小学教师工作总结2

小学优秀教师工作总结最新小学优秀教师工作总结最新范文2020

（一）2020在忙碌的节奏中，一个学期又结束了，与学生们相处得也更加融洽了，有欢笑，也有苦恼，不过收获还是很大本学期，我主要从以下几方面的工作进行总结

一、继续狠抓常规，及时了解学生的思想变化进入初一下半年，许多学生对环境、老师已经熟悉，思想上有了很大的变化，所以要很好加以引导例如，有些男同学多次出入网吧，利用过周末经常不着家，在外面呼朋唤友地玩耍女生有早恋倾向，等等因此，我经常利用课间找学生谈心，并利用周末时间进行家;访，更多地及时督促他们在我的努力之下，班级的学习氛围有了较大的改善，学生的思想也逐渐转变

二、加强班级管理，努力培养真诚、严格、活跃、奋进的班集体，增强班级的凝聚力这一学期，班干部的队伍有了较大的变动，随着学校各项活动的展开，班干部的威信“”也逐渐建立在班干部的培养上，我敢于放手，例如班级召开了十四岁，我们扬帆起航、生命只有一次等主题班会，都是班干部们召集、组织而顺利展开的，我只是“在前期的准备中提出些意见，在不断地磨练中，班干部的能力得到了提升在大家的”“”共同努力下，我们班级被评为西林街道的先进集体，荣誉的获得是对我们以前工作的肯定，也是以后工作的鞭策全班同学现在齐心协力，劲往一起使，我相信，以后他们还会更加出色

三、重视后进生的转化工作由于班中有一些后进生，不仅学习成绩差，而且行为习惯也很差，对于班级的整体造成了很大的影响所以，我们班级的所有任课教师都经常找学生谈心，进行疏导有些学生是家庭的原因，也有是思想上的对学习的抵触情绪，不管怎样，我们都是耐心教育虽然只是初见成效，但是我相信，只要坚持开展下去，肯定会有意想不到的效果

四、继续加强家校联系，重视练习本的作用家校联系本是连接家庭教育与学校教育的纽带，所以，我经常会在联系本上写下学生一阶段的表现，使得家长能够及时了解事实证明，我的这一做法让家长很放心，也会经常打电话询问孩子的情况，在这样的配合下，很多孩子在许多方面都有了很大的进步小学优秀教师工作总结最新范文2020

（二）一转眼，一个学期快过去了在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作状况

一、思想认识这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造潜力，培养学生德、智、体、美、劳全面发“”“”展在这学年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业时时以一个团员的身份来约束自我，鞭策自我对自我要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用一学年来，我还用心参加各类政治业务学习，努力提高自我的政治水平和业务水平服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作

二、教学工作在教学工作方面，整学年的教学任务很重我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际状况设计教案-这学年主要担任一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作培优扶差是这学年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现十分的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心我相信在我的辅导下，他必须有很大的进步于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师务必履行的职责，主要就是检查学生的作业，辅导学生掌握课本的基本知识和技能给后进生根据各自的状况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进老师们确实是十分尽责，而学生时刻有个老师在身旁指点，学起来也十分起劲一段时光下来，学生都有进步，有的进步十分快

三、领班工作在班主任工作方面，我十分重视学生的思想教育工作透过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱群众、爱老动、爱学习等的思想教育使学生能养成良好的班风、学风班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要资料我还常给班干部定时开会，了解他们工作的状况，鼓励他们大胆开展工作使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样

四、出勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假工作用心、主动，任劳任怨从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的职责感

五、主要成绩在这一学年里，我班学生在校刊上发表作文篇，讲故事比赛中获得二等奖，在校运动会中也取得了较好的成绩在上学期期末调研中语文合格率为，优秀率为10，本学期期中调研中语文合格率为，优秀率为100总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本88%

10096.2%对待同事团结友爱，互相帮忙，并能虚心向有经验的老师学习对待学生则爱护有;加，但决不放松严格要求;小学优秀教师工作总结最新范文

（三）2020在我的意识里，一直认为自己是一名普通而平凡的教师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在小学这块沃土上默默地耕耘着如果说有什么追求或目标的话，那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的好教师基于对自身的这种定位，一直以来，我坚持以勤学、善思、求实为指南，认真、务实“”地走过每一天因此，今天用文字记录下来的也不是什么个人总结，而是自己工作这“”段时间以来的一些想法与做法

一、完善自身建设，提高师德修养爱校、爱生是我多年来坚持的信念而对每一个学生负责，并与学生建立良好的师生情感，更是我作为教师的基本准则我用自己的实际行动去感染他们、影响他“”“”们，让他们不仅学会知识，更学会做人对学校的各项活动，我都倾尽全力，尽我所能我刚到咱们小学时学校要求我接三年级两个班的数学，教了一年之后，学校要求我重新再接两个三年级班，一班和三班刚刚和这两个班的学生建立起了感情，和两个班的班主任工作配合的也很融洽，没想到一年之后，学校又要求我改教三班和四班，由于种种原因，当时四班的数学成绩是全年级最差的，当时我心里非常不情愿，但是我也深深懂得个人服从集体哪里需要我就到哪里的道理因此，我二话没说，就尽我所能进行教学，而四班的数学“”“成绩也由年级最后一名逐步提高，在上学期南市区的调研考试中获得了南市区第二”名的好成绩

二、不断努力奋进，提升业务水平过去的五年，是我在小学数学教坛上不断探索，摸爬滚打的五年，同时也是我不断进步的五年在一次次听课和培训研讨中，我发现了自己的不足，找到了自身发展的方向因此，我经常向其他教师请教教学上的问题，多次积极参加市、区、学校组织的现场教研活动、培训等，利用现代网络技术参加远程教育培训，每学期都认真完成上级领导分配的各项任务及时归纳总结培训学到的知识结合自身的情况，我努力探索，大胆尝试，逐步摸索出一套适合自己的教学方法和思路;在备课方面，不断学习新课标，刻苦钻研教材教参，积极摸底了解学生的学习情况和个体差异，制定切实可行的教学方案，做到既备教材教参，又备学生在课堂教学方面，更新教学方法，引导学生积极思考，合作探究，建构知识发生发展的过程，切实;履行新课标提倡的发挥教师的主导作用和学生的主体位置在课外辅导方面，耐心细致，培养优生，帮扶后进生，使每个学生都拥有自信、拥有成功，在快乐中学习，从快;乐中得到发展，我也多次承担学校、区公开课任务

三、与班主任、家长密切配合经常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生积极主动地与家长联系，了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生;在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代一分耕耘一分收获，在学校领导、其他教师的无私帮助下，我也取得一些成绩点滴成绩只能代表过去，教育教学是一门永无止境的艺术爱在左，责任在右，作为教师，我的追求不仅是要传授给学生知识和技能，而且要培养他们善于观察，勤于思考，勇于探索的精神，更要塑造他们健全完美的人格，使每个孩子的生活更加丰富多彩，使他们真正学会生活、感悟生活小学优秀教师工作总结最新范文

（四）2020

一、思想方面作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己，关心集体，以校为家响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，抓住每一个;学习的机会提高自己的业务水平每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，服从学校安排

二、教学方面本学年期，我担任一至五年级的音乐课教学任务在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，让学生表现自己的才华，给予他们充分的表现欲课堂上严格要求，注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐本学期，我还充分利用农远资源，让它运用在每个班级中效果特别的好，我也从中学到了许多东西在下个学期里，我会更加有效的利用这个新资源，让它有效的体现在我的课堂中

三、课外活动课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益根据需要本学期我担任学校的舞蹈队的训练工作，每周五的下午进行训练在班主任的配合下，我在

三、四年级选了名老的队员，为了培养新的舞蹈学苗，我又在

一、

二、三年级选了名新队员为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识，我放弃个人休16息时间，每天下班回家，我都对自己进行舞蹈基本功练习，然后在进行舞蹈的编排14回到舞蹈课堂上，首先，我对学生进行舞蹈基本功的训练，接着，我有对学生进行了民族舞蹈的学习让学生了解汉族民间舞的风格和特点又进行了汉族舞蹈基本手位和脚位的练习秧歌基本舞步的训练经过学习，我排练了舞蹈《小背篓》，《榴花似火》，《小白船》可以说我的每节课无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新鲜的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动看着孩子们的进步我由衷的高兴

四、个人学习为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加县里组织的培训活动，认真记录学习内容脚踏实地，大胆创新是我教书育人的座右铭本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好“”每一节常规课我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备以适应当前教育的形式俗话说，音美是一家在低年级音乐课中，常常出现让孩子们通过歌曲的学习画出一幅画这时，我才真正认识到，音乐离不开美术，因此，学习美术成了我必学的科目就这样，从我来到兴隆小学的三年里，我没有间断的同我们学校的尹老师学习国画在尹老师的精心培养下，我已完成了八个作品得到了上级领导、家人、老师的一致好评在这里，我要对尹老师，我的好朋友最真诚的说声谢谢在这个学期里，我还利用网络建立了自己的博客，在闲暇时间里，我会在我的博客里“”发表我的一些教学感想和文章，这样，天南海北的朋友会对你的东西各抒己见在那里，我还认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实从中，我也学到了许多的知识我是我校艺术教研组的成员，在课余时间里，我们会经常在一起讨论教学、交流经验并把实际问题以随笔的形式及时做好解决的办法这样，让我们艺术教研组的成员都有了很大的收获，在教育教学中，无疑提供了我们最有效的帮助

五、配合班主任工作本学期，我担任的是三年二班的副班主任我非常认真地对待这项工作，经常深入班级，为自己的班级做一些力所能及的事特别是班主任老师有公事外出时，我会尽我的所能管理好我们的班级让班主任放心的去，满意而归

六、努力目标、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力1和思想的进步，积极参加各种教研活动，以锤炼自己2我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好在以后的工作中我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业小学优秀教师工作总结最新范文

（五）2020在忙碌的节奏中，一个学期又结束了，与学生们相处得也更加融洽了，有欢笑，也有苦恼，不过收获还是很大本学期，我主要从以下几方面的工作进行总结

一、继续狠抓常规，及时了解学生的思想变化进入初一下半年，许多学生对环境、老师已经熟悉，思想上有了很大的变化，所以要很好加以引导例如，有些男同学多次出入网吧，利用过周末经常不着家，在外面呼朋唤友地玩耍女生有早恋倾向，等等因此，我经常利用课间找学生谈心，并利用周末时间进行家;访，更多地及时督促他们在我的努力之下，班级的学习氛围有了较大的改善，学生的思想也逐渐转变

二、加强班级管理，努力培养真诚、严格、活跃、奋进的班集体，增强班级的凝聚力这一学期，班干部的队伍有了较大的变动，随着学校各项活动的展开，班干部的威信“”也逐渐建立在班干部的培养上，我敢于放手，例如班级召开了十四岁，我们扬帆起航、生命只有一次等主题班会，都是班干部们召集、组织而顺利展开的，我只是“在前期的准备中提出些意见，在不断地磨练中，班干部的能力得到了提升在大家的”“”共同努力下，我们班级被评为西林街道的先进集体，荣誉的获得是对我们以前工作的肯定，也是以后工作的鞭策全班同学现在齐心协力，劲往一起使，我相信，以后他们还会更加出色

三、重视后进生的转化工作由于班中有一些后进生，不仅学习成绩差，而且行为习惯也很差，对于班级的整体造成了很大的影响所以，我们班级的所有任课教师都经常找学生谈心，进行疏导有些学生是家庭的原因，也有是思想上的对学习的抵触情绪，不管怎样，我们都是耐心教育虽然只是初见成效，但是我相信，只要坚持开展下去，肯定会有意想不到的效果

四、继续加强家校联系，重视练习本的作用家校联系本是连接家庭教育与学校教育的纽带，所以，我经常会在联系本上写下学生一阶段的表现，使得家长能够及时了解事实证明，我的这一做法让家长很放心，也会经常打电话询问孩子的情况，在这样的配合下，很多孩子在许多方面都有了很大的进步小学教师个人工作总结精选范文【一】自从从事教师这一行，当一位好教师始终是我的奋斗目标一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，现对一年来的工作进行总结

一、不断加强思想政治素养，努力提高政治理论素质在学校党组织的领导下，认真学习党的理论知识，进一步端正工作态度，服从组织安排，立足本职岗位适应新常态，扎实做好本职工作

二、积极做好幸福教育优质行政服务领航岗工作紧紧围绕植根桃文化，构建和乐教育，打造和乐课堂升级版这一整体目标，扎实做好各项服务、宣传、协调工作“‘’”、严格执行上级和学校各项规章制度，认真做好工作统筹、调度、协调，做好车辆、差旅、接待工作，做好各级信息的上传下达、交接办理工作

1、努力做好服务教职工工作，无论早晚、是否节假日，只要有需要，随叫随到、认真做好宣传工作适应教育信息化发展需要，不断完善学校网站建设，丰富充2实版块信息，搭建对外宣传、家校交流畅通平台不定期向肥城教育微博、教育网、大3众教育网、市广播电台、《今日肥城》、中国教育报电子版等媒体、平台发布学校信息;利用飞信、在线教育、群、微信等平台宣传介绍学校工作;、做好校园文化建设方案的落实工作安装学博楼、和乐楼、行健楼、竞进楼楼名牌建设和乐楼门厅、行健楼各班级文化墙设计、安装各年级、处室宣传版面4;、做好各类检查、会议、应急工作的安排工作;

三、扎实做好教育教学工作5在年级部的领导、各班班主任的积极配合下，紧紧围绕学生成人、成才这一方向，充分发挥思想品德课程的育人功能，立德树人，践行贴近学生、贴近实际、贴近生活“”的课程目标，做学生生活的引路人、学习的指导者、文明的传播者充分运用导学案、多媒体和黑板功能，将现代教育技术与传统教育方式有机结合，积极引导学生向善、向前，培养、积攒学生中的正能量尽最大努力了解学情，根据学情有效施教，实现了教学质量的不断提高

四、心怀感恩，励志前行一学期以来，学校领导班子给予我无微不至的关心和照顾，工作上不厌其烦谆谆教导，给我的成长指明了方向办公室副主任马兴文、刘春香老师、司机丁涛主动承担，积极谋划，帮助我克服了许多困难年级主任们、处室负责人们积极配合，不畏困难，;想方设法完成上级和学校交给的各项工作任务，精神可嘉思品学科老师们团结一;致，精心教研，悉心指导课堂教学，为我的专业成长提供了极大的帮助班主任们兢;兢业业，班级学习氛围浓厚，学生精神风貌昂扬，给我提供了工作的动力感激于;领导、老师们的辛勤努力，我将在今后工作中以更加勤奋，争取以更加优异的成绩回……报大家小学教师个人工作总结精选范文【二】本年度，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发“”“”展，工作责任心强，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务作为一名教师，我很清楚为人师表的重要性，教师是人类灵魂的工程师，要育好人绝非简单的事情，做学生的好老师，做学生的好朋友，做学生的心理医生，关注学生的健康成长，从不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生人格是我一贯坚持的原则在这个原则下，我感觉到我也收获了学生们的尊重等，课堂上，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现教师为主导，学生为主体的教学思想，创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生“从情感、思维和行为上主动参与学习”在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展作为辅导员，我兢兢业业，一丝不苟，并且创造性的开展工作，根据学校实际，学生特点，结合时代要求，设计，组织全校少先队员开展了丰富多彩的活动组织全校师生积极参加各级组织的各项活动，取得了很多优异成绩我校学生参加区局组织的乒乓球比赛，足球赛，校园集体舞大赛均获得了大奖，受到了社会各界的一致好评，我被评委商州区师德先进个人，优秀辅导员我热爱自己的事业，兢兢业业地、按时、按质地完成每一项工作并且尽量争取多听课，多参加学习培训，从中学习别人的长处，领悟其中优秀的教学艺术使我在工作上得到了长足的改进，也大大地提高了自己的工作效率平时还注意不断地给自己充电，不断地反思提高，积极参加各类技能大赛，我撰写的多篇论文获奖，发表，多个课件，教学设计，教学反思获得各级奖励我热爱自己的学生，热爱自己所从事的教育事业，这份热爱，促使我在德，能，勤方面不断地努力想办法提高自己，也使我从不因为个人的私事耽误工作的时间，并能运用有效的工作时间做好自己的份内之事俗话说金无足赤人无完人，我总感觉自己在教学方面还有很多的不足，这也鞭策我在今后的工作中，要多学习，多动手，多思考，多总结，多反思，以期自己能得到更“”大的提高不管怎样，希望自己能在今后的教学工作中，逐步完善教育教学方法，争取更大的进步小学教师个人工作总结精选范文【三】年，本人在学校的工作安排下，担任了教学工作一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作现具体总结201x xx

一、班主任工作在担任班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的xx有效方法及时发现问题及时处理在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体该班在各方面的表现都比较好，并在体操比赛中荣获第一名

二、教学工作在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展在教学的过程中，学生是主xxx体，让学生学好知识是老师的职责因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法通过钻研教学大xxx纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以如何培养中学生创造能力教学实验专题积极进行教学改革积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力所以，在教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极xxx性让他们的天性和个性得以自由健康的发挥让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用

三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作抓好第二课堂，实施素质教学根据本校学生的基础，发掘有兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情况分为兴趣小组初级班xxxx和创作班按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学学生经xxxx过一个学年有计划、有步骤的培训后，水平有了很大的提高在学校的支持下建成本校特色的，各方来宾对我校学生的有着较高的评价并在精神上支xxxx持我们的做法并在一定程度上提高了我校的文化氛围xxxx xxxx

四、其它工作除了日常的教学工作之外，负责校内大部分的宣传工作，为了能做好学校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作如在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的水平，取得一定的成绩但在教学……工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力寄望于下一学年度为提xxxx高我校学生的水平，营造校园的文化气氛，促进我校素质教育的发展作更大的努力xxxx小学教师个人工作总结精选范文【四】本学期，在上级领导的领导下，在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下，我校坚持德育为首，以人为本，质量强校的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，着力构建和谐校园，较好地完成了“”本学年的工作任务现将一学年来的工作总结

一、强化师风师德建设，促进校园和谐发展教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养因此，师德不是简单的说教，而是一种职业精神体现，一种深厚的知识和文化品位的体现师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养、领导重视，抓住思想教育不放松要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率

1、营造良好氛围，注重思想教育实效为了做好教师政治思想工作，学校采取多种形式，理论联系实际，努力提高教师的政治思想道德素质通过坚持全校教师政治学2习制度，提高教师的政治理论水平和贯彻执行党的教育方针政策水平，在校内营造一种政治思想教育的良好氛围、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，蹲下走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和3学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长二是严禁教师体罚和变相体罚学生三是禁止教师私自为学生乱订刊、乱收费补课;、学校将师德师风建设与年度考核、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机;结合起来，以期促进师德师风建设的各项措施落到实处4通过开展师德师风自查活动，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生学生、学生家长对教师工作的满意度大幅度提高

二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量本学年教学工作坚持以以教学质量为核心，以教学常规管理为切入点，强化本学期的教学工作、规范教学秩序、强化教学常规管理学校严格执行教学六认真，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核1“”评价，强化教学过程每个环节的实效除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时教学管理人员还对教师授课进行不定期的抽查教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，采取了分学科、分教研组进行指导，将检查结果及时反馈给教研组长和任课教师，教研组长负责提出改进意见，

①不断完善和提高备课水平，确保了课堂教学的容量、密度和内容能面向全体学生严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、查课的力度对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施

②认真组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期的检查了教师备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载，作为学期结束教师绩效考

③核的依据之一各位教师重视基础训练，作业分层管理，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到了精而少，辅导及时、针对性强特别重视个别辅导，充分体现了面向全体学生，为了每一个学生的宗旨、抓好教师队伍建设，提高教师素质继续开展帮教活动，以老带新，以新促老我校青年教师较多，青年教师培养已2经成为教师队伍建设的重点学校每学期集中安排两个公开教学周，通过听课、评

①“”课，反馈教学情况，使新教师比较迅速地成长起来加强校本培训，不断提高教师业务素养组织全体教师参加讲座听课，各教研组也根据各自的学科特点举行了各种组内校本培训学习

②发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用在中心校的统一部署下，教导处组织了语文数学老师参加了听课、讲课、评课活动此外，学校还参与开展了一系列教

③研活动，促使教师学习课改精神和理念，积极钻研新教材，推动课程改革深入进行、严格执行减负规定，向课堂教学要效益学校要求每位教师要树立四十分钟质量意识，充分利用好课堂教学平台和优质教育资源，切实提高教学质量任课教师3“”“都能够结合专业和学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作”用同时改进教学方式和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长，取得较好的效果

三、加强学校安全和后勤服务工作，强化安全管理责任学校安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和谐稳定学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好后勤服务工作、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行、学年初及时发放了办公用品检修了楼梯道和各教室照明设施的维修了学生损1坏窗户玻璃及时修剪花草树木做好开学典礼和校内运动会的准备等

①;;、对各办公室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理;;工作本学期分两次对学生使用的课桌凳进行了清理统计，在用的、闲置的、损坏的

②都做了详细的统计并存放、平时不定期对学校电器进行安全检查，并将检查记录进行汇总，发现问题及时维修同时，对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修

③、积极配合各科室的工作，如学校的期中、期末考试、开学典礼、文艺汇演、地震逃生演练等活动，总务处都全力以赴，做好服务，保证各类活动正常有序进行

④、强化安全意识，紧抓安全工作不放松开学初，签订了教职工特别是班主任安全目标责任书2对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了检查，发现问题，及时整改

①进一步完善了各项安全制度和应急预案

②加强门卫安全保卫工作，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂

③人等进入校园，确保校园安全

④

五、工作中存在的不足和努力方向回顾一学年来的工作，每一项成绩的取得都离不开全体成员的共同努力，我们在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思我们认为在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高随着绩效工资的改革，学校的各项考核奖励制;度等需要调整修改完善，以真正起到激发全体教师的工作积极性作用;总之，前途是光明的，道路是曲折的今后我们将继续在上级主管部门的领导下，在科学发展观和新课程理念的指引下，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，锐意进娶开拓创新，力争在下一学年的教育教学各项工作有更大的突破小学教师个人工作总结精选范文【五】本学期在学校领导的正确领导下，我不仅圆满地完成了本学期的教学任务，还在业务水平上有了很大的提高立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开.来，以促进教育工作更上一层楼这半年的教学历程，是忙碌的半年是充满艰辛的半年这也是收获喜悦的一学期现将有关方面总结如下;、热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章;.制度

1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课.的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，2认真写好教案每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并“”认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出在课堂上特别注意3调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层;次的学生都得到提高现在学生普遍反映喜欢上课数学课;、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向分钟要质量以学生为主体，以训练为主线教学过程重视知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养学生445自主学习，合作学习，探究性学习的精神、真批改作业布置作业做到精读精练有针对性，有层次性为了做到这点，我常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的5效果同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢、做好课后辅导工作，注意分层教学在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力6度对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情而是充满乐趣的从而自觉的把身心投放到学习中去这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来使学习成为他们自我意识力度一部分在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能并认真细致地做好查漏补缺工作后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与快乐在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼小学科学教师工作总结篇一参加工作已经有好几个年头了，工作以来，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务下面是我从教以来的工作总结要提高教学质量，关键是上好课为上好课，我做了下面的工作课前准备备好课认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动课堂上的情况组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，形式多样，不拘泥于书面作业，多种方式交替进行，减轻学生的负担，增加学生学习数学的兴趣要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学阶段的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生不能完成作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足积极参与听课、评课等教研组活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长，补己之短，提高教学水平培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动，对于后进生的态度经常是比较急躁，这些都需要我在工作中逐“”步的改进，认真对待每一位学生走进新的世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量小学科学教师工作总结篇二本学期科学工作本着用新课程理念指导教研工作，大力推进科学课程改革与实施的目的，以新课程理念为指导，以课堂教学研究与改革为切入口，不断提高教师的专“”业理论水平和教学实践能力，努力营造开放的、适合主体发展的教学氛围，使每一位学生和谐、有个性地发展，全面提高学生的科学综合素养积极开展教研活动，努力探讨科学课程的教法，完成各项教研任务在全体老师的努力下教学工作取得了一定的成绩

一、加强教师的科学素养我们在新时期、新形式下，及时认真学习了党和国家的教育方针、政策认真学习新课标，新理念，切实指导自己的教育、教学活动我们严格贯彻教育局有关政策、规;定，面向全体学生，教学和实验工作有效扎实循循善诱，努力使每位学生都具有良好的科学思想，具备良好科学素养，掌握好最基础的科学知识、技能;

二、认真学习课程标准，制定工作计划为了使这个学期的教学工作有计划、有目的地进行，科学教师学习新课程标准，共同探讨新教法，尤其是科学课的教法根据学校提出的要求及要开展的教研活动，制订好该学期的教学工作、活动、学习计划，各成员深入钻研教材，明确各单元的计划及须开展的活动的情况，使这学期的教学工作有计划、有目标、有层次地开展

三、认真做好常规教学活动，努力提高学生素质根据教学实际，严格抓好教学五认真工作，备课、上课、作业、课后辅导一丝不苟工作做细致，要求更具体，更具可操作性、评价性经常开展集体备课，要求在课后“”有教后感，以便和其他教师进行交流课堂上，我们的理念是以学生为中心，以培养能力为重点教学方法多变，形式多样，民主宽松，评价多元化科学是基础学科，我们的课堂教学目标兴趣、能力是首位，这些有了，知识自然而然就掌握了我们教师要跟着形势，不断转变思想、观念，积极开展实践，探索体现新课程理念下的教法和学法，并及时总结、交流、反思、提升，从而提高自己的思想、业务水平根据我们所教学科的特点，我们要求学生进行小实验、小论文、调查报告等，口头的、书面的、动手的、观察的，形式不限考核这块，我们要求做到备课适当超前，教研组教师互查，学校抽查想结合，对检查结果有记录，及时反馈给任课教师

四、积极开展教研活动，不断提高教学水平为保证新课程标准的进一步落实，使大家对更多的模式教学课进行更深入的研讨，本学期，我们进一步转变教育观念，以自主、合作、探究学习模式的探讨为主题，以创设开放而有活力的科学课堂为重点，努力实现教学高质量、课堂高效率我们组“”织了每周一次的教研活动，矫正疏漏，抛砖引玉，凭借教材，紧扣课程标准精心设计，反复修改，提炼推敲出一节节独具特色的展示课全校的科学老师欢聚一堂，探讨教学上存在的问题，思考如何恰当有效地处理这些问题本学期每位老师都已经完成或超额完成听课任务，课后都参加了评课活动并写了评课稿我们开了一些精心设计、各具特色高质量的公开课、观摩课，并取得良好的教学效果，充分展示了我们教研组强大的整体实力水平

五、加强校本化培训，保证高质量的研究高素质的教师是科学教学的中坚力量，担负着培养学生科学兴趣，自主体验自主创新的过程，发展科学创新的重要使命，也是探索构建新的自然教学体系的核心力量要引导学生走自主创新之路，教师首先要开展自主创新性学习，以学导教，边学习，边指导，我们教研组制定了个项学习制度、计划从而能让教师有目的地调控教与学，使学生自己有明确的学习目标、意识、对自己所要达到的学习要求及社会价值有所认识，并能主动规划和安排自己的学习另一方面，让学生能独创性地学习不满足从于教师、书本获得答案或结果，对学习的内容能展开独立思考，进行多向思维，能从多角度去认识同一事物，并善于把他们综合为整体认识，能创造性地运用所学到的知识去适应新的情况，探索新问题，使自己的视野不断拓宽

五、构建教学策略，全面培养学生的科学素养努力培养学生主动参与科学学习，自主探究学习，从小善于探究创新，为今后的自主学习、生活、工作打下良好的基础我们就从以下几方面入手（）从教学目标上，发展学生的整体素质（）从教学对象上，全体学生自主参与、有效参与、动态参与1;（）从教学关系上，民主互助、合作愉快、深化角色改变2;（）从教法上，启发、导学、激励、内化3;（）从教学要素上，语言、工具（现代教育媒体，传统教育媒体）、价值、人际关系等综4;合使用5（）从评价方式，关注学习结果，更重视过程;

六、正视教学教研工作的不足，不断提高工作水平6善学才能善研，善思才能善教，这已成为我们教研组教师的共识，反思组内的教学和教研工作，我们也发现了我们工作中还存在的一些失误和不足、科学教学中有结构材料的准备和利用不够充分，作为兼职教师在实际课堂教学中如何深刻挖掘教材，如何有效开展教学

1、对于学生的科学综合素养仍旧有待提高，动手操作的能力、小组合作意识还要再;进一步挖掘和培养，整体的科学素质还需在上台阶2

七、下一步工作的两点措施、教师是教育的关键，我们要从自身找原因，不怨天尤人，不抱怨环境，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，开展教研组之间更进一步地交流沟通，努力1提高我们组的专业技术水平、严格抓好平日的教学常规工作，从能力训练、知识掌握入手，严格要求学生，从点滴培养学生的科学素养2一份耕耘，一份收获教学工作苦乐相伴我们将本着勤学、善思、实干的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好我们相信，在大家的共同努力下，我们的科学“”教研组将越来越成熟，我们期待下学期有更大的收获小学科学教师工作总结篇三在这一学期，我继续任教六年级科学课，感受颇多在教学过程中，与学生共同学习，联系生活实际，让学生思考，提高科学课的实效性我本人积极参加科学课竞赛活动，和教师共同参与教学研讨活动，获得同时的指导，努力改进教学方法，发挥科学课优势，激发学生热爱科学这学期教科学课，是我接触科学课以来的第二学期虽然在教科学课之前，我学习了课程标准，阅读了相关资料，同时，在以前的教学中，我也曾经教过自然课但在具体的教学过程中，我发现，要想上好科学课并不是那么容易的首先，在理念上的转变新的课程标准提出了以下六个理念科学课程要面向全体学生学生是科学学习的主体科学学习要以探究为核心科学课程的内容要满足社会和学生双方面得需求科学课程应具有开放性科学课程标准的评价应能促进科学素养;;;的形成与发展这些理念，强调培养学生的科学探究精神，培养学生科学素养;;其次，在内容方面，我把自然课与科学课进行了对比，我发现、科学课的主要内容，不仅综合了自然课的主要内容，还增加了科技与人类社会的关系、对人体自身的认识、环境保护教学内容这样做更利于有全面培养学生的科学1技术素养、科学课程具有更强的实用性、趣味性和灵活性课程中的内容更注重选择贴近学生日常生活、符合儿童兴趣和需要的学习内容尤其是培养发现问题、解决问题、从2中获取知识这样，更有利于发展学生探究能力的教学形式，从而使学生的知识、能力、情感态度价值观得到全面的发展再次，由于理念的转变以及主要内容的变化，引起了我在教学各方面的转变、由于文本提供的学习内容的开放性很强，在备课时，教师要充分想到可能发生的情况，合理安排教学环节和教学时间所以，在备课时，我不仅要考虑到文本的内1容，还要考虑到文本延伸到的内容，查阅相关书籍，上网查阅资料，以防上课时出现过多的学生质疑，而自己却不知怎样回答的情况、既然科学课程要面向全体学生，学生是科学学习的主体那么在上课时，教学方法要根据课堂上出现的情况，灵活多变的运用重视学生观察思考、探究性学习教学2环节也要随时根据具体情况进行调整;、打破传统的教学形式，创设开放性课堂有的学习内容，实践性非常强，需要的时间也比较长，因此，教学过程不能仅仅在课堂上，需要提前布置学习任务，让学生搜3集材料、合作探究、从中获取知识而在课堂上，只是汇报交流结果如铁的生锈当然，虽然探究的过程在课外，老师不能看到探究的过程，这就要求老师的指导更要及时、准确，这样才更有利于学生更好地探究，得出结论、及时帮助学生写出探究记录在写探究记录时，指导学生把探究的过程写条理、清楚，把结论写明白，并提出自己还没有弄清的问题这样，就有利于培养学生探究4科学的兴趣，养成良好的科学探究的习惯当然，在教学过程中，我也遇到了许多困惑，需要在今后的教学中逐步想方设法解决如如何大面积地提高学生学习、探究的积极性，更好地搞好小组合作的效果等等在科学教学战线上，我还是一个新兵，我将攻克一个个堡垒，扩大自己的阵地不断总结经验，进行教学反思，始终让学生成为课堂教学中的主人，有利于学生的发散思维，有利于学生进步成长，促使学生学好科学课的积极性小学科学教师工作总结篇四在这一年中充满了各种各样的色彩有快乐与悲伤开心与遗憾眼泪与汗水忙碌与彷徨经过一个学期的实践，我获取了很多宝贵的工作经验一学年来，我积极参加;;;政治学习，不断加强师德修养，时刻用党员的标准来严格要求自己，鞭策自己工作中，时刻以学校利益为重，时时恪守哪里需要我就到哪里的做事准则，尽心尽职做好自己的本职工作“”本学期，我仍然担任

三、

四、五年级的科学课，一周十六节课说起来并不轻松，但在教学时我丝毫不敢松懈，而是积极地钻研教材的重难点，分析学生的实际情况，努力提高课堂效率和学生的学习兴趣我以高度的责任感投入到教学工作之中，认真备课、上课、听课、评课同时，不断学习优秀的教育教学经验，改进自己的教学教法工作中，我用真心去关注每一位学生，面对好动、调皮学生较多的现象，我学会了耐心，积极做好他们的思想工作，尊重学生的思想和观点，鼓励他们发表自己的看法同时这学期我还担任三年级一班的副班主任，身为副班主任主要就是配合班主任的工作，任老师是一位很有经验的教师，在班级管理上更是办法诸多，跟着她我在班级管理上也学到了不少，平时她主管班级学生的事务，而我就在班级卫生上多抓一些但有时也会处理一些学生之间的小摩擦，而在处理的过程中并非一件容易的事情，我要去考虑并注意到每个孩子幼小的心灵不受到伤害，这对刚参加工作的我，毫无经验的我是不容易的，那样的工作也真的是很辛苦但除了苦之外，在当副班主任的过程中，我也有不少乐趣因为我经常和他们接触，要知道孩子都是很天真的、很单纯的，在他们的心目中把我当成了最亲密的老师有几个学生喜欢把自己的喜怒哀乐告诉我与我分享自打当了副班虽然责任多了，时间少了，但跟学生接触的多了，感情也加深了，现在这班学生见了我都格外亲切;这学期在王校长的领导下我校的科学课与综合实践活动相结合的特色课程也是人人参与，亮点纷呈，师生收获颇丰这学期我校作为科技馆活动进校园试点学校，在科技馆的配合下开展多个特色系列活动“”、《让我们一起仰望星空》知识讲座，由科技馆特别准备的有关宇宙星空的知识，李德范馆长为孩子们进行了讲解，学生们收获颇多

1、参观生命的支撑动物骨骼展，学生们不仅见到了多样的动物骨骼，还了解了人的骨骼结构，对自身的骨骼结构有了进一步的认识和了解2——、科技馆科学课，根据教育部要求，小学五六年级起，学生将学习到青春期相关知识结合这一要求我校将性教育课搬到了科技馆生命科学展区通过这种特殊的课3堂让孩子健康的成长、科技馆的鲁老师和中国科协的尚老师莅临我校和我校师生共同开展了学习影子的秘密系列活动，我校五年级的孩子们参与了此次科学活动的学习，孩子们在课上4开心的学习，快乐的试验，尚老师也对我校师生学习科学的热情做出了高度评价、科学课益智体验活动，科技馆为我校送来了套玩转思维教学益智活动玩具，利用科学课我校学生体验了这项活动，这项教学活动的开展有利于青少年科学思维520及应用能力的培养在思维训练活动的开展过程中，有意弱化了对青少年知识记忆的要求，在他们动手动脑，应用已有知识解决问题的过程中逐步形成科学的思维方式，形成自己独立的见解和价值判断，潜移默化之中为青少年的终身发展奠定坚实的基础除了这些我校师生还参观了快乐星球拍摄基地，在新区广场参加了防震减灾，普及科普活动同时，本学期我们还在校内开辟了科学试验田，每逢早晚我都会到地cbd里看一看，一到下雨天我就会在地里撒上几把化肥，慢慢的我也快成了半个专家，并且带领孩子们移苗、扎架学生们也是早晚到地里浇地、除草三个月的时间过去了我们也有了收成，四二班的地里已经长出了番茄和辣椒，五一班的孩子收获了他们的第一批劳动果实，并且在妈妈的帮助下品尝了自己种植的蔬菜学生们在这次活动中真正的体验了劳动的快乐、辛苦及生活的乐趣，既可以培养孩子的综合劳动技能和观察能力，也让他们在实际操作中，体验农民的辛苦，从小养成爱劳动、尊重他人劳动成果的习惯自从这学期配合马老师开展工作以来，我始终保持一种热情，尽其所能地把这些工作做好、做实对于综合实践工作，这是我第一次接触，既新鲜而又感到忐忑不安，但让我感受到欣慰的是我的工作得到了大家的支持，工作开展顺利许多事已成为过去，不论遗憾也罢，开心也罢，泪水也罢，彷徨也罢，它们都是我工作中的一部分，是我人生经历中的一笔财富，我会让它们在我内心深处珍藏不足的地方改进，让自己少一些遗憾，多一些成功以后的工作中一如继往的继续，相信下一年我的收获将会更多一学期的工作即将结束，审视自己这一年来的工作，我认认真真地对待每一件事、每一份工作，能做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人总结一年的得失，感触很多，感受很多，在以后的教学工作中，我要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，面对问题要迎难而上，坚信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获让我们一起加油让聚源精神在我们心中永驻小学科学教师工作总结篇五作为一名小学科学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力现将本年度工作总结如下我积极参加政治学习，做好笔记，提高自己的思想觉悟我认真学习《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》，从书中吸取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师我还深知要教育好学生，教师必须时时做到为人师表，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我，喜欢我在工作中，我积极、主动、勤恳，责任心强，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中努力使自己的思想觉悟、理论水平和业务能力都得到较快的提高本年度我所担任的是

四、六年级的科学教学工作我想，要想提高教学质量，首先要立足课堂，从常规课上要质量研在课前，探在课中，思在课后这几句精辟的话一直指导着我的教学思想我严格要求自己精心预设每一节课，尽量使教学工作更加“”完善课前备好课，准备好科学课上所需的实验材料，如果仪器室里没有材料，我就自己找材料或动手制作，如，用易拉罐底替代蒸发皿等做到认真钻研教材，了解教材的结构，重难点，掌握知识的逻辑，知道应补充哪些资料，怎样处理效果在课堂上，关注全体学生，调动学生学习积极性，使学生能自觉的从学习态度上重视科学课特别是在实验操作中，注意每一位学生，使每一位学生都参与到科学探究活动中去，使学生对科学产生浓厚的兴趣，提高他们的学习积极性，从而做到自主探究在落实常规课的同时，开展丰富的科学活动，营造浓厚的科学学习氛围，如年级间展开的建高塔竞赛活动，积极组织学生参与各类科学竞赛，展示他们的风采，本年度，我所带的学生参加市区两级比赛获奖达数十人“”为了不断提高和完善自己的理论水平和业务能力，我还积极参与听课、评课，虚心向同行学习，不懂就问，博采众长各级各类的教研活动和学习机会我更是不放过本年度先后参与各级各类教研、学习数十次，学习了很多新的教学理念及教学方法，受益颇丰月，我很荣幸的参加了武汉市科学骨干教师培训，期间，对科学评价体系有了全新的认识和体会正是在不断的学习中，我的教学能力有了很大的提高7月，在区内执教研讨课《物质发生了什么变化》，受到听课教师的好评月，接教研5员任务，承担了区四年级科学第

一、二单元的教材教法分析报告工作月，作为区;9新老骨干教师代表，向各区及市教研员展示了《抵抗弯曲》一课，该课及自制教具可;10调跨度桥墩得到与会专家的认可，并且《抵抗弯曲》教学案例获全国科学论文案例“比赛一等奖月、月，作为我校代表向市、区两级展示了课内比教学比武课”《种类繁多的动物》，获好评;1112“”，对于我来说是忙碌的一年，我不仅在业务能力上，还在教育教学方面都有了很大的提高金无足赤，人无完人，也难免有些缺憾，在今后的工作中，我将更严格要20x求自己，努力工作，发扬优点，改正不足，使自己不断提升与完善小学新教师转正工作总结优秀范文

（一）2020转眼间，一年的试用期到了在这初为人师的一年里，我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台，实现了由学生向教师过度的角色转变，真正适应了学校正常的教育教学生活，融入到中学这个大家庭中一年来，在学校领导和同事们的帮助下，我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升现将一年以来的工作xx总结如下

一、德作为一名党员，我坚决拥护中国共产党的领导，认真学习党的重要文件和精神积极参加学校的政治学习，努力提高思想觉悟，自觉遵守《教师法》等法律法规，自觉遵守学校的规章制度积极参加教研活动，服从分配，完成学校指定的各项工作，廉洁从教，忠诚党的教育事业，执行党的教育方针，面向全体学生，教书育人，培养全面发展的合格人才我尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系平时，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力

二、勤我严格遵守学校的各项规章制度，积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作在担任高一五个班历史教学工作中，做到课时教案齐全，无漏备缺备现象，按时到校，从无迟到、早退、旷课现象，努力做一名合格的教师

三、能本年度，我担任高一年级历史教学工作在教学中我认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力做到课前认真备课，课堂上注意搞活课堂的气氛，提高学生学习的主动性，课后及时总结、反思从不体罚学生，并开展结对子的活动，激发学生的上进心平时，关心爱护学生，既做到严格要求，又耐心引导，促进学生全面、主动、健康发展

四、绩在学生们的共同努力下，这一学年的教学工作圆满完成特别是在培养学生学习能力方面，取得了较好的成果绝大多数学生都逐渐由会学向学会转变一年来，学生对历史的学习兴趣有增无减，且每次考试成绩都能与老教师所教班级不相上下今;后，我仍将不懈努力，不断提高教育教学能力和水平，创造更好的成绩路漫漫其修远兮，吾将上下而求索勤勤恳恳地工作，踏踏实实地做人，我将一如既往我将以不懈的探索奋斗来回报中学，回报社会小学新教师转正工作总结优秀范文xx

（二）2020时光如流星般转瞬即逝随着时间的推移，一学年仅剩期末考试的尾巴回顾这一学年的工作，我感到万分的快乐与充实，因为我就是这样一路塌实的走来并从中体会到快乐与神圣的责任感这半年的教学工作让我深刻体会到了做老师的艰辛与快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上一个学年的工作已经结束，收获不少，下面我对一学年的工作作一个总结，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路，为新学年的工作确立新的目标

一、政治思想方面本人坚持准时参加学校组织的政治学习，认真做好笔记并学习一些报刊杂志，从上面了解一些信息便于自己的不断进步为了能迅速完成从师范生到教师的角色转变、走好入行的第一步，积极参加区教育局精心组织的师德教育作为重要内容的xx年教师岗前培训活动同时积极参加学校组织的校本课程研究活动，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋“”刻苦热爱自己的事业，团结同事，虚心求教，遵守劳动纪律关心学生，为人师表

二、师德方面作为一名教师，我始终认为应把师德放在一个极其重要的位置在这一学年的时间里，我由一名普通教师转化成了班主任，身上肩负的责任更大了，对于刚接触教“”学，刚接触班主任工作的我来说，一切都是那么陌生，需要我不断完善、提高自己的教学水平，不断地了解、掌握学情，用细心、耐心、爱心这三心对待学生，不断加强自身师德修养，提高自己的教学水平“”

三、教学方面在教学准备上，教师面临的最大问题是不熟悉教材，对教学的重难点把握不准，对于平时的教学也比较陌生针对上述问题，我首先做到进一步熟悉教材，课前备好课备好学生，然后我多向有经验的教师请教，多挺有经验的教师的课，自己在教学上把握不准的地方多学多问，为了提高自己的教学水平，我还经常上网观看优秀的教学实录，下载优秀的教学资源充实自己的课堂生活，提高学生语文学习的积极性，除此之外，我还争取机会多外出听课，学习别人的长处，学习优秀教师好的教学方法和经验

四、考勤方面我热爱自己的事业，在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作，处理好学校工作与个人之间的关系，一个学年里没有缺席过一次，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作一份春华，一份秋实，让我把一份矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵小学新教师转正工作总结优秀范文

（三）2020时光飞逝，转眼间我已到校一年时间我于年月到校参加工作，在校领导和同事们的关心支持下，尤其是在我的指导教师老师的指导下我成功地实现了角20xx x色的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高感悟到了师德师风的重xxx要，懂得了教师的责任，同时在学习能力、教学能力，以及专业水平都得到较明显的提升以下对我参加工作一年来的情况汇报如下

一、政治思想方面作为一名教师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提我永远忠诚于党的教育事业，自觉学习党中央的工作精神及同志的三个代表的重要思想，高举邓小平理论的伟大旗帜，实事求是，努力弘扬为公、务实、创新、争先的实效精神平时，我积极参加全校教职工大xx“”会以及学校组织的政治理论学习，始终严格要求自己，力求自己的一言一行对学生“”起到表率作用工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务

二、教学工作方面我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查严一年来，我在上学期担任了高一年级七学个班的历史教学工作，下学期由于分班调整，我担任了四个文科班的教学和两个理科班的教学任务虽然任务相对较重，课时数量较大，但是我并没有降低对教学质量的要求，力争让每一堂课都生动有趣，学生能学有所获在课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高我认为教师要多读书多听课，要掌握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思同时，我还通过反思来加快自己成长，并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思，不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长同时，我所担任的几个班的教学工作都取得了一定的成绩，尤其是十三班在期末考试中对比半期考试有较大进步

三、个人素养方面教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，博览群书以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养作为一名教师，肩负着时代的重任，我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务新教师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，努力实现奋斗目标;

四、生活方面在生活上，以高标准严格要求自己，谨遵正人先正己的古训，时刻提醒自己，重视为人师表的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派“”的工作作风，与校领导和同事们和睦相处热爱教育、热爱学校、热爱学生，为把自“”己培养成一名优秀的教师而不懈努力经过一年的学习实践和锻炼，我已能做好教育教学的相关工作，在思想、教学等各个方面都有较大的提升在领导的关心及各位教师的帮助下，我会在以后的工作中更加的努力，争取早日成为一个优秀的教师，在此之际，我郑重地向上级领导提出转正申请，请领导给予批准为盼小学新教师转正工作总结优秀范文

（四）2020时间过得很快，转眼间，一个学年见习期的教育教学工作已经即将结束了，本学期我担任二年级数学教学由于是刚毕业，教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习经过一个学年的努力，获取了很多宝贵的教学经验，也取得了较好的成绩现将具体工作总结如下

一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学从参加新教师培训到具体的教学实践以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维，训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知探究反思延伸为主线的重点篇目学习法、以合作探究创造创新为核――心的语文活动课等，激发了学生学习语文的积极性，收到了较好的教学效果――――――――――

二、细研教材、潜心备课教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性曾有一位前辈对我说备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，多方参阅各种资“”料，力求深入理解教材，准确把握重难点在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况教案编写认真，坚持课后写教学反思，并不断归纳总结经验教训同时注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合在教学中注意抓住重点，突破难点由于准备充分，教学效果明显，学生易于接受

三、用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力应试教学课堂围绕知识目标而展开，储存继承前人积累下来的经验和体验，但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志，如何激活所需的先前经验，萌动求智欲望呢新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的为此，我们仔细研究教育心理，准确把握初一学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法例如在处理每单元的重点篇目时，我始终采用整体感知合作探究反思质疑拓展延伸的教学模式，根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学――――――这样教学，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛教师已成为学生的亲密朋友，教室也转变成为学生的学堂，学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众他们的个性得到充分的展现与培养或质疑问难，或浮想联翩，或组间交流，或挑战权威师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会教室中再没有阴暗冰冷的死角，课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在活跃的思维，频动的“”闪光点，让学生成为课堂上真正的主人教师的授课既源于教材，又不唯教材师生的情感与个性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探索，既轻松地掌握了知识，又潜移默化地培养了能力学生的整体素质有了质的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力

四、用先进的教学手段，提高学习效率现代科学技术日新月异的飞速发展，要求具有新鲜活力的语文课堂不仅要有教学模式的转变，学生思维的开启，更要有引导学生学会学习，掌握丰富的语文知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果这是新课标对语文课程的基本要求，也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现应试教学课堂总是教师比比划划，总是在如何把知识线条明晰化上动心思，在学习中学生不能亲自体验到获得知识的过程与乐趣，其接受知识的过程间接而单一新课程要求课堂要以更新教学手段为重点，借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受，使得师生在探索中经验共享信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域，拓宽摄取知识的渠道，实现提高学生信息素养，开发学生的探究能力、学习能力、合作能力、创造能力提供了一个的可操作的平台

五、用扎实多样的训练，培养学生的语文实践能力死教书、教死书不能适应社会对教育的需要，新课程改革正是对今天教师教学观念的挑战教师应由知识的占有者转化为知识的组织者，由知识的传递者转化为学习的促进者，超越课堂的藩篱，将现代教学过程演化为培养学习者的过程，实现由授之以鱼到授之以渔的根本转变用扎实多样的训练，多方面提高学生的语文素“”养，努力培养学生的语文实践能力，使学生获得一定的终身学习的本领授之以“”“”鱼，仅供一饭之需授之以渔，则终身受用无穷教育的意旨并非知识的累积，而是“心智上的能力的发育学生在学校的时间是有限的，所学的知识也受时代的局限，他;”们要在未来有所作为，要在未来跟上时代，就一定要不断地学习，终身学习，去吸收新东西，更新知识结构可见，方法的确比知识更为重要，教授方法才是教学的根本那么，学生对于传授的方法是否能够灵活运用，对初中学生而言，则需要一个较长时间的反复的训练过程为此，我针对不同的知识版块，采取不同的训练方法夯实基础硬笔书法每日一页，字词听写循环放映扩大积累课外阅读每日一段，读书笔记（摘记）天天都写――训练能力阅读理解，从总体方法到解题技巧，系统指导，反复锤炼作文训练循序“”;――;渐进，小作文依课文内容随堂布置，借题发挥，大作文紧扣课标和中考方向力求既;――有章法，又有创新，鼓励学生放飞思想，大胆发挥“”教学有法，教无定法，从基础入手到提高能力直至学以致用，生动、活泼，扎实、系统，有序、有恒的训练，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔了视野，提高了学习效率，初步获得了一些现代社会所需要的语文实践能力

六、参与教研、听课，取长补短坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平坚持每天抽空听课，并经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题本学年，按照教研组的安排，听了本校十位同事的公开课，并通过参与研讨和集体备课等活动，使自己从别人身上学到了很多有益的经验走进世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优21点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量小学新教师转正工作总结优秀范文

（五）2020身为一名党员教师，在参加工作的这一年来，本人坚定自己的思想政治方向，定期学习党的各种文献，将自身修养与党性提高相结合，不断提高自身思想觉悟及政策水平本人严格遵守学校各项规章制度，并积极配合学校工作，认真有效地完成学校及上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性在与同事的交往中，我以谦虚好学的态度，赢得了大家的帮助和认可课堂上我严格要求自己也严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，专心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱总的来说，我做的一切目的是一样的，就是希望能帮助学生健康成长生活方面，勤俭节约，并力所能级的帮助身边有困难的人工作方面，作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分我不仅参加新教师培训，农村教师提升工程，还考取了英语本科深造的机会尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便争取出来学习小学英语相关的教学方法，学习先进的技术在如今的时代环境里，一个人的知识如同一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断的增加知识的深度和广度这一年里，我努力扩展自身的知识面，自感收获很多当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的当了快一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多在这一年里，我担任小学英语三年级、四年级和五年级的教学工作，工作充实而不乏挑战我经常思考小学英语的教学方法，学习教学设计，以及组织与我们农村学校相符合的教学活动我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我经常想把教学当成一门艺术来研究所以我积极参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法让我兴奋的是我的英语课件获得了镇评选评选三等奖，综合实践教学竞赛获得了镇的二等奖，教具制作获得了市的三等奖，指导学生参加镇的英语歌唱比赛获得了一等奖的好成绩，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励今后我将一直花比较多的时间在教学研究上，我相信那将使我受益良多经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高首先我觉得我的教学设计能力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格在总结收获的同时，我也看到了自己的不足，比如在处理已有的知识与传授的知识的时候，有时不能协调好两者之间的关系对部分教材内容把握不全面、有时只求形式，忽视了内容实质具体的教学过程中有时教学难重点处理的有偏差;语文教师个人工作总结优秀【一】;本学期我担任杨树小学五年级的语文、数学教学工作，担任五年级的班主任工作，同2020时负责农村远程教育工程工作结合教育教学工作计划、班主任工作计划、远程教育工作要求，本学期我做了如下工作

一、教学工作教师的首要任务是教书，要备好课，上好课，做好作业批改等工作因此，拿到教材后，我认真研读教学参考，利用晚上时间，把教材中配有的光盘认真学习，做好笔记，使自己能够很好地把握方向，把握教材的重难点，以及教学策略在读了《名师备课经验》之后，我深深地体会到要想把课备好上好，教师首先要自己把教材读明白，掌握教材的编写主旨，然后再认真阅读教学参考，寻找切实可行的教学策略本学期，每备一节课，我都按照这种方法，实践发现这种备课方式能够使自己更好地把握教材，一段时间自我锻炼之后，我的备课能力有所提高，有时自己的想法与教参不尽相同，这种备课方式让我受益匪浅在听了胡光锑教授的单元备课的讲座之后，我更加坚信这种备课方式的益处，而且要做好单元备课，这样在教学中就不会手忙脚乱课堂上，我认真上课记得北京光明小学校长李永胜说过一名年轻教师怎样自我提高，你要把每堂课都当成公开课，这样严格要求自己，然后再不断反思、总结、提升，你就会进步得更快我把李校长的话铭记于心，每堂课都像公开课一样来上，课后及时反思，有时得心应手，有时却不尽如意，渐渐地我发现我的课堂节奏有些慢（为了个别后进生重复讲解），致使有的学生有机可乘在以后的工作中，我要改改自己的教学策略，让会的同学帮助不太明白的同学，这样他们就有活可干了课后我及时批改反馈当学生第一次口算测试结束时，我意识到问题的严重性全班所有同学口算都为我让学生各自买来口算练习本，每天早晨利用分钟时间集中练习，然后批改，接着查看错题的原因如果不是计算方法的问题，我就让他们重d5新计算如果是计算方法的问题，我就把他们集中起来再讲，直到他们知道该怎样算了，再自行修改功夫不负有心人一学期的练习，期末单项口算测试我们班有;名同学获得等但还有名同学是等，需要再接再厉23a6d本学期在语文教学上，我继续进行语文的实践性探索同学们把《武松打虎》、《草船借剑》等内容搬上课堂，体验到其中的情趣学了人物描写一组之后，同学们在课堂上讲起了红楼梦、水浒传等，这调动了学生学语文的兴趣，激发孩子要多读书在教学策略方面，我借助名家备课方案学到了许多策略，他们在上课方面各有千秋，各有各自的优势，开始每堂课我都采用，慢慢地，我感觉这样学生捉摸不透老师的上课路子，学生也很不适应，于是，我集中进行由课题入手，让学生提出问题，然后带着问题学习课文的方式研究，学生学得非常顺利，我也得心应手如在学习《草船借“剑》一课时，我问学生读了课题，你想知道什么学生回答问什么要借剑怎样借”剑最后结果如何然后学生带着问题读课文，内容就很容易疏理了

二、班主任工作、爱学生作为一名班主任，首先要爱学生没有爱，就没有教育在我们班体现得淋漓尽1致我们班的没有母亲，父亲精神失常，唯一照顾他的爷爷今年也去世了孩子衣“”服脏了，我看在眼里，记在心上趁中午休息时，我带他到河边教他洗衣服开始，他x一点也不会，渐渐地，他有点会了，一点点熟练了，看着他把衣服洗干净时的喜悦，我的心中也非常高兴母亲照顾姐姐，父亲一大早就出去干活，孩子有时饿着肚子来上学，到第三节课的时候，肚子就更饿了，根本没有心事上课我知道后，到第三节课的时候，就把买来的小饼、肠给他吃当他有困难时，首先也会想到我头发被别人染黄了，他找我帮忙，把头发重新染黑我想这就是我付出的爱得到了成效爱在我们班级时时处处得到体现“”……、搞好班集体建设一个良好的班集体是取得良好成绩的关键，因此，我很注重班集体的建设在班级建2设中，我也付出了不少心血，同时也得到了周国洪老师、魏裕富老师、刘传琳老师等多位老师的帮助，在这里表示我最衷心的感谢当发现地面不干净时，眼保健操过后，我提醒学生弯腰捡一捡当课前两分钟学生没事做，而乱讲话时，我让课代表组织学生背单词，背积累，背数学定义等，孩子们就有事可做，逐渐养成珍惜时间的好;习惯为了给孩子们搭设展示自我的平台，每天的晨会时间我让给孩子们，每个孩子提前准备一个有教育意义的故事讲给大家听，既锻炼了讲者的口语表达能力，又培;养了听者的倾听能力本学期课堂上，我尤其注重孩子的倾听能力的培养，具体不再多说为了调动学生的积极性，我开展丰富多彩的班级活动开学初，我让每个孩子写一写自己新学期的打算，然后在班级中交流，让他们有明确的奋斗目标学期中，我组织学生进行讲故事比赛，激发他们读书的热情我们班设立了读书小能手、口算小能;手、写作小能手、积累小能手栏目，当一个阶段结束以后，我评选出各种小能;“”“手，然后让他们把自己的名字写在相应的位置，孩子们多么自豪义务劳动结束时，”“”“”我给每个孩子一个学习用品（没有劳动的孩子则没有），让他们体验到只有付出，才能有收获每项活动结束时，我都给参加的同学奖品，让他们体验到更多的欢乐;、家校联系，搞好班主任工作本学期我召开了两次家长会，学校组织的心理健康咨询讲座，我给十名家长发去邀3请函，以表示我的诚意当学生出问题时，我及时与家长沟通，以取得家长的大力支持家长也主动与我建立联系，有助于我搞好班主任工作

三、远程教育工作本学期，我一如既往地搞好远程教育资源的接收、整理、存储等工作，最主要的是做好使用工作，不定期的组织学生观看教育素材的影片，开阔了孩子的眼界，增长了知识

四、其他工作学校组织大清扫，我们班负责三楼一个楼层，外加男女生厕所及厕所外的草，我们都认真完成，从未有任何怨言及时参加学校组织的教科研工作，认真做好笔记，做好反思参加学校组织的精品课展示活动，积极参与学生行为习惯养成培养的研究，我的文章《如何培养学生良好的倾听习惯》在大连教育上发表，这离不开于校长等人的指导总之，忙忙碌碌一学期，我在工作中取得了一点点成绩，可还有很多不足之处，如个人的业务能力有待提高，学生的学习成绩需要提高，班集体建设还需完善为了改善以上的不足，下学期我要从以下几个方面努力、多看书，多练字，多向有经验的人学习，提高自身素质、多研究研究学生情况，调动多方面因素，讲求工作艺术，使班主任工作趋于艺术1化2语文教师个人工作总结优秀【二】本学期是小学阶段的最后一学期，也是小学生学习道路上一个重要的转折点作为2020六（）班的语文教师，在学生毕业之后，静下心来，收拾一下一年的忙乱，反思自己笨学期语文教学工作的得失现总结如下2

一、重视基础知识虽然学生已经是六年级的学生了，但是语文的基础知识和基本技能仍然不能忽视这个学期，我要求学生从把字写认真、清楚开始做起，明确了学生学习目的，端正了学习态度，平时加强了生字和新词的默写，从源头上堵住了出错的概率其次，以专题形式注重了对语文基础的回顾和复习，如结构相同找词语，修辞手法、改病句、缩句的操练，名言警句的积累、重点句的理解、把握课内外阅读、加强了写日记和写作文等此外，对于语文的作业，要求上课专心，不懂多问，力求掌握于课内在充分了解、分析学生的基础上，因材施教，精讲精练不断提高学生的基础知识和基本技能

二、重视学习方法指导最重要的学习莫过于方法的学习搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩有事半功倍的效率首先，我认为成功的教学方法除了抓好课堂教学、课后反馈和复习以外，课前的预习也是很重要的因此，我强调学生的预习习惯的养成，平时，常抓学生的预习情况其次，我强调上课专心听讲，每人必须准备一本课堂笔记本，课堂上做好笔记，及时对知识进行巩固，然后还要及时复习再者，重视指导学生一天学习的回顾如睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法方法多，但要适用，易行，便于操作，还要督促学生坚持，因此，我要求小组长每天检查同学的上述任务情况

三、进行归类复习为使复习尽量做到全面、有条理我按《语文课程》的要求，将知识进行了归类，哪些知识主要属于背诵、记忆，哪些知识主要指导练习等我都做了细致的安排属于背诵记忆的知识我主要安排在早自习背诵，并且布置为家庭作业抄写强化记忆对于指导练习的内容主要在课堂上讲解，对于这样的知识我也不是平均分配时间及气力，而是根据知识的难易程度及学生掌握的情况进行复习对于复习题，我根据学生掌握情况精心设计，尽量做到典型、有效在复习偏于能力方面的题型时，我尽量鼓励学生自己动脑思考，提高学生独立分析问题和解决问题的能力，开启学生思维，使学生的思维向广度和深度发展

四、重视营造教学氛围首先创设平等的民主氛围，消除老师的神秘感和权威性，将师生活动建立在友好、亲切、和谐的氛围之中学生可以向我大胆地提出不同的观点及疑惑，我对于他们这些有新意的想法也不一定要说服，这样学生就会敢于提出疑问，自信心也会增强许多，独立分析、解决问题的能力也就会相应地提高其次倡导平等参与课堂教学的双边活动课堂上的教授过程由明到隐，特别是在感受新知识后的问题探究阶段，更应该让学生仁者见仁，智者见智地主动学习，使学生的主体意识充分地体现出来再次教法设计尽量做到灵活多样我通过新鲜的刺激来引发学生的兴趣，创设愉悦的氛围，想方设法让学生通过各种活动获得学习的乐趣，唤起求知的欲望

五、对后进生进行耐心辅导对于后进生，我将严格与慈爱相结合，我对他们严格要求，培养他们良好的学习习惯，多鼓励他们，扬起他们自信的风帆对后进生，我除了在课堂上多让他们发言，还在课外进行辅导，强化他们的学习意识，提高他们的学习兴趣在本学期的教学中，学生的语文兴趣得到了激发，语文基础知识得到了提高，语文能力得到了增强，学生的毕业语文考试中也考出了好成绩在做好教育教学工作之时，我也认真学习教育教学理论知识，不断探究教育规律、方法，在实践中得到了锻炼和成长语文教师个人工作总结优秀【三】转眼间，我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年追忆往昔，展望未2020来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的人民教师，无愧于这一称号，我现将本年度教学工作情况总结如下“”

一、师德方面加强修养，塑造师德我始终认为作为一名教师应把师德放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本学高为师，身正为范，这个道理“”“”古今皆然从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的“”人我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的人为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平今后我将继续加强师德方“”面的修养，力争在这一方面有更大的提高

二、语文教学方面虚心求教，强化自我本年度我的语文教学工作分为两个阶段去年月我担任级班的语文教学工作，本年月至今担任本级、两个实验班的语文教学对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高语文教学质量无疑是至关重要x x的随着岁月的流逝，伴着我语文教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大为了尽快充实自己，使自己语文教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化首先是从语文教学理论和语文教学知识上我不但自己订阅了三四种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考，而且还借阅大量有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍，对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时，我也在一次次的语文教学实践中来验证和发展这种理论其次是从语文教学经验上由于自己语文教学经验不足，有时还会在语文教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的语文教学经验我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强第三是做到不耻下问语文教学互长从另一个角度来说，学生也是老师的教师由于学生接受新知识“”快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的语文教学知识“”我第一年带高三毕业班，我深感责任之重大为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较出色的完成高三语文语文教学为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢语文基础知识，使自己能够比较自如的进行语文教学另一方面，继续向老教师学习，抽出业余时间向杨远大老、王喜刚、曹秋菊等具有丰富高三语文教学经验的老师学习对待课程，虚心听取他们意见备好每;一节课仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧这一年来，通过认真学习语文教学理论，刻苦钻研语文教学，虚心向老教师学习，我自己感到我比前两年的我在语;文教学方面有了较大的提高学生的语文成绩也证实了这一点，我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成绩，名次一般保持在年级前三四名接手这两个外语实验班的语文教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美一学期的工夫没有白费，这两个班语文成绩都比较优异

三、班主任工作全心全意，尽职尽责我所带的级班是我踏上语文教师岗位第一年就担任班主任的班级从担任班主任第一天开始，我就兢兢业业，把自己大部分时x间和精力放在班级和学生上面，甚至不惜牺牲自己大量业余时间古人云其身正，不令则从其身不正，虽令不从在管理班级、教育学生的过程中，我始终坚持这一“原则，要求学生做到的，我首先做到反对学生做的，我也坚决不做经过一年多的言”传身教，我班学生基本做到令行止禁，班级风气正，同学关系融洽由于我处理班级;事务坚持对事不对人，从不歧视任何一个学生，因此学生和我关系非常融洽，班级工作开展的有声有色，取得大量成绩不谦虚的说级班在学校开展的各项工作取得“”的成绩都名列前茅，先后获得学期学习成绩第一，校运动会团体总分第一，校篮球赛第一，校辩论赛冠军，校日常工作评比第二，卫生流动红旗数次等等荣誉称号随着升入高三，我把班级工作的重心转到学习上来如果说高一高二我是在培养学生全方面发展，给他们打好一个良好的素质基础，那麽现在高三我的班主任的工作任务就是在学生各方面能力大幅提高的基础之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自己的大学梦我希望从我带的班走出去的学生都是合格品，都是有用之才

四、学校各项活动情况积极参与活动，严格要求自我认真参加学校组织的各项活“”动除婚假七天外从未请假一天，也未耽误一节课上班开会不迟到不早退，较好的遵守了学校的各项规章制度，今后继续坚持旧的一年即将过去，新的一年马上来到我又要踏上新的征程，道远任重，我仍需继续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩语文教师个人工作总结优秀【四】在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下，无论在思想方面、工作方2020面、教学方面都取得了显著的进步回顾一学期的工作，总结了以下几个方面

一、思想方面本人能积极参加思想政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结向志，热心帮助同志教育目的;明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦工作认真负责，关心学生，爱护学生，具有奉献精神严格要求自己，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，处处;都以为人师表的形象要求自己希望以自己的实际行动来证明，自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师

二、工作方面工作上服从学校领导的安排，听从学校领导的指挥，兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作教学工作，本学期本人担任初二年级语文科目教学为了教好语文，本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关的练习，并买来一些语文工具书籍同时加强与其他语文老师的交流，认真研读他们的教案、教学心得经常抽空去听其他语文老师的课堂教学，并认真、详细地做好听课记录对于学校的优秀语文教师，本人更是悉心向其请教，以尽快熟悉语文的教学平时，本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志，将一些优秀的与本地区情况相近的论文摘录下来做为教学备用资料对于语文科组的各项活动，本人都认真积极地参与，并做好记录、整理在上每节课之前，本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料，结合本校学生情况，认真备好课，设计好教案在进行课堂教学时常邀请一些语文教师来听课，课后虚心地接受他们的点评，同时也将这些意见记录下来，运用到今后的教学中同时，针对课堂上学生的表现、反应在课后写好教学反思，总结每节课的成功与不足之处，以方便今后的教学总之，都是为了通过积累他人的经验和自己的教学体会，以提高自己的语文教学水平经过一系列的努力，本人很快熟悉了语文教学的方法和技巧，这为本人的语文教学水平的提高奠定了坚实的基础同时，在本学期的语文教学中也取得了明显的效果

三、个人学习积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自已充电，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作一份春华，一份秋实，在教书育人的道路我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵总之，本人时刻不忘自己是一个为人师表的老师虽然经过努力取得一些进步，但由于参加工作的时间还短暂，在为人处世、待人接物、教学水平及经验上尚有很多的不足之处，仍须努力学习，从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力路漫漫其修远兮，吾将上下求索“语文教师个人工作总结优秀【五】”本学期围绕语文新课程改革的大方向，以及王校长关于本学年度质量年的讲话精2020神，狠抓教学常规，突破课堂教学，做了不少积极有益的探索工作“”

一、立足学情，分析教材，狠抓常规，突破课堂，寻求教学的高效学生分析（）学生在高一阶段的语文学习还处在比较被动的状态下，对语文学习的认识尚模糊，兴趣不够浓大多数同学语文基础知识掌握还不扎实，课外迁移不

1.1够，阅读和写作能力还有待加强（）多数学生学习习惯不够好，课堂听讲及做笔记、课后练习及知识拓展都存在不少问题2教材教学高二阶段是高中阶段比较关键的一年，从教材上来看，难度较高一有了很大的提升本学期学习我国现当代、古代文学作品和外国文学作品，着重培养欣赏

2.文学作品的能力和阅读浅易文言文的能力从阅读教学的角度来看，对学生的要求已由一般的阅读理解上升到品味鉴赏写作上着重培养写作议论文的能力和初步的文学创作能力，要求学生学习写作的发展等级和应对话题作文的能力口语方面，培养双向互动的口语交际能力劝说、讨论、辩论和演讲据此，落实了以下工作狠抓常规（）学生方面课前预习、课上听讲、课堂笔记、作业完成、课外积累以及课外练笔等一系列环节都制定了相应的要求及落实措施（）教师方面预习的设计、

1.1教案设计、作业设计、作业批改以及听课学习等方面，都按教导处及教研组要求认真;2落实此外，加强了集体备课的力度，让集体备课落得更实重视课程资源的开发利用，有效地整合了课程资源和教学资源突破课堂（）精心设计、科学实施高二上学期的语文教学任务，提高语文能力，强化语文素养（）在教学中，积极倡导自主、合作、探究式学习方式，注重学生的个

2.1体差异，注重学生的个性发展，继续探求学校提出的先学后教，超前善后的课堂教2“”学模式“”

二、夯实基础，重视阅读，勤勉写作，延伸拓展，探索素养的提升夯实基础，强化古诗文和文言知识的积累丰富学生的知识面，让学生具有进一步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力，掌握语文学习的基本方法，养成自学语

1.文的习惯，为高三学习打下扎实的基础以阅读和写作教学为抓手，带动其它方面的教学工作运用各种方法，提高学生课外阅读的兴趣和能力，拓展学生语文学习空间，提高学生的语文素养

2.“”“”

三、具体工作的落实统一教学计划、教学进度形成备课组教学自控机制

1.（）每周三利用时间固定地进行备课，定人定课交流备课设想

2.（）组内经常轮流听课、评课，做到目标明确，研讨有效1（）每月一次备课组内轮流检查学生作业，发现问题及时纠正2积极开展语文学科活动3（）利用学科自习时间进行知识充电

3.（）配合课文的学习活动或结合传统节日，收集古代描写或反映这个节日情景的诗1文等开展语文活动如中秋节的诗文诵、国庆节的讲古代爱国故事、诵古代爱国格言2等作业批改坚持创新，练习设计重科学大作文篇（双周），详批详改，要求有尾批或两处以上的眉批小作文以作业练笔的形式出现，每周至少一次，查阅，打等第

3.8鼓励学生自我创作和课外积累做好优秀生的辅导，抓好成绩差的学生的具体指导工作，使班级稳定认真做好月考、期中考的制卷、阅卷、讲评工作

4.每单元教学之后，根据本单元的教学重点及文体特征，做小专题复习，为高三复习

5.打下了基础教学进度适当加快，为高三复习提供了更多的时间

6.

四、积极参加教科研工作，用理论指导实践，在实践中提升理论，从而推进教育教学工作上新的台阶，取得了一定的成果积极组织本备课组教师参加学校骨干教师培训，并实施传帮带的青蓝工程，有效的提高年轻教师的进步速度特别是在听课和评课这些环节上，给予了有效的引导

1.和帮带其中，邹老师参加青白江区第二届高中语文说课比赛获得一等奖（第一名）积极参加教科研活动（）马老师给老师们示范了一堂复习专题研究课，取得了很好的效果（）区级课题

2.在教育局课题年检（优、中、差）中获得优秀，黄老师课题汇报发言受到教育局领导称1;2赞，并要在全区进行表扬（）黄老师被中国教育学会评为规划课题年度科研先进个人（）备课组成员认真完成各自所承担的科研任务，此外，还加强了小专题研;3“”“究，准备下学期开展校本研究”4

五、下学期工作思路

（一）教学方面学生进一步设计培养学生良好语文学习习惯的策略引导学生有效地学好教材重点抓好作文的提高练习的量适当加大，恰当的时候开展一项语文活动

1.;;教师教材的处理力求精当，适当作有效延伸备课组的研讨力求有效常规既要扎;实，又要力求有创意重点做好作文指导组内公开课适当加多恰当时机组织好一项

2.;;语文活动;;;

（二）教科研方面完成区级课题的结题工作，力求获最高奖开展一项周期为半年的校本课题研究，力求有实效性，出成果

1.

2.。