希望小学校园安全应急预案

希望小学校园安全应急预案为了确保师生的人身安全，严格执行《学校安全制度》、《教师护送学生制度》、《安全责任追究制》，保证一旦发生安全事故能够及时处理，特制定我校安全应急预案

一、成立应急领导小组组长臧德周（校长）副组长孙承才臧德保成员各班班主任

二、主要职责、组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实学校安全重大事宜、副组长负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发安全事故，完成校领导交办1的各项任务

2、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理3等，把安全事故减少到最低限度

三、应急措施、每天保证学校门口有两位教师值班，早上到校，放学时待全部学生离校方可下班若在校门口学生发生交通事故，由带班领导负责处理，一名值班人员把学生1620送往医院，另一名值班人员通知其家长，并及时报警、班主任教师负责组织学生站队放学，分成沈家门、大洞岙两路纵队，由门卫护送到站点

2、学生上下楼梯，在各个楼梯口必须有指定教师看护，值班人员及时检查若学生发生拥挤踩伤事件，看护教师立即制止全体学生原地不动，通知值班人员、政教处、3班主任救护踩伤学生政教处派人把受伤学生送往医院，体育教师、班主任教师负责疏散楼梯内学生、各班选出一名安全监督员，每日在教室、班级门口楼道内检查，制止不安全行为、学生有病有事须请假，无故不到者必须在小时内上报政教处若查实学生离家4出走或被坏人控制，由班主任通知家长，该报案的立即向公安机关报案

51、学生碰伤、撞伤后，任课教师必须立即送医院治疗，及时通知学生家长，上报学校校务处，按《学生伤害处理办法》条例迅速处理

6、学生上操及集会安全由体育组负责，下操及散会时学生回班由体育教师负责依规定顺序排队回班组织学生外出活动和校内大型活动的安全由教导处负责，若发生7意外伤亡事件，由校务处专人处理，并及时上报、室内用电及电器安全由安全员每月检查一次，教学设施谁主管，谁负责，每月检查一次若因用电等原因引起火灾，总务处立即通知电工切断电源，拨打报警，8“”组织人员开启楼内灭火器和消防拴进行扑救教师分楼层、班主任教师迅速进班组119织学生按规定楼梯口下楼疏散、实行门卫小时值班制度，加强夜间巡逻来客门卫盘问登记、实行安全事件报告制度和安全责任追究制度924

四、宣传教育，确保安全

10、认真落实教育在先，预防在前的工作原则，牢固树立安全意识，提高防范和救护措能力1“”、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课等多种形式，加强对学生进行安全教育

2、定期举行全校性的安全教育报告会、教导处、少先队经常开展丰富多彩的安全教育活动，让学生学会生存，掌握自救3本领

4、安全教育渗透到各科教学之中，时时讲，事事讲总之，安全工作重于泰山，全体教职工必须高度重视安全工作，若因工作失职造成安5全事故的，将直接追究有关人员责任，按学校规定严肃处理年月第二篇小学校园安全应急预案崖头小学校园安全应急预案20142校园突发事件是指发生在校园内外由本校师生员工实施或以其为侵害对象的涉及破坏社会和校园秩序并造成人身财产严重损害的突发公共事件，具有难以预见、处置紧迫、危害严重和影响广泛的特点事实证明，及时的抢救，会使事故造成的损失、伤害程度降低到最低限度为了确保学校师生生命与财产安全、校舍及设备设施安全，建设和谐校园，保障学校正常教学、工作和生活秩序及时、妥善地处置学校突发安全事故，建立信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确的学校突发安全事故应急机制根据有关法规、政“策，结合我校实际，特制定本应急预案”

一、健全安全组织领导机构组长潘振民全面负责安全工作副组长林俊胜负责活动、传染性疾病、食物中毒安全工作郑滨负责防火、防灾、固定资产安全工作焦国新负责治安保卫安全工作学校其他成员工作职责班主任负责各班级学生教学及活动安全工作任课老师负责班级教学活动安全工作门卫值班负责校园校产的安全工作

二、现场指挥系统、突发事件的指挥由校长负总责，各主管各负其责，协调各有关人员统一行动

1、突发事件逐层报告制度班主任主管负责人校长中心学校办公室教育局2

（一）传染性疾病应急预案→→→→、学生或教师在家中出现非典、肝炎、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校报告，不得带病上学、上班经医院诊断排除传染病后才能回校上1课、上班、学生或教师在校内出现传染病，要求其立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室，请医务人员作初步检查，需转医院治疗的立即转传染病医院学生出现传染病症的，班2主任要立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员要穿防护服、戴口罩、手套）如果是本校教师出现传染病，也要戴防护口罩、手套初步检查是传染病的立即转送定点医院并通知其家属，家属不能到校的由校领导及工作人员护送去医院（护送人员都要穿好防护服、戴口罩、手套）、在校内发现传染病的学生或教师，学校应急小组立即亲临现场指挥，在第一时间内选用学校隔离室进行隔离观察并马上打急救电话，送定点医院就诊

3、学校对传染病病人所在的班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与“120”传染病人密切接触的学生、教师进行隔离观察防止疫情扩散，迅速切断感染源

4、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望、学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布疫情感染源及其采取的防护措5施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念6

（二）防火工作应急预案、一旦发现火险的应急预案、发生火险时应及时抢救，使火险消灭在萌芽状态a、如不能及时扑灭，要及时通知周围的师生共同救火与此同时，立即报告校级领1导

2、楼内发生火灾时应立即打开楼房的所有大门、值班人员和各部位负责人要在最短的时间内到达现场，组织人员疏散

3、报告程序

4、学校各部位发生火险，在及时抢救的同时，立即报告学校领导学校值班领导在b立即到达现场组织指挥疏散，组织扑救并视情况决定是否报

1、对小的火险及时扑救了的，学校要在次日向上级单位汇报；对比较大的火灾要在119组织抢救的同时立即向中心学校办公室汇报，并拨打报警电话扑救

2、责任追究119发生了火险，在及时组织抢救消灭火险后，及时分析查找原因对直接责任人要根据c责任大小分别给予批评，罚款、处分等措施并在全校通报，以便吸取教训

（三）食物中毒应急预案学校本着对学生和教师的身体健康负责的目的出发，在加强学校常规管理的同时，加强食品工作管理，一旦发生学生非正常中毒或疑似食物中毒事故，立即采取以下措施、视情况在最短的时间内向中心学校办公室和塔洋卫生院报告

1、积极配合协助卫生机构救助病人

2、保留造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和现场

3、配合卫生部门进行调查，按卫生部门的要求如实提供有关材料和样品

4、落实卫生部门要求采取的其他措施，把事态控制在最小范围5

（四）发生自然灾害应急预案、自然灾害造成建筑物倒塌，事故现场的教师一边指挥学生进行紧急疏散，一边以最快的速度将发生事故的信息传递到指挥机构

1、指挥机构人员马上按工作指责到现场指挥全校师生进行紧急疏散，具体如下（）全校用高音喇叭进行现场指挥疏散2（）各班班主任、教师立即到班指挥学生按确定的逃生路线进行紧急疏散1

（五）学校治安保卫应急预案

2、采取措施，堵塞漏洞、针对学校存在的治安不安全隐患采取以下措施解决a、学校定期召开学生、教师大会，对安全提出要求，邀请法制部门讲法制课，增强师1生的法律意识

2、制定严格的规章制度，对学生提出具体的要求，如不得携带凶器等、发挥班主任、学生干部作用，对学生进行深入细致的工作，发现学生之间的矛盾3及时做工作

4、严格值班制度，加强检查，堵塞漏洞、对发生治安问题的预案

5、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴，先制止、制服，为防不测，同时拨打b报警

1、学生发生群殴事件后，班主任、教师、学生干部要立即报告学校值班领导，学校值“110”班干部要迅速到达现场制止

2、对有社会人员参与打群架的，制止后仍不听的，经领导决定立即拨打报案、对被打伤学生，首先到塔洋卫生院治疗，医治不了的及时送市医院

3110、发生重大事件造成严重伤亡的立即报告中心学校办公室、塔洋派出所4

（六）交通事故和活动意外伤害事故应急预案

5、学生在校内发生严重伤害事故，学校立即送学生救护，并通知其监护人，并及时向塔洋中心学校报告

1、学校一旦获悉本校学生在校外发生交通事故，将及时赶到现场并向塔洋中心学校报告详细情况，备案存档，并协助学生家长做好处理工作2

一、日常安全管理每天值日领导和值周教师要严格按照值勤制度，在校门口、学校校园、教学楼走廊等处进行经常性的巡视

1.禁止学生在校园教学区踢球、爬墙、爬楼门、滑楼梯栏杆，违者通报批评，对涉及的班级进行日常行为规范竞赛扣分值周教师要注意纠正学生在校园内上述违规现

2.象为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象，保证幼儿有纪律、守秩序的上下楼，当天值日领导和值周教师负责楼道口进行监督、疏导

3.各班教师要进行遵守秩序、礼貌礼让、爱护同学的教育，加强学生的自救自护的教育和训练

4.学校要不定期的对校内大型玩具设施进行检查，发现问题及时处理学校定期不定期进行全校的安全检查，发现问题，及时解决，消除校园的安全隐

5.患各班每学期期初、期末都必须就学生安全工作进行全面的自查，并相互进行复

6.查学校建立安全例会制度，每月工作会议必须对上一月的安全工作进行小结，并就下一步安全工作进行部署，全体教师安全工作例会每季度召开一次

7.建立安全工作台账制度，按年初制定的学校安全责任分工，各司其责，共同搞好学校安全工作

8.三，具体安全事故救助应急预案分析

（一）校园出入管理事发现象有陌生人强行进入校园未果吵闹；有陌生人强行进入到校园救助方案一旦当有陌生人强行进入校园未果而吵闹时，要立即查明原因，及时解决问题如涉及治安问题，可移交派出所处理如有陌生人强行进入到校园时，要立即找出该人的位置，问清原因，及时处理如涉及治安问题，可移交派出所处理

（二）火灾及爆炸事故事发现象发生火灾、爆炸事件救助方案当发现幼儿园发生火灾或爆炸时，值班人员要立即拨打报警报警要将本单位的位置等信息提供给消防部门119具体的报警语是这里是中至镇崖头小学，发生了火灾，火势（较大或具体情节），火灾的具体位置是（教学楼或其它）的是第（）层楼，是（电火、其它物质着火），现在火已经（着火的现象）请赶快来救火――我到路口等候消防车，我穿（――――）衣服××发生火灾及爆炸事故时，应在第一时间内向消防指挥中心报警，如有人员伤·亡要同时呼叫急救，并立即向中心校、教育局报告

1.119抢险应急小组迅速切断有关电源120学校应急抢险小组全部成员到位，组织疏散师生，有序撤离到安全区域

2.应急抢险小组在消防人员到达之前，在确保安全的前提下，先行组织第一轮灭火，

3.消防人员到达后在统一指挥下积极配合消防人员灭火

4.在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延现场积极协助急救中心做好受伤人员救护和医疗器械用具的搬运、输送工

5.作

6.120火灾事故处理过后，学校要立即进行灾后重建等恢复性的工作，争取在最短的时间内恢复教学

7.

（三）值班工作事发现象值班人员不到位；出现火灾、被盗等救助方案如出现值班人员没到岗时，学校要立即找人到岗，同时调查没到岗人员的原因出现火灾、被盗事情时，按本预案第二款规定办理

（四）食堂卫生安全事发现象集体食物中毒救助方案发现师生有类似食物中毒症状（进食过某种同样食物后，短时间内多数人出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻、头晕、头痛、乏力、发热、抽搐等相似症状）时，应立即拨打

1.急救中心或直接送医院诊治应及时向县卫生局和教育局报告发生食物中毒事件的学校名称、地址、时间、中毒120人数、可疑食物、联系人、联系电话等有关内容

2.保护好中毒现场，做好所食用食物取样工作，原料、工具、设备、食品样品封存，以备卫生部门检验，如因食用校外食物所致，应积极配合有关部门取样；同时要保留病

3.人的呕吐物、腹泻物应急小组要迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查身体状况做好家长、家属的工作

4.积极配合卫生、公安等有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作

5.

（五）交通事故及其他伤害事故

6.事发现象学生上、下学的路上交通肇事；建筑物倒塌、师生集体活动中发生的挤踩压伤等救助方案师生遇到重大交通事故、校舍坍塌、楼道拥挤踩踏及大型活动安全事故等其他意外伤害时，要按照先控制，后处置，救人第一，减少损失的原则，果断处置，积极抢

1.救，先拨打急救中心，后采取其他抢救措施对楼道拥挤踩踏事故，要迅速寻找“”其他通道，及时赶至人流上游组织疏导，防止事态扩大120及时向教育局报告，造成死亡的，应同时向公安、交警、安监等部门报告妥善处理事故，协助公安、安监等部门保护通知受伤害者家属或家长，做好善后处

2.理工

3.协助有关部门迅速调查事故发生原因

（六）学校安全救助方案报案，同时保护现场

4.

（七）教师安全事发现象被打救助方案立即保护教师本人的安全，同时报警

（八）学生安全如有安全受到意外伤害时，要立即将学生送往医院，同时通知其家长到场，向家长说明原因

（九）事后处理工作要点

一、处理工作要全力以赴，同时要及时向上级领导汇报、请示工作

二、成立工作领导小组成立以校长为组长，辅以一至两名副组长，相关教师为组员的工作小组

三、实行学校各类安全事故登记制度，做到事故发生时间、地点、人物、经过、处理结果等记载清楚

四、重大安全事故必须在小时内写出事故书面报告，逐级上报事故处理后，须及时将事发的经过、原因分析、处理结果及应吸取的教训、今后改进工作的措施等形12成正式报告，报教育局；对因学校责任事故造成重大伤害的，分清责任，由上级领导部门按有关法律和政策规定对责任人追究行政、刑事责任本预案中涉及到的各成员，应在本预案启动时，相应判断自己所处的位置，之后自动到达各岗位在上岗期间，任何人都以有利于救助的措施为命令，发挥其职能第三篇小学校园安全应急预案更多精彩范文点击主页搜索小学校园安全应急预案公文小学校园安全应急预案校园突发事件是指发生在校园内外由本校师生员工实施或以其为侵害对象的涉及破坏社会和校园秩序并造成人身财产严重损害的突发公共事件，具有难以预见、处臵紧迫、危害严重和影响广泛的特点校园突发事件包括人为或自然因素引起，具有突发性，对师生人身安全、学校教学、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响或严重危害的各类紧急情况，如安全事故（火灾、公用设施故障中断、建筑物倒塌、师生集体活动中发生的挤踩压伤、交通事故等）、公共卫生事件（食物和职业中毒、传染性疾病、群体性不明原因疾病等）、自然灾害事故（洪水、台风、破坏性地震等）等事实证明，及时的抢救，会使事故造成的损失、伤害程度降低到最低限度为此，我校制定安全事故发生的校园安全应急方案更多精彩范文点击主页搜索1

一、日常安全管理每天值日领导和值周教师要严格按照值勤制度，在校门口、学校校园、教学楼走廊等处进行经常性的巡视禁止学生在校园教学区踢球、爬墙、爬楼门、滑楼梯

1.栏杆，违者通报批评，对涉及的班级进行日常行为规范竞赛扣分值周教师要注意纠

2.正学生在校园内上述违规现象为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象，保证幼儿有纪律、守秩序的上下楼，当天值日领导和值周教师负责楼

3.道口进行监督、疏导各班教师要进行遵守秩序、礼貌礼让、爱护同学的教育，加强学生的自救自护的教育和训练

4.学校要不定期的对校内大型玩具设施进行检查，发现问题及时处理学校定期不定期进行各校的安全检查，发现问题，及时解决，消除校园的安全隐

5.患各班每学期期初、期末都必须就学生安全工作进行全面的自查，并相互进行复

6.查学校建立安全例会制度，每月工作会议必须对上一月的安全工作进行小结，并就下一步安全工作进行部署，全体教师安全工作例会每季度召开一次

7.建立安全工作台账制度，按年初制定的幼儿园安全责任分工，各司其责，共同搞好学校安全工作

8.更多精彩范文点击主页搜索2二，具体安全事故救助应急预案分析

（一）校园出入管理事发现象有陌生人强行进入校园未果吵闹；有陌生人强行进入到校园救助方案一旦当有陌生人强行进入校园未果而吵闹时，要立即查明原因，及时解决问题如涉及治安问题，可移交派出所处理如有陌生人强行进入到校园时，要立即找出该人的位臵，问清原因，及时处理如涉及治安问题，可移交派出所处理

（二）火灾及爆炸事故事发现象发生火灾、爆炸事件救助方案当发现幼儿园发生火灾或爆炸时，值班人员要立即拨打报警报警要将本单位的位臵等信息提供给消防部门具体的报警语是这里是机关幼儿园，发生了火灾，火势（较大或具体情节），火灾119的具体位臵是（教学楼或其它）的是第（）层楼，是（电火、其它物质着火），现在火已经（着火的现象）请赶快来救火――我到路口等候消防车，我穿衣服〃――――发生火灾及爆炸事故时，应在第一时间内向消防指挥中心报警，如有人员伤××亡要同时呼叫急救，并立即向区教育局和区政府报告

1.119120更多精彩范文点击主页搜索3抢险应急小组迅速切断有关电源幼儿园应急抢险小组全部成员到位，组织疏散师生，有序撤离到安全区域

2.

3.应急抢险小组在消防人员到达之前，在确保安全的前提下，先行组织第一轮灭火，消防人员到达后在统一指挥下积极配合消防人员灭火

4.在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延现场积极协助急救中心做好受伤人员救护和医疗器械用具的搬运、输送工

5.作

6.120火灾事故处理过后，学校要立即进行灾后重建等恢复性的工作，争取在最短的时间内恢复教学

7.

（三）值班工作事发现象值班人员不到位；出现火灾、被盗等救助方案如出现值班人员没到岗时，幼儿园要立即找人到岗，同时调查没到岗人员的原因出现火灾、被盗事情时，按本预案第二款规定办理

（四）食堂卫生安全事发现象集体食物中毒救助方案发现师生有类似食物中毒症状更多精彩范文点击主页搜索

1.4（进食过某种同样食物后，短时间内多数人出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻、头晕、头痛、乏力、发热、抽搐等相似症状）时，应立即拨打急救中心或直接送医院诊治应及时向区卫生局和区教育局报告发生食物中毒事件的幼儿园名称、地址、时120间、中毒人数、可疑食物、联系人、联系电话等有关内容

2.保护好中毒现场，做好所食用食物取样工作，原料、工具、设备、食品样品封存，以备卫生部门检验，如因食用校外食物所致，应积极配合有关部门取样；同时要保留

3.病人的呕吐物、腹泻物应急小组要迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查身体状况做好家长、家属的工作

4.积极配合卫生、公安等有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作

5.

6.

（五）交通事故及其他伤害事故事发现象学生上、下学的路上交通肇事；建筑物倒塌、师生集体活动中发生的挤踩压伤等救助方案师生遇到重大交通事故、校舍坍塌、楼道拥挤踩踏及大型活动安全事故等其他意外伤害时，要按照先控制，后处臵，救人第一，减少损失的原则，果断处臵，积极抢

1.救，“”更多精彩范文点击主页搜索5先拨打急救中心，后采取其他抢救措施对楼道拥挤踩踏事故，要迅速寻找其他通道，及时赶至人流上游组织疏导，防止事态扩大及时向区教育局、县政府120报告，造成死亡的，应同时向公安、交警、安监等部门报告

2.妥善处理事故，协助公安、安监等部门保护通知受伤害者家属或家长，做好善后处理工

3.协助有关部门迅速调查事故发生原因

（六）学校会室安全救助方案报案，同时保护现场

4.

（七）教师安全事发现象被打救助方案立即保护教师本人的安全，同时报警

（八）学生安全如有安全受到意外伤害时，要立即将学生送往医院，同时通知其家长到场，向家长说明原因

（九）事后处理工作要点

一、处理工作要全力以赴，同时要及时向上级领导汇报、请示工作

二、成立工作领导小组成立以校长为组长，辅以一至两名副组长，相关教师为组员的工作小组

三、实行学校各类安全事故登记制度，做到事故发生时间、地点、人物、经过、处理结果等记载清楚

四、重大安全事故必须在小时内写出更多精彩范文点击主页搜索126事故书面报告，逐级上报事故处理后，须及时将事发的经过、原因分析、处理结果及应吸取的教训、今后改进工作的措施等形成正式报告，报区教育局；对因学校责任事故造成重大伤害的，分清责任，由上级领导部门按有关法律和政策规定对责任人追究行政、刑事责任本预案中涉及到的各成员，应在本预案启动时，相应判断自己所处的位臵，之后自动到达各岗位在上岗期间，任何人都以有利于救助的措施为命令，发挥其职能公文第四篇小学校园安全应急预案李楼小学校园安全应急预案7校园突发事件是指发生在校园内外由本校师生员工实施或以其为侵害对象的涉及破坏社会和校园秩序并造成人身财产严重损害的突发公共事件，具有难以预见、处置紧迫、危害严重和影响广泛的特点事实证明，及时的抢救，会使事故造成的损失、伤害程度降低到最低限度为了确保学校师生生命与财产安全、校舍及设备设施安全，建设和谐校园，保障学校正常教学、工作和生活秩序及时、妥善地处置学校突发安全事故，建立信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确的学校突发安全事故应急机制根据有关法规、政策，结合“我校实际，特制定本应急预案”

一、健全安全组织领导机构组长杜永新全面负责安全工作副组长李如华负责活动、传染性疾病、食物中毒安全工作张爱民负责防火、防灾、固定资产安全工作高连银负责治安保卫安全工作学校其他成员工作职责班主任负责各班级学生教学及活动安全工作任课老师负责班级教学活动安全工作门卫值班负责校园校产的安全工作

二、现场指挥系统、突发事件的指挥由校长负总责，各主管各负其责，协调各有关人员统一行动

1、突发事件逐层报告制度班主任主管负责人校长教办教育局2

（一）传染性疾病应急预案→→→→、学生或教师在家中出现非典、肝炎、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校报告，不得带病上学、上班经医院诊断排除传染病后才能回校上1课、上班、学生或教师在校内出现传染病，要求其立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室，请医务人员作初步检查，需转医院治疗的立即转传染病医院学生出现传染病症的，班2主任要立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员要穿防护服、戴口罩、手套）如果是本校教师出现传染病，也要戴防护口罩、手套初步检查是传染病的立即转送定点医院并通知其家属，家属不能到校的由校领导及工作人员护送去医院（护送人员都要穿好防护服、戴口罩、手套）、在校内发现传染病的学生或教师，学校应急小组立即亲临现场指挥，在第一时间内选用学校隔离室进行隔离观察并马上打急救电话，送定点医院就诊

3、学校对传染病病人所在的班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消“120”毒，对与传染病人密切接触的学生、教师进行隔离观察防止疫情扩散，迅速切断感4染源、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望、学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布疫情感染源及其采取的防护措5施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念6

（二）防火工作应急预案、一旦发现火险的应急预案、发生火险时应及时抢救，使火险消灭在萌芽状态a、如不能及时扑灭，要及时通知周围的师生共同救火与此同时，立即报告校级领1导

2、楼内发生火灾时应立即打开楼房的所有大门、值班人员和各部位负责人要在最短的时间内到达现场，组织人员疏散

34、报告程序、学校各部位发生火险，在及时抢救的同时，立即报告学校领导学校值班领导在b立即到达现场组织指挥疏散，组织扑救并视情况决定是否报

1、对小的火险及时扑救了的，学校要在次日向上级单位汇报；对比较大的火灾要在119组织抢救的同时立即向上级办公室汇报，并拨打报警电话扑救

2、责任追究119发生了火险，在及时组织抢救消灭火险后，及时分析查找原因对直接责任人要根据c责任大小分别给予批评，罚款、处分等措施并在全校通报，以便吸取教训

（三）食物中毒应急预案学校本着对学生和教师的身体健康负责的目的出发，在加强学校常规管理的同时，加强食品工作管理，一旦发生学生非正常中毒或疑似食物中毒事故，立即采取以下措施、视情况在最短的时间内向上级领导办公室和镇或县防疫部门报告

1、积极配合协助卫生机构救助病人

2、保留造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和现场

3、配合卫生部门进行调查，按卫生部门的要求如实提供有关材料和样品

4、落实卫生部门要求采取的其他措施，把事态控制在最小范围5

（四）发生自然灾害应急预案、自然灾害造成建筑物倒塌，事故现场的教师一边指挥学生进行紧急疏散，一边以最快的速度将发生事故的信息传递到指挥机构

1、指挥机构人员马上按工作指责到现场指挥全校师生进行紧急疏散，具体如下（）全校用高音喇叭进行现场指挥疏散2（）各班班主任、教师立即到班指挥学生按确定的逃生路线进行紧急疏散12

（五）学校治安保卫应急预案、采取措施，堵塞漏洞、针对学校存在的治安不安全隐患采取以下措施解决a、学校定期召开学生、教师大会，对安全提出要求，邀请法制部门讲法制课，增强师1生的法律意识

2、制定严格的规章制度，对学生提出具体的要求，如不得携带凶器等、发挥班主任、学生干部作用，对学生进行深入细致的工作，发现学生之间的矛盾3及时做工作

4、严格值班制度，加强检查，堵塞漏洞、对发生治安问题的预案

5、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴，先制止、制服，为防不测，同时拨打b报警

1、学生发生群殴事件后，班主任、教师、学生干部要立即报告学校值班领导，学校值“110”班干部要迅速到达现场制止

2、对有社会人员参与打群架的，制止后仍不听的，经领导决定立即拨打报案、对被打伤学生，首先到卫生院治疗，医治不了的及时送县、市医院

3110、发生重大事件造成严重伤亡的立即报告教办办公室、公安机构4

（六）交通事故和活动意外伤害事故应急预案

5、学生在校内发生严重伤害事故，学校立即送学生救护，并通知其监护人，并及时向镇教育办公室报告

1、学校一旦获悉本校学生在校外发生交通事故，将及时赶到现场并镇教育办公室报告详细情况，备案存档，并协助学生家长做好处理工作2

一、日常安全管理每天值日领导和值周教师要严格按照值勤制度，在校门口、学校校园等处进行经常性的巡视

1.禁止学生在校园教学区踢球、爬墙、爬门、滑栏杆，违者通报批评，对涉及的班级进行日常行为规范竞赛扣分值周教师要注意纠正学生在校园内上述违规现象

2.为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象，保证幼儿有纪律、守秩序的进出教室，当天值日领导和值周教师负责校园内进行监督、疏导

3.各班教师要进行遵守秩序、礼貌礼让、爱护同学的教育，加强学生的自救自护的教育和训练

4.学校要不定期的对校内大型玩具设施进行检查，发现问题及时处理学校定期不定期进行全校的安全检查，发现问题，及时解决，消除校园的安全隐

5.患各班每学期期初、期末都必须就学生安全工作进行全面的自查，并相互进行复

6.查学校建立安全例会制度，每月工作会议必须对上一月的安全工作进行小结，并就下一步安全工作进行部署，全体教师安全工作例会每季度召开一次

7.建立安全工作台账制度，按年初制定的学校安全责任分工，各司其责，共同搞好学校安全工作

8.第五篇小学校园安全应急预案冲垌分校校园安全应急预案校园突发事件是指发生在校园内外由本校师生员工实施或以其为侵害对象的涉及破坏社会和校园秩序并造成人身财产严重损害的突发公共事件，具有难以预见、处置紧迫、危害严重和影响广泛的特点事实证明，及时的抢救，会使事故造成的损失、伤害程度降低到最低限度为了确保学校师生生命与财产安全、校舍及设备设施安全，建设和谐校园，保障学校正常教学、工作和生活秩序及时、妥善地处置学校突发安全事故，建立信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确的学校突发安全事故应急机制根据有关法规、政“策，结合我校实际，特制定本应急预案”

一、健全安全组织领导机构组长闲章进全面负责安全工作副组长曾宪威负责活动、传染性疾病、食物中毒安全、治安保卫安全工作韦松海负责防火、防灾、固定资产安全工作班主任负责各班级学生教学及活动安全工作任课老师负责班级教学活动安全工作

二、现场指挥系统、突发事件的指挥由校长负总责，各主管各负其责，协调各有关人员统一行动

1、突发事件逐层报告制度班主任校长中心学校办公室教育局2

（一）传染性疾病应急预案→→→、学生或教师在家中出现非典、肝炎、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校报告，不得带病上学、上班经医院诊断排除传染病后才能回校上1课、上班、学生或教师在校内出现传染病，要求其立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室，请医务人员作初步检查，需转医院治疗的立即转传染病医院学生出现传染病症的，班2主任要立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员要穿防护服、戴口罩、手套）如果是本校教师出现传染病，也要戴防护口罩、手套初步检查是传染病的立即转送定点医院并通知其家属，家属不能到校的由校领导及工作人员护送去医院（护送人员都要穿好防护服、戴口罩、手套）、在校内发现传染病的学生或教师，学校应急小组立即亲临现场指挥，在第一时间内选用学校隔离室进行隔离观察并马上打急救电话，送定点医院就诊

3、学校对传染病病人所在的班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与“120”传染病人密切接触的学生、教师进行隔离观察防止疫情扩散，迅速切断感染源

4、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望、学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布疫情感染源及其采取的防护措5施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念6

（二）防火工作应急预案、一旦发现火险的应急预案、发生火险时应及时抢救，使火险消灭在萌芽状态a、如不能及时扑灭，要及时通知周围的师生共同救火与此同时，立即报告校级领1导

2、楼内发生火灾时应立即打开楼房的所有大门、值班人员和各部位负责人要在最短的时间内到达现场，组织人员疏散

3、报告程序4b、学校各部位发生火险，在及时抢救的同时，立即报告学校领导学校值班领导在立即到达现场组织指挥疏散，组织扑救并视情况决定是否报

1、对小的火险及时扑救了的，学校要在次日向上级单位汇报；对比较大的火灾要在119组织抢救的同时立即向中心学校办公室汇报，并拨打报警电话扑救

2、责任追究119发生了火险，在及时组织抢救消灭火险后，及时分析查找原因对直接责任人要根据c责任大小分别给予批评，罚款、处分等措施并在全校通报，以便吸取教训

（三）食物中毒应急预案学校本着对学生和教师的身体健康负责的目的出发，在加强学校常规管理的同时，加强食品工作管理，一旦发生学生非正常中毒或疑似食物中毒事故，立即采取以下措施、视情况在最短的时间内向中心学校办公室和当地卫生院报告

1、积极配合协助卫生机构救助病人

2、保留造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和现场

3、配合卫生部门进行调查，按卫生部门的要求如实提供有关材料和样品

4、落实卫生部门要求采取的其他措施，把事态控制在最小范围5

（四）发生自然灾害应急预案、自然灾害造成建筑物倒塌，事故现场的教师一边指挥学生进行紧急疏散，一边以最快的速度将发生事故的信息传递到指挥机构

1、指挥机构人员马上按工作指责到现场指挥全校师生进行紧急疏散，具体如下（）全校用高音喇叭进行现场指挥疏散2（）各班班主任、教师立即到班指挥学生按确定的逃生路线进行紧急疏散1

（五）学校治安保卫应急预案

2、采取措施，堵塞漏洞、针对学校存在的治安不安全隐患采取以下措施解决a、学校定期召开学生、教师大会，对安全提出要求，邀请法制部门讲法制课，增强师1生的法律意识

2、制定严格的规章制度，对学生提出具体的要求，如不得携带凶器等、发挥班主任、学生干部作用，对学生进行深入细致的工作，发现学生之间的矛盾3及时做工作

4、严格值班制度，加强检查，堵塞漏洞、对发生治安问题的预案

5、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴，先制止、制服，为防不测，同时拨打b报警

1、学生发生群殴事件后，班主任、教师、学生干部要立即报告学校值班领导，学校值“110”班干部要迅速到达现场制止

2、对有社会人员参与打群架的，制止后仍不听的，经领导决定立即拨打报案、对被打伤学生，首先到卫生院治疗，医治不了的及时送市医院

3110、发生重大事件造成严重伤亡的立即报告中心学校办公室、派出所4

（六）交通事故和活动意外伤害事故应急预案

5、学生在校内发生严重伤害事故，学校立即送学生救护，并通知其监护人，并及时向中心学校报告

1、学校一旦获悉本校学生在校外发生交通事故，将及时赶到现场并向中心学校报告详细情况，备案存档，并协助学生家长做好处理工作2

一、日常安全管理每天值日领导和值周教师要严格按照值勤制度，在校门口、学校校园、教学楼走廊等处进行经常性的巡视

1.禁止学生在校园教学区踢球、爬墙、爬楼门、滑楼梯栏杆，违者通报批评，对涉及的班级进行日常行为规范竞赛扣分值周教师要注意纠正学生在校园内上述违规现

2.象为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象，保证幼儿有纪律、守秩序的上下楼，当天值日领导和值周教师负责楼道口进行监督、疏导

3.各班教师要进行遵守秩序、礼貌礼让、爱护同学的教育，加强学生的自救自护的教育和训练

4.学校要不定期的对校内大型玩具设施进行检查，发现问题及时处理学校定期不定期进行全校的安全检查，发现问题，及时解决，消除校园的安全隐

5.患各班每学期期初、期末都必须就学生安全工作进行全面的自查，并相互进行复

6.查学校建立安全例会制度，每月工作会议必须对上一月的安全工作进行小结，并就下一步安全工作进行部署，全体教师安全工作例会每季度召开一次

7.建立安全工作台账制度，按年初制定的学校安全责任分工，各司其责，共同搞好学校安全工作

8.三，具体安全事故救助应急预案分析

（一）校园出入管理事发现象有陌生人强行进入校园未果吵闹；有陌生人强行进入到校园救助方案一旦当有陌生人强行进入校园未果而吵闹时，要立即查明原因，及时解决问题如涉及治安问题，可移交派出所处理如有陌生人强行进入到校园时，要立即找出该人的位置，问清原因，及时处理如涉及治安问题，可移交派出所处理

（二）火灾及爆炸事故事发现象发生火灾、爆炸事件救助方案当发现幼儿园发生火灾或爆炸时，值班人员要立即拨打报警报警要将本单位的位置等信息提供给消防部门119发生火灾及爆炸事故时，应在第一时间内向消防指挥中心报警，如有人员伤亡要同时呼叫急救，并立即向中心校、教育局报告

1.119抢险应急小组迅速切断有关电源120学校应急抢险小组全部成员到位，组织疏散师生，有序撤离到安全区域

2.应急抢险小组在消防人员到达之前，在确保安全的前提下，先行组织第一轮灭火，

3.消防人员到达后在统一指挥下积极配合消防人员灭火

4.在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延现场积极协助急救中心做好受伤人员救护和医疗器械用具的搬运、输送工

5.作

6.120火灾事故处理过后，学校要立即进行灾后重建等恢复性的工作，争取在最短的时间内恢复教学

7.

（三）值班工作事发现象值班人员不到位；出现火灾、被盗等救助方案如出现值班人员没到岗时，学校要立即找人到岗，同时调查没到岗人员的原因出现火灾、被盗事情时，按本预案第二款规定办理

（四）食堂卫生安全事发现象集体食物中毒救助方案发现师生有类似食物中毒症状（进食过某种同样食物后，短时间内多数人出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻、头晕、头痛、乏力、发热、抽搐等相似症状）时，应立即拨打

1.急救中心或直接送医院诊治应及时向县卫生局和教育局报告发生食物中毒事件的学校名称、地址、时间、中毒120人数、可疑食物、联系人、联系电话等有关内容

2.保护好中毒现场，做好所食用食物取样工作，原料、工具、设备、食品样品封存，以备卫生部门检验，如因食用校外食物所致，应积极配合有关部门取样；同时要保留病

3.人的呕吐物、腹泻物应急小组要迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查身体状况做好家长、家属的工作

4.积极配合卫生、公安等有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作

5.

（五）交通事故及其他伤害事故

6.事发现象学生上、下学的路上交通肇事；建筑物倒塌、师生集体活动中发生的挤踩压伤等救助方案师生遇到重大交通事故、校舍坍塌、楼道拥挤踩踏及大型活动安全事故等其他意外伤害时，要按照先控制，后处置，救人第一，减少损失的原则，果断处置，积极抢

1.救，先拨打急救中心，后采取其他抢救措施对楼道拥挤踩踏事故，要迅速寻找“”其他通道，及时赶至人流上游组织疏导，防止事态扩大120及时向教育局报告，造成死亡的，应同时向公安、交警、安监等部门报告妥善处理事故，协助公安、安监等部门保护通知受伤害者家属或家长，做好善后处

2.理工

3.协助有关部门迅速调查事故发生原因

4.

（六）学校安全救助方案报案，同时保护现场

（七）教师安全事发现象被打救助方案立即保护教师本人的安全，同时报警

（八）学生安全如有安全受到意外伤害时，要立即将学生送往医院，同时通知其家长到场，向家长说明原因

（九）事后处理工作要点

一、处理工作要全力以赴，同时要及时向上级领导汇报、请示工作

二、成立工作领导小组成立以校长为组长，辅以一至两名副组长，相关教师为组员的工作小组

三、实行学校各类安全事故登记制度，做到事故发生时间、地点、人物、经过、处理结果等记载清楚

四、重大安全事故必须在小时内写出事故书面报告，逐级上报事故处理后，须及时将事发的经过、原因分析、处理结果及应吸取的教训、今后改进工作的措施等形12成正式报告，报教育局；对因学校责任事故造成重大伤害的，分清责任，由上级领导部门按有关法律和政策规定对责任人追究行政、刑事责任本预案中涉及到的各成员，应在本预案启动时，相应判断自己所处的位置，之后自动到达各岗位在上岗期间，任何人都以有利于救助的措施为命令，发挥其职能。