廉洁从教”个人自查自纠报告

廉洁从教个人自查自纠报告作为一名光荣的人民教师的我，参加工作以来，时刻不忘自己的教师身份，做到严以“”律己，以身作则凡是要求学生做到的，自己一定先做到用自己的实际行动去感动学生，创设良好的学习氛围，踏踏实实地做教书育人工作热爱学生是教师的天职，是教师崇高的职业道德的表现，也是教师热爱教育事业的主要标志，又是教师进行教育的一种手段，更是一种巨大的教育力量作为一名教师，要做到清正廉洁，就要安于乐教，甘于奉献，不能为社会上的金钱诱惑所动，要把职业当作自己的事业来完成，不能把它作为自己的谋生的手段来看待作为教师要有良好的师风和教风，要有强烈的工作责任心和爱校如家的主人翁思想和团队意识，要教好每一个学生，上好每一节课，管理好每一个班级，真正得到学生、家长和社会的尊重和认可因此，我们教师要廉洁从教，拒绝有偿家教、拒绝家长馈赠；要爱岗敬业，远离有偿家教、远离家长馈赠；要为人师表，唾弃有偿“”家教、唾弃家长馈赠同时坚决做到不向学生摊销教辅资料及其他商品；不索要“”“”“”“或接受学生、家长财物；不要求家长为自己说情、办事，不做任何违反教师职业道德”“”规范的事情从教这么多年来，我从不利用自己的身份，从不利用职务之便，私设课外辅导班，收取补课费；从不向学生推销学习资料，从中获取回扣；从不接受家长宴请，收受家长礼物和馈赠；从不委托家长做任何超出与教育学生有关的事我向来以此现象为耻，自觉抵制这种腐败不良之风在今后的工作中，我会时刻记住自己的教师身份，时时自省、自警、自励，开展经常性批评与自我批评，廉洁从教，以身作则，做一名合格的教师李建忠第二篇廉洁从教个人自查自纠报告廉洁从教个人自查自纠报告

2014.1兴平小学肖金明“”“”作为一名光荣的人民教师的我，参加工作以来，时刻不忘自己的教师身份，做到严以律己，以身作则凡是要求学生做到的，自己一定先做到用自己的实际行动去感动学生，创设良好的学习氛围，踏踏实实地做教书育人工作热爱学生是教师的天职，是教师崇高的职业道德的表现，也是教师热爱教育事业的主要标志，又是教师进行教育的一种手段，更是一种巨大的教育力量通过学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高，对廉洁从政有了很深的认识，我深刻地认识到，在当今呼唤廉洁的形势下，作为在教育战线上工作的我们，要用自己的言行告诉他人也告诉自己教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利；教师先自重，才能受尊重教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表率现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以爱满天下为座右铭，正是为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生，教师将满腔的爱尽情赋予了学生论财产教师两袖清“”风，一无所有，但教师却富有，我们拥有学生对我们爱的回报“”“”“”教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教，这是廉洁从教的基础教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性尤其体现在对待后进生转化问题，我们一要有爱心，二要有信心，三要有耐心只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓励，教给孩子做人的道理，相信每一个孩子都是会取得成功的《中小学教师职业道德规范》第七条规定教师必须廉洁从教坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响不利用职责之便谋取私利教师不同于其他职业者，不仅仅是传授知识，更重要的“是教育学生健康成长”亲其师信其道，一个教师世俗势利，一切说教都会显得虚伪空洞苍白无力，只能引起学生的反感和鄙视教师收受礼物不仅让教师清廉的形象大打折扣，也容易让学“”生沾染请客送礼的不良社会风气，这是作为一名光荣的人民教师绝不允许的否则，学生和家长都不会真正尊重你，你也不配得到任何人的尊重教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎；在清泉般的眼神里，更多的是对老师的执着和无比的信任我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里；使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人作为一名教师，要做到清正廉洁，就要安于乐教，甘于奉献，不能为社会上的金钱诱惑所动，要把职业当作自己的事业来完成，不能把它作为自己的谋生的手段来看待作为教师要有良好的师风和教风，要有强烈的工作责任心和爱校如家的主人翁思想和团队意识，要教好每一个学生，上好每一节课，管理好每一个班级，真正得到学生、家长和社会的尊重和认可因此，我们教师要廉洁从教，拒绝有偿家教、拒绝家长馈赠；要爱岗敬业，远离有偿家教、远离家长馈赠；要为人师表，唾弃有偿“”家教、唾弃家长馈赠同时坚决做到不向学生摊销教辅资料及其他商品；不索要“”“”“”“或接受学生、家长财物；不要求家长为自己说情、办事，不做任何违反教师职业道德”“”规范的事情从教这么多年来，我从不利用自己的身份，从不利用职务之便，私设课外辅导班，收取补课费；从不向学生推销学习资料，从中获取回扣；从不接受家长宴请，收受家长礼物和馈赠；从不委托家长做任何超出与教育学生有关的事我向来以此现象为耻，自觉抵制这种腐败不良之风在今后的工作中，我会时刻记住自己的教师身份，时时自省、自警、自励，开展经常性批评与自我批评，廉洁从教，以身作则，做一名合格的教师年月日第三篇廉洁自律廉洁从教自查自纠报告廉洁自律20151214廉洁从教自查自纠报告“”“中卫市第九小学进入两学一做专题二学习以来，我按照学校党支部要求，以党”章、准则、和条例等党纪党规、纪律规定和长期以来形成的优良传统为镜子，采取自***“”查自纠、与领导谈心交心、组织生活会互帮互找等方式，认真查找自身存在的问题和不足，现报告如下

一、纪律规矩方面存在的问题、理论业务学习不够，没有做到经常化、制度化、思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远

1、原则意识不强总是错误的认识，只要是自己做的好，就是对得起别人，对得起学2校，好人主义思想严重

3、有时碍于情面，还存在着老好人思想，表现在对一些不良的事和人，顶真碰硬

二、作风方面存在的问题

4、工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，回避矛盾，躲避困难，敷衍好八小时以内的工作，起不到先锋模范作用

1、缺乏合作由于竞争等因素，交流少，相互进步的思想淡泊“”、工作缺乏创造性不求有功，但求无过，不想事、不谋事，对自己定位不高，要求2不严，只求过得去，不求做得更好由此导致工作方法简单，有畏惧思想，对工作能3拖则拖，能推则推，不负责任；还有的不思进取，满足于现状，缺乏积极干事的激情和打破陈旧思维的勇气总觉得自己的工作能完成，不拖学校的后腿就行，不会积极主动的去干事情

三、道德方面存在的问题、有享乐思想，爱面子，喜攀比、理想信念虚化受经济利益的驱动，宗旨意识、理想信念发生了动摇，价值观念扭1曲，奉献精神减弱用通俗的话讲就是掉进了钱眼中，没有自己的精神目标和精神追2求，空虚得只剩下追求金钱的欲望了、勤勉精神弱化艰苦奋斗思想在头脑中渐渐淡化，工作中铺张奢华，办事大手大脚、铺张浪费的现象时有发生

3、思想意识钝化思想生锈，不能用与时俱进，而是思想僵化、固步自封、不思进取4

四、廉洁从教方面存在的问题、人生价值观发生了变化所追求的人生理想和目标产生错位，错误地认为真正的幸福是物质的富有，认为只有向钱看，才能向前看，把知识的传授当成像商品一样1销售，用商品的等价交换来处理教学中的师生关系，忘记了教师的天职是教书育人“”、心理有所失衡当看到其他一些行业能利用职务之便牟取私利，便产生了不平衡的心理，认为人家都能富了，我们教师的工作比他们要辛苦得多，能多挣一点补偿一2下也未尝不可；现在这个社会，许多人都这样，法不责众在这些错误观念的支配下，逐步陷入了为教不廉的泥淖之中通过此次自查，我也看到了自己的不足之处社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，学高为师，行正为范的内涵也在不断地加深这就要求我们不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业“”首先、要从思想上、行动上提高自已的工作责任心，树立一切为学生服务的思想，提高自已的钻研精神，不要遇难而退，要敢于与一切困难作斗争的思想和作风刻苦钻研业务知识，做到政治、业务两过硬其次、爱岗敬业，热爱教育和学校，认真备好.课、上好课，认真批改作业，不敷衍塞责在平时多向有经验的教师请教，多听课，多.学习有益于提高自身教学水平的教学经验第.

三、热爱学生，关心和爱护学生，尊重学生的人格平等、公正对待每一位学生，对学.生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，保护学生的合法权益第

四、严谨治学，刻苦钻研业务，树立优良作风，不但学习新知识，探索新规律，改进教.学方法，提高教学水平第

五、团结协作，尊重他人，虚心学习，关心集体，维护学校声誉，共创文明校风第.

六、改进工作作风，各项工作都要认真负责，争取做到位，避免工作造成失误总之，.在教育教学过程中，严格要求自已，志存高远，不断加强师德修养，甘为人梯，乐于.奉献，做一个受学生爱戴、尊重、人民满意的合格教师第四篇廉洁准则个人自查自纠报告廉洁准则个人自查自纠报告.各位领导、同志们你们好很高兴能够参加此次廉政准则个人自查自纠活动，刚才各位领导结合自身的工作，通过摆、查、找、纠等各种形式开展了对廉政工作的一次深入探讨，我从中也学到了很多，受益匪浅每名同志的自查自纠也是对其他人的一种警示，起到了相互促进，互相惊醒的作用同时也感受到此次自查自纠活动对我们的政协工作起到的现实意义有效推进了廉洁勤政工作的正向发展我本人也对照廉政准则，切合自己的工作，找出不足和差距，具体我谈以下几点一是在工作中廉洁勤政工作细节还存在不足，不如学习不深入、思想重视程度不足，主观上认为受岗位的局限，廉洁还离我比较远，等等，通过此次学习和探讨，我的思想得到了彻底转变二是，对执行力和服务意识的认识有待于进一步提升工作中有时还存在形式主义、本本主义、教条主义、经验主义等等，思维定势阻碍了思想的延展、发散三是由小见大的廉洁思想有待提升一根线可以毁掉一个人，一只蝴蝶可以扬起太平洋风暴，放小逐打的思想消除不彻底，对廉洁工作中的小事的重视程度还存在局限性以上是我本人在此次学习中自查自纠的几点，不足之处，请领导批评指正在以后的工作中，我将认真汲取廉洁经验和教训，本分做好本职工作，见利不亏其义、见死不更其守，将廉洁奉公落实到实际工作中“谢谢大家”第五篇廉洁从政个人自查自纠报告廉洁从政个人自查自纠报告

一、加强学习，提高廉洁从政意识省纪委、省委组织部下发的《关于开展＜中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则＞贯彻执行情况专项检查工作的通知》，对党政领导干部廉洁自律工作提出了严格要求，我在工作之余对《廉政准则》进行了认真学习，深入领会文件精神，进一步增强了廉洁从政意识；在学习《廉政准则》的同时，我还重点学习了《关于领导干部报告个人有关事项的规定》等相关文件精神，通过学习，自己在思想上接受一次新的洗礼，进一步构筑了拒腐防变、廉洁自律的思想防线，更加坚定了宗旨意识

二、认真自查自纠自己始终坚持党的领导，坚定正确的政治方向，没有违反规定收送现金、有价证券、支付凭证和收受干股问题；公务用车方面，严格按照有关要求配备使用，没有超标准配备公务用车、借用小汽车、公车入私户和变相乘坐军（警）牌照小汽车问题；加强对身边工作人员和亲属的教育管理，经常教育家属要严格要求自己，排除社会干扰，做好本职工作，要求子女要认真学习，以后做对社会有用的人，要求身边工作人员树立正确的人生观、价值观，尽职尽责完成工作任务，不借助领导的影响搞特殊，不挪（借）用公款炒股、上班时间炒股或利用办公设施炒股，没有从事盈利性活动；家人没有违规经商办企业现象；没有违反规定以学习考察为名弄虚作假变相公款旅游行为；没有大吃大喝、超标准接待、高消费娱乐活动行为；不参与赌博或以赌博形式接受财物；没有利用职权委托理财或获取内幕信息谋取不正当利益等情况；没有购买经济适用房、购买宅基地建房、占用政策性出租房、低价购买商品房和集资建房问题我虽然是一名非党领导干部，但我始终按照党员领导干部的标准要求自己，认真贯彻落实党风廉政建设有关要求，遵守八个严禁、个不准，以自己的实际行动为改善领导干部作风、促进党风廉政建设做出贡献“”“52”。