实验室人员培训制度

实验室人员培训制度

一、工地实验室的筹建要求、实验室人员的配备要求、应配备熟悉市政建设工程试验检测的标准、规范、规程及仪器设备的原理、性1能、和操作等，具有一定的从事试验检测工作经历和良好的业务素质；

1.

1、实验室应具备专业试验检测人员不少于人，并配有相应数量的技术工人；、实验室的主要负责人及技术负责人应具有中级以上职称，并具有年以上负责

1.23试验检测工作经历；

1.

32、其他所试验检测人员应经培训并持有相应检测项目的试验人员上岗证，各实验室每个检测项目应具备该项目试验上岗证试验员名以上，实验室的主要负责人及

1.4技术负责人不得兼任试验员

2、实验室应建立的管理制度和质量管理措施、工作程序和质量管理措施

2、

2.1第二篇实验室人员培训制度实验室人员培训制度

2.2实验室是培养学生实践能力的重要场所，是教学科研的重要基地，在实验室建设中，实验室时工作人员的培养和提高具有举足轻重的地位为了做好实验室工作人员的培训工作，特制定本培训制度

一、实验室人员的培养时为了全面提高实验技术队伍的思想业务素质，为了有利于实验技术队伍的稳定和建设实验技术人员应具有很好的职业道德和较强的业务水平，应具有良好的协作奉献精神，全心全意为教学，科研生产服务

二、实验室负责人应根据实验室承担的工作任务，制定实验室工作人员的培训计划在完成本室工作任务的前提下，有计划地安排实验技术人员和技术工人的培训

三、实验室工作人员的培训，以在职在岗的学习的方式为主，通过参加短期进修班和在职进修系统学习本专业的基础理论及专业知识；学历培养为辅，少部分可以安排脱产进修，重点培养

四、通过培训，应掌握本实验室的有关专业知识和实验技术，熟悉一般仪器设备的原理和操作，提高对仪器设备的保养和维修能力，提高计算机应用能力和外语使用能力

五、实验室人员的培训工作，由各单位负责，充分发挥各单位高，中级相关技术人员的优势，请他们承担主要培训任务有关培训内容，成绩和结果，如是记载存入本人业务档案

六、公司对实验室人员的实验科学研究，实验教学法研究，设计的新实验，研制的实验装置以及实验技术开发等工作进行多方面的支持并组织鉴定，肯定劳动成果

七、培训实施过程中涉及的具体事项，按人事处有关规定办理第三篇实验室人员培训制度实验室人员培训程序目的通过定期对实验室工作人员进行教育和培训，持续保持工作人员的能力，确保实验

1.室工作人员在能力、公正性、判断力以及工作诚实性方面的可信度保证本实验室的质量和技术活动要求范围适用于实验室人员教育、质量体系培训和检测技能培训等活动

2.职责各岗位人员必须保证结果的真实性，不受任何来自外界的压力和影响总监

3.负责执行本程序，负责实验室年度培训计划的审批

3.

13.2实验室按岗位工作职责的要求进行招聘人员培训负责人负责组织确定实验室人员的培训需求和目标、制定培训计划，并组织

3.3“”实施负责组织检测技术的培训及管理体系文件的培训；

3.4程序实验室负责人和生产技术负责人分别收集实验室人员在管理体系和检测技术方

4.面的培训需求，结合实际工作的情况，制定培训计划交领导审核，领导根据提出的

4.1培训需求、对照实验室当前及将来业务开展的需要对培训计划进行补充，实验室人“”员培训计划经审批后开始实施“确定培训内容时应从工作需要出发，主要包括以下内容”

4.2（）有关检测技术、产品标准、数据处理、测量不确定度评定和产品质量方面的法律、法规和政策文件方面的内容；1（）质量手册、程序文件等管理体系文件方面的内容；（）工作人员在能力、公正性、判断力以及工作诚实性方面的内容（）消防知识、机2械操作安全、用电安全和防护、救护知识等方面的内容；（）计算机应用、专业外语34等方面的培训内容5培训方式应根据内容、人数、效果、培训成本等因素综合考虑，包括实验室自行组织培训班或研讨会、参加外单位培训班或研讨会、参观考察、个别辅导操作技能

4.3等培训后将培训考核结果记录于培训考核登记表中开展新的检测项目或由于标准修订增加新内容时，应及时编制相应的作业指导“”书，并对从事该检测项目的人员进行培训，经考核合格后方可开展检测工作

4.4新进实验室人员应接受上岗前培训，培训内容按要求进行，经考核合格后方可上岗；

4.5对于公正行为的培训，实验室经理要不定时对实验室人员进行培训，公正行为的详细规定如下

4.

5.1有关上级部门不得对实验室施加行政压力，总监严加审核后方可发结果报告

4.

5.

1.1实验室负责人按公司总经理签发的授权令，要抵制并保证本实验室工作人员免受来自于上级部门和领导的影响以及压力而影响工作的质量工作人员如受到这

4.

5.

1.2些压力而影响工作上的判断时，不要擅自作主，要逐级请示最终决策人员要对后果负责实验室负责人要经常教育实验室全体工作人员，确保本实验室工作人员不参加与本实验室工作和服务内容相关的经商行为；确保实验室工作人员不因财经问题

4.

5.

1.3影响工作的公正性和诚实性如发现实验室工作人员有这些不良行为，实验室经理要立即报告，并马上停止或调整其工作岗位，及时、尽量挽回对生产及客户造成的影响（如存在）实验室管理和工作人员要自觉遵守和执行实验室质量手册的要求公司领导监督实验室经理的管理行为；实验室经理负责监督具体工作人员工作行为及技术操

4.

5.

1.4作能力和工作质量；如发现违规人员，应马上逐级上报处理实验室负责人负责对工作人员不良行为的调查根据调查结果对违规人员进行停止工作、工作岗位调整等处理并上报由公司领导对工作人员违规行为进行最

4.

5.

1.5终行政处理如发现由于实验室工作人员不良行为对客户造成了影响，还要负责挽回对客户所造成的影响实验室负责人要记录工作人员不良行为的处理结果培训计划及实施记录由文件和资料管理员整理归档；与检测有关的管理人员、技术人员和关键支持人员，由文件和资料管理员负责建立人员档案，内容包括

4.

5.

1.6培训与考核记录、授权任职文件、学历证书和任职资格证书等“”相关记录实验室年度人员培训计划人员培训考核记录人员档案

5.第四篇实验室生物安全人员培训制度人员培训制度

5.1“”

5.2“”

5.3“”目的-为了加强对实验室相关人员的生物安全培训，提高实验人员的技术水平和安全防护1技能，确保实验室生物安全范围生物安全管理人员，包括实验室管理层人员2所有从亊与实验室检验检测、实验辅助、管理有关的人员

2.1实习、进修、科研合作，与实验设备维护工作有关的人员职责

2.2生物安全负责人负责培训工作的领导和资源保障

2.33生物安全专家委员会负责培训方案的制定，并承担培训组织工作

3.1实验室负责人负责本科所实验室培训工作的组织实施

3.2实验室生物安全培训主管部门负责培训工作、上岗证的考核、登记、发放，以及

3.3/生物安全培训档案的建立与保存培训内容和要求实验室

3.4实验室应根据需要制订生物安全相关培训计划报生物安全委员会批准后组织实施

44.1培训内容应包括为实现实验操作目标所必须掌握的知识或技术、解决工作中可能出现意外事件的能力以及消防、生物危险和传染预防、急救等如国务院《病原微生物实验室生物安全管理条例》、《实验室生物安全通用要求》（）、《微生物和生物医学实验室生物安全通用准则》（）、生物安全手册、实验室各gb19489—2008项装备的使用、搡作规程、质量手册程序文件相关内容等培训计划和记录作为培训ws233—2002档案由生物安全管理部门保存新任单位负责人、实验室负责人新任单位负责人、实验室负责人必须参加相关生物安全知识及政策法规、管理规范、

4.2本单位科所生物安全基本情况的培训，培训记录作为培训档案由生物安全管理部门保存/新任实验室负责人

4.3新任实验室负责人必须参加相关生物安全知识及政策法规、管理规范、技术规范、本实验室环境、仪器设备，病原微生物菌毒种、样本和工作内容等培训，培训记录作为培训档案由生物安全管理部门保存新调入的实验室技术人员新调入的实验室技术人员必须参加相关生物安全知识及政策法规、管理规范、与所

4.4从亊工作有关的标准操作规程、仪器设备操作规程、生物安全基本情况、生物安全风险，个人防护和实验室意外亊件的紧急处置原则和程序，实验室常规消毒程序和方法，处理生物安全亊故的知识和技术，生物安全亊故的紧急处理原则和上报程序等培训，参加生物安全知识、技能考核，考核合格后持证上岗，培训及考核记录作为培训档案由生物安全管理部门保存新指定的质量管理人员、安全保卫人员和健康监护人员新指定的质量管理人员，安全保卫人员和健康监护人员必须参加生物安全知识、政

4.5策法规、操作规范，操作技术和责任范围内生物安全基本情况等培训，参加生物安全知识、技能考核培训及考核记录作为培训档案由生物安全管理部门保存新上岗的实验活动辅助人员、专职消毒人员、废弃物管理人员、洗刷人员、清洁人员等新上岗的实验活动辅助人员、专职消毒人员、废弃物管理人员、洗刷人员、

4.6清洁人员等必须参加生物安全知识和技术、个体防护和实验室意外事件的紧急处置原则和程序，生物安全事故的紧急处理原则和上报程序，责任范围内生物安全基本情况等培训，参加生物安全知识、技能考核培训及考核记录作为培训档案由生物安全管理部门保存进入实验室并参加实验活动的外单位人员（包括进修、实习、工作等人员）进入实验室并参加实验活动的外单位人员（包括进修、实习、工作等人员）应根据生物安

4.7全风险的大小参加必要的培训实习生、进修生由接受科室按照实验室生物安全培训的内容进行培训，人数较多时也可由生物安全管理部门统一组织培训培训结束、考试合格后，生物安全管理部门发给生物安全培训合格证，与实验室准入证一同作为进入实验室的凭证培训及考核记录作为培训档案由生物安全管理部门保存有关行政部门颁布涉及生物安全内容的新政策法规、技术规范或原有法规或规范内容有较大程度的修订时，应对所有相关人员进行培训，培训记录作为培训档案

4.8由生物安全管理部门保存发现生物安全隐患或生物安全事故后，科所实验室应根据需要对有关人员进行有针对性的培训，培训记录作为培训档案由生物安全管理部门保存

4.9/实验室或生物安全管理部门应当每年定期对工作人员进行培训，并进行考核生物安全管理部门每半年将从事高致病性病原微生物相关实验活动的实验室培训情况

4.10和实验室运行情况向上级卫生主管部门报告第五篇生物安全实验室人员培训、考核制度生物安全实验室人员培训、考核制度目的为确保实验室全体员工熟悉生物安全法律、法规，建立生物安全意识，保证相关工作1人员掌握开展工作必需的生物安全知识和技术，避免实验室感染，防止实验室事故，特制订本制度范围适用于检验科实验室人员生物安全培训、考核职责2检验科生物安全负责人负责实验室人员生物安全培训、考核制度工作的监督和3实施制度要求

3.1制定年度生物安全培训、考核计划，报生物安全委员会批准后实施4培训内容生物安全相关法律、法规、办法、标准、本实验室生物安全手册、生物

4.1安全管理制度、应急预案、紧急事件的上报和处置程序、生物安全风险评估、生物安

4.2全操作规范、仪器设备的使用、保养、维护、个人防护用品的正确使用、菌（毒）株及样本的收集、运输、保藏、使用、销毁、实验室的消毒与灭菌、感染性废物的处置、急救等每年组织全员（包括实验室管理人员、技术人员、样本运送人员、保洁员等）的生物安全培训、考核

4.3针对不同的工作岗位，在全员培训的基础上，组织开展专项生物安全培训培训应该由取得黑龙江省实验室生物安全师资培训合格证的人员进行

4.4培训后应对参加培训的人员进行考核，考核形式可采取多样化，如笔试、口试、

4.5实操等

4.6对考核合格的工作人员颁发相关岗位的上岗证建立并保存生物安全工作人员的培训、考核档案

4.7做好生物安全培训需求和效果的评估工作，为制定年度培训、考核计划提供依

4.8据

4.9对新上岗、转岗的员工进行生物安全相关知识、生物安全手册等的培训，明确所从事工作的生物安全风险

4.10进入实验室的外单位人员（包括进修、实习等工作人员）的由所在科室，根据所从事工作的生物安全风险进行必要的生物安全培训，所有工作均在带教教师指导下

4.11进行，学习期间不得从事危险性较高的工作当有关部门新颁发、修订生物安全相关法律、法规、规范、标准等，实验室生物安全手册进行修改后应组织开展相关内容的培训和考核

4.12按照档案资料管理制度保存与人员培训、考核相关的记录

4.13。