州温八高第一届校园文化节活动方案

州温八高第一届校园文化节活动方案

一、指导思想本次校园文化节面向我校全体学生，以育人为宗旨，重在积极参与，激发学生对文化艺术的爱好，培养学生的文化艺术实践能力，引导他们向真、向善、向美，展现我校学生朝气蓬勃的精神风貌和良好的艺术修养，丰富校园文化生活，推动学校文化艺术教育的健康发展

二、组委会主任副主任z委员z

三、活动主题z同心同行同圆八高梦

四、参加对象·全体师生

五、活动项目表演类师生大合唱、声乐、舞蹈、器乐、校园剧、校园主持人作品类绘画、书法、篆刻、摄影、剪纸、设计、春联征集、现场作文

1.布置类教室文化建设评比、宿舍文化建设评比

2.活动类嘉年华

3.艺术节汇报演出

4.

六、活动时间及安排

5.筹备阶段月日月日组织开展月日月日（暂定）

1.115—215

七、分值、奖项设置

2.216—330

（一）分值设置师生大合唱一等奖得分、二等奖得分、三等奖得分

1.20148声乐、器乐、舞蹈、绘画、书法、篆刻、设计、摄影、剪纸、校园主持人、现场作文、春联征集一等奖得分、二等奖得分、三等奖得分

2.教室文化建设、宿舍文化建设一等奖分，二等奖得分、三等奖得分864嘉年华评出最受欢迎班级若干，获奖班级得分

3.15105承办班级每项加分，师生大合唱、汇演承办班级加分申办班级每项加

4.10分，最高加分师生大合唱、汇演可由个以上班级联合承办优秀承办班级另加

5.10202分52

（二）奖项设置10优秀节目（作品）奖按项目类别分别设

一、

二、三等奖，其中一等奖占选送节目（作品）的，二等奖占

1.选送节目（作品）的，三等奖占选送节目（作品）的如选送节目（作品）特别20%优秀可适度放宽，报政教处审核各单项比赛成绩列前名者命名为该项校园十大30%50%选手（如校园十大歌手）10校园文化节总成绩奖各班各项得分总和为总成绩，按总成绩高低，以的比例分设

一、

二、三等奖

2.

八、报名方式343本次活动采取班级承办方式，报名方式由申办成功的班级另行通知除集体项目外，单项比赛各班每项限报个以内，各班不得放弃任一比赛项目

九、注意事项2为充分发挥承办班级作用，政教处不受理任何参赛节目报送表及有关作品；为确保校园文化节活动顺利开展，各班务必在规定时间内向各承办班级报送有关

1.表格及作品

2.各单项比赛海报由各承办班级负责设计，月日（星期五）统一展示，尺寸为（高）（宽）海报要求有比赛时间、比赛地点、内容、比赛相关要求等内

3.37容

1.1m×

0.95m学生比赛冲突（包括场地、时间等）政教处负责协调一般情况下，有比赛顺序的（器乐、声乐、舞蹈等）要及时参加，迟到分钟算弃权没有比赛顺序的（美术、剪

4.纸、书法、篆刻、摄影等）在规定比赛时间内随时开放10承办班级或评委若有不公等问题，请在比赛当天书面向政教处提交异议，写明事实和要求

5.各个比赛场地门口由承办班级张贴一张参赛选手名单或比赛顺序

6.各比赛用地卫生由各承办班级负责获奖证书由学校统一打印和颁发

7.、承办班级要在承办比赛结束两天内上传以下资料评委名单、比赛结果、通讯稿、

8.比赛音像资料等此项与卫生、纪律等指标作为优秀承办班级的重要评分标准9班级承办的一般原则学校文件有明文规定的按学校规定，学校文件没有明文规定的由承办班级自定

10.未尽事宜，另行通知附件师生大合唱、声乐、器乐、舞蹈比赛规程

11.

一、师生大合唱要求2师生同台合唱，全班参加，不得无故缺席合唱曲目自选曲目一首（必须多声部）

1.

二、声乐要求

2.唱法美声、民族、通俗均可形式独唱、二重唱、三重唱均可

1.注意音乐伴奏自己负责，不能有原唱时间不超分钟

2.

三、器乐要求

3.cd5形式独奏、重奏均可注意钢琴由学校提供，其他乐器自己准备，背谱演奏，曲谱一式两份，演奏时交

1.音乐教师

2.

四、舞蹈要求类别民族舞、古典舞、现代舞、街舞均可形式独舞、双人舞、三人舞均可

1.注意化装、服装、道具、音乐伴奏带自己负责

2.附件校园主持人比赛规程

3.

一、比赛要求

3、每班推荐位男生和位女生参加比赛、参赛选手尽量选择表演服装，但是服装要求朴实、大方，体现学生特点

1112、自我介绍、朗诵、即兴演讲、现场问答比赛分三轮进行，每位选手自我介绍和朗诵时长为分半，通过这个环节晋级下一轮比赛，然后相继进行即兴演讲和现场问3答1

二、学校将从校园主持人比赛中优秀者中择优作为汇演暨闭幕式主持人附件绘画、书法、篆刻、剪纸、摄影、设计比赛规程

一、比赛要求4

（一）现场绘画素描现场命题写生限时小时（注意不能使用油画、蜡笔画、水笔画）

（二）现场书法2以同心同行同圆八高梦为主题，现场命题，硬笔和毛笔均可参赛，书体不限，限时小时·2

（三）篆刻以同心同行同圆八高梦为主题，现场命题，刻印章一方，规格不限，限时小时

（四）剪纸·2以同心同行同圆八高梦为主题，现场命题作品在构思上有创意，在技巧有所创新限时小时·

（五）摄影2以同心同行同圆八高梦为主题，现场命题拍摄，必须使用数码相机，必须自带数据传输线（用于将储存卡内的照片上传至电脑）·

（六）设计以同心同行同圆八高梦为主题，现场命题在封面设计、海报设计、邮票设计中任选一种形式，手绘完成纸张开，画板自备在构思上有创意，在技巧有所创新，在·制作上力求精致，工具不限，限时小时4

二、工具要求（现场所需的用品除纸张统一发放外，其余一律由参赛选手自行准备）2统一发放比赛纸张绘画铅画纸四开

1.书法宣纸四尺三开和硬笔练习用纸（开）[]篆刻蜕印宣纸规格[]16剪纸彩色纸规格为开[]15×20cm[]16设计铅画纸开自备工具[]4（）绘画画板（画夹）、铅笔、橡皮、削刀等

2.（）书法毛笔、钢笔（水笔）墨汁、砚（碟）、毡毯（报纸）等等1（）篆刻石头、刻刀、草稿纸、透明拷贝纸、印泥、砂纸、宣纸（毛边纸）、毛笔、墨2汁、报纸、刷子（牙刷）等等3（）剪纸草稿纸、铅笔、橡皮、剪刀、刻刀、胶水、特殊用纸、垫板、底板等（）摄影照相机（数码）、储存卡、数据传输线、三脚架等等4（）设计铅笔、橡皮、直尺、圆规、钢笔（水笔）、颜料（蜡笔、彩笔）画板等5

三、所有资料及习稿一律不得带入比赛现场6附件教室文化建设、宿舍文化建设评比标准

一、教室文化建设要求5教室要有班训，班训要完整符合班情教室后面黑板报要由主题，整体布置

1.教室要有绿化，合理分布，科学养护

2.讲台布置整洁，功课表、座位表等功能表格要合理粘贴到讲台上学校统一发放的

3.粉笔盒要整齐摆放并保持整洁

4.班级图书角摆放合理，专人管理，管理规范，天天开放教室内的奖状布置要统一规范，不得贴在黑板上，奖状布置要讲究美观大方；教室

5.后面的墙壁要设置好班务栏，保持美观整洁，及时更新内容，实行动态管理

6.教室墙面要有文化建设主题明确，符合班级学生特点，构思新颖，剪切巧妙，布局精美，学生优秀作业、书画、手抄报等展览实行动态管理

7.教室各类台面除了放学生水杯及绿色植物外，不得摆放其他物品，并保持整洁地面整洁，没有垃圾和污渍；桌凳整齐无损坏，课桌最下面一层不得有垃圾，课桌

8.上的物品要整齐摆放；门窗干净无尘土，讲台桌整洁；黑板干净清爽

9.卫生角工具摆放规范、整齐，扫帚、簸箕、抹布、环保袋等物品摆放整齐美观

二、宿舍文化建设要求

10.参照寝室内务检查要求

1.结合春联征集大赛附件现场作文比赛评比标准

2.由语文教研组另行制定，另发6附件春联征集大赛评比标准以寝室为单位，每个寝室紧扣同心同行同圆八高梦主题，写一副对联（包括上联、7下联及横批）

1.·月日前，各班汇总本班所有寝室（包括混合寝室）参赛对联于一个电子表格，交与学生会周坚同学处

2.314附件嘉年华活动方案

一、内容包括青春秀场、爱心集市、图书漂流8

二、具体要求

（一）青春秀场以个人或班级为单位进行文艺秀，由社团联合会负责组织开展

（二）爱心集市以班级为单位开展爱心义卖学校统一安排各班爱心义卖场地，义卖现场所需道具、物品及花费由各班自行承

1.担

2.爱心义卖所得爱心款统一汇入学校爱心基金各班于月日前，以书面形式将本班爱心义卖活动方案交到学生会谢鑫仡同

3.学处

4.314

（三）图书漂流月日前，以班级为单位汇总漂流书籍，原则上每个学生一本书籍学生会组织各班对所有参与漂流的图书进行整编贴上漂流卡

1.314图书漂流现场由学生会负责组织

2.——今后将开设图书漂流角，将图书漂流常态化

3.附件汇演暨闭幕式实施方案

4.

一、目的意义9展示校园文化节活动所取得的成绩，力争通过文艺汇演暨闭幕式将校园文化节系列活动推向高潮

二、组织实施会场主舞台由政教处负责，艺术老师总监，其他方面由承办班级策划，制定详细方案经政教处审批后组织实施

三、主要程序

（一）邀请有关领导和嘉宾出席闭幕式，并为各项比赛获奖者颁发荣誉证书

（二）本次校园文化节部分获奖选手现场参加领奖，原则上颁发各单项第一名、优秀承办班级、总成绩奖

（三）校园文化节获奖部分优秀节目展演第一届校园文化节班级承办竞标方案

一、活动宗旨为弘扬爱国主义精神，继承优良传统文化，践行科学发展观，从而营造良好和谐的校园文化氛围，培养我校学生的艺术素养，丰富校园文化生活，提升校园文化品位经学校研究决定举办第一届校园文化节

二、活动主题同心同行同圆八高梦

三、活动组织领导·主任副主任z委员z

四、竞标对象z各班

五、竞标活动内容竞标内容分为表演类、作品类、汇演类，其它类别不进行竞标，各班级可根据具体情况，按照上述主题策划内容有选择性的进行竞标，每班允许竞标项具体见《第一届校园文化节活动方案》2

六、竞标书内容竞标书须附有竞标活动的总体策划、活动经费预算方案、活动预期效果、活动海报、相关文字及图片资料、拟邀请嘉宾等（详见竞标书）竞标书必须按规定格式填写，字迹必须清楚，必须有班主任的审核签名

七、评标评标地点综合楼一楼人会场评标时间月日（星期日）下午开始

1.100评标细则活动主题（分）、活动创意（分）、活动内容（分）、活动形式（

2.223200分），共分

3.15303025评标形式各班陈述和答辩总时间控制在分钟之内100评标书由各班在评标现场提供给评委，一式伍份评委按评标细则给竞标班级的

4.10竞标书打分，同一类型的主题活动将按照得分高低的形式排序选择弃标的项目由

5.评委会指定评委

6.zz。