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文本内容:
学院校园文化节活动方案篇给你一个舞台演绎精彩人生5话剧活动策——划书校园文化节话剧活动方案本次活动以文化节为契机,丰富中专学生的课外生活,挖掘同学们的兴趣,展现同学们的爱好为对话剧有着强烈爱好的同学,搭建一个展示自己的舞台积极开展演我所想的话剧系列活动其具体安排如下“
一、活动主题”给你一个舞台演绎精彩人生
二、活动时间年月日年月日
三、活动地点学校2015421——2015514
四、活动主办单位学务办
五、活动相关事宜参赛对象工贸在校学生比赛内容参赛者根据各团队所提供剧本进行表演,每个参赛作品时间至少为分钟
1.
2.评分规则5
(一)参赛队最后得分由剧本构思、演员表演水平、舞台效果三部分组成
3.、剧本构思方面(分为三等,所占总分比重为%)一等主题十分鲜明,剧情流畅,跌宕起伏,扣人心弦有深度,能贴近社会生活,能120引起观众共鸣(-分)二等主题较突出,剧情流畅,能很好的表现主题有一定深度,具有一定的感染力1520-分三等主题平淡,不明显,剧情出现不连续的情况,影响主题的表现剧本没有深度1015(分以下)
10、演员表演水平方面(分为四等,所占总分比重为%)一等演技精湛,令剧中人物活灵活现,表情丰富,语言生动,语气多变,眼神动作到250位,演出十分投入演员对白动作丝毫没有出现遗忘的迹象,表达自然流畅各演员相互之间配合默契(-分)二等演技细腻,能生动地表现剧中人物性格,表情丰富,动作到位,演出专注对白4050动作熟练,表达比较流畅各演员相互配合一般(-分)三等演技一般,能基本表现剧中人物特点,动作对白基本能完成,但能看出不够熟3040练,且语气表情不够丰富(-分)四等演技尚缺锻炼,影响人物剧情的表现,出现明显的遗忘对白或动作的情况,且2030对白动作生硬(分以下)、舞台效果方面(分为三等,所占总分比重为%)20一等舞台效果感觉好,能适合剧情气氛,服装道具齐全合适演员出场顺序井井有330条,且及时(-分)二等舞台基本能营造出剧情气氛,但不明显服装道具基本齐全合适,但替换不够2330及时演员出场基本有顺序,但稍有迟缓(-分)三等舞台无剧情气氛,服装道具不齐备演员出场顺序混乱(分以下)1523
(二)最佳男女演员、最佳原创(改编)编剧奖的评选方法
15、每个参赛队可出最佳男女演员候选人人,候选人的成绩由评委单独给出在所有候选人中根据其得分情况选出最佳男女演员评委对每位候选人的评分范围是11分、最佳原创(改编)编剧奖由组委会在参赛的原创(改编)剧本中根据评委对其在剧1—10本构思栏的打分情况选出得分精确小数点后二位2“
六、活动开展时间地点六楼报告厅”概况2015-05-14()报名以班级为单位组织代表队,每班至少一支参赛队()每个参赛队务必在月日前把所演出的节目题目、主题上交到机械工程系办公室马宁、白金辉、梁丽124老师处()赛前月日评委对每个参赛组所选的短剧进行审核()审核通过后28的参赛队方可进行比赛3584
七、表演要求、各班自定剧本,剧本要求有一定的故事情节,鼓励自我创作、表演形式为话剧、舞台剧、小品等
12、参赛剧目所需服装、布景、道具等自行解决,要安排好上、下场更换布景道具的工作人员
3、剧目内容应健康向上,能够反映当代学生的青春风采,格调高雅,有较强的艺术感染力
4、演出时间摆放道具,布置场景的时间不得超过,超时扣分
八、奖励办法5+15+1大赛设团体冠军一名团体亚军一名团体季军两名最佳团队奖两名最佳组织奖两名最佳男演员一名最佳女演员一名最佳原创编剧一名最佳改编编剧一名最佳导演一名。
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