履职尽责贵在落实心得体会

履职尽责贵在落实心得体会这次工商系统开展的履职尽责贵在落实专题大讨论活动，是十分必要和及时的通过履职尽责贵在落实主题教育，必将为全局机关干部在思想上进一步提高认识，“”也必将为更好的做好工商工作打下坚实基础责任珍贵无比，是用金钱不能衡量的只有怀着强烈的事业心责任感，求真务实地工作，祖国才会繁荣昌盛，人民才能安居乐业，单位才能完成既定目标，人的价值才得以实现

一、爱岗敬业，切实增强事业心责任感

（一）事业心责任感是社会主义职业道德的基本要求社会职业和工作岗位是多种多样的，不同岗位都有各自的职业道德，但无论什么职业的道德都有共同的原则和要求，强烈的事业心责任感就是各种职业道德的基本要求

（二）事业心责任感是干好本职工作的前提条件一个人的成就大小，最根本的决定因素就是他对待工作的态度，而事业心责任感的强弱就是对待工作的根本态度问题可以想象，一个人不热爱自己的工作，缺少起码的事业心责任感，在职不尽责，安心不尽心，怎么可能把工作干好更谈不上高标准，创造性地开展工作只有把工作当成事业干，以高度的责任感对待自己所从事的工作，才能在困难的时候找到力量，在浮躁的时候得以坚定，保持昂扬的工作状态，干好每一项工作可以说，强烈的事业心责任感是干好一切工作的前提条件，是实现人生价值的决定性因素

（三）事业心责任感来源于对工作的热爱爱岗才会敬业，只有热爱自己的工作，热爱自己所从事的事业，才会激发出强烈的责任感；只有认识到自己工作的价值，才会获得工作的干劲和动力如果没有事业心，不热爱自己所从事的工作，一切向钱看，对职业地位和工作价值缺少认同感，导致责任意识淡化，失去了干劲只有正确认识人的价值，热爱自己的事业，才能变要我做为我要做，变我想做为我必须做好，兢兢业业地干好本职工作“”“”“”“”

二、承载责任，提升能力，努力在本职岗位上有所作为

（一）改进工作作风，树立良好形象良好的道德情操、高尚的人格形象、拒腐防变的能力，是新时期工商干部应具备的素质牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，正确对待个人的名利和地位，解决好做人与做事的问题，做到不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动虚心接受他人意见，在各方面的监督中寻找差距，发现问题，改正错误，弥补不足加强人与人之间的交流和沟通，做好思想工作，尊重别人、理解别人、关心别人，做到、胸怀广阔，与人为善，公道正派

（二）注重理论学习，更新知识结构坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习理论的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，不断提高自身的思想文化素质努力在把握理论的科学体系和精神实质，在真学、真懂、真信、真用上下功夫把理论学习与工商工作有效的结合起来，提高工作执行能力；与自己的思想实际结合起来，提高判断、分析能力；与工作中遇到的难点问题结合起来，提高解决实际问题的能力真正做到学有所思、学有所悟、学有所用，不断把学习的成果转变为工作的思路和措施努力学习法律法规、专业业务等方面的知识，向书本学，向实践学，拓宽知识面，更新知识结构，为创造性地开展工作奠定扎实的理论功底通过学习，进一步确立理想信念，巩固宗旨信仰，提高综合素质，增强识别能力，为履职尽责和工作的高标准打好基础

（三）强化大局观念，增强服从意识我认为我们在单位里每个人都重要，你不能只考虑自己，要每个人都为全局着想，工作才能更好的开展；个人与整体息息相关，个人与单位是一个密不可分的利益共同体也只有有效调动了每个个体的责任心，才能提高整体的战斗力因此我们要营造这样一种彼此需求的和谐的观念和氛围，通过措施和制度把每个人的切身利益和单位的兴衰紧密联系起来，坚信自己和集体的利益关系是相依为命，做局内人，不做旁观者，服从命令，切实尽心、尽力地干好本职工作，为新时“”“”“”期工商工作做出自己最大的贡献第二篇履职尽责贵在落实心得体会治庸问责活动心得体会全市工商系统坚持以全面贯彻落实省局人才队伍建设暨工商所达标升级工程推进会为契机，以治庸问责为主题，以解决队伍庸、懒、散等问题为根本目的工作岗位，不仅是安身立命之本，也是实现自身价值的平台或许不是每一个人所从“”事的职业都能与自己的理想和初衷相符，但即使我们不能选我所爱，也要爱我所在、爱我所有，学会用感恩、感激的心态面对自己所从事的职业，脚踏实地、尽职“”“尽责一是带着感情作为一名工商干部，要用心对待我们的服务对象全市广”“”大市场主体，要把三项活动作为出发点和落脚点，强化学习，开拓进取，做到有为有“”——味，有为有位二是摆正位置知人者智，自知者明了解别人、认识世界是一种智慧，但正确认识自己、摆正自身位置更是一种能力只有正确认识自己所处的位置，“”才能在其位做其事，正确有效地履行自己的岗位职责，才能做好份内事，不缺位、不越位同时，不能以管人者自居，必须主动当好市场主体的监管者三是踏实肯“”干要立足本职，脚踏实地，兢兢业业，无私奉献不能眼高手低，拈轻怕重，只求过得去，不求过得硬；更不能遇事推诿，敷衍塞责，因为自己岗位工作不到位、不落实，而影响到工作全局不断提升自我学习、自我约束、自我加压的能力和自我分析问题、解决问题的能力只有平时多实践、多付出、多流汗，才能水到渠成，练就一身过硬的工作本领治理庸懒散，就是要激励全市干部职工焕发出奋发有为的朝气、开拓创新的状态和求真务实的作风，努力营造干事创业的良好环境一是更新观念提高创新力，关“”键是思想创新，观念更新这需要我们在工作中，打破因循守旧的束缚，勤动脑、敢尝试，做一个创新型工商干部要树立自我加压、争创一流的观念，不断拓宽服务领域；树立敢闯敢试、勇创新路的观念，精益求精地开展工商工作；始终保持鲜活的思想、前瞻的思维，善于发现问题，增强工作的预见性特别是在市场监管创新工作中，更要与时俱进，增强服务意识，积极探索适应新形势下的工商执法监管工作新途径、新方式、新办法，不断提高服务的质量和水平二是转变作风要把求真务实的作风贯穿于工商工作的始终，把治庸问责与创先争优、五问等活动有机结合，加强服务意识，提高效率三是执法讲规范，求权威，力达尽职尽责尽力，工作做得群“”“”众称满意，社会有口碑；治理庸懒散，不仅仅只是局限于治理上班迟到早退、上班玩游戏炒股票等问题，而是从制度、体制等多个层面综合施策，完善科学的用人选人机制，实现能上“”“”“”庸下，庸者去庸，能者更能的局面，从而点燃更多人积极干事业、激情创事业的愿“望作为一名称职的工商人，我们不但要从作风”纪律上严格要求自己，廉洁自律，而且从工作能力上也要不但提升自己，努力作一个创新型的工商人从而适应新形式对工商人的要求同时结全孝感市工商局坚持将五问活动融入队伍作风纪律整训和干部履职创新全，针对基层工作实际和人员岗位特点，科学设定个人工作成绩五问即对照全年“”本所发展任务，问自己为辖区市场主体发展作了哪些贡献；对照定岗定责要求，问自“”己在本职岗位取得了哪些工作实绩；对照单位责任目标，问自己为集体争得了哪些荣誉；对照确责问责要求，问自己是否做到尽职尽责不为单位抹黑；对照能力建设要求，问自己素质是否过硬，是否做到了与时俱进，实现了从查问题到找成绩的“”转变“”“”我所采取民主生活会、支部生活会、专题讨论会等形式，集中对干部职工五问情况实施领导点评和大家互评，重点评个人取得的成绩及其成绩背后在思想状态、敬业“”精神、干事态度、作风纪律、创新意识、能力水平等方面主观努力因素，充分肯定成绩，大力弘扬先进，深入分析根源，引导系统人员破除靠表面文章、靠临时应付、靠投机取巧出成绩的错误观念，牢固树立靠落实、靠实干、靠勤奋出成绩的导向同时，本所干部职工在所领导的正确激励下，坚持公正客观原则开展批评和自我批评；及时找出干部职工在工作中的不足，在成绩中看到问题，并诚恳指明努力方向，督其戒骄戒躁、自我加压，实现问中知长短，问中添干劲，调动了全所干部职工问题整改主动性和积极性本所还坚持学问查建四步走学即学胡锦涛总书记七一重要讲话、习近平副主席署名文章《关键在于落实》及全省、全市工商局长座谈会精神；问即组织干部职工“”“”“”问自己开拓进取情况、尽职尽责情况、取得荣誉情况、不为单位抹黑情况、能力席“”位情况；查即查履职能力、查创先争优、查事业心和责任心、查作风纪律、查工作“”轨迹；建即建立能力席位标准、工作纪律规范、岗位责任目标、责任管理体系、责“”任履行机制、干部队伍作风纪律建设常态管理考核办法，有效地细化了活动步骤和“”“”内容在全所形成比干劲、比作为、比贡献、比进步的良好氛围本所强化落实《孝感市工商系统履职尽责贵在落实专题大讨论活动实施方案》，坚持将五问作为学习讨论的重要内容，实行常态化、持续化推进，有效推动全所人员“”“”在五问中开展个人自查，注重做到五查五看查适岗履职能力，看知识更新是否与时俱进，能力席位是否提升；查创先争优意识，看是否自我满足，躺在功劳簿上“”“”睡大觉；查事业心和责任心，看是否存在工作激情减退，敷衍了事，搞假落实、假执“”行，玩空手道；查作风纪律建设，看干部队伍作风纪律长效机制建设是否强力推进和落实，对制度的执行敢不敢动真碰硬，是否做到令行禁止、政令畅通；“”查工作轨迹，看硬指标、软建设是否做到分项落实，工作创新是否亮点突出，形成了以问促查、以查促问的互动效应“”通过这一系列化的学习，全所干部职工积极调整心态，众志成城，为东马坊工商所能继续保持在全市工商系统前列作出自己应有的贡献第三篇履职尽责贵在落实专题大讨论学习体会履职尽责贵在落实专题大讨论学习体会“”基层工商所是工商行政管理局的派出机构，其职责是依据法律、法规的规定，对辖区内的企业、个体工商户和市场经济活动进行监督管理，保护合法经营，维护正常经济秩序基层工商干部是工商所的核心力量，在依法履行法律法规赋予的职能职责、加强基层工商所建设中应当怎样履行好自己的职责呢作为基层工商所的干部，应当始终不渝的以人民经济卫士的标准严格要求自己，做到胸怀大局、摆正位置、扎根基层、开拓创新、勤奋工作、乐于助人、勇挑重担，履行好维护市场经济秩序的神圣职责只有这样，才不愧于人民经济卫士的光荣称号

一、胸怀大局，正确处理好三个关系工商行政管理所处于维护市场经济秩序和行政执法的前沿阵地，所肩负的重任是一“”项包罗万象的工作，既负责上下沟通、联系左右，同时也肩负着综合服务性工作的重任作为工商所干部本身，既要坚定不移地执行上级的决定、履行好职责，同时还要当好表率、树好形象如何处理好领导与被领导、管理者与被管理者的关系，是基层工商干部的必修之课同时，基层工商干部还必须具有忠诚工商事业的远大胸怀，尊重领导、团结同事的高尚品格，为经营者和消费者排忧解难的关爱之情为此，必须处理好三个关系一是要处理好领导和被领导的关系基层工商干部要做好工作，就必须首先摆正领导与被领导的关系，不但要把自己置于普通职工和广大生产经营者的监督之下，又要把自己摆在基层工作骨干的位置做到积极不越权，服从不消极，想问题要站在所长的角度，为工商所建设积极出谋划策对所里决定的事情，要想方设法带头去完成好二是要正确处理好同事之间的关系团结是做好基层工作的基础基层工商所人数虽然不多，但他们来自社会的各个地方，年龄、性格各异，文化参差不齐这就要求有干部身份的同志，一是要多为所长分担工作，二是要与同事团结互助，互帮互学，共同提高做到大事讲原则，小事讲风格，有困难就上，见荣誉就让，并主动热情地帮助同事排忧解难，协助所长抓好各项工作三是要正确处理好管理与被管理的关系工商所的性质决定了工作内涵，自企业和个体工商户登记注册开始，就把工商部门与经营者紧紧地联系了在一起所以，我们在处理管理者与经营者的关系上，应当始终把自己摆在人民公仆的位置，正确看待和行使手中的权力，做到心系经营者，热诚为经营者服务，为经营者着想，做经营者的知心朋友

二、充分发挥骨干作用，把握好三个环节一是要把握好事前预测环节预测就是预见、推断，就是要求我们基层工商干部要根“”据在市场巡查、受理消费者申（投）诉、执法办案中发现和掌握的情况及发展趋势作出推测判断，为所长决策与指导工作提供参考依据为了做到这一点，作为基层工商所的干部就应该加强平时的法律法规和业务知识学习，不断丰富掌握本职工作所涉及的法律法规知识、专业基本理论和操作技能，深入管辖区域搞好调查研究，了解掌握辖区企业、个体工商户的基本情况，做到对管辖区域生产经营情况心中有数、情况明了在此基础上，基层工商干部还应当适时对管辖区经营者的情况进行分析，并从整体与局部的结合点上全面预测、积极建议，从而一方面为所长制定工作计划提供服务，另一方面为指导自己开展好工作提供依据二是要搞好工作沟通环节工作沟通就是将工作的开展、落实情况随时向所领导汇报，与同事相互交流，从而获得支持和协调高好工作沟通应采取三种方式一是随时提示要针对管辖区生产经营领域门类繁多复杂多变的实际，将自己发现的工作遗漏缺陷及时向所长提示，以及时补救；二是定期报告即在完成所里安排布置的工作当中，将自己所收集、掌握的情况以口头或书面形式向所领导报告，使问题得以及时的解决；三是善于处理问题对在工作中出现的这样或那样的问题要主动想方设法消化解决做到大问题不瞒报、回避，小事问题不上交、推卸，就地处理三是要做到事后总结即在完所里分配的一项专项工作或一个较大的任务之后，要善于回顾总结，从中找到正反两个方面的经验教训，并将意见和建议及时反馈给所长，为所长决策整体工作提供借鉴

三、养成脚踏实地的工作作风，做到四个勤动作为基层工商干部要做好本职工作，不仅是要具备严谨的思想作风、创新工作的勇“”气、务实的工作态度、扎实的业务功底，同时也要具备勤奋工作的工作作风，养成四个勤动习惯即一是要勤动脑、多想问题作为基层工商干部来讲，随时都要站在全局的高度，从如何加强辖区工商行政管理工作的角度，思考如何去做才能搞好“”日常监督管理工作；如何做才能达到执法为民的要求；如何做才能称得上是合格的基层工商干部；如何做才能当好所长的参谋助手；如何做才能与经营者成为知心朋友等二是要勤动耳作为基层工商干部常年战斗在维护社会主义市场经济秩序、打假维权的第一线，除了开展市场日常监督管理工作之外，还要及时发现并查办各类经济违章违法案件，这就要求我们每一个基层工商干部，不但要善于广闻细听，随时收集各类情况，而且要对获得的有价值的信息进行深入调查，作出正确判断这样做不仅是为做好下一步工作获得第一手资料的好方法，也是履行好职责的必经之路三是要勤动口基层工商干部身处市场监管的第一线，时常要与生产经营者、消费者和民众接触，这就要求我们在深入企业、个体经营户中从事监督管理和受理消费者申（投）诉及深入农村维权打假时，在做好业务工作的同时，要不厌其烦地向他们广泛宣传党的路线、方针、政策和相关的法律法规以及部门的职能职责，以求得支持和理解四是要勤动腿近年来，由于工商行政管理部门加大了对流通领域里商品质量的监管和城市居民消费品味的提高，许多假冒伪劣商品已由一些不法商贩转移到乡镇集市和农村销售，坑害乡村消费者这就要求我们基层工商干部，不但要做到勤动脑、勤动耳、勤动口，而且还要做到勤动腿和手除履行好分管场镇市场的巡查监管工作外，还要经常深入村社对游商小贩进行有效监管，为百姓创造一个洁净的消费空间总之，只有既履好了职，也尽好了责，才能真正称得上是履行好了自己的职“”责严俊二一一年八月二十六日第四篇履职尽责心得体会履职尽责心得体会0·根据单位对我们学习精神要求，遵照实事求是地从内心深处认真自我剖析的标“”准，本着只讲缺点不讲优点只讲主观不讲客观的原则，我认真对照自己平时的实xxx际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少“”“”问题，与上级要求相比，还相差甚远为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作，按照要求，本着无愧于组织，无愧于群众的态度，就本人在各方面存在问题自我剖析如下

一、存在的主要问题、在思想作风上理论学习不够深入，对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什1么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学理想信念有所淡化，对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精神实质学习理解不深刻，理想信念相对淡化政治敏锐性和政治鉴别力不强，用辩证的观点分析问题的能力有待提高对本部员工的社会主义、爱国主义和集体主义教育不够，未能牢固树立共产主义的坚定信念对社会上存在的共产主义渺茫论和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶段腐朽思想批判不够，抵制“不力”、在工作作风上业务知识不足，工作方法跟不上时代要求一是仍然满足于上传下达的陈旧工作方法和思路，二是组织能力和管理能力欠缺，组织开展各项活动时2缺乏与人沟通，使员工参与的积极性不够主动，导致工作往往达不到预期的效果三是工作协调能力有待改善，对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理四是工作的艺术性不够，做员工思想作时的切入点有时把握不准，有时批评人时的方法过于简单，效果不明显，有时处理事情不够冷静，显得不够成熟、在纪律上对工作纪律抓落实不够执行制度有时不够严格，由于碍于情面乐于做和事佬，有时对本部职工中出现的问题没有大胆地进行批评，对各种违规行为处2罚不力今后的努力方向、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质一是继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想用基本原理联系具体实际，用唯物主义立1场、观点和方法观察问题、分析问题，树立远大的理想，正确的世界观和人生观，正“”确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系二是认真学习安全法律法规，不断提高自己的法纪观念，杜绝违章违规的行为三是不断提高自己的管理水平，能针对不同时期的多际，提出一些有可操作性的管理办法和实施方案带领本部员工积极.进取，圆满完成不同时期的各项任务、改进工作作风要从日常事务中超脱出来，经常深人基层检查指导工作，切实帮助基层解决实际问题，不能局限于听汇报、看材料，要深入实际，从中总结经验和发2现问题、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作一是奉先垂范，模范遵纪守法，要求员工做到的事情，自己必须先要做到，时时处处以法律法规的束自己，牢记自己肩上3的责任；二是加大从严治理的力度，全面推进各项规章制度的落实执行，对所有业务环节都必须严格规范于相应的制度之下，严格按照制度和程序办事，凡违章违规操作的不管是否造成差错成损失一经发现都要严肃处罚三是做好本部员工思想教育工作，把各项制度落到实处，引导员工爱岗敬业，同时抓好法纪观念教育，形成遵纪守法的良好氛围、严格自律少些应酬，多抓工作，少说空话，多干实事，尽职尽责，忠于职守，踏踏实实、勤勤恳恳地工作，争取对人民、对国家有更大贡献4年月第五篇履职尽责心得体会履职尽责心得体会20156履职尽责心得体会

（一）当前全国高低正在深入开展学习实践科学发展观活动，能够说，科学发展观差不多成为时代的主题因此，我们的一切实践活动和各项工作，都要以科学发展观为指导方针，都要以是否实现了科学发展为检验标准而我们作为担负某个岗位职务的领导干部，履好职、尽好责，既是政治使命所付，也是职业操守所系，更是践行科学发展观的重要环节

一、领导干部履职尽责，是践行科学发展观的内在要求科学发展观作为指导发展的世界观和方法论，要求我们在深入学习、掌握懂得、武装头脑的基础上，付诸于实践活动，特别是要按照科学发展观的立场、观点和方法办事，按照客观规律办事而履职尽责作为领导干部的为政之本、从政之基，其行为特点恰恰切合了科学发展观的内在要求科学发展观的本质核心，要求领导干部必须履职尽责以人为本是科学发展观的本质核心，强调的是一切以人为中心，一切依靠人，一切为了人，更加突出人的全面发展，把人作为手段与目标的统一这与我们党全心全意为人民服务的根本主旨，是一脉相承的，也是目标相一致的领导干部被党和人民提拔到某个岗位上，代表党和人民行使公共权利，不是用来作威作福的、而是用来为民造福的，不是用来当老爷的、而是用来当公仆的职位寄寓着使命，权利意味着责任，作为担负某个职位的干部、行使某种权利的领导，我们更应时刻牢记党的根本主旨，牢记科学发展观的本质核心，始终把实现好、保护好、发展好最大广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，把群众的忧虑和呼声当作第一信号，把群众需要作为第一决定，把群众中意作为第一标准，切实做到在其位、谋其政、履其职、尽其责科学发展观的第一要义，要求领导干部必须履职尽责发展是科学发展观的第一要义，也是我们党执政兴国的第一要务我们领导干部尽管级别不同、岗位不同，但都是党的执政者，都应为科学发展这个第一要务尽心尽力、尽职尽责反观近年来全国一些地点出现的因非法开采滥采造成的生态灾难，因安全措施不到位导致的惨痛矿难，因小事处理不当不力酿成重大群体性事件等有碍科学发展的问题而言，看似偶然，实属必定究其深因，是认识疏忽、责任缺失的后果，是我们的一些干部遇到问题踢皮球、碰到抵触绕道走、没有履职尽责的结果假如我们每名领导干部都树有科学发展观，都有强烈的事业心、责任感，都能够履职尽责、尽心尽力，就能够形成科学发展、加快发展的良好局面目前，六安正处在厚积薄发、加速跨越的关键时期，我们领导干部更应立足岗位，履好职尽好责科学发展观的系统贯彻，要求领导干部必须履职尽责科学发展观作为指导我国经济社会发展的重大战略思想，系统地贯彻到各项实践活动中，转化成生产力，最后来还离不开我们人这个关键因素系统理论告诉我们，社会一定是一个大系统，每个地点每个单位都是大系统中的子系统，每个人又是子系统中的重要的系统因子从这个角度说，我们每个人是否在各自的岗位上尽到应尽的责任、发挥了应有的作用，直接阻碍着全部系统的运行质量，决定着经济社会是否实现着科学发展因此，作为经济社会这个大系统中的众因子的领导干部，应有强烈的岗位意识、角色意识、责任意识，守好自个儿的岗，唱好自个儿的戏，尽好自个儿的责，为推动经济社会事业这个大系统安稳较快发展贡献自个儿的力量，为掀起建设中国特点社会主义事业这部巨戏新高潮扮好自个儿的角色

二、领导干部履职尽责，必须首先练好内功领导干部履职尽责，既是一项具体的社会实践活动，也是一门需要修炼的治理艺术打铁先得自身硬，因此，关于领导干部来说，履好职、尽好责，必须首先练好内功领导干部履职尽责，必须在加强党性修养高低工夫思想是行动的先导履职尽责是以正确的政绩观为前提的，关于领导干部来说，只有不断加强党性修养，树立正确的政绩观，才能在其位、谋其政，司其职、负其责一是要加强大局意识我们要牢记发展为上、人民为重的理念，自觉摒弃本位主义，合力干大事，全心创大业，聚力谋发展二是要强化责任意识为官一任，造福一方是对领导干部的最基础要求作为领导干部，我们要明确自身所肩负的责任，找准位置，爱护岗位，自觉强化干事创业的意识，切实把群众的安危冷暖放在心上，想群众之所想，急群众之所急，真心诚意地为群众办实事、做好事三是要树立忧患意识要居安思危，常怀忧患之思，常存自警之心要认真研究把握新形势下各类社会抵触的特点和规律，千方百计把群众工作做细做深做实，切实保护群众的正当利益要建立妥当处理社会抵触的体制机制，防微杜渐，防患于未然，尽可能地把抵触化解在萌芽状态，把问题解决在基层领导干部履职尽责，必须在提高能力素养高低工夫高素养是领导干部履行好职责的基础，强烈的责任感与精彩的能力素养结合起来，才能劳有成果，干有成绩一要勤于学习把学习作为一种政治责任、一种精神追求，孜孜以求，学而不怠要向书本学，坚持与时俱进，不断提高自个儿的理论素养；要向同行和能者学，对照岗位职责要求，找出自个儿的不足和差距，改善业务知识体系，加强服务群众的能力和本事，提高服务群众的程度和效率二要擅长考虑逐步养成擅长考虑的良好适应，改良思维方法，提高思想程度，看事情、想问题，要力求站得更高一些，看得更远一些，想得更深一些，切实做到干一行爱一行，钻一行精一行三要擅长实践坚持理论联系实际，把研究和解决现实问题作为学习的根本出发点，做到学以致用，努力通过坚持不懈地的实践锻炼和学习总结，不断提高履职尽责的能力领导干部履职尽责，必须在把握科学工作方法高低工夫科学的工作方法是提高行政效能的有效手段，是落实科学发展观的具体体现领导干部履职尽责必须积极创新，勇于开辟，把握科学的工作方法一是要善谋全局，统筹统筹不谋全局者，不足以谋一域领导干部考虑任何问题、做任何事情都要把自个儿放在全局中来认识、来定位、来把握，做到胸有全局，服务于全局要在大局中把握重点，抓住主要抵触，把.主要精神花在中心工作的落实上，同时又要学会弹钢琴，注意处理好主次关系，统筹其他各项工作二是要把握细节，明责知责细节决定成败要将工作任务层层细化量化，逐项分解落实到每一个人，做到事有专管之人、人有明确之责、责有限定之.期，确保每一项工作乃至每一环节都不出现丝毫毛病三是要真抓实干，狠抓落实抓落实是领导干部履职尽责的关键所在要一切从实际出发，抓重点、抓关键、抓实效；坚持深入基层，亲临一线，身体力行，认真调查研究，探寻解决问题的具体方法，做到一级带一级，一级促一级，层层抓落实领导干部履职尽责，必须在培养过硬工作作风高低工夫良好的作风能培养创造力，产生凝聚力，形成战斗力，是推动工作落实的根本保证一要大兴求真务实之风要坚固树立正确的政绩观，从自身做起、从小事干起、从细节抓起，不图虚名，不急功近利，不做表面文章，一步一个脚印，扎扎实实地把每件事情做细、做实二要大兴团结协作之风人心齐，泰山移干部队伍的团结，特别是领导班子的团结，是事业发展、社会稳定的重要基石领导干部在履职尽责过程中，一定要以事业为重，珍视团结，保护团结，相互信任，坦诚相待要注意化解同事之间不和谐的因素，做到大事讲原则，小事讲作风，互相补台，精诚合作，和衷共济，努力形成领导发展、服务发展的工作合力三要大兴廉洁自律之风公生明、廉生威要时刻牢记立党为公、执政为民的履职理念，正视权利地位，遵纪守法，廉洁奉公，秉公履职常修为政之德，常.思贪欲之害，常怀律己之心，自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋要自觉批准党内监督、社会监督和舆论监督慎言、慎行、慎独，培养健康履职心态，持守崇高履职情操，塑造清廉的履职形象

三、领导干部履职尽责，也需制度严格保证领导干部做到履职尽责，仅靠自我意识、自我教育是不够的，还需建立健全相关的机制来保证与履责相应的是，明责、验责、问责它们虽是四个环节，却是有机统一的整体，是领导干部履好职尽好责的重要保证其中，明责是基础，履责是核心，验责是关键，问责是保障要细化岗位职责，实现明责具体化明确岗位职责是领导干部履职尽责的前提基础要建立健全岗位责任机制，科学规范每个地区、每个部门、每个工作岗位的概况、工作内容、职责领域、工作标准、任职资历、工作环境等，明确每个领导岗位责任，使各级领导干部履职尽责有明确的政策根据，幸免出现工作不入位或者越位、错位等现象要按照岗位的工作领域和职责，从德、能、勤、绩、廉等方面断定每个岗位的工作目标，并按照工作任务的变化，及时对工作目标进行修订、补充和完善，使每名领导干部在不同时期都有其明确的工作标准和奋斗方向要建立健全科学规范的履责考核指标体系，突出不同类别、不同岗位、不同职务领导干部的特点，加强考核指标的针对性，规范领导干部履责行为要加强监督检查，实现验责制度化责任明确之后，假如没有检查督促机制，责任就会流于形式、陷于空谈要建立层级式的领导干部履职尽责督查机构，配齐配强督查工作人员，明确具体工作职责，定期开展督查活动要建立和完善工作责任督查机制，坚持做到法律监督与民主监督相结合、外部监督与内部监督相结合、新闻舆论监督与人民群众监督相结合，严格按照法律法规和有关程序进行行政监督，拓宽监督道路，扩大监督领域要严格按照行政诉讼法及有关法律规定，组织司法、监察、审计等部门，开展专项监督检查建立健全巡视督查、信息反馈、明察暗访和情况通报等制度，及时懂得掌握工作的进度，对监督过程中发现的问题要及时进行反馈，督促整改，确保履职尽责不偏位要严格责任追究，实现问责常态化严格问责是领导干部尽心尽力履责的重要保障要全面推行岗位责任追究制，对违反岗位责任制的行为分别作出明确、具体的处理规定，细化责任追究主体、追究程序和处理方法要将干部不履职或者不正确履职，致使所负责的地点或部门的工作事项效能低下，阻碍总体工作安排或导致社会公共利益受损，以及在大众，场合的言行与职务身份不相符合造成不良社会阻碍等行为，纳入问责领域，加强干部履行职责和保护大众，形象的自觉性对履责成绩平平，无所作为的领导干部，要及时调剂岗位；对欺上瞒下、弄虚作假、侵害群众利益等不能履行职责、失职、失职或出现严峻违法违纪问题的领导干部，要严厉惩处履职尽责心得体会

（二）教师是一个神圣的职业，在这个职业范围内必须尽职尽责教师是人类的工程师，背负着培养下一代的责任，教师应该用自己的心来对待每一个孩子爱国是中华民族的优良传统和崇高的思想道德，献身教育事业正是体现了教师热爱社会主义祖国、全心全意为人民服务的道德情感和道德责任能否自觉地把党和国家的利益、社会主义的利益放在首位，坚定忠诚于党的教育事业，是衡量教师道德水准高低的重要标准人们常把教师比喻为红烛、人梯、春蚕、铺路石，意在表达教师这一职业的无私和伟大所以，教师从自己执教之日起，就应该对教师这一职业有充分的认识，把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业，也只有对自己所从事的职业特点、社会意义和道德价值有更深刻的理解，才能对本职工作产生自豪感并有乐于奉献的精神，才能不为名、不为利，在教学实践中实现人生价值、升华人生价值，把培养好下一代当作自己义不容辞的天职爱学生是教师职业道德的核心，也是教师忠于人民教育事业的具体表现教师热爱学生应该表现在对学生全面关心，在教育教学过程中把自己的全部情感倾注到每个学生身上，对他们做到既严格要求，又尊重信任不侮辱学生人格，不讽刺挖苦学生，热爱每一个具有不同性格的学生，使他们发展各自正当的兴趣、爱好和特长热爱学生，尊重学生，谆谆教诲，都体现了人民教师的爱心自古以来，循循善诱，诲人不倦一直被视为教师的美德其内涵至少包括第一，教师在教学与教育过程中表现出来的热情、耐心和毅力第二，要主动关心，善于观察和了解学生第三，因材施教，因势利导这要求每一位教师要了解学生、关心学生、信任学生、热爱学生教师对事业的热爱就是通过倾注在对学生的热爱上，教师对民族、对人民的感情融会于对学生的培养上教师是人类灵魂的工程师，为人师表是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职作为一位人民教师，担负着全面提高国民素质、提高全体人民，特别是青少年一代文明程度的直接责任教育者先受教育只有最大限度地提高教师为人师表的水平，才能胜任人民教师的历史使命，无愧于人民教师的光荣称号这就要求.教师要时时处处以身作则，为人师表，我国教育史上对教师的根本道德要求是言传与身教相结合，言行一致，处处事事努力做学生的表率叶圣陶先生说教师的全部工作就是为人师表学生在校学习，往往把教师的一举一动、一言一行都化为自己学习的内容、仿效的榜样教师不仅处处事事都应严于律己做到身正为范，还要以自己的良好形象来教育和感化学生，必须从衣着、发式、坐、立、行的姿势，以及表情、动作、行为习惯等细节方面严格要求自己选择了教师职业就要终身不断学习，不断开拓，更新自己的知识，就必须具有崇高的奉献精神胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛所以，教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识，要透彻地懂得所教学科特别是在当前课改的前提下，教师的知识不但要渊博还要宽阔因为正在成长中的少年儿童具有强烈的好奇心和求知欲，他们对任何事物都感兴趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，从远古时代到未来世界他们什么都想探究个明白，并期待能从老师那里得到答案这种好奇心加求知欲是发展智力的动力，教师应循序渐进地引导，而不能扼杀学生个性发挥一名教师全心全意的为了每一个孩子是应尽的责任，把一颗真诚的心交个每一个学生是教师思想上最崇高的为了国家，为了培养优秀的下一代，教师应把爱生，爱岗当作自己工作的基础。