理行为3‚‛、规范学生会组织为充分发挥学生自主管理积极性，由班主任推荐，通过竞选组建学生会，在德育处的统一领导下，由学生会负责日常检查，综合评定，对优秀班集4体进行表彰，颁发流动红旗，实现学生自主管理，主动发展、规范收费管理学校认真执行财政部门的收费标准，建立健全了学校财务制度，严格实行收支两条线一生一票和政府采购制度，设臵了收费公开栏，做到学校清5清楚楚收费，家长明明白白交费严格杜绝了擅立收费项目、提高收费标准等乱收费‚‛‚‛‚‛行为，同时，严格遵守捐资助学的相关规定学校还每学期在各班级公开收费项目标准、规范采购管理根据有关的政府采购管理规定，学校对基建、财务、设备的采购管理工作进行规范，加强校产管理，有效地提高了学校办学效益
6、规范安全管理牢固树立安全第一的思想，以建设平安和谐校园为目标，以创建市安全文明校园为抓手，高度7‚‛‚重视，建立四级安全管理体系，层层签订安全工作及综合管理责任状，做到综治‛工作级级有任务，层层有责任建立健全预防预警机制，严格落实小时校园巡逻4‚‛巡查制度和安全隐患排查制度，加大隐患整改的力度利用广播、板报，进行安全讲24座、安全知识竞赛、逃生演练等多种形式向师生宣传法制安全常识，提高师生安全防范意识和自救能力，做到防患于未然抓好警校共建，密切与解放路派出所和城市综合执法处的联系，积极整治学校周边环境，不断提高综合治理水平，为师生创造了和谐、安全、健康的学习和生活环境，确保师生人身安全学校曾多次代表市接受省领导的安全检查，曾先后两次在全市中小学安全会议上进行经验交流，并连续两年被市教育局授予平安校园称号
五、体现以人为本，维护师生权益‚‛、保障教师的合法权益一是规范教师考核首先根据市人事局文件成立考核小组，制定《教师考核及奖惩实施方案》并提交教代会审议，使考核公开公正二是依法1进行教师的职称评聘根据市教育局专业技术职务设臵方案的精神，本着科学设岗、按岗聘任的原则，依据教师的业务综合评价分数，予以评聘三是成立了教职工‚申诉委员会，制定《教职工申诉制度》和《教职工代表大会暂行条例》，确实保障教职‛工的发展权和学校发展成果共享权在校园网公示申诉处理流程图，设臵维权投诉信箱，及时处理教师和学生投诉事件四是不断改善教师的生活和工作条件先后为办公室配备了电脑和新的办公桌椅五是鼓励教师参加进修学习，每学期都选派骨干教师到各地市参加培训和学位进修，给予报销一定费用目前教师接受继续教育合格率达六是丰富教师文化生活举办一月一次工会活动先后举办了教工篮球、乒乓球、排球、羽毛球、拔河等比赛活动，不断增强了广大教职工的归属感、认100%同感和凝聚力、保障学生合法权益第
一、维护学生申诉权我们制定了《学生申诉制度》，成立了学生申诉委员会，依法规2范申诉程序，有组织地维护学生权利第
二、维护受教育权制定了《育民小学教师六字规范》、《做学生喜爱的教师十做十不做》、《学校安全事故责任追究办法》等，规范教师的教育教学行为；学校常年在校园网页展示《义务教育法》《未成年人保护法》《治5‚安管理处罚法》等法律法规，保障学生的知情权和受教育权加强教育教学管理中层及以上干部深入课堂听课，每学期每人达节以上，学校每月检查老师教案、作业批改情况并评出质量，作为评选骨干教师和年终考核的依据之一我们还倡导100新型的师生关系，提倡师生平等沟通，严禁教师体罚或变相体罚学生，不许歧视和侮辱学生组织开展丰富多彩的艺术、体育、科技活动，让孩子们每时每刻都沐浴在良好的文化氛围当中，自我感受、自我提升几年来，我校未发生一起重大教学责任事故和学生安全事故，学生违法犯罪率连续为零第
三、严格执行省、市关于招生收费的各项政策规定，收费实行公示制，收费程序规范，无违规收费和乱收费现象第
四、以家长学校为依托，密切家长与学校的联系，通过举行家长开放日、班级家长会、电话咨询、家访、设立家长接待处、成立家长学校网站、《致家长一封信》《育儿经验交流》等形式，指导家长帮助和引导家长树立正确的家庭教育观，掌握科学的教育方法，进而提高科学教育子女的能力，形成教育合力第
五、努力改善办学条件和育人环境获取多方面的支持，相继完成了下水的安装，厕所的翻建、平房的改造、塑胶操场修建、教学楼门窗的更换五大工程同时，照明设施和用电线路的改造，办公室、教室地砖和地板的铺设，科普馆、舞蹈室、档案室、会议室、科普园的新建，领操台、国旗台、门前甬路的改建，白钢门、铁皮屋脊的更换以及个教室学生新桌椅的配备，尽为师生创设和谐、愉悦的生活环境第15
六、落实两免一补政策尊重和维护贫困生权益，为贫困生减免学费，杂费、教材费等相关费用，为学生提供心理健康和咨询服务，使学生的人身权力进一步得到了保‚‛障学校施教区范围内学生全部接受义务教育，无流失生，在校学生犯罪率为零，没有发生一起校方负主要责任的学生意外伤害事故
六、开展校风建设，增强法律素质、积极开展精神文明建设和优良校风创建活动突出思想道德教育、突出抓好依法治校、突出校园文化建设、突出舆论导向作用、突出文明共建，使创建和谐育民成1为全校师生员工的共识在教师中开展讲身边人的故事，学身边人的精神活动，号‚‛召们互相学习，取长补短在学生中开展你喜欢的老师评比活动，采用座谈问卷的‚‛形式，来检验和了解学生对教师的满意程度，并以此作为师德考核的重要依据目‚‛前，已树立了张立、张晶、刘帮助等十几名市级优秀班主任、三育人优秀教师典型年王凤霞老师荣获了全市我最喜欢的老师十佳教师称号敬业好学善教进取‚‛的校风；爱岗敬业开拓进取的教风，文明守纪刻苦向上的学风正在逐步形成2006‚‛‚、积极开展普法宣传教育活动实现了三个到位一是普法宣传教育机构的建设到‛‚‛‚‛位成立由学校领导任组长的普法领导小组二是开展普法宣传教育的活动到位通2‚‛过丰富多彩的普法宣传教育活动，坚持有重点、分层次、全方位地开展普法宣传教育工作建立领导干部、教职工学法用法制度，把学校教师的普法学习作为重点，坚持学校领导带头学法、讲法和用法；通过开设专题讲座、开设普法专题教育课、收看录像、组织知识竞赛和法律考试、发放学习书籍等形式，充分利用主题班队会、升旗仪式讲话、校刊、广播、学校网站、宣传橱窗等阵地和新生入校、学生毕业、节假日放学、社会时政聚焦等时期，积极开展消防法、安全法和拒绝邪教进校园等专题宣传活动三是开展普法宣传教育的措施到位制定了育民小学五五普法工作规划和实‚‛施方案，把普法宣传与法制副校长制度结合起来，邀请法制副校长到学校进行讲座，‚‛把普法宣传教育与依法治校工作紧密结合起来，健全法制建设工作的监督、考核制度和激励机制，明确职责，实行目标管理，使法制建设工作做到有部署、有检查、有总结、有落实，使法制建设工作经常化和制度化，全校师生的法律意识明显提高，学校形成学法、用法、依法办事的良好风气学校曾迎接了一次全市中小学校园文化建设现场会，并在全市中小学工作会议上进行了经验交流，先后两次在全市中小学德育工作经验交流会上做了大会交流，三次在全市教育系统安全工作会议上进行经验交流年学校还代表鹤岗市在全国京津沪渝四市区德育研讨会上进行了经验交流，受到好2007评7几年来，在开展依法治校工作中，我们做了一些实践和探索，但我们深知，许多工作还需要在今后的实践中不断探索、完善依法治校任重而道远，今后工作中我们将为进一步推进依法治校工作，以更加饱满的工作热情，扎实工作，开拓创新，大力推进依法治校，不断提升管理水平，不断提高教育教学质量，不断优化育人环境，努力构建平安和谐校园，为把我校各项工作推向一个新台阶而努力奋斗年月日20081220第四篇大力发展少数民族文化积极推进和谐社会建设文化是国家和民族的灵魂，文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中少数民族文化，是中华文化的重要组成部分，是发展社会主义文化事业的重要内容全面落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，增强中华民族凝聚力，必须大力弘扬和发展少数民族的优秀文化，不断开创少数民族文化事业繁荣发展的新局面
一、文化是民族的基本特征，少数民族文化是中华文化不可分割的重要组成部分文化是一个民族存在的根基，是一个民族发展的动力每一个民族之所以作为民族而存在，一个重要的标志，就在于它有自己独特的文化民族的一切形式和表现无不打上文化的烙印，成为一个民族区别于其他民族的重要标志文化的发展推动民族的发展，文化的繁荣促进民族的繁荣，文化的落后制约民族的进步民族文化的兴盛，能够增强民族凝聚力和自豪感，推动民族走向繁荣发展民族文化的衰落，则会削弱民族发展的动力因此，了解一个民族，必须了解这个民族的文化；尊重一个民族，必须尊重这个民族的文化；发展一个民族，必须发展这个民族的文化我国少数民族文化是中华文化不可分割的重要组成部分博大精深、源远流长的中华文化是我国各民族文化的统一体在漫长的历史长河中，各民族共同缔造、捍卫了伟大的祖国，共同创造、发展了中华民族的灿烂文化少数民族文化与汉文化相互交流，水乳交融，形成你中有我，我中有你的关系，共同推动了中华文化的形成和发展在中华文化的形成和发展过程中，少数民族作出了巨大贡献，促进中华文化形成了统一性“”和多样性的鲜明特征秦汉雄风、盛唐气象，作为各民族共同铸就的文化辉煌，对世界产生了深远影响丰富多彩、各具特色的少数民族文化，不仅是中华文化不可分割的部分，而且推动中华文化不断向前发展，历久而弥新少数民族文化对于中原文化有很强的向心性，对中原文化的认同，也极大地促进了少数民族对统一的多民族国家的政治认同在我国几千年的历史发展中，统一始终是主流国家统一成为各族人民的最高利益、共同愿望和不懈追求的奋斗目标我国少数民族文化在世界文化上占有重要地位每个民族的文化都是独特的，是世界文化多样性赖以存在的基础特色鲜明的少数民族文化是中华文化的奇葩，也是世界文化和人类文明的瑰宝在国际文化的交流与合作中，少数民族优秀文化体现了中华文化的传统和特色，不仅具有极其重要的价值，而且发挥着不可替代的作用我国少数民族为促进中西文化交流发挥了重要作用文化交流是国家和民族交往的重要形式，对民族文化的形成和发展具有重要影响长期以来，少数民族是中西文化交流的重要使者我国种桑养蚕技术和四大发明主要经由少数民族地区传到西方，葡萄、黄瓜等农作物和琵琶、杂技等艺术主要通过少数民族地区传入中原张骞的驼队与郑和的云帆，不仅将中国优秀文化传播到世界，也将域外优秀文化引入中国，为世界文化交流作出了重要贡献
二、繁荣发展少数民族文化，是全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的必然要求改革开放以来特别是党的十六大以来，我国少数民族文化事业取得了巨大成就少数民族语言文字、新闻出版、广播影视、文化艺术等各项事业蓬勃发展，少数民族传统文化的保护和利用得到加强，各族人民的文化生活更加丰富当前，我国改革发展进入关键时期，文化建设和民族工作面临加快发展的重要战略机遇，这对少数民族文化工作提出了新的更高要求，也提供了前所未有的有利条件我们要进一步增强责任感、紧迫感和-2-使命感，大力推动少数民族文化的繁荣发展，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会提供重要思想保证和精神动力繁荣发展少数民族文化，是全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的内在要求贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，就是要坚持以人为本，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民日益增长的物质文化生活需要，使各族人民共享改革发展的成果；就是要把文化建设同经济建设、政治建设、社会建设一并纳入发展全局，促进全面协调发展；就是要努力形成各民族文化各展所长、交相辉映的生动局面文化和谐是民族和谐的重要基础，是社会和谐的重要保障，是人与自然和谐的重要体现加强各民族的大团结，增强中华民族的凝聚力，最根本的条件之一就是要实现各民族文化的普遍繁荣与和谐共处各民族文化愈加繁荣，民族之间的关系就会愈加融洽，社会建设的根基就会愈加深厚，人与自然和谐的理念就会愈加完善我们必须充分认识少数民族文化建设在促进经济社会全面进步和人的全面发展中的基础性、战略性作用，切实抓紧抓好少数民族文化工作，促进少数民族和民族地区经济社会协调发展，促进民族地区同国内其他地区协调发展，促进各民族共同繁荣进步，为贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会创造良好的文化环境，打下坚实的社会基础繁荣发展少数民族文化，是实现各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的根本要求两个共同，是我们党深刻总结处理民族问题经验的科学结论，是民族工作必须把握的根本原则共同团结奋斗，就是要把全国各族人民的智慧和力量凝聚“”到全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的目标上来，凝聚到建设中国特色社会主义上来，凝聚到实现中华民族的伟大复兴上来共同繁荣发展，就是要千方百计加快少数民族和民族地区的经济社会发展，不断提高各族人民的生活水平文化是团结人民、推动发展的精神力量，实现两个共同，必须繁荣发展少数民族文化，最广泛最充分地调动各族人民的积极性创造性我国地域辽阔、人口众多，灿烂文明的“”中华文化博大精深，这是维系我国各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的强大纽带大力发展丰富多彩、各具特色的少数民族文化，对于加强各民族的团结合作，增强中华民族的凝聚力和创造力，具有重要作用繁荣发展少数民族文化，是提高我国文化竞争力，推动中华文化走向世界的迫切需要当前，文化的价值日益被社会所认识，在综合国力竞争中，文化的地位和作用进一步凸显我们要在日趋激烈的国际竞争中赢得主动，立于不败之地，不仅需要强大的经济、科技和国防实力，而且需要强大的文化实力和民族凝聚力多姿多彩的少数民族文化是中华文化走向世界的潜力所在，也是魅力所在实践证明，越是民族的，就越是世界的我国文化实施走出去战略，发扬中华文化的优秀传统，增强中华文化的吸引力和感召力，少数民族文化将“”在其中发挥重要作用，将大有发展、大有可为繁荣发展少数民族文化，不仅为中华文化走向世界、提高竞争力奠定坚实基础，而且也为世界文化的多样性作出重要贡献繁荣发展少数民族文化，是抵御境外不良文化和腐朽文化渗透，维护国家文化安全的现实要求经济全球化的迅猛发展，为各种文化交流学习、取长补短、共同发展，提供了重要的机遇和舞台同时，我们也要看到，西方发达国家也在抓紧利用经济全球化为其文化的对外扩张和渗透服务我国少数民族大多居住在边疆地区，边疆地区历来是各种文化思潮和民族主义思潮交融、碰撞的敏感地区，是境外文化渗透的前沿地带在经济全球化的浪潮下，西方敌对势力加紧利用各种形式进行文化渗透，企图把我国民族地区作为西化、分化的突破口，这对我国的文化安全和边境稳定构成了威胁因此，大力弘扬少数民族优秀传统文化，有效抵御西方的不良文“”“”化和腐朽文化渗透，巩固和扩大社会主义先进文化阵地，维护文化安全和国家利益，成为愈来愈紧迫的重大任务我们还要清醒地看到，当前少数民族文化发展水平与各族群众的精神文化需求还不相适应，与民族地区加快发展的迫切需求还不相适应，与发展先进文化的时代要-3-求还不相适应，与维护国家文化安全的战略要求还不相适应因此，我们必须居安思危，增强忧患意识，以对历史、对后人、对中华民族负责的态度，扎实认真地做好我国的少数民族文化工作
三、采取政策措施，支持少数民族文化发展，不断巩固和发展中华民族的大团结当今时代是一个呼唤先进文化也必将推动文化繁荣发展的伟大时代我们要顺应时代发展潮流，制定正确政策，采取有效措施，支持少数民族文化发展，继承优秀文化传统，弘扬伟大民族精神，努力开创我国民族文化事业蓬勃发展的新局面牢牢把握先进文化的前进方向，为少数民族文化的繁荣发展提供正确导向在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化要全面落实科学发展观，坚持二为方向和双百方针，贯彻各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的民族工作主题新闻出版、广播影视、文学艺术、社会科学，“”“”要把握方向，坚持正确导向，为民族地区和全国各地的发展稳定营造良好的思想舆论氛围要注意吸收汉族和其他民族的优秀文化，吸收国外民族的优秀文化，吸收人类一切有益的文明成果，推动少数民族优秀文化的传承与创新，实现先进文化内容与民族特点、民族形式的有机统一加快少数民族和民族地区经济社会发展，为少数民族文化的繁荣发展提供物质基础发展是解决中国所有问题的关键，也是解决民族地区困难和问题的关键要坚持以人为本，始终把最广大人民的根本利益作为文化工作的出发点和落脚点，着力解决民族地区各族人民最关心、最直接、最现实的困难和问题，不断提高人民的生活水平，为少数民族文化创造更加有利的发展机会和发展条件要不断解放和发展少数民族文化生产力，不断增强和激发少数民族文化的生命力和创造力坚持和完善民族区域自治制度，为少数民族文化的繁荣发展提供制度保障要全面贯彻落实民族区域自治法和国务院实施民族区域自治法的行政法规，进一步完善配套的法律法规，维护少数民族的文化权益推进文化体制改革和制度创新，形成富有活力的文化管理体制和文化产品生产经营机制坚持把党和国家的文化政策与民族自治地方的具体实际结合起来，把中华文化的统一性与各民族文化的多样性结合起来，努力创作具有民族特色、民族风格、民族气派的优秀作品，促进中华文化的百花齐放、百家争鸣，推陈出新、与时俱进进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的民族关系，为少数民族文化的繁荣发展提供良好氛围要大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神，牢固树立三个离不开的思想，推动各民族相互尊重、相互学习、相互帮助，促进各族人民和睦相处、“和衷共济、和谐发展，形成繁荣文化人人有责、和谐社会人人共享的生动局面文化”凝聚力量，和谐成就伟业要团结和调动一切积极因素，努力营造全社会关心和支持少数民族文化发展的良好氛围，充分发挥少数民族文化在和谐社会建设中的积极作用大力培养少数民族干部与民族文化专业人才，为少数民族文化的繁荣发展提供人才支持要深化文化体制改革，完善体制机制，形成有利于优秀文化人才脱颖而出的社会环境坚持把社会主义核心价值体系的内容融入国民教育和干部培养的全过程，大力加强民族地区人力资源建设，培育一批德艺双馨、群众喜爱、充满活力的优秀少数民族文化工作队伍大力培养民族文化经营管理人才，造就一支保护民族文化遗产、传递中华文明薪火、建设社会主义和谐文化的重要力量进一步提高对做好民族文化工作重要性和紧迫性的认识做好新形势下的民族文化工作，必须突出抓好三方面工作一要在保护挖掘上下功夫少数民族群众中蕴藏着许多原汁原味的文化财富，必须进一步加强少数民族文化的保护和挖掘，该保护的一定要全力保护，该扶持的一定要扶持到位，该投入的一定要加大投入，该给的政策一定要给足二要在狠抓特色上下功夫少数民族文化的民族特色、地方特色、时代特色非常突-4-出，只有抓住特色、培育特色、发展特色，才能形成优势、扩大影响、大有作为三要在发展创新上下功夫要增强改革意识，进一步完善体制机制，使少数民族文化充分体现传统与现代的结合，体现继承与创新的结合，体现民族特色与时代精神的结合，实现少数民族文化在发展中创新，在创新中发展新的时代呼唤新的文化，新的文化推动新的发展我国少数民族文化工作正处在一个新的历史起点上，面临着一个大有可为的重要机遇期我们要紧紧围绕共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，进一步把思想和行动统一到中央关于民族工作和文化工作的重大决策部署上来，把智慧“”和力量凝聚到构建社会主义和谐社会、建设和谐文化上来，以文化的力量促进少数民族和民族地区的大发展，增进中华民族的大团结，为建设中国特色社会主义事业和实现中华民族伟大复兴作出新的更大贡献（作者国家民族事务委员会主任来源《求是》年第期）第五篇推进社会管理创新构建平安和谐鹦鹉推进社会管理创新构建平安和谐鹦鹉20071鹦鹉溪镇社会管理创新工作经验交流材料尊敬的各位领导我代表鹦鹉镇党委、政府汇报我镇社会管理创新工作开展情况，敬请指正——
一、基本情况鹦鹉溪镇位于思南县城西北铜遵公路主干线，距离县城公里，辖个行政村，个社区，个村民组，总面积平方千米，耕地面积亩，总人口20271人，镇辖个单位，所初级中学，所村完小，教学点间，民办幼儿园
232128.6810058间，全镇学生总数为人，其中初中生人，小学生人，幼儿园、学前33678152532班人数为人，有留守学生人其中教职工人数人，中学教师653820884209人，小学教师人，公办教师人，代课老师及幼儿园教师人7282693338118我镇党委、政府高度重视社会管理创新工作，按照中央、省、地、县《关于深入开展社20828454会管理创新工作》的相关指示，结合我镇实际，把五老工作圈建设和学生管理创新作为社会管理创新工作的重点，制定工作方案，成立了以党委书记为组长，党政班子成员为副组长，相关部门负责人为成员的工作领导小组，明确两人负责日常工作，并将社会管理创新专项工作经费按万元纳入财政预算，各项工作有序开展，取得了阶段性成效，现将工作开展情况汇报如下8
二、主要作法作圈建设实施方案，对工作内容、指导思想、目标任务和纪律要求进行了全面的规-1范各村（社区）、学校、单位结合实际，组建了工作机构、制定了的工作方案五是开展五老人员帮教工作，效果良好充分利用五老人员德高望重、工作经验丰富的优势，定期对刑释解教人员、闲散青少年、精神病人、长期违法缠访、闹访人员实行一帮一或多助一的方式开展帮教工作，与五老人员签定明确帮教责任、每季度定期开展一次帮教工作，切实帮助解决实际困难，目前，全镇四类重点群体和五类高“”“”危人员违法犯罪率较前有明显好转同时，认真组织五老人员开展矛盾纠纷化解工作，各村组调解矛盾纠纷时邀请五老人员参加，我镇矛盾纠纷调解成功率较前有大幅提升六是开展优秀五老人员评比活动我镇每年都要拿出部分资金对支持村支两委工作，帮教措施落实较好，纠纷调处成功率高的五老人员，由村支两委推荐，镇党委、政府组织考核后，对成绩突出的五老人员进行表彰奖励，增强五老人员的工作积极性
（二）认真开展学生管理创新，积极营造良好的教育教学环境近年以来，因为相当一部分学生的父母都在外地打工，留守学生的教育管理都是由祖父母、外祖父母、还有亲戚担任，学校与留守学生的监护人沟通不够，导致部分学生产生性格缺陷、情感缺失、行为偏差、厌学情绪、价值错位等不良现象，加之，年月，仙坝小学一名学生模仿电视剧的自杀剧情，而自缢身亡；年月，仙坝小学一名学生因开200911学报名未完成寒假作业而被家长电话批评了几句20113生进行法律法规和政策宣传；党委、政府规定学校要定期召开家长会，邀请村支两委-3及相关单位参加，一个学期必须召开一次以上的家长会，通过召开家长会，既宣传了学校成绩，又与家长增进了信息沟通，让家长及时了解孩子的情况，共同管理好学生通过宣传净化社会风气，使家长真正认识到教育的重要性三是建章立制，用制度保障学生的创新管理党委、政府每年对教育工作以文件形式出台安排意见，明确了指导思想、目标任务、教育评估、奖惩办法，从党委、政府到学校都完善制定了出勤制度、会议制度、安全工作制度、责任追究制度，教育常规工作制度，后勤保障制度等相关制度同时，把村支两委及镇直部门支持教育工作纳入目标考核全镇上下形成了党政重视，部门各施其职，齐抓共管的整体合力，为推进学生管理的长效机制奠定了基础四是认真开展有益的文娱活动，培养师生健康的情趣，政府开展机关文娱活动，教育部门必须参加，把社区文化建设与学校的文化建设相结合，起到相互交流产，相互促进、相互补充的作用，镇党委政府行文明确，辖区各中小学每学期必须充分利用
三八、
五四、
六一、一二九等节日，组织全校师生开展多形式，内容丰富的文化体“育活动，丰富师生的文化生活，培养积极向上的情操”“”“”“”五是加强学校的内部管理党委政府指导督促每个学校成立了四个队即由教师和学生组成的护校队，由学生组成的上放学路卫队，由学校行政领导、教师组成的监督“”师生行为的行政督查队，由学生班干部组成的反映学生表现的信息队我镇的小手拉大手红领巾“”部帮教，采取一帮一多帮一的形式定期开展帮教工作，并建立专门的帮教档案，-5效果良好“”“”九是注重工作总结和经验交流，推动了学生管理创新工作，激发了各位教师的积极性每年教师节我镇均要花三万元资金，召开全镇老师、村组干部参加的教育工作会，会上要作村、校学生管理经验交流发言，对一年村校学生管理工作开展得较好的村、学校、教师村干部进行表彰奖励，同时对校园安全、党建、计生、社会治安、教“”育教学、路队管理等开展较好的进行表彰励同时，党委、政府设立了以班级为单位的学生管理创新奖，一个学期进行一次评比表彰各位领导，我镇五老工作圈建设和学生管理创新工作，党政重视、部门支持，全社会广泛参与，形成了氛围好，风气正的良好态势，取得了一定的成绩，但离上级要求和兄弟乡镇相比还有一定差距，下步，我们将，与时俱进，开拓进取，继续创造性地开展五老工作圈建设和学生管理工作，为推动社会管理创新再上新台阶谢谢大家。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
