客舱服务意识养成之我见 养成教育之我见

客舱服务意识养成之我见养成教育之我见著名教育家叶圣陶先生说的一句话什么是教育，简单一句话，就是要培养学生良好的行为习惯良好的学习行为习惯是学生学习知识的前提，有了良好的学习习“惯，学生才能自觉地、有规律地、有目的地进行科学的学习，同时也为教师提高课堂”效率，提高育人质量打下坚实的基础因此作为班主任抓好学生的行为规范对学生成长成材起着极其重要的作用下面笔者就养成教育谈谈自己肤浅的认识养成教育要从学生思想疏导做起思想是行为的先导要规范学生的行为，首先做通学生的思想认识过程是最基本1的心理调控只有学生明确规范，懂得规范的意义，才能在行为中给予落实，养“成教育才得以顺利开展而班会是思想疏导的主阵地我在班主任工作中，从不轻视”“”“”班会的作用学校要通过广泛宣传，提高了学生对加强养成教育的认识多数学生能够在学校和教师的提醒、引导下，逐渐地由他律发展为自律养成教育要师表垂范“”“”老师是学生的一面镜子，学生具有较强的模仿性，在不知不觉中老师的某一行为习2惯，可能会出现在学生的身上所以作为一名教师，要注意为人师表，要求学生做到的，自己首先做到，要求学生不做的，自己坚决不做教师的以身作则、为人师表至关重要教师首先应该注意在学生面前树立文明礼仪的榜样对于学生的问好，老师应该微笑点头，碰到内向的学生，要尽量先跟他们打招呼对于学生的帮助，我们应该亲切地跟他们道声谢谢如果老师有时说错了或做错了，也要敢于向学生道歉这样，教师良好的师德表率给学生树立榜样，以深厚的思想情感、庄重大方的仪“”表、和蔼可亲的仪容、彬彬有礼的语言给学生做示范，使学生在师生交往中受到潜移默化的教育对学生的教育诱导也要动之以情、晓之以理，不能简单地批语指责养成教育要持之以恒“”俗话说学好三年，学坏三天孩子年龄小，自制力不强，养成一个好习惯不是一天3两天，需要长期抓，切不可三天打鱼，两天晒网一种良好习惯的养成有一个过程，须经常性地进行诱导、训练；一种不良行为的纠正，也须反复地进行指导、教育“”所以对学生的养成教育要有耐心，要持之以恒教师对学生要有一颗平常心，最忌恨铁不成钢的毛躁心态“”养成教育要从点滴抓起“”古人曰勿以善小而不为，勿以恶小而为之培养学生良好的行为习惯，必须要求4学生从小事做起，从身边的事做起许多同学熟读文明规则、中学生守则，却常“”随手扔果皮、纸屑；因此，养成教育要从点滴的小事做起见到地上有垃圾果皮随手“”“”捡起来，见到教师要主动行礼问好，在楼道里要轻声慢步靠右行，见到班里的门窗桌椅坏了自觉自愿修好这些看似平平常常的小事，其实千里之行，始于足下，百……“”尺高楼平地起我们可以从一些身边琐碎的小事中，看出一个学生的行为习惯随风潜入夜，润物细无声，学生的行为习惯的变化，也就在点滴小事中“养成教育关键要做好问题学生转化工作”良好行为习惯不是一朝一夕就可形成的，必须反复抓，抓反复尤其是对那些问题5“”学生问题学生就是指那些思想品德低劣，或有违法乱纪行为，或经常违反学生日“常行为规范，或学习成绩差等的学生做好他们的转化工作不但要通过爱的甘泉去”进行入脑入心的浇灌，通过榜样、示范的力量去争取，通过同龄效应去帮拉，还应运用一定的激励去鼓起他们奋进的风帆学生毕竟还是孩子，教师的一丁点儿表扬肯定，对他们来讲都是一种荣誉，一份骄傲的资本在对学生进行良好行为习惯养成教育时，教师应适当地采用多种形式的激励方式以表扬为主，要注意发现学生的闪光点，让学生多感受成功之感用成功的喜悦强化学生的行为，培养学生辨别是非的能力，从而使学生形成良好的行为习惯。