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小学优秀教师个人述职报告总结小学优秀教师个人述职报告总结范文【一】2019尊敬的领导、亲爱的同事们2019大家好时间过得飞快，来到了年年底回顾这一年，有喜悦有欢乐，但更多的是对工作和生活的无限憧憬，感叹教育的辛劳和所得现把这一年的工作情况述职如下2019第一部分基本情况本人小学高级教师，中共党员，校党支部支部委员，任教美术学科，区小学美术中心组成员年月起担任教师发展部主任一职，本学期起部门改为课程教学xx部在校长室的领导、部门协作和全体教师的合作下，年部门基本完成了期初20xx x的计划2019第二部分德、能、勤、绩、廉情况作为一名党员教师，我爱岗敬业教师是一个无私奉献的职业从我选择成为一名教师，选择为实现共产主义事业而奋斗的那一刻起，就选择了奉献，时时、处处、事事牢记自己是共产党员，是人民的公仆，用自己的言行维护党的形象，坚持严以律己、艰苦奋斗、勇于吃苦、讲究奉献在学校教育管理岗位上，我从一名新生开始，在近五年的管理工作中，逐渐清晰管理职责，牢记自己作为一名管理者是为学校师生服务的这样一个角色，做好统筹、协调、组织、指导的工作，努力为广大教师和学生服务，为学校的教学质量提升和发展贡献自己的绵薄之力在学校党支部的委员工作中，发挥协助和组织工作，为党员的学习活动奉献自己的力量积极参与社区党员活动，在社区活动中努力做好工作在管理岗位上，我永远是一名新兵，有许多的内容需要我一直去学习但是我也会一直努力去做好，争取出色完成各项工作，比如
一、加强日常监控管理学校开办第年，在成长的路上需要加强学习，但是自身的努力很重要，我们学校在前几年，学生的学业成绩不是很理想，这是发展道路上正常现象，我们找准弱点和xx不足，迎头赶上，做到加强质量管理，提高教学实效部门在这些方面做了工作、加强教学五环节管理，提高教师教学工作的自觉性本学期继续加强课程教学推进中心制下的学科大组长或总指导具体负责制，并做到1“”沟通及时、经常化，对于建议和问题尊重学科第一负责人意见，协商解决切实抓好常规工作，尤其是备课、上课与作业三个核心环节，减轻学生过重的、不必要的课业负担将常规工作做到不常规，那么教学质量才能不断提升落实每日回家作业备案制度课时安排符合上级部门的相关要求，决不允许违规补课的情况发生查作业布置严格执行上级关于学生作业的相关规定，课堂作业课内完成，一二年级不留书面家庭作业，中高年级书面家庭作业总量不超过一小时教师课堂作业设计求精课堂作业设计要围绕文本目标，走向生本各学科在课堂上要为学生的课堂作业练习留足实践的时间回家作业设计重趣趣在多元性、趣在实践性、趣在创造性月份进行了一二年级的作业布置情况的全面调查，包含课堂作业和回家作业，“”对作业量、作业形式等存在问题的班级重点跟踪检查，督促整改3查作业批改在批改细心、细致的前提下，注重研究作业批改的形式和实效性语文学科在这个方面进行了有益的探索，特别是对作文的批改进行了改革，统一了思“”想和方法，使作文教学更有时效性、突出学科重点（）语数英学科抓实日常课堂质量2不折不扣上好每一堂课，采用多种手段、多种方法激活学生兴趣，增强教学目标意1“”“”“”识，强化课堂质量意识（）英体美科技等学科抓实运用训练成绩不无故占用、挪用通过强化学生的训练等途径促使学生的知识与技能提高，充分展2“”“”“”示学科特色，积极组织日常训练及比赛，出成绩，出好成绩（）综合实践活动学科抓实规范素养兴趣紧扣学校课题开展教学、活动，教师根据课题编写教学计划、教学设计、实施教学，3“”“”“”收集相关材料（照片、访谈录像、学生作品、作业等）培养学生的兴趣爱好、加强质量检测与监控工作加强教学过程与质量监控，有针对性地组织一二次的学科质量调研，进行常规检3查，及时反馈检查结果，并督促教师做好相关问题的整改工作配合上级做好小学阶-段的调研测试工作，年学校迎接了国家学业质量监测和区级五年级绿色指标学业质量监测，迎接学生体质健康监测等工作我校在学业质量上和上学年相比，在2019区级同类学校中有了进步，但是还需努力
二、抓好校本教研，优化研学一体校本教研活动更加扎实，教研活动设计整体推进比如语文教研组在课堂研讨活动中，要求全体教师参与备课、有试教、有重建，在研讨课后进行说课，并且把已获经验普及到年级组其他老师，在班级中进行重建，这样一次完整的组内研讨课，把老师们都融合其中，不仅关注自己的组内研讨课，还在同事的研讨课前移后续中，进行不断学习和磨练数学教研组借助周祖康老师带教的机遇，提升教研组研究能力、教师个体发展空间，尤其在青年教师成长方面可以给予更多的支持，对教材的解读、数学理念的转变、教学方法的应用等有更直接的学习渠道，得到实实在在帮助通过组内邀请课、校级研究课、校级竞赛课的实践，加强重建课的跟进，切实提高校本研修实效英语教研组借助实小教育联盟组长跟岗的机会，不仅仅是跟岗的和老师，组内其他教师都有幸进入到实小的组内教研中，并聆听了许多高端讲座这样的优质xx xx资源，对于我们英语教师的专业素养提高有非常好的作用一学期来各教研组在教研方式上重点开展展示、听课、交流、互动教研形式上重点采取多种力量介入，同伴互助、骨干引领、专家示范积极引导教师反思课堂教学，倡;导教师从问题入手，在强化行为研究中明辨自我的思想，每位教师在实践中学会思;考，做到研有所获，获有所用，走自我发展之路
三、搭建平台开展多维度的课堂教学实践“”课堂教学研究实践是促进教师提升课堂质量、实现教师成长的重要平台，为使每一位教师都有参与课堂教学研究和实践的机会，部门借助各种机会来创设不同的平台其中包括校级综合性研讨活动、容才杯课堂教学评比活动，还借助年级家长开放日活动、见习教师汇报课、日常课堂调研、云录播平台自研课、区一师一优课优“”课评选、区学科教学比赛等各个平台，使每一位教师总有机会平台对自己的课堂教“”学进行研究性实践面向全体我们在组织开展校本培训的基础上，支持教师外出参与教学探究活动，对于外出参加培训的教师，返校后要将学习心得体会与同学科教师交流，以实现资源共享在青年培养中对事业心强、勤于钻研、善于学习、有培养前途的青年教师提供更多展示、交流才华的机会通过区级名师班、区级骨干班、校际交流、联盟校教研组长跟岗、师徒结对、见习教师培训、听课评课、公开课展示、校级教学评比、培训等形式加快青年教师的专业成长积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛、评优课比赛，使他们尽快脱颖而出stem+
四、加强拓展探究型课程管理，丰富学生成长体验除了对基础型课程的管理，在拓展型课程和探究型课程上，部门也进行了有效管理（）快乐走班课程，做到有结果，更重过程在马小豆快乐走班课程中，老师们在兴趣基础上积极发挥个人特长，开发了各色课程，深受马小豆喜欢，通过期初的展板介1“”绍，过程的学习，期末的成果汇报，学生的学习积极性很高，部门做好后方的支援和过程的监控，保证课程顺利开展支持教师一专多能，体现教师智慧鼓励学生积极参与，获得不一样的体验;（）继续支持探究课程的开展，做到看过程，还重结果一二年级是中国象棋探究，三年级是探究，四五年级是软笔书法探究，深受家长和学生的喜欢2stem+因为引进了专业的象棋老师，在课程的发展上有了得天独厚的优势部门要求执教的老师要精心备课，耐心辅导，选拔一批学有所长的苗子组成梯队，在课余时间加强分层训练，一学期下来，学生的棋艺有很大进步下半年，要鼓励老师进行校本化教材的研究、整理，并积极创设与社会资源或外校的对抗交流，加强学生的实战技术，继续扩大学校象棋特色的知名度书画课程是外聘的老师，在课堂的纪律把控上比较欠缺，后勤阿姨也反映学生课后的卫生极差，于是部门特地花了二个星期对学生上课情况、工具准备、卫生保洁等几方面进行了跟踪调查，发现问题和上课教师沟通，和班主任沟通，并在随机巡查中发现个别学生纪律问题，进行单独谈话，以保证书画教学的有序正常开展在学期后半，学校配备了助教，通过和助教的多次交流，上述问题得到了有效解决第三部分其他工作、加强特色建设，发展个性特长，做好马小豆社团建设工作上学年学校共开设了和门社团，本学期组建了门，数量上在逐年上升，管1理也要跟上，过程中加强了组织管理通过课余来开展活动，并选拔苗子积极参与比151828赛，培养了学生学习的兴趣，进而开发学生的智力，也激发了学生为校争光的集体荣誉感期末以展演形式汇报学期成果，通过演一演、展一展的集中展演形式，很好地介绍了走班课程的学业成果，并进行了全体学生的课程评价，其中介绍编织班代表学校参与区级的少先队活动，获得好评各个学生社团在市、区、镇、联盟校等各“”层面的比赛中，超一百人次获奖，有的项目是零的突破，真是可喜可贺、学校科艺体工作全面开花，逐渐显露成效“”学校在科艺体工作中，扎实推进，依托全体成员和团队力量，取得了长足的进步我2们申报了区级科技特色校，我们在体质健康达标验收中，也有很大进步第四部分存在问题与努力方向、对教师群体的两头全程监控问题我校教师目前有各层面的骨干教师若干，其中区级骨干名，区级骨干后备名，1镇级骨干名，区级骨干班主任委培名，区级名师工作室名，市级骨干班主任28研修班名，市级骨干体育教师名我们给骨干教师提供了学习平台，节点性的711活动也有所跟进，但是在全程参与、全程监控上有所欠缺，比如骨干教师的课堂教学11的长程效果对比，可用二个学期的课堂调研数据进行问题说明在教研组、学校层面的骨干辐射引领作用，骨干的发挥作用如何骨干教师的教学质量等等，缺少比较合;理的计划性的全程监控还有落后教师或者年轻教师的全程监控问题，关注度不够，;在调研发现问题后，抓落实的执行力上欠缺改进措施后续需要在问题诊断后，制定相应的计划，切实落实对骨干教师、落后教师的全程监控通过挖掘骨干教师的相关数据和经验，关注亮点，出典型案例通过对落后教师的蹲点式调研，发现问题，找准切入点，在改进的过程中及时关注并加以指导，抓行为落实要依托学科大组长，进行有效的监控、教师课堂教学效能的提升力问题我校学校年轻教师居多，教学经验不足，教学骨干的能力还不够强大，影响了教师整2体的教学能力水平，这是无法马上解决的现状，怎么办改进措施一是学校继续进行调研，给予这些教师针对性的指导运用学校大组长例会、教研组长培训、教研组活动等机会，摆问题、说实话，进行建设性的研讨交流二是学校继续提供机会，让更多的教师参与培训，开阔眼界比如市区级的教研活动、校级研讨、教育联盟活动等三是通过一些培训，组长和骨干的学习，带动组内教师的发展比如每学期参与实小教育联盟组长浸润式跟岗，比如骨干委培、名师工作室培养等，让这些教师把教育智慧带回来分享给组内教师四是继续进行校本教研，在集体备课、上课研讨等活动中鼓励落后教师积极参与，在实践中得到历练、发展五是继续进行校级的聚焦主题的专场活动，把好教师推出来，亮出来，让落后教师跟着学一学、试一试，使教师课堂教学效能得到提升谢谢大家述职人年月日xx小学优秀教师个人述职报告总结范文【二】2019x x尊敬的领导、亲爱的同事们2019大家好非常感谢大家在百忙之中来到这里审阅我的述职报告本人是市中学数学教师年月被评定为中学二级教师，聘任期已满四年，符合申报中学一级教师的条xx件，以下是我的述职报告20xx8我于年毕业于高专数学教育专业，年毕业于大学数学教育专业，年月调入市中学工作至今，担任初中教学工作、班主任工作几年来兢兢20xx xx20xx xx业业，忠于职守，取得一定的成绩20xx8xx
一、政治思想过关，工作热情高我能够积极参加政治学习，关心时事，贯彻落实党的三个代表重要思想，深入学习党中央的各种文件，坚持党的路线、方针、政策，思想上始终与党保持一致始终相“”信干一行，爱一行爱一行，专一行认真学习八荣八耻，做好各种笔记并写出心得体会并把其精神实质落实在自己的日常教学工作中，不怕苦，不怕累，始终以最“;”“”大的热情和干劲投入教育教学工作;
二、教育工作，有声有色近几年我担任了毕业班的数学教学工作针对即将面对升学的实际，寻找各种方法促进全班学生共同进步保质保量的参加教研活动决不错过任何公开课，通过听课、评课的活动，不断进步虚心向老教师学习和他们一起研究教学中出现的疑难问题，交流教学体会担任班主任工作期间，积极协助任课老师的工作，贯彻落实国家教育方针，竭尽全力，真心奉献，以民主的作风，真诚的胸襟，高尚的师德，团结广大同学，充分利用各方面的力量做好教书育人的工作，积极围绕工作中心、以加强文化成绩的学习，增强综合素质为重点、兼顾学生的课外文化生活开展谈心式思想交流、组织娱乐生活、保证了课外生活的有效运转针对我们毕业班，学习时间紧，任务重的实际，做为班主任，我经常利用课后时间了解学生学习情况，了解学生学习兴趣，积极开展丰富多彩的社团活动，走进社区，走进我们身边的历史名胜，拓展学生的视野，利用班会组织部分学生一起探讨历史、民俗、利用多媒体教室向学生展示市的社会和经济的发展，激发了他们自豪xx感和学习学习热情xx
三、教育教学技能，不断提高今天是个新旧知识不断更替交换的时代，因此在平时的工作中我不敢有丝毫的懈怠，不断加强理论学习，探索新的教学方法用先进的理念武装自己在不断的自我总结中，我先后有教学论文《试谈语言艺术与数学教育》获省教育学会论文评比三等奖、《感受数学美，愉快学数学》获江苏省教育学会论文评比优秀xx奖，《注重教学方法，演绎灵动课堂》获市教育学会论文评比三等奖、《新课程下数学作业的设计与评价》获得市数学学会论文评比三等奖，参加镇组织的教学比xx赛获得二等奖，辅导学生参加数学竞赛获得省二等奖，年度考核为优秀，被推荐xx为年度市优秀教育工作者，学校先进个人工作至今，所教班级在历次中xx考中都有不俗的表现xx xx xx作为一名党员，我始终像呵护我的家人一样深爱着我的教育事业，我曾无数次的憧憬着能成为一名具有一级职称的光荣的人民教师我将以此为契机，更加努力的工作、更加自信地面对讲台下那一张张充满对知识的渴望的可爱眼神，进一步提高与完善自己，不断成熟与进步，争取把工作做得更加完美，用我的青春和汗水为伟大的教育事业增添一抹鲜艳的色彩谢谢大家述职人年月日xx小学优秀教师个人述职报告总结范文【三】2019x x尊敬的领导、亲爱的同事们2019大家好年月，我怀着一腔热血、十二分的激清，来到小学在新的环境、新的岗位工作一年了，蓦然回首，顿觉一年光阴弹指一挥间，往事历历在目回顾这学年，20xx x xx我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益求精，提高自身的素质现述职如下
一、思想素质方面本人热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作，恪尽职守，谦虚谨慎坚持党的教育方针，面向全体、教书育人广泛的学习教育教学理论知识、学科基础知识，充实自己，树立大教育观，为学生的主动发展夯实基础尊重家长，积极传播科学家教方法，自觉抵制不利于儿童身心发展的言行德高为师，身正为范，为人师表，以德为首衣着得体，语言规范，举止文明关心集体，团结协作作风正派，廉洁奉公“”保持一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物
二、教育方面在本年度中，我担任五年级的班主任在教育实践过程中，我不放松日常的每个细微环节，以人为本，教他们做人，教他们自信、乐观、团结、进取我激励着孩子们不断的进步，用爱心开启学生的心灵，对有进步和表现优秀的学生都会予以小小的奖励，以示对他的鼓励，这是爱的智慧，这是激励赏识创造的杰作在班主任管理工作中，我更是以求实创新，精益求精的态度去实践去历练作为班主任我从学生的年龄特点出发，研读班主任工作的专著的同时，大胆尝试把人文教育，赏识教育，自我教育，养成教育，心理健康教育等现代教育思想融于班级管理中，在班内实行了合作小组多岗位责任制班级法庭等改革试验此外，我以特有的才艺熏陶感染学生，带他们唱歌，设计黑板报，排演舞蹈、手语，做主持等“”“”“”等这其中赢来的收益是学生的日益提高
三、教学方面在一年的教学实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，教学质量良好我的教学语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田授课前，认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的知识体系善于发现问题，利用问题的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求在一个个活泼有趣的数学情境中，鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信心，从而体现了数学的价值由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多针对这部分学生，我不强调、不放弃，不制造紧张气氛，让他们和大家有平等自由的学习空间设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解在我们大家的共同努力下，班上的数学成绩终于有了飞跃的进步，获得了可喜的成绩以及丰硕的奖励当然，这些成绩的取得，绝不是我个人的功劳这是各级领导关心、全体教师共同努力的结果，如果没有大家的辛劳与付出，如果没有大家的敬业与奉献，如果没有大家的支持帮助，这些成绩是想都不可想的
四、教研方面作为一个刚踏入岗位的新老师，我各方面经验都不足为了提高自己的课堂教学能力，我积极参加集体备课上课听课研讨等活动学校对我们新教师实行跟踪听课，每听完一节课后及时的予以点评，肯定我们教学中的亮点，并指出存在——————的问题和解决的办法，就这样，我们的课堂教学水平得到了提高作为新老师，我也常常去有经验的老老师那听课，学习经验积极参加班主任培训、信息技术培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动参加新上岗教师教学比赛，并取得了第二名的好成绩
五、辅导青年教师方面开学初我和刚踏上岗位的老师同住，我参加工作还只有几年的时间，在各方面都存在不足，因此，在工作上我和她是互帮互助，共同进步平时在办公室几乎每天开xx展相互交流，在教育教学工作中，我能主动热情地帮助李静怡老师，如何进行备课、上课、批改学生作业在上课中我们一方面通过相互听课，指导教法，另一方面在上课前我们经常互相讨论怎样教学才能起到较好效果等在作业批改上我们根据教导处要求统一详细批改一套作业本，但必须做到凡是布置学生做的作业教师必须先做，有布置必须有检查、有批改，有错误学生订正后教师补批，考试测验做到每次批改并简单分析，查漏补缺，及时订正所以经过一学期的努力工作，我们的教育教学取得一定的成绩展望明天，任重道远我想，在今后的工作中，我会更加努力，我愿倾注我的心，我的情，我的思想，去耕耘去奋斗我要像一个日下埋头种地的农民，面朝黄土背朝天，把属于我和学生的这片花土管理的天晴日朗，待到丰收时，让他们粒粒饱满，颗颗归仓谢谢大家述职人年月日xx小学优秀教师个人述职报告总结范文【四】2019xx尊敬的领导、亲爱的同事们2019大家好本人参加工作以来，至今已一年有余，现负责年级班的语文教学工作作为一个班的语文老师，我一直在各方面都严格要求自己，注重为人师表和一言一行xx xxxx结合自身实际，我对自己的教育工作有了以下几点认识
一、以爱育爱，让工作更加得心应手中年级的孩子们虽然年龄较小，但是同样拥有自尊心在平日的教学工作中，我坚决避免体罚与变相体罚现象，以尊重和依赖为前提，适时走心孩子们的内心，用心去感受他们的喜怒哀乐我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育我的学生们和我更加亲近了，平日的教育教学工作也就变得更加顺利了我同样这种以爱育爱的教育思想与孩子们的家长积极交流，使家长的教育更具理性，让孩子们能够更加健康、快乐的成长
二、走近课改，让新理念牢牢扎根于心中在认真学习新课程理念的基础上，结合新的教学模式，积极探索更符合本班的有效的教学方法在语文课上，我经常把语文知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，培养学生之间的互动能力，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为
三、与时俱进，让多媒体教学深入课堂以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式时代的飞速进步也促使着我们教师在教育工作中应该寻求更新的教学方式因此，我们再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机多媒体技术引入课堂，当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸我努力学习相关的知识，并积极应用于平日的教学之中，通过两年的努力，我已经能够熟练制作课件，多媒体教学方式也已经渐渐的深入学生们的心中在平时的工作中，我能和同事友好相处，本着三人行必有我师的原则，积极向每一位老师学习在学校教研活动中，能够积极参加讲课及评课活动我始终相信，在课“”堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力谢谢大家述职人年月日xx小学优秀教师个人述职报告总结范文【五】2019xx本人坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导热爱党的教育事业，贯彻执行党的2019路线、方针和政策遵纪守法，严以律己，服从组织的安排，对教育教学事业具有高度;的事业心和责任感，认真履行岗位职责，尽职尽责做好本职工作团结教师，关心爱;护学生，做到为人师表，教书育人，处处以良师的言行严格要求自己，起表率作用认;;真学习三个代表重要思想和十大精神及荣辱观，并将其贯彻到教育教学工作中“”“*”
二、终身学习，只为教育社会在发展，时代在进步我深知当一名教师如果不重视更新自己的知识，将会被时代所淘汰，为了跟上时代的步伐，培养出符合社会要求的接班人，我不心断努力提高自身的素质，积极参加青年骨干教师培训班学习、普通话培训学习、计算机初、中级知识培训学习、公修课培训学习以及学习新课程标准，参加镇教学业务知识讲座和校内外的教研教学活动以及利用互联网和《小学语文教师》《班主任之友》《师道》等教学杂志了解当前的教学教改动态等，积累别人的宝贵经验，更新自己的教学方法和教育观念，从而不断提高自己的理论水平、实践能力和工作效率
三、大胆创新，勇于实践教学工作中，我认真地解读新课程标准，并以此为依据，刻苦钻研教材、教法根据实际情况，精心地备好每一节课，上好每好每一节课，努力地向课堂的四十分钟要质量;课后认真批改作业课堂里，我带着创新的意识去实验和实践新的教育理念，以激;活课堂气氛，激发学生兴趣为起点，采取综合性学习选择性学习等新颖的教学“模式进行教学，把学习的主动权交给学生，真正体现学生的主动地位，使学生想学、”“”“”乐学，使课堂教学效率得以提高在每学期的期末质检中，我所任教的学科平均分、合格率、优秀率均能达到学校教学管理制度的要求在做好教学工作的同时，我还积极参加教研、教改活动主动承担教研、教改实验项目的公开课，并根据自己制定的教改专题认真撰写教学论文和上好公开课在任现职期间坚持每学期上一节校内公开课，所上的课都得到了全校老师的一致好评本人所写的教学论文〈浅谈良好课堂气氛的创设〉在镇刊物〈教学新探〉年月刊登，《学生动起来，课堂活起来》一文在县《教与学》年期刊登，并获201711年县百篇优论文一等奖201712017
四、日常管理，倾注爱心教育应该是温馨的、洋溢着浓浓的爱的氛围因此，在班主任工作中，我坚定没有爱就没有教育的信念，给学生一颗诚挚的爱心，用爱心点燃学生心中的希望之火“后进生的学习目标不明确，学习也不自学，性格内向，于是，我针对这些情况，对他”们的思想和生活上做到三多，即多谈心、多表扬、多家访利用课余时间和他们谈心，谈心时尽量创造轻松愉快的谈话氛围，让他们在没有任何心理压力的情况下流“”露出自己的内心世界，使自己及时真实地了解学生的思想动态当他们有了进步，哪怕是一点点，我就小题大做，及时给予表扬，给其信心，树其威信平时一有空闲就和科任老师一起去家访，随时了解他们在家庭中的表现，与家长交流转化信息经“”过努力，的进生的成绩进步明显，后来都能考到
六、七十分另外，我还从学生的纪律、仪表、学习等方面做好学校日常管理工作，坚持开好周前80%会，落实教学上规检查，抓好文明班的评比工作，坚持一费制收费，实行收支两条线财务管理制度，民主理财，悉心将学校日常管理工作做得有条不紊几年来，我校学生都能做到团结友爱、勤奋好学、遵守纪律、敢于创新逐步形成了一个校风好、学风浓的良好育人氛围，受到了领导和群众的好评
五、正视成绩，展望未来一分耕耘，一分收获，经过我不懈地努力，年本人被评为镇优秀教师，年度考核获优秀等次“”2017“”本人还有很多不足之处，如有关特困生、免费生的政策向群众解释不够清楚等，今后202017还要加倍努力，为教育事业贡献自己的力量第二篇年度优秀小学英语教师个人述职报告总结年度优秀小学英语教师个人述职报告总结【五篇】20192019述职报告范文
（一）在师德上严格要求自己，要做一个合格的并且是优秀的人民教师我忠诚党的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针，服从组织分配，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，积极参加各种培训、学习，努力提高自己的知识水平和业务能力，理论联系实际，解决英语教学上的问题，努力探索教学的新路子，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师基于以上认识，在具体的教育教学工作中我是这样来做的
一、加强学习，不断提高思想认识和业务素质学海无涯，教无止境，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力所以，中师毕业的我在通过大专进修后，又参加了本科的学习一直以来我以“”天道酬勤自励，积极参加各种理论学习，在新课改实验之前认真研读《义务教育小学“”英语教学指导纲要》，以《纲要》指导自己的日常英语教育教学工作，并且在平时关注英语教学的新动向课改实施中我能结合实际的教学工作，确立新课程标准及新课程理念为学习的重点，认真参加各级各类组织的新课程培训及各类学习讲座，利用书籍、各类相关专业的书报杂志、网络等继续认真学习，开拓教学视野和拓宽思维积极参加校内外的听课、开课等教研活动，吸取相关的教学经验，寻找新理念、新方法与自己在个性、业务能力，学校、学生实际等方面的契合点，使自己在教育教学方面不断进步特别是参加了跨世纪园丁工程，中小学骨干教师无锡市级培训活动，使我获益匪浅
二、求实创新，认真开展教育教学工作立足学科，专研业务，以精益求精的态度对待英语教学教育教学是我们教师工作的首要任务任现职年中我担任过从老教材到新教材，从三年级到六年级的英语“”教学工作不管是老教材还是新教材，我都努力将所学的新课程理念、新课程标准知5识应用到实际的课堂教学实践中，力求让我的英语教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求在日常教学中，我坚持扎实做好课堂教学五认真工作课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，在课堂教学上以“”兴趣为主线，优化课堂教学，积极运用计算机辅助教学，提高课堂教学的实效，并针对不同类型的课，不同年级采用不同的批改评价方法
三、在反思中锻炼，提高新一轮的课程改革要求教师由教书匠转变为研究者做一名科研型的教师就必须除了做好常规的教学工作外，还要对教育教学中的问题进行探讨和研究授课后“”“”我能根据教学中的得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验年我组开展了《小学英语教学活动化的研究》的课题研究，通过课题研究，探索和积累适合于小学英语课堂教学的活动方式，通过课题****研究使自己的观念得到更新，教育理论得到充实，教学科研能力得到增强述职报告范文
（二）回顾自己几年来的工作感慨之余，又多了几份期待在不经意地日积月累中对教师这份职业所赋予的责任，在我的脑海中逐渐清晰于是对这份职业慢慢地有了感情，我想正是这份情，使我在年月开始任现职后的年工作中有了一种想尽自己所能突破自己，超越自己的冲动和热情20xx45首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的并且是优秀的人民教师我忠诚党的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针，服从组织分配，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，积极参加各种培训、学习，努力提高自己的知识水平和业务能力，理论联系实际，解决英语教学上的问题，努力探索教学的新路子，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师基于以上认识，在具体的教育教学工作中我是这样来做的
一、加强学习，不断提高思想认识和业务素质
二、求实创新，认真开展教育教学工作立足学科，专研业务，以精益求精的态度对待英语教学教育教学是我们教师工作的首要任务任现职年中我担任过从老教材到新教材，从三年级到六年级的英“”语教学工作不管是老教材还是新教材，我都努力将所学的新课程理念、新课程标准5知识应用到实际的课堂教学实践中，力求让我的英语教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求在日常教学中，我坚持扎实做好课堂教学五认真工作课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，在课堂教学上以兴趣为主线，优化课堂教学，积极运用计算机辅助教“”学，提高课堂教学的实效，并针对不同类型的课，不同年级采用不同的批改评价方法
三、在反思中锻炼，提高新一轮的课程改革要求教师由教书匠转变为研究者做一名科研型的教师就必须除了做好常规的教学工作外，还要对教育教学中的问题进行探讨和研究授课后“”“”我能根据教学中的得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验年我组开展了《小学英语教学活动化的研究》的课题研究，通过课题研究，探索和积累适合于小学英语课堂教学的活动方式，通过课2004题研究使自己的观念得到更新，教育理论得到充实，教学科研能力得到增强述职报告范文
（三）本学年，我担任小学六年级的英语教学在工作中从各方面严格要求自己，结合学生的实际情况，勤勤恳恳，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教育教学工作更上一层楼
一、做到了认真备课不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，针对四年级教学目标的不同在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力，还让学生模仿教材说英语，培养学生的语音语调四年级是在保持兴趣的基础上学习新知识，加大听写单词的力度认真写好教案对每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，;并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学“”后记，并认真搜集每课书的知识要点，归纳成集
二、提高课堂教学技能增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快注意精讲精练，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，以旧引新，活动的设计体现梯度和层次让每一位学生在感知，实;践，参与，合作中实现任务的目标，体验到成功的喜悦，让各个层次的学生都得到提高
三、虚心学习，取长补短在教学上，有疑必问通过参加校、区市组织的各种互评听评活动，取长补短，不断充实自己的教育教学理论水平，提高教学能力
四、认真批改作业布置作业做到精读精练有针对性，有层次性对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢
五、坚持用英语组织课堂教学目前，由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语唯一的方式和场所，教师更应该注重传达知识和信息的形式，为学生营造良好的学习语言的环境我在运用英语进行教学时较能注意所用英语语言的可接受性、简明性、阶段性和实用性具体做法是、用英语组织课堂教学课堂教学用语尽管大部分相同，我注意不断适量增加新用语，逐步扩大用语量，使学生保持兴趣，经历挑战，从而日积月累，在不知不觉中得1到提高、用英语授课不管上对话课还是课文课，我都坚持使用英语尽量采用学生学过的词汇，但难免有不少学生不懂的词汇，如在用英语介绍课文背景知识时，这时辅之2于实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等，或者借助板书形式加以说明总之，注意所用的语言略高于学生现有水平、力求自己的语音、语调、语言规范和准确，并根据不同年级的学生我就调整语速的快慢
3、努力创造和设计英语语言情景把课堂当作培养和锻炼学生语言运用能力的场所，鼓励学生多讲英语，在英语课上，除组织六年级学生开展课文表演、课文复述等4活动外，还经常根据所教内容，呈现与学生学习和生活相关的用语并经常启发和组织六年级学生用英语简单讨论一些他们感兴趣的或大家都共同关注的话题，既活跃了课堂气氛，提高了他们的听说能力，又深化了教材内容经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验，我明白重要的是在下个学期如何自我提高，如何共同提高所教年级的英语水平因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多学习，争取进步述职报告范文
（四）本人自任现职以来，热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的各项方针、政策，坚持四项基本原则，时刻与党中央保持一致，立志献身教育事业勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责，认真完成上级交给的各项任务对教学不断研究，不断创新，教学成绩显著现总结如下
一、思想政治方面在这学期的教学工作中，我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，以教师职业道德规范为准绳，严格要自己思想积极向上，要求进步，这学期，我非常光荣地以一名入党积极分子的身份在他人的入党宣誓中表达了自己的感想，这样的机会使我对党的领导已经党的感染有了更深刻的体会在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康文明的形象言传身教
二、业务素质方面为了适应农村小学英语的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果月份我积极参加省里组织的农村小学英语教师培训，天的培训时间内我认真学习，领会其精神10实质，学习先进的教学理念、教学方法并在回来后积极与我校的其他英语教师研究15教材、教法，同时，把我的所学所感积习的与他们分享，研究，以此来共同提高业务水平
三、教育教学工作方面这学期我担任的是三年级的英语教学经验告诉我，对于这个年段的英语教学，如果不认真研究教法和学法，结合教材和学生的实际情况来教学，就会使学生失去对英语学习的兴趣兴趣没了，英语自然也不会学好因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，勤于专研，注重在实践中积极探索新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自制教具，自编儿歌等，使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语教学中的运用，并能够及时总结经验，提高自己的科研水平
四、考勤请假方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度处理好学校工作与个人之间的关系，一年里没有迟到过一次，做到了有事请假，坚持天天上班，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识在新的一年里，我应更加勤奋，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼
五、努力提高方向、加强自身基本功的训练，注重对学生能力的培养、对差生多些关心爱心和耐心，使他们在各方面有更大进步1;、在教学上狠下功夫，努力使学生的道德修养有更大的提高23总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素质，严格要求自己，完善自我，以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战述职报告范文
（五）新的一年即将到来，在这岁末之际，在这里把一年的工作进行回顾（本学年度我一直坚持以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作能够认真制定教学计划，研究教学理论及新课程标准，理念有针对性地应用于教学活动当中）上学期，我担任六年级的英语教学工作虽然一直在努力的备课，研究教法学法，但面对这届难题学生，我也是感到力不从心，课堂秩序得不到保证，所以教学效果也可想而知回过头来反思一下，关注点在那几个个别生身上太多了，反而忽视了对其他同学的教育，尤其是与家长的沟通没有，所以没能够借到力量，还有就是说明自己的能力还不够强，还需要不断的学习成长本学期，我迎来了五年级的两个班和二年级的孩子们五年级两个班的纪律比较稳定，虽然一班有的崔孟禹，通过观察并和他谈心，了解他的心理状况，慢慢的和他相处、磨合，目前他的状态也是在进步的，有时会反复，偶尔也会制造些麻烦，但也算是一切尽在掌握中他一个人塌心了，其他爱几个爱说话的男生也慢慢学会收敛了，一班的纪律有了明显的进步二班的纪律一直还是比较稳定，但是私底下玩或者走神的学生还是有的，比如周法永、周家辉、李欣纯、张悦几人就是安静的自己玩如何让学生喜欢上英语课呢，我也是一直在思考，在实践中摸索
一、采用多种教学手段，使学生爱上英语建立良好的师生关系良好的师生关系，特别是师生间融洽的情感关系能使师生密切合作，造成愉快的情
1.绪气氛，这更有利于学生的学习主动性、积极性的充分发挥因此平时我努力从多方面关心学生，做他们的朋友，了解他们的心理动态，课前先进到班里和孩子们交流批评学生时也是会照顾他们的自尊心，用幽默的方式让他们接受有的孩子在作业本上和我沟通，一来一往，让我了解到孩子的内心真实的想法，通过我和孩子的沟通，呼文阔就是这样聊着聊着就从不写作业到现在每天完成作业以趣激情，寓教于乐在课堂上根据孩子的这些特点来设计教学，灵活运用教学法，并把英语儿歌、绕口
2.令、童谣等有趣味的东西引进课堂到了新学校，有了电教设备，简直是如虎添翼，由于时间不允许每节课都能制作出精美课件，我便去网上搜索，再自己改动，这样，不但能够节约时间，又能学习一下别的老师的思路，也打开了自己的思维高度学生们真的很喜欢课件，都在作业本上跟我反馈会课件真好学生学完关于自己制作动物的课文，结合我布置的作业，学生自己制作了很多可爱的东西，这也调动了一部分孩子的热情坚持学习本学期我校教师经常参加实验小学的教研，感受到她们教研时的氛围与研讨的热
3.情，并把学到的运用到自己的实际教学中，发现对调动优等生的兴趣有帮助，其他同学的基础差一些确实有困难，这就需要我在今后还要结合我校学生进行一些调整，但思路还是学到了
二、利用各种方法服务于英语教学利用微信检查课文我建立了两个班的微信群，让学生展示自己读课文的水平，顺便也检查了孩子读课
1.文需要排队等候的难题孩子通过微信可以随时问我问题或者与我沟通，有的孩子还自己做题拍成照片给我看，对英语的兴趣也比之前提高了很多课间，为了节约孩子们找我花费在路上的时间，下课后就经常到教室里面，学生就围过来背课文，有的在微信里背完还要再背一遍学生们的口语水平也比之前有了提高及时与家长沟通，与家长携手教育孩子有了家长们的微信，联系起来就更方便了二班的程海峰开学时根本不开口，个
2.字母只会几个，由于是外地孩子，普通话说不好，声音特别小，英语更是张不开嘴，26接受能力差，成绩也很差我和他母亲沟通了一节课，她母亲每天都让他在微信中给我读课文，到现在这个孩子上课注意力非常集中，还经常主动举手回答问题，课上我也看到了他的笑脸，我布置的动手作业他完成的非常出色现在这个孩子每天中午都主动找我默写单词，而且在家里也坚持默写，效果也很好，虽然他的成绩还不是很好，但我认为这个孩子是目前两个班最努力的
三、耐心做好课后辅导，特别是对暂时学困生的帮助、构建和谐环境，培养学习热情英语教学成功与否，不仅取决于学习者的智力因素，还取决于学生情绪，态度、学习1动力等因此我在对待暂差生上，特别注意控制自己的情绪，不能迁怒、急躁，不使用训斥、侮辱人格和伤人自尊的语言，以防损伤他们的自信心，挫伤他们的学习热情另外，我还尽力寻找他们身上的闪光点，多表扬鼓励，增强他们的上进心、重视低年级教学在以往的一二年级教学中，很惭愧自己没能像高年级教学那样重视这学期，我从一2开始从课上纪律开始抓起，从快速记住学生姓名开始，课上也是运用多种教学方法来调动学生积极性，课本内容简单，我便拓展多一些，结合所学编成，编演小对话，游戏，歌曲，等等，学生的兴趣真的被调动了，而且我发现农村孩子也是有潜chant力的，最后一单元的难句子也有一些同学可以说出来我还把冥想运用到课堂上，带学生走进大森林，孩子们说老师，我梦到我就是那只小白兔，我看到教室就是大森林等等，孩子们也是非常喜欢我的英语课，所以我意识到最重要的还是教师自己重视，才能给与孩子们更多，我也期待自己成长为一个有活力的教师
四、反思不足及改进措施工作中还会出现这样或者那样的不尽人意课件虽然调动了学生的积极性，但时间有时候把握不好，还有学生的练习还是少，重点难点的训练还有不到位的地方这也是搬家前课件运用少，所以课上不能得心
1.应手，还有就是要学习制作课件的知识，还有白板的运用课堂还是缺少灵动，教学内容有时候缺少与学生生活的链接，同时自己也应该多学习，对于自己应该给学生的东西应该自己先学习并熟练，比如一些拓展内容同时
2.还缺少教学机智学困生的补习时间少，成绩提升不大，段俊睿和张悦两人与其他学困生的存在着很大差距，补习也困难，成绩难提高期末这段时间还要抽时间多给学困生补习
3.最后，感谢校领导和老师们对自己的帮助，也感谢自己在这一年的坚持付出，今后的工作中我会尽自己最大的努力完成好自己的教学工作，和我的学生们一起学习，成长，还有和我可爱的同事们一起进步第三篇年学年小学教师个人述职报告年学年小学教师个人述职报告范文汇编2019-2019-2019-2019今天，我将用一种平和而真诚的心态面对大家，客观的、真实的向大家汇报一年来我-的工作情况，这几天的我一直在追忆中度过，因为一年又在忙忙碌碌中转瞬即逝了，在这一年里，我受益匪浅，现向各位领导和老师汇报自己这一学年的工作情况（三大块班主任工作、语文教学工作、远教研究工作）
一、班主任工作十年的教学生涯，九年的班主任工作经历，把我从一个稚气活泼的大小孩锻炼成了一个成熟稳重而又不失快乐自信的小学人民教师形象茶余饭后，同行们谈论得最多的是，班主任工作太苦太累太繁琐的确，随着教育的改革和发展，对班主任的要求越来越高，班主任要承担的责任也越来越多，班主任不但要管孩子的学习，还要……管孩子的生活，跟保姆差不多而我没有把这一切当成烦恼，相反的，我感到特别快乐，因为我拥有了这些多的天真活泼的孩子们，虽然有时候他们会给我制造一些小小的麻烦，但我不在乎，这不正是他们单纯可爱的表现吗那么，如何才能让学生健康快乐自信地成长呢前些日子，我有幸参加了迟希新老师和刘正荣老师在重庆地区的班主任工作讲坛，感受颇深，重新审视了班主任工作，明白了要引领学生健康成长，必须先让自己健康成长问渠那得清如许，为有源头活水来要想成为学生的良师益友，我们必须让自己成为一个学习型的班主任教师只有不断学习，不断创新，才能不断超越自己，不断超“”越别人，最终成为优秀的班主任我们教书育人，除了做一个爱学习的班主任以外，还要努力做一个善于思考和冷静处理问题的教育教学工作者当然，这样的话谁都会说，做起来却相当难，下面就拿我自己身边的例子来说一说吧几年前，我班的一个叫阳龙的学生（五年级）和六年级的李林一起到一个农民家去偷了一辆自行车，然后拿去卖了钱，两人五五分了层，可是他们做得并不高明，被别的同学看见了，然后告诉了我们两个班主任，李林的班主任老师是一个四十多岁的中年女教师，那时初来乍到的我不知道怎么处理把希望寄托在教育教学经验丰富的老教师身上，老教师的经验是非常丰富的，我们年轻一辈是不能和他们相比的，于是，我先按兵不动，看着李林班主任是怎么样处理这件事的，结果，李林的班主任二话不说，走上前先打了李林两耳光，然后，用高跟鞋踢了两脚，顿时，李林蹲在了地上，哇哇大哭起来放学后，李林和我们班阳龙离家出走了当把他俩找回来的时候，他们已经三天没吃东西了，更可怕的是……阳龙被社会上的流氓杀了一刀，找到他们的时候，太阳穴那里还正滴着血呢这件事……说明了我们当班主任老师的，不能凭意气做事，不能凭自己的一时痛快，而要冷静处理，经过周密思考，事情才会得到圆满地解决，要不然会弄出让人意想不到的结果，到时候会悔恨不已现在，我已经是一个五岁孩子的母亲了，做了母亲，我觉得自己有了更多的耐心和爱心了，遇到孩子们犯了错误，总会用母亲的眼光去看待他们，虽然有时候严厉了一些，但更多的是宽容和谅解多少个周末，我都坐在电脑前和孩子们聊天，谈心，谈他们的理想，谈他们的未来，谈他们的一切和孩子们做朋友，也是当班主任的一种成功我们常说身体是革命的本钱身体是自己的，所以我们要爱护自己的身体当我们有了健康的身体时，我们才能做好一个教师，一个母亲健康的身体是由快乐的心“”情积累起来的，一位著名心理学家说过我们无法改变天气，但我们可以改变心情我们无法改变现实，但我们可以改变思维方式我们无法改变生命的长度，我们却可“以拓宽他的宽度对呀，我们不能改变自己的职业，但我们可以快乐地工作，快乐地生活笑一笑，十年少因此，我一定要做一个健康快乐的班主任”
三、语文教学工作“”本学年，我担任六年级三班的语文教学工作，这个班一直都是我担任的语文教学，语文成绩算比较好吧，但在每学期开学时，总会转来一部分成绩比较差的学生，看，新学期伊始，我班又增加了几名差生袁柱，陈华，王川，张玉梅入学考试时考得特别差，当时学校说他们几位只是在班上借读，不算成绩，于是我便也没说什么，就把他收下来了，虽然只是借读，但到了我的班上，我又不能不管吧差生也是人嘛，于是，我也像辅导其它学生一样辅导他们日子长了，他们没多大进步，我曾出于私心，为了全班其它学生能够考好而放弃了他们新校长侯校长的到来，改变了几位借读生的命运，校长斩钉截铁地说现在已经没有所谓的借读不借读的，全部得算成绩不然，这对他们身心的发展不公平我知道，这是对学生的一种莫大的关爱，我什么“也没说，接下了身上的责任我也曾总被恶梦惊醒学生们都拿着一张张考着三四十”分的答卷站在我的面前，他们脸上充满愁容和无辜是呀，难道他们愿意自己考得这么差吗哪个孩子愿意当差生谁不想让别人认可自己总会有什么原因导致了他们现在成绩特别差吧于是，我开始寻找他们身上的原因，帮助他们解决难题“”六年级上期要抽考，期末考试成绩占毕业考试成绩的百分之六十，可以说就是毕业考试了吧怎么能在几个周以内提高差生们的成绩我还确实感到很头痛的，先用校长的招每天至少对一个差生笑一次呵呵，这可难不住我，本来我就喜欢笑，笑对我来说就是家常便饭，因为我是学生公认了的最爱笑的老师，就连批评了学生后，自己也在偷着笑，有时候，我也不知道自己为啥笑，就当自己在傻笑吧哈哈，现在是傻笑也派上了用场还别说，我发现傻笑起了特别大的作用，陈华、王川、袁柱明显感觉到了我对他们的关注，羞涩的眼睛里闪出了自信的光芒，我明白，要想他们“”......“”的成绩能够得到提高，必须首先让他们找回足够的自信因为人只要拥有了自信，就拥有了一切，就像当年的我一样，因为有了张老师带来的自信，而拥有了现在给别人自信的机会现在，孩子们已经小学毕业了，位学生在毕业考试中考出了令自己和令老师都满意的成绩，平均分左右，优生率66
四、远教研究工作93100%远教研究工作的核心是把远教资源恰当地运用到自己的语文教学工作中去，而阅读教学是小学中高段的一个教学重点面对孩子们一双双渴求知识的眼睛，我不敢怠慢自己，对于一个偏远的农村教师来说，外出学习的机会特别少，远教资源的到来，无疑给我们输送了新鲜血液，优秀的课堂实录让我们目睹了全国许多第一篇优秀教师述职报告尊敬的各位领导，同志们大家下午好本人自年调入周至七中以来，连续四年担任九年级英语教学及班主任工作，在工作中，我勤勤恳恳，尽职尽责本年度，认真落实学校各项工作安排，以重实际，2014抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，全面完成了各项教育教学任务并取得了可喜的成绩，现将本年度工作情况总结如下
一、思想道德严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，热爱教育事业，热爱本职工作，教书育人，爱岗敬业团结同志关心集体，积极参加学校各种活动关心爱护学生，积极配合学生家长做好学生思想，坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕新课程标准学习新课程，构建新课程，尝试新教法，不断更新教学观念提高了政治觉悟和思想道德水平
二、考勤按时到校，按时跟班，坚守工作岗位，从没耽误过学生一节课，尽量少请假或不请假记得上学期月份的时候做我有病，做了个小手术，当时医生说最少要休息两周，但考虑到当时的实际情况一是英语课程不能耽误，二是由于特殊原因，我们班的数5学老师要换，学生情;绪很不稳定，所以我只休了两天假就带病上班了
三、教学工作在教学工作中，做到认真备课、讲课、辅导、批改、考核学生成绩在课内课外对学生进行思想品德教育，激发学生学习兴趣积极参加新课程改革研讨、虚心听取别人意见，上好每一节课，打破常规教学模式，大胆改革，大胆尝试创新坚持启发、诱导原则，采用多种教学方法和多种教学手段，结合多媒体教学手段充分调动学生的学习积极性在制作多媒体课件方面，我不太熟练，但我经常向年轻人如董露、李丽、李亚苗等请教、学习，我对她们对我的帮助表示感谢、课前认真准备，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充1哪些资料，怎样才能教好、了解学生原有的知识技能，以及兴趣、习惯，预测学习新知识过程中可能会有哪些问题，并采取相应的预防措施
2、优选教法，结合学生的实际选择恰当的教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动
3、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，充分调动学生的学习积极性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向4全体学生，课堂上讲练结合，布置作业少而精，减轻学生的负担
四、班主任工作我管班有三个特点一是严，二是细，三是勤我对学生要求很严，所以学生纪律性强
1.我的班级管理制度很细，让学生做到有法可依我每天赶在学生前教室，周六补课也不例外为学生做表率、班级建设要成功，离不开科任老师的努力，作为班主任，我注重加强与课任老师的联系，及时了解学生的成绩变化、上课表现以及思想动态，发现问题，及时解决，2协同课任老师做好学生工作根据我班的实际，我重点协调数学老师抓好班级的数学学习，作业帮着监督通过我和所有科任老师的努力，我班学生各科均衡发展，中考取得优异成绩
五、教学业绩经过一年来的努力，在教学方面取得了可喜的成绩，我所带班级的英语成绩在同级同科中名列前茅我所带的班级在中考中取得优异成绩其中周中上线人数人，分以上人，全班所有学生都超过高中提档线中考成绩位于重点班首位总17之，在过去的一年里，在各位领导的正确领导下，在同志们的支持和帮助下，经过自50024己的努力，我在各方面都取得了可喜成绩但我觉得还不够在以后的工作中，我会继续发扬优点，为周至七中教育工作尽自己的绵薄之力谢谢大家第二篇优秀教师述职报告尊敬的各位领导、各位老师大家好本学期即将结束，在这一学期里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都有进一步提高本人不断学习，努力进取，在自己的教学工作中努力突出学科特色，认真宣传党和政府的路线、方针、政策，全面贯彻、落实十七大和十七届三中全会精神，努力使广大学生树立科学的世界观、人
二、加强专业理论学习，提高职业道德教师的主要任务是教书育人，教育是用已知的知识去为未来培养人才的过程有句话说得好，要想给人一杯水，自己须有一桶水，而且这一桶水最好还在不断地增“”加在过去的一年里，本人始终如一的学习马克思主义，认真领会和贯彻执行胡锦涛总书钾于科学发展观的重要讲话，认真学习中共十七大和十七届三中全会精神，关心时事政治，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，使自己始终与党中央在思想上和政治上保持高度统一学无止境，政治学科是一门具有与时俱进的社会学科，作为一名政治教师，必须高度关注国内外大事，加强自身专业知识学习，虚心同同事、同行进行学术交流与研究，努力提高自身的专业技能教师是阳光下最光辉的职业，教育的目标是德才并重，以德为主陶行知先生说过，捧着一颗心来，不带半根草去应是我们教师遵守的职业道德作为一名人民教“”师，我想必须以身作则，做教师应该做到的事情，说教师应该说的话，也就是我们教“”师必须使自己的一言一行都要符合自己的身份，以为教师这个伟大而神圣的职业增光彩，而非抹黑作为一名高中政治教师，我在过去的一年里，坚持修身立德，求实求是的校风和敬业乐群，严谨善诱的教风，不断的加强自身的师德修养，规范自“身言行，模范遵守学校劳动纪律，做好新教师和广大学生的楷模”“”总之，学高为师、身正为范，是对教师的基本要求在过去的一年里，我重视的履行自己的承诺既然我选择了这个学校，我就热爱她既然我选择了教育这个行业，“”我就把它做好，我不断的利用业余时间，努力学习专业知识，增加自身知识容量不—“;断的注重自身道德修养，以身为范，做好学生心中的楷模”;
三、认真开展教研，提高科研水平作为一名中国共产党党员，首先应该在教研第一线上充分发挥先锋模范作用作为一名年级教研组长，我怀着一颗负责任的心认真的开展学科教研，仔细向新教师讲解每一节框、每一节课的重点和难点，耐心、细致的与同事研究和探讨在日常教学中出现的问题，认真开展学术讨论和交流有时无偿的将自己多年的科研成果奉献给大家有时多重任务缠身，我忍耐着种种煎熬，狠下心抽时间进行同头备课，经常口干舌燥，嗓子沙哑另外，我还利用自己的空闲时间独立详细的编写教学案，以供年级教学使用，提高教学效果、我天天坚持早出晚归，坚持深入了解每个学生的情况重视经验总结，撰写的论文《做最好的老师当好领航人》获学校一等奖，《用爱河智慧塑造学生的心灵》获1市当代教育丛书一等奖，指导学生唐新怡在第四届全国中小学生创新作文大赛中——**获得优秀指导奖，品，年缘指导周露同学获得优秀奖，**、坚持站在教学第一线这一年来，在完成学校管理任务的同时，每周兼课节，**60**任教语文学科，认真完成教学工作，批改作业认真及时，教学质量保持优秀同时，26-7还负责学校的继续教育工作可以说是杂务缠身，千头万绪我总是积极面对，从未怨天尤人
四、廉洁自律，时时处处从严要求自己、在学校事务管理中，一贯坚持民主集中制原则，，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益出发1回顾本年度的工作，自己发现某些缺点和不足，自身专业知识欠缺、教学能力不足，缺乏耐心，独断行事，很难统筹各种任务的关系，导致多种任务很难较快解1决，科学研究能力与全国政治同行相差甚远等;2;3总之，今后我要继续发扬优点、及时改正缺点和不足，使自己在今后的工作中更完;4善，更称职，让自己在教师的监督、关心、帮助下，更好地发挥自己的一份力量，为学校增光添彩，愿和全校教职工携手并进，共创美好明教学工作步入教坛已经十五个春秋，谈到教学，千头万绪，不知从何说起，下面仅从如何提高课堂教学效率这点，谈谈我个人的肤浅看法和体会在十多年的教学生涯中，我“一直在苦苦追求课堂教学的艺术我觉得，只有艺术才是永恒的，只有艺术才能吸引”人，也只有高超的教学艺术才能吸引学生我虽没有高超的教学艺术，但我一直在苦苦追求，为伊消得人憔悴所以，在平时的教学中，我思考最多的是如何艺术地处理教材，如何在有限的分钟里最大限度地调动学生学习的注意力，努力提高“”分钟的质量在我的教学观念里，我不赞成加班加点原因一是我觉得靠拖长时间4545给学生补课，这种办法，从学生身心健康成长的角度来说有百害而无一益处二是从心理学的角度来看，这种做法也只能是事倍功半的低效率，甚至没有效果学生也;是人，假如我们每天下班后，硬把学生留下，就算是表面愿意留下来了，又会什么高“”效率呢学生经过一个上午或一个下午的紧张学习后，我们当老师的还把他留下来辅导，如此长期下去，试问这效率会是如何呢所以，我从不主张放学后留下学生来辅导，打疲劳战，造成学生厌学，到头师生都疲惫而无所得把课堂教学质量提高了，老师教得轻松，学生学得轻松，教学的质量也才有保证本人带了几个轮回的初中语文教学，从年开始，以后的年、年三届初三毕业班的语文在中考中两率均取得全顺德的第一名的成绩，每一个轮回后，本人对教学的艺术都会有一个95982014更新的、更深刻的理解，也有更高的追求德育工作学生交流谈心，增强了师生间的感情，强化了班集体意识，增强了班级凝聚力本学期，我们在注重学生参与过程的同时，更注重了活动后得让反思和成果的收集，我们保证每次活动学生都有收获和体会，并制作成了展板，供学生和教师参观，极大的调动了学生的积极性，特别是没有参与活动的年级，更是提前了解了社会大课堂活动的过程和结果，为明年更好的开展活动奠定了基础参与社会大课堂活动的存在问题与建议通过组织开展社会大课堂活动，我们存在的问题有两个方面，一方面是组织活动到
3.县域内各单位，学生的积极性并不是很高，因为有的同学已经跟随父母去过了，而且，有的单位学生可以参观的内容不是很多，学生往往走马观花，浪费了资源也浪费了时间另一方面，学校在组织的过程中，特别是租车，存在着问题，路程太远或者不通公交车的单位，我们只能租车前往，租车就涉及到收费，这是困扰大家的一个问题即使是县城内的单位，我们按照化整为零的办法组织学生乘坐公共汽车前往，但是，随着乘坐公交出行人数的增加，学生在规定时间内坐不上车，造成了不能按时到位，活动不能如期举行，班主任和老师还特别担心鉴于以上问题提出两条建议一是能否请资源单位开发一些适合学生不同学段的学习内容和游戏，以调动学生的兴趣，同时，尽量多丰富资料，让学生到了之后，有的可学，有的可看，有的可干同时，能否给我们提供专门的车辆，使我们的活动更受到学生的欢迎，家长的满意第三篇优秀教师述职报告时光流逝，岁月如梭转眼间两年时间即将过去，回顾过去的两年，我听从学校领导的指挥、服从学校领导的工作安排能根据学校领导的工作安排认真做好各项工作，现就两学年来的体育教学工作，述职如下
一、思想政治方面作为一名老师，特别是一名体育教师，我首先在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用一个年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做应该做的工作我相信在以后的工作学习中，我会在学校组织的关怀下，同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步在接下来的工作中将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师
二、教学工作方面在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，从学生已掌握的知识出发，认真备课、上课，写好课后反思，努力提高个人的专业知识与技能在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法，使学生实现终身体育锻炼的目的重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯二，正确运用示范示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象因此，要求示范要清楚、准确、规范、优美第三，讲解少而精我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解第四，口令清楚、洪亮、准确第五，及时纠正错误动作另外，在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高保证了学生以健康的身体进行学习、生活这个学期我们组织了学校田径队训练我采取了以下措施第
一、制订科学的训练计划及进度计划，严格按照训练计划进行训练，并根据学生的具体训练情况及时调整训练计划第
二、组织学生学习田径队的管理制度及训练制度要求学生包括我个人思想上统一，做到不迟到，不早退，团结协作，勤于动脑，严格训练，善于总结第
三、克服困难，训练严谨田径项目多，技术特别复杂，每一个动作，按照不同的时间，不同的速度，不同的方位，不同的用力方向所产生的效果不同训练时要求学生做到眼快、手快、腿快、移动快观摩学习，分组总结，共同提高田径队训练工作经过一个学年的磨练已呈规范化、制度化、常规化训练队每天早锻炼时间，和下午课外活动时间进行训练、每次分钟运动员积极训练，教师在训练时兢兢业业、克尽职守做到每次训练有计划、有记录、有总结，做到备课、备人、40备场地，充分利用训练时间针对学生不同年龄段的生理特点、采用各种不同的训练手段进行训练
三、本学期的主要成绩本学期，在学校领导的大力支持下，通过各位体育老师的多方努力下，学校的体育工作成绩有了很大的提高，例如我校在全县运动会比赛中，男、女生获得了全县第五名，全县越野赛中取得男、女第二名的好成绩，取得这样的成绩是离不开老师和同学的努力，希望在今后的比赛中，能多为学校争光我校开展的阳光体育之一的课外活动，获得了各位老师和学生的好评，这样的活动受到学生的大力欢迎，同时也让他“”们体验到了运动的快乐回顾一年以来的工作，我看到本学年的体育教学工作和比赛取得了一定的成绩，值得可喜可贺但体育成绩有得有失，任务尚很艰苦在今后的教学工作中还要加倍努力，改进不足，为学生更好的发展营造一个良好的学习环境，促进学生身心健康发展在今后的工作中我会严格要求自己，力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的老师第四篇优秀教师述职报告
一、政治思想本人在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能认真贯彻执行党的教育方针严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，爱岗敬业，对班级工作认真负责，积极接受领导和年级组长分配的各项任务对幼儿有爱心，对家长主动热情，与同事友好相处，时时处处以一个教师的身份严格要求自己
二、业务学习积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动，做好个人工作计划，珍惜外出学习机会，认真学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍，游览幼教网站，领略其中的精华，吸引别人的经验
三、教育保育开学初，我根据本班幼儿的实际情况、《幼儿园教学工作计划》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务计划，设计好每月的主题活动，精心安排好每周活动，组织好每日的教学活动在教学过程中注重渗透整合理念，运用多种教学手段发展幼儿的综合素质在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间，每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏，并不段的更新丰富游戏材料为了配合主题教育活动和节日活动的开展，我积极创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的保教水平在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体服务意识和服务能力坚持每天让幼儿记录天气，学习根据天气的变化添减衣物
四、家长工作认真填写《家园联系册》，及时向家长反映幼儿在园的情况利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况，与家长共同讨论教育孩子的方法，认真听取家长提出的各种要求和意见利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动活动时，请家长来园开家长会，通过与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家长了解了幼儿园的教育教学工作，受到了家长们的一致欢迎第五篇优秀教师述职报告
一、思想方面本人拥护党的方针政策，忠于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，认真学习邓小平理论以及江泽民总书记三个代表的重要思想以及科学发展观认真学习，深入领会，记好学习笔记，并运用到自己的工作中本人教育思想端正，师德良好遵纪守“”;法，敬业爱岗，积极向上，服从安排，团结关心周围的同志，认真履行岗位职责同;时，本着对教育事业负责的态度，利用课余时间，我认真学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德》，（共记理论学习笔记两万字以上）提高了自身的思想素质，增强了依法从教的法制观念我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生
二、教学方面本学年担任一年级语文教学工作工作中，我积极钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习为了做到有条不紊、有的放矢，顺利完成教学任务，提高教学质量，每学期初，我都积极地钻研教材教法、学习课程标准，并根据学生的基础实际，编写出具有针对性、导向性的教学计划，以确立学期目标、明确阶段目标，把握好教学重难点课前，我积极钻研教材、教法、学生、学法，结合自身实际及现有的教学设备，认真备好每一节课（一学年共备课达节以上，课堂教学达节以上）课上，本人以素质教育为导向，积极采用启发式、讨论式等重导轻灌的教学法，培养了学生的自学250300能力，拓宽了学生的思路，发展了学生的创新思维在教学中采用灵活多样的教学方“”“”法，生动了课堂教学，优化了教学质量此外，本人还以新课标提出的倡导自主、合;作、探究的学习方式为指导，积极开展课堂教学改革通过改革，转变了教师的地;“位和角色，课堂教学体现了学生的主体性和教师的主导性，提高了学生学习的参与”度，调动了学生学习的积极性，提高了教学质量课外，本人认真批改作业，对学生所有的作业（包括各种练习）面批，发现问题，及时指导改正课下积极反思教学，认真写好教学反思，（写出教学反思达篇左右）通过总结得失，争取不断提高自身的业务能力70针对一年级识字量大的问题，我在阅读教学的各个环节，注意激发识字兴趣，让生字多次复现，在复现中巩固识字如在儿童喜闻乐见的情境中学习拼音、认识汉字在连、涂、画、拼、摆等活动中，巩固汉字，在课后练习和语文园地中，大量采用我会;读我会写我会说我会画等形式，激发学生的学习兴趣，培植识字的信心教学“中，我们从教材实际出发，依据儿童年龄特征，精心设计教法，激发儿童的识字兴”“”“”“”趣，教给识字方法又如利用新旧知识联系法进行随机识字在教学过程中，我常常利用儿童已经学过的笔画、部首、熟字，采取加加、减减、换换、编字谜的方法来引导学生随机识字学生对生字词掌握的都比较好教学中我引导学生反复朗读课文，随课文识字，即在语言环境中识字，做到字不离词，词不离句，便于理解字词的意思，有助于建立字词在音、形、义上的统一联系在教学工作中，仅仅把课上好是不够的，因为学生的素质不一样，接受知识的程度也不一样因此，在教学中，我特别注重做好培优扶困的工作对于班中的优等生，我额外给他们加餐，（补课节数达节以上）教育他们不要骄傲，帮助他们树立远大理想经常出一些难度比较高的，能够锻炼思维的题目给他们做对于学困生，我鼓“”40励他们不要灰心泄气，尽力挖掘出他们的闪光点，让他们树立起战胜困难的信心，帮;助他们制订好追求进步的计划另外给他们开小灶，利用空闲时间给他们辅导没有学好的知识，以使他们获得进步同时，我还充分发挥优等生的作用，开展一帮一;“”助学促学活动，以加速后进生的转化，强化优等生的能力我通过不懈地努力，每学“”期，我都能让自己所培养辅导的优、差生取得不同程度的进步，提高了整体教学效果
三、学习研究方面俗话说得好要想学生有一杯水，自己必须有一桶水为了更好地做好本职工作，为了适应教育形势的发展，在工作之余，本人十分注重加强学习，以提高自身的业务能力本人经常阅读《甘肃教育》、《小学语文教师》等，另外，本人还经常利用网络上一些教育教学网，了解最新的教育教学动态，并申请了博客，将自己的一些计划、总结、学习心得以及学校开展的各项活动发在博客上，做到了资源共享我也从中学习了他人的先进经验，提高了自身的知识水平积极参加区市级组织的教育教研活动，认真做好业务笔记（抄写业务笔记两万字左右），对于学校的公开课，我积极认真去听（听课节数达节以上），多向有经验、教法新颖的老师学习，做到取长补短通过学习，我获得了更多的知识，提高了自己的业务能力40当然还利用课余时间研读一些教育名著和职业有关的作品，摘抄有关的名言警句（记读书笔记达两万字以上），写写心得体会，收益匪浅本人还担任语文教研组组长工作，积极组织本组教师认真学习有关教育教学理论，开展各种教育教研活动（次以上）特别是本年度开展了有效作文教学的研究在研究期间，我组织本组教30师大胆实践、勇于改革，取得了一定的成绩得到了学校领导的好评通过参与教研“”活动，更新了我的教学观念，提高了自身的教学能力，也提高了自己所担任的科目的教学质量
四、班级管理方面在多年的班主任工作中，我兢兢业业，孜孜以求，紧跟班级在班级管理中，我主要做到勤管、严管、善管每接手一个新班，我总是想方设法，通过各种渠道，了解清楚班级的各方面情况每学期我先向学生提出我对班级管理的一些想法，让他们边听边提出建议，然后共同制定出班规没有规矩不成方圆，为了进一步提高学生的是非辨别能力，我还通过引导他们学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》、《一日常规》、《课堂常规》等为他们指明了纪律方向通过引导他们自查自纠，变他律为自律，又使准则内化为他们;“”自觉的外在行为这样既起到了教育个体的作用，也为形成良好的班级舆论奠定了“”基础为了创设良好的班集体，增强集体的凝聚力，在班级管理中，我还充分利用班会、队会开展形式多样的，有教育意义的活动，（此外利用板报这个教育阵地办好学习园地，读学生进行综合性教育，办学习园地达次左右，起到了很好的教育作用）积极组织学生参加学校和大队部开展的各项活动，寓教于乐这些教育活动的开16展，密切了师生关系、增进了同学间的友谊、增强了大家的合作意识，使他们感受到集体的温暖，激发了他们热爱集体的意识此外，在班级管理中，我还十分注重加强班干的队伍建设我通过努力，培养出一批职责明确、工作热情、人缘好、威信高、有独立处事能力的得力班干部为了提高班级管理的效果，我让班干部在班级管理中发挥了强有力的作用，让他们认真协助老师做好班级管理，以促使良好班风的形成，加快优良班集体的建设著名教育家苏霍姆林斯基曾这样说到教育的效果取决于学校家庭的一致性，如果没有这种一致性，学校的教学、教育就会像纸做的房子一样倒塌下来由此可见家“校联系在教育教学中的重要性而我们每个人都知道，要教育好孩子，单靠老师或者”是家长是不行的，因为任何一方对孩子的了解都不够全面而通过家校的联系（召开家长会四次），使得学校和家庭能更全面了解孩子，这样有利于孩子的发展我作为.一个班主任，每天观察着学生的各种表现，及时向家长反映学生在校的情况，及时发现问题，解决问题家长也喜欢向我反映孩子在家的学习、生活等情况，甚至向我请教一些教育方法在交流中共商教育方法，统一了教育思想，达到家校合力通气，共同协调配合达到了教育孩子的目的由于工作勤勤恳恳、踏踏实实，我在工作中也取得了一些成绩，但是不足之处还很多，争取在今后的工作中取长补短，取得更大的成绩教师述职报告范文精选篇述职报告教师个人述职报告
1.5述职报告教师年度个人述职报告
2.精选教师个人述职报告篇
3.教师年度个人述职报告
4.5第五篇小学教师优秀个人述职报告林花谢了春红，太匆匆，转眼间，踏上工作岗
5.位已是第六个年头五年多以来，从学生到教师，此中有失落的苦楚、有收获的喜“”悦，也有未来盟动的希望扎根教坛，育桃李芬天下自成为一名光荣的人民教师以来，我以一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切作为自身教育理念，扎实工作，勤奋学习，积极进龋视教师为园丁，培育祖国花“朵视教师为渡工，为学生引航开渡视教师为春蚕，无私奉献视教师为红烛，燃烧自”己照亮别人教师是太阳底下最光辉的职业，我应无愧于这神圣光辉的职业让青春;;;流逝在三尺讲台、让粉笔染白我的双鬓、让岁月写下我奉献的足迹励精图治，锲而不舍自踏上三尺讲台以来，我刻苦钻研，勤奋努力，不断提高自身素质，拓展自身能力曾多次参加盛市、县组织的教研会、培训、学习等在此之中，我看到了自己的不足，了解到了与别人的差距，让我清楚的认识到要想在芸芸众生中找到自己的立足之地，唯一的方法就是加紧学习，提高自己，尽快适应现代社会需要为此，我苦练教学基本功，努力学习现代教育技术，从自身素质上下功夫，经过几年的实践积累，现在，我能自信的说，我有一口流利的普通话，一手漂亮的三笔字，一堂优质的教研课春华秋实，初露锋芒辛勤的汗水不会白流由于我的正确指导，不少调皮的学生也明确了学习的目的，端正了学习态度，树立了正确的人生观、世界观和价值观他们在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会上是个好公民而我也被多次评为优秀班主任笔耕不辍，科研促教教学几年中，从未停止过用对点滴教学经验的积累，用理论指导自身的教育教学工作我风雨兼程，在漫漫的人生上艰难跋涉虽没有惊天地、泣鬼神的动人事迹，虽没有立下汗马功劳，但我愿为蜡烛，燃烧的是自己，照亮的是学生我愿为春蚕，吐尽蚕丝，织出万丈绸缎在今后，我将不断完善和超越自我，为教育事业增色添辉;前路漫漫，吾将上下而求索过去已成历史，来路充满希望，也布满荆棘但我坚信不经历风雨，怎么见彩虹相信通过我的努力，一定会见到绚丽多彩的阳光。
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