履行新职能 迎接新挑战 再做新贡献

履行新职能迎接新挑战再做新贡献跨越新起点迎接新挑战额市一中督导评估汇报材料

一、学校基本情况——市一中始建于年，年确定为盟级重点中学，年变成独立高中学校占地面积万平方米，总建筑面积约平方米，教职工人，专任教师197619801998人现有两个年段个教学班（高一个班、高二个班），在校生人，其612000107中住宿生人有回、汉两个食堂；学校室外篮球场个，排球场个，一个四百8319811947米环形田径运动场、平方风雨场馆一个；标准的物理实验室两个，化学实验室两34564个，生物实验室一个，音乐、美术专用教室各一个，还有教师阅览室、学生阅览室、健800身房等三百六十平方米的阶梯教室可容纳四百三十人；有微机室和教师电子备课室，学生用计算机台，生机比在以上，老师用微机台，师机比接近标准的通用技术教室已经投入使用教室配有先进的液晶投影仪和实物投影设97101432备有覆盖整个校区的校园网，并运转通畅语文实验室现有图书册图书室1有图书多册12000明年三个年段招齐，学校的人员配备及相应的教学配套设施就不足了，师资也短缺，40000市政府正在积极想办法，新校区标准化学校正在筹建中

二、办学目标、办学方向由于由于地域原因，额尔古纳距离海拉尔和牙克石都很近，学生流失比较严重，特别是优秀学生流失更加严重，今年初中毕业生总计人，被海二中和牙林一中招走的以及外流的学生，保守估计就有多人，我校招生人，最低线分（中789考总分分），尖子生严重缺失，这是一个不争的事实，针对这种现状，我们不能120416379报怨，呼伦贝尔市教育局对高中定位是看起点比提高给了我们很大信心，决心把750手中的牌打好为此学校准确定位，制定了近期及中、远期发展规化，我们的近期目“”标是加强管理，优化教师队伍，让家长看到希望，留住优质生源让老师看到希望把教师队伍建设作为重点

三、队伍建设

（一）重视班子建设，提高管理效能月初我校领导班子重新组建，我们清醒认识到，制约学校发展的瓶颈就是优质生源的流失，学校领导班子，领统一思想，坚定信念，群策群力，加强班子建设，9提高管理效能

（二）重视教育行风建设，增强爱岗精神深入开展实施爱与责任教育，践行四满意，提升教育形象主题教育活动，加强教师职业理想教育和师德规范教育开展教师有偿家教整治活动，严格执行《内蒙古自治“”区中小学教师职业行为禁行性规定》政务、校务重大事项都要公示，每年定期召开教职工代表大会，充分发挥教代会民主评议，民主监督、民主决策作用

（三）加强教师队伍建设，促进教师专业化发展学校领导集体精诚合作，勇于实践，善于创新，在他们的带领下，学校磨砺出了一支爱岗敬业、自强不息的教师队伍、加强学习教育法律法规，认真执行《自治区中小学教师行为禁行性规定》，实行师德师风一票否决制

1、加强教师培训工作，积极配合教育行政部门对教师进行各种形式的培训，高度重视教师的继续教育，为他们创造条件，使符合条件的教师能够及时更新和补充新知2识同时，还分批分期派教师外出学习听课，派高三教师参加高考研讨会、利用每周二五六节文科教研组活动，周三五六节理科教研组活动，开展教学研讨，学习交流

3、在教师队伍充实选用上严把入口关同时我校还启动了名师工程，鼓励培养一批骨干教师和学科带头人，使他们成为教学的中坚力量实行校本培训，以课代训，4“”以课促教，通过新教师的汇报课、青年教师的优质课、骨干教师的展示课、外出学习教师的交流课、教研活动的磨课、研讨课、同课异构，促进教师的专业化“”“”“”成长，实时青蓝工程，认真落实新教师导师制，促进青年教师健康快速成长“”“”“”“”

四、教学及教科研工作学校、教务处、学年组、教研组都有详细、科学的学期教学工作计划、实施措施与总结，并形成制度规范教学管理，各学科在备、讲、批、辅、考、研等环节均有明确规定、具体的要求，有检查和评价的办法，并形成制度，得以落实严格执行课程计划，开齐足全部课程

（一）加强常规管理，提高教学质量我们的教学质量管理目标是低进中出，中进高出，高进优出特别关注学困生，要求下要保底，上不封顶鼓励冒尖，允许落后，不放弃每一名学生，力争不使任何一名学生掉队考试评价是看起点，比提高“”“”常规检查，做实做细，由教导处及教研组长负责每学期至少进行两次的查教案、“”听课笔记、学习笔记查学生课堂笔记、听写本、习题本、作业本、单元测试卷，并且

①要求把每次做错的题再做一遍贴到卷子上做到有记录、有反馈、有改进措施具体问题直接反馈到个人，共性问题在全校范围内提出实行导师制，抓两头带中间，定期召开学情会诊会，为学生把脉进行成绩测算，看起点比提高每一大型考试，都要进行成绩统计和成绩分析，重点体现班与班之间的整体对比，同学科之间的对比，不同学科同一班级对比，对比结

②果以柱形图的形式进行公示，使老师们全方位立体式地了解教与学的情况，看起点比提高成绩测算实行，大大调动了老师们的积极情，老师们不用刻意督促就能自觉想方设法抓学生，提高成绩实行日通报制，每节课有代班领导检查，发现问题直接在门厅大屏幕上通报实行推门听课制度，要求教师每学期至少听课节，领导每学期听课不少于

③节

④2040实行集体备课制度，成立学科备课小组，大科以年级备课组为主，小科以教研组为主，要求在共案的基础上进行二次备课形成个案，做到四定，既定时间、定主讲

⑤人、定内容、定地点，集体备课以教材分析、教法研究为主，必须关注学生的活动，做到功在课前，效在课内，使课堂教学成为集体智慧和个人才华和谐结合的展示平台“”成立课改领导小组，积极推进新课改，制定了科学、合理的选课方案和学分制管理办法，学分管理的实施使任课教师管理学生有了新抓手

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（二）高度重视教育科研工作，创建研究型学校本着科研兴校的原则，对从事教科研的教师给予大力支持，形成了以自治区级课题、“”市级课题、小课题研究为主题的科研网络其中自治区级课题有个，分别是语文组《高中语文少教多学策略与方法的研究》，数学组的《提高新课程理念5下高中数学作业有效性的研究》，物理组的《培养学生提出问题能力的策略研究》，历史组的《构建和谐高中历史课堂教学环境的研究》；呼伦贝尔市级课题个，分别是英语组的《边远城镇环境下的英语词汇教学的研究》，化学级组的《元素化合物知识9在课堂教学中的有效性学习》，生物组的《生物课堂教学效果的检测与评价的研究》、《高中生物教材中课题背景的巧用探究》，政治组的《核心问题互动提高教学效率》，地理组的《地理教学中读图能力的培养》，《多媒体在地理教学中的应用》，数学“”组的《新课程理念数学课后反思有效性的研究》，物理组的《新课标下探究性实验在高中物理教学中的作用》，化学组的《高中化学高效课堂实践研究》加强学生特长的培养，成立兴趣小组，开展丰富多彩的课外活动，使学生动手、动脑能力得到开发，促进了学生全面发展

五、体育卫生工作认真执行《国家学生体质健康标准》，贯彻工程实施方案，体育课严格按照新课标要求进行，采取模块教学学校体育器材达到国家级器材配备目录要求，建立“33211”健全年级体育达标手册积极开展阳光体育运动，保证每天一小时的活动时间坚持三操，两活动每年一次的校园文化艺术节，活动内容健康、高雅、富有文化底蕴每年一次体育运动会，学生参与率高、效果好；每学年对学生进行体检并建立健“”“”康档案，学生身体发育、体能状况良好做好健康教育和近视眼防控工作，严格控制近视眼新发病率

六、德育工作学校把德育工作放在首位，成立了以校长负总责的德育工作体系，形成了四级德育工作管理网络第一级以校长为组长的学校德育工作领导小组，负责定制学年、学期德育工作计划，部署各阶段的德育工作任务和检查落实情况第二级是政教处、团委和年级领导小组，负责在各年级和团组织实施学校的德育计划，开展全校德育活动和年级德育活动，并定期进行年级会诊第三级是班主任，负责把日常德育工作落实到各班，并能及时反馈学生思想中出现“”的新情况第四级是课任教师，要求任课教师结合学科的特点，把德育教育渗透到各学科的教育中去以养成教育和感恩教育为主线开展了一系列形式新颖、富有成效的德育活动主题教育活动月主题有爱国主义教育、集体主义教育、道德教育、法制教育、环保教“”“”育、诚信教育；形式有黒板报评比、演讲比赛、经典诵读比赛、手抄报比赛、校园歌手大赛，班徽设计比赛、班级文化建设评比等暑期结合我市开展争做文明市民的社会实践活动，并把活动内容做成课件各班进行展示每周一的升旗仪式及国旗下的讲话，使学生受到了爱国主义教育；每年一次的开学典礼、成人宣誓仪式、毕业典礼、赠书仪式，增强了学生的使命感和责任感，每年一次的校园文化艺术节，展示了学生的聪明才智和各方面艺术特长每年一次的体育运动会磨炼了学生的意志，增强了学生参加体育锻炼的积极性定期召开家长座谈会，积极开展警民共建活动，法制教育活动，形成了学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络开展德育教研工作，每学期召开一次德育研讨会，实行班主任量化考核，每学年召开一次班主任工作经验交流会“”建立综合评价制度，评价的方法、程序科学合理，有监督、检查、申诉机构，阶段性评价落实具体

七、办学质量

（一）良好的校风才能造就良好的学风，学校力争做到环境整洁、干净，校园无纸，无卫生死角，学生文明就餐；宿舍实行军事化管理，学生宿舍干净整洁、管理规范注重学生仪表检查与管理，加强对违纪生的处理，使学生在文明向善、行为规范、健康向上的环境中茁壮成长

（二）尽最大可能促进学生的发展，学生分组实验仪器使用率均在以上，分组实验、演示实验开出率均达到高考本科上线率达以上，较年有所提95%100%50%2012高，学生能修足结合实践活动及选修的学分，总学分达到学分如实上报《国家体质健康标准》各项数据，认真体检，近视眼新发病率控制在以下ii144

（三）注重校园文化建设，拥有特色鲜明的校风、教风、学风、校训，并创作了校歌、校15%旗、校徽走廊文化主题鲜明，

一、二楼以国学经典为主要内容，三楼是名篇、名著、名画和名人，四楼以名校为主会议室以五竟为主要内容，班级文化建设，各具特色门厅设立了电子显示屏，滚动展示学校的各项要求以“”及学生取得的成绩继续开展百棵大树进校园活动，在校园中植树、种草，美化校园环境“”

（四）积极推进校本课程的研发，促进学生的全面发展目前我校《呼伦贝尔地名汉化与美丽的额尔古纳》、《厚重与宁静》、《民间艺术》、《凭古吟风》、《俄语交际会话》、《毽球运动》、《额尔古纳之歌》七门校本课程在高二已经投入使用，学生采取自由选课，走班上课的形式，激发了学生学习的兴趣成立了学生社团，共有天籁朗诵社团、形神拳、花球社团、轮滑、太极拳、追梦园书法班、计算机兴趣班、萌芽棋苑、剪纸社团、火力悠悠球、街舞、球操、一中围棋社、花毽社团等个社团

八、办学特色14

（一）注重学生的阅读能力的培养，丰富学生的知识面，宏扬经典文化十几年来，我校一直不断加强语文实验室建设，尽最大可能为学生购买各类图书和文化经典书目，每周有两节课学生在语文老师的指导下进行阅读，阅读的内容分必读与选读，国学经典为必读书目，为积极开展国学经典诵读活动，学校安排固定的时间组织学生诵读，同时我校对学生实行开放式阅读，将书库中的图书摆放在门厅、走廊、食堂、宿舍等方便学生阅读的地方，学生自行借阅，这是我校一次大胆尝试，既丰富了学生阅读面，也是学校对学生的充分信任，运行之后，效果很好总之，我们希望通过阅读培养学生们的读书兴趣、读书习惯和读书能力，从而提高学生们的文化素养，为中国梦的实现增加正能量，在学生心中传播善的种子我们还将开展读书征文，讲故事比赛等活动，将学生阅读持续深入开展下去

（二）因材施教，注重特长由于我校的优秀学生流失严重，学生的成绩偏低，而家长又期望值偏高，所以我们就另辟新径，加强特长生的培养，为此我们成立特长班，让成绩稍差，又有一定特长的学生有了充分的发展空间，特长生在学习必备的文化知识后，每天都要进行特长训练，学校派专门的体育、音乐、美术老师进行训练指导年我们的艺术考生长考入重点院校的近人，学生学习特长，已经被更多的学生和家长认可，也成为我们办学的又一努力方向201230

（三）因地制宜开展体育锻炼由于地域和气候的原因，我们在下午的大课间活动中开展学生跑操活动，几年下来，既锻炼学生的体质，培养了学生的团队意识、合作精神，又丰富了学生的课间生活，跑操已经成为我校一道亮丽的风景线

八、经费管理及后勤服务财务有严格的管理制度，收支账目清楚，实行财务公开、民主监督制度单位重大经济决策，领导班子例会研究，定期向职工通报收支情况认真执行呼伦贝尔市制定的各项收费标准经费使用合理，做到专款专用，始终坚持厉行节约，勤俭办学的精神校产管理、使用、维护制度健全，各类物品采购、保管、领用手续齐全、责任明确，账册、实物相符后勤服务及时到位，校园各类设施处于良好使用状态特别是我校的回、汉两个食堂，在原来对外承包的经营模式下，许多学生不愿在食堂就餐，流失在校外，学校的安全存在很大隐患，也给学校的管理带来了很大麻烦，本学期学校将食堂收回，自行管理，饭菜样品多种多样，学生与家长都很满意

九、安全工作成立学校安全办公室，制度健全，职责明确并层层落实安全工作目标责任状；在校园、宿舍、校外大门口等重点部位安装了监控，学校监控范围无死角建立健全各类意外事故与突发事件应急处置预案；开展安全教育，警校共建，每学期组织学生至少进行一次安全模拟演练宿舍管理制度落实到位，食堂卫生、消毒、留样、索证制度健全安全防范设施齐全、状态良好，并严格执行定期检查制度，确保校内无隐患；严格执行安全信息月报制度

十、主要成绩学校在教育局的领导下，坚持德育为首，教学为主，育人为本，科学管理，改革创新，取得了一系列成绩校园文化建设稳步推进；学生浴池已投入使用；投资万元装备了理化生实验室，班班通已经投入使用，校园网已经建成，每个班级都有多媒体和30实物投影仪；投资万元购置了通用技术设备，通用技术教室已投入使用，大大改善了办学条件学校先后获得自治区及现代教育技术优秀学校、自治区级绿色学校、30自治区档案管理先进单位、实绩突出领导班子、先进基层党组织等荣誉称号，年又被评为呼伦贝尔市级示范性普通高中，教学质量逐年提高高考上线率稳步递2009增，得到了家长，社会一致的认可和好评几年来，经过全体教职员工的不懈努力，教学质量有了很大的提高，环境有了根本改善，教育教学有了很大起色面对成绩我们也清醒地认识到不足，虽然教师队伍在不断扩大，但教师的专业发展水平不均衡，特别是新教师的专业化水平有待于进一步的培训和提高通用技术、研究性学习的开设还在摸索、探讨中，有待于进一步规范和加强学校软、硬件设施有待进一步改善在今后的工作中，我们将认真思考，积极探索，扬长避短，求真务实，把一中办成真正的优质特色高中。