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年开学第一课的五大亮点今年的五大亮点2018亮点一双北学霸组合齐聚助力新学期的启航“”今年的开学第一课请来了两位班主任,一位是来自北京大学的撒贝宁撒老师,一位是来自北京外国语大学的何炅何老师,双北学霸组合齐聚,助力新学期的启航亮点二双商兼备的偶像王源“”化身天才科学少年讲真,你以为王源只会唱歌、跳舞和主持,那可就错了王源这次化身天才科学少年,将在现场尝试无壳孵化小鸡实验亮点三京剧少年王泓翔携手虚拟世界的美少女犀每一代京剧传承者都有很多创新和进步京剧少年王泓翔,将用他轻灵动人的声线,“”和来自虚拟世界的美少女犀,共同为大家唱一曲,清新高雅、风骨傲然的《墨梅》亮点四征集冬奥会吉祥物“”梦想篇章中,成龙作为特别嘉宾,开启了年中国冬季奥运会吉祥物的征集现场率先引发了主持人小撒与何炅自告奋勇的应征,两人比拼画功、同台竞技,各自“”2022奉献出了精彩的作品和独特解读何炅画了一个温暖可爱的太阳,起名叫胜胜,寓意向着阳光,积极努力获得胜利撒贝宁的画作却被何炅调侃像烧焦了的荷包蛋,他讲述自己的画作看似雪中送“”炭,却起名为雪中送叹,寓意让全世界为中国的冬奥会惊叹何炅听完拍手称赞“”“非常非常有想法”“”“”他们也呼吁更多同学参与进来,共同为冬奥会的吉祥物征集贡献自己的精彩创意“”亮点五名人荐书单成长里值得拥有的力量开学季,《开学第一课》的嘉宾还给孩子们推荐了各自欣赏的图书纪实摄影家解海龙《草房子》推荐语《草房子》是一个童话故事编,主要是给孩子们看的,描写人与人之间的那种
①亲情这本书的文字非常美,文字美、意境美,语言也美,你能找到你自己的感觉,也能找到你自己的影子新东方创始人俞敏洪《人类简史》推荐语
②为什么要推荐这本书呢因为这是一本写得比较通俗易懂,中学生甚至小学生都能看懂的书这本书对人类的过去和发展作出了非常精到的分析我相信,我们每一个人都是知道人类的过去,才能预测人类的未来,知道人类的历史,才能开创未来的辉煌总设计师吴光辉科普杂志、科技书籍,《航空知识》推荐语我推荐大家可以读一些科普杂志,科技类的书籍,例如喜欢航空航天的同学
③c919可以读读《航空知识》也希望大家在学好课本的同时,能够接触更多的科技方面的知识和书籍,能够吸取更多的知识中科院院士、清华大学副校长薛其坤《发现的乐趣》推荐语我给大家推荐的书是诺贝尔物理奖获得者理查德费曼的《发现的乐趣》,今
④年也是费曼先生诞生一百周年在这本书里,费曼先生介绍了很多科学研究相关的·经历,特别是发现的一些乐趣通过读这本书,希望青少年能够热爱科学,将来从事科学工作撒贝宁《小王子》推荐语《小王子》是一个让很多人读完以后都印象深刻的童话,它讲了一个男孩子,
⑤带着他的好奇和未知,从一个星球到另外一个星球,见过了不同的人,见过了世界上各种各样奇妙的事儿最终,他明白了一个道理,那就是这世界上最宝贵的财富是什么至于是什么呢答案你们自己到书里去找吧第二篇年开学第一课的亮点与主要篇章开学第一课的内容主要是积极向上,鼓励青少年去创造并迎接美好的未来,那么年的开学第一课有哪些看点2018“”呢让我们一起来总结一下2018今年的五大亮点亮点一双北学霸组合齐聚今年的开学第一课请来了两位班主任,一位是来自北京大学的撒贝宁撒老师,一位“”是来自北京外国语大学的何炅何老师,双北学霸组合齐聚,助力新学期的启航亮点二“”双商兼备的偶像王源讲真,你以为王源只会唱歌、跳舞和主持,那可就错了王源这次化身天才科学少年,将在现场尝试无壳孵化小鸡实验亮点三京剧少年王泓翔每一代京剧传承者都有很多创新和进步京剧少年王泓翔,将用他轻灵动人的声线,和来自虚拟世界的美少女犀,共同为大家唱一曲,清新高雅、风骨傲然的《墨梅》亮点四“”征集冬奥会吉祥物梦想篇章中,成龙作为特别嘉宾,开启了年中国冬季奥运会吉祥物的征集现场率先引发了主持人小撒与何炅自告奋勇的应征,两人比拼画功、同台竞技,各自“”2022奉献出了精彩的作品和独特解读何炅画了一个温暖可爱的太阳,起名叫胜胜,寓意向着阳光,积极努力获得胜利撒贝宁的画作却被何炅调侃像烧焦了的荷包蛋,他讲述自己的画作看似雪中送“”炭,却起名为雪中送叹,寓意让全世界为中国的冬奥会惊叹何炅听完拍手称赞“”“非常非常有想法”“”“”他们也呼吁更多同学参与进来,共同为冬奥会的吉祥物征集贡献自己的精彩创意“”亮点五名人荐书单开学季,《开学第一课》的嘉宾还给孩子们推荐了各自欣赏的图书纪实摄影家解海龙《草房子》推荐语《草房子》是一个童话故事编,主要是给孩子们看的,描写人与人之间的那种
①亲情这本书的文字非常美,文字美、意境美,语言也美,你能找到你自己的感觉,也能找到你自己的影子新东方创始人俞敏洪《人类简史》推荐语
②为什么要推荐这本书呢因为这是一本写得比较通俗易懂,中学生甚至小学生都能看懂的书这本书对人类的过去和发展作出了非常精到的分析我相信,我们每一个人都是知道人类的过去,才能预测人类的未来,知道人类的历史,才能开创未来的辉煌总设计师吴光辉科普杂志、科技书籍,《航空知识》推荐语我推荐大家可以读一些科普杂志,科技类的书籍,例如喜欢航空航天的同学
③c919可以读读《航空知识》也希望大家在学好课本的同时,能够接触更多的科技方面的知识和书籍,能够吸取更多的知识中科院院士、清华大学副校长薛其坤《发现的乐趣》推荐语我给大家推荐的书是诺贝尔物理奖获得者理查德费曼的《发现的乐趣》,今
④年也是费曼先生诞生一百周年在这本书里,费曼先生介绍了很多科学研究相关的·经历,特别是发现的一些乐趣通过读这本书,希望青少年能够热爱科学,将来从事科学工作撒贝宁《小王子》推荐语《小王子》是一个让很多人读完以后都印象深刻的童话,它讲了一个男孩子,
⑤带着他的好奇和未知,从一个星球到另外一个星球,见过了不同的人,见过了世界上各种各样奇妙的事儿最终,他明白了一个道理,那就是这世界上最宝贵的财富是什么至于是什么呢答案你们自己到书里去找吧四大篇章梦想篇0成龙讲述演员之梦1每一个孩子都有梦想,每一个中国人都盼望实现中国梦《开学第一课》第一节以梦想为关键词,演员成龙将走上讲台,讲述他靠着脚踏实地的努力实现个人和家国梦“想的经历”开着赛车飞撞瞭望塔,从层的大厦楼外墙上速降,连续次飞跃在十几米高的树间无数的危险动作,成龙都亲自上阵213眉骨受伤,鼻骨撞裂,眼角受创,胸骨骨裂,脚部骨折,头骨破裂,脊椎移位,这些对……他来说都是家常便饭正如撒贝宁所说,这每一道伤,也都是成龙大哥的勋章,见证了他为梦想的付出和坚持他还号召同学们参与年北京冬奥会吉祥物设计活动,贡献自己的力量知名摄影师解海龙则回忆了两个梦想,一个是自己实现摄影梦,另一个是帮助贫困2022地区孩子实现上学梦解海龙叔叔用了十年的时间,走了两万多公里,途经了中国个省的个县,接触了多个学校和上万名的孩子,拍摄了上万张的照片26128这位大眼睛的女孩苏明娟,就是其中的一员如今,她不仅生活美满,也投入了助学100的公益事业中来解海龙叔叔当年用镜头记录下孩子们对学习的渴望,引起社会的关注,改变了他们的命运许许多多的孩子们都实现了自己的上学梦,如今都有着幸福的生活奋斗篇0在奋斗篇,国际珠心算冠军王桐晶在现场展示了六位数和七位数闪电心算,在不2到一秒的时间内,记住屏幕上闪现的数字,并迅速计算所有十五个出现的数字总和“”新东方创始人俞敏洪带来励志演讲今年是改革开放周年,也是恢复高考周年,在那场改变命运的大考中,俞敏洪连考三次,才闯关成功,从一名农民变为北4041大学生,由此迎来人生转折“”上了大学后,更是加倍努力读书一年时间背了上万个单词,读书多本俞敏洪老师还特意为同学们推荐了《人类简史》,有兴趣的同学们可以找来读一读200这一节还增加了非牛顿流体实验的互动游戏,两位主持人和四位嘉宾带领小朋友们分成两队进行对战通过游戏,大家见识了非牛顿流体这种遇强则强,以柔克刚“”的物质,体会用智慧和协作克服阻力以走向胜利的真谛“”探索篇0总设计师展示大飞机成果3在第三篇章中,岁的沈阳小女孩韩嘉盈带来她与动物朋友小狗、小鸽子、小c919刺猬、小兔子、帝王蟹等小动物课堂上,她用独特的方式哄睡四种小动物,生动8“”——展现孩子特有的好奇心和探索精神,在现场引发一片惊叹“”主持人撒贝宁小撒与老朋友萨摩耶小狗小萨的互动,也引得现场阵阵笑声期间,正在场边休息的何炅主动上前牵住独自下台的小萨,不仅摸下巴揉脸,百般宠“”“”“”溺,还特意将其带回台上交给了撒贝宁,并调皮地说你哥在那儿呢回到老朋友身边的小萨仿佛开始了撒娇,要和撒贝宁来一场较量“”这一小节让将展示科学的创造力参与我国具有自主知识产权的民用大飞机“”“”试飞的邹礼学、聂飞、刘立苏来到现场,回顾了试飞机组所面对的危险以及他们的坚c919持大飞机的总设计师、中国工程院院士吴光辉则将展示大飞机的各项数据和科技成果,并讲述自己实现飞机设计梦想的过程,以展现一代中国航空人为了国家和c919民族科技发展的探索历程未来篇0院士薛其坤与青少年对谈4在最后一节的未来板块中,作为神秘嘉宾,我国第一只无壳孵化小鸡小茶缸也现身课堂青年歌手王源作为实验员,在现场参与了无壳孵化小鸡的准备实验“”“”“”王源与清华副校长、中国科学院院士薛其坤也同台演讲,展开一场关于未来的对话薛其坤用自己的亲身经历告诉广大青少年,迎接未来要永不言弃王源作为青年代表,表达了自己对未来的展望他们以亲身经历鼓励青少年,只要大胆想象,勇于探索,坚持奋斗,就能实现个人的目标和国家的进步少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年自由则国自由课堂接近尾声,歌手张杰带来一首《少年中国说》,这首改编自梁启超著名散文的热血激昂的歌“……”曲,表达出中国少年担当起创造中国未来的决心与信念第三篇开学亮点受益匪浅开学亮点受益匪浅广州东山培正小学六()班梁俪桐1指导老师麦海燕新学期,新面貌这个学期的升旗仪式可谓是一个亮点啊新任的大队辅导员让每个班负责一次升旗礼,而我们是六()班,所以理所应当地负责了第周的升旗礼当我听到我是负责国旗下讲话一职时,先是一阵兴奋和自豪,接着又有一股莫名11的不安蔓延我的身体那个演讲稿这么长,背不下来怎么办面对这么多人我会不会“”紧张到忘词啊我应该怎么笑才更好看呢一连串的问题使我越来越不安,甚至有了想放弃的念头......正当我纠结的时候,一首歌飘进了我的耳朵阳光总在风雨后是啊阳光总在风雨后,不勇敢的踏出这一步,怎么会取得成功呢更何况这是一次多么难得的机会,”......”如果我演讲成功了,必然是件好事;而就算失败了,也是一次宝贵的锻炼机会,而且我的小学时光也所剩不多了,不如放手一搏吧这首歌伴随着这个想法像一股暖流涌进我的心头,使我打消了放弃这个愚蠢的念头从那天以后,我就像是一个上了发条停不下来的复读机,每天从早到晚,不论是在学“”校、家里,还是餐厅和厕所,只要一有空我就不停地复读、背诵,甚至在梦里我都能听见自己朗诵的声音呢在这个过程中,我还从原来懒惰的树懒蜕变成一只勤劳的蜜蜂,把演讲稿一字一句地抠,每个表情,每个动作,甚至是每次的换气,我都“”对着镜子反复推敲琢磨在我做好了十分充足的准备后,演讲的那一天终于来了“”那是一个乌云密布,凉风习习的早晨,平时懒床的我居然在闹钟没响之前就醒了,我赶忙吃完早餐就冲回了学校同学们,请迅速排好队在操场集合,赶在下雨前举“”行完升旗仪式广播的声音在校园里回荡,我的心像鼓声一样咚咚直跳“”我的讲话到此结束,谢谢大家当我准确无误地说完最后一句话时,一缕阳光洒在我的脚边啊那束阳光竟然穿过黑压压的乌云射了下来我抬头望向天空,微信“......”笑着这真是一次受益匪浅的升旗仪式,这真是一个别具一格的开学亮点啊评语学会在困难面前微笑,困难就变得容易了,学会在坎坷面前微笑,坎坷就容易“”跨越了,学会在生活中微笑,生活就变得多彩了,常常微笑,笑看人生第四篇第一课点亮小灯泡(温大创客空间)优酷搜索温大创客空间,配合视频使用更佳智能桌面之点亮小灯泡教学内容利用智能桌面中的板,扩展版,小灯泡模块以及标准化的杜邦线进行电路的连接,利用软件对板写程序并运行,达到点亮小灯泡模块的效arduino果mblock arduino学生情况分析本视频教程针对的是小学三年级及以上的学生,在这之前他们已经接触过这款软件,对的各个模块都有一定的了解软件是在的基scratch础上加上了机器人的模块,所以学生对软件的上手应该比较容易学生前期scratch mblockscratch学习中对模块化编程已经有了了解,增加的机器人模块难度也不大,在学生能快速scratch接受的范围之内智能桌面中的工具都进行了标准化的处理,接线十分的简单,对学生的逻辑思维的要求不高,一般学生都能够完成教学方式案例教学教学目标知识与技能能打开软件,并进行串口的选择和固件安装能利用机器人模块中的对小灯泡的亮暗进行控制mblock过程与方法通过动手尝试连接线路,编写程序,能了解机器人模块的各个功能,并在之后的学习中学会自主的编写程序,达到效果情感态度与价值观温大创客空间学生能够体会动手创造的乐趣,并能用编程的思维去看待各种创客作品重难点能利用数字口模块对板的数字口进行信号输出教学过程arduino课程引入演示本节课要完成的作品,先向学生展示本节课所要达到的效果,让学生能够大致的明白本次课的目标,激起学生的学习兴趣
1.学习本次实验用到的器材主板,扩展版,小灯泡模块,防呆排线器材的组合将扩展版和主板连接,本次实验用到的是中的数字接口,所
2.arduino
3.以,我们以号数字口为例进行实验将防呆排线的一端插到扩展板的号数字arduino arduino口,另一端为了便于小学生的使用,扩展板进行的标准化的处理,四个引脚一个接22口,分别是电源引脚、接地引脚以及两个信号引脚,数字小的信号引脚是有效的,数字大的信号引脚无效学生动手进行线路的连接,教师在学生连接的时候给予帮助程序的编写本次实验用到的数字口,对应的我们要用到机器人模块中的数字口
4.模块,在电路连接时,我们是以数字为例,所以我们需要将数字口的编号改成
5.,数字口只有两种状态,一种是高电平,对应的是数字,另一种是低电平,对应2数字当输出为高电平时,小灯泡变亮,当输出为低电平时,小灯泡变暗另外,我21们用绿旗
0.作为程序的开端,当点击绿旗的时候程序开始运行学生自己动手进行程序的编写,并在编写的过程中了解数字口输出的运用规律扩展延伸
6.本次实验主要是让学生能够了解数字口的输出的调节,通过比较高电平和低电平的差别懂得引脚的输出同样的程序还可以运用在控制电扇的开关,以及
1.其他用电器的开关arduino本次实验选用的引脚是数字口,数字口共有个,效果相同(一般不用数字口和)
2.2130温大创客空间联系我们可微信搜索温大创客空间1温大创客空间第五篇老师上好开学第一课的五点攻略老师上好开学第一课的五点攻略中国教育报现代与经典2014-09-攻略一千万别一进课堂就讲课,要展现人格和学科魅力01夸美纽斯在《大教学论》中,生动地将学习比喻成吃饭,吃饭要有食欲才能吸收;学习要有兴趣才能接受爱因斯坦也说过兴趣是最好的老师所以对我们教师来说,以后的课不一定非得每节都能激起学生的兴趣,但第一节必须煞费苦心,精心准备“”(这其中包括个人的衣着服饰,体态语言等),更要一炮打响,让学生在很高的层面上认识你这位老师,并从此死心塌地的爱上你教的学科这便是你教学成功的第一步“”因此老师第一节课的亮相非常重要,这一亮相要是博得了满堂彩,展现了教师的人格魅力,展现了学科的魅力,下面的教学就会顺畅些,圆满些要是讲砸了,当然还有弥补的机会,但是,实际弥补起来却非常困难打个不太恰当的比方,就像年轻人找对象,第一次见面没有给人留下好印象,十有八九要散伙老师的第一堂课当然与见面相亲有着本质的区别,但其中的奥妙,也有许多相通的地方在上第一节课前,老师最好是修饰一下自己,理理发,沐浴一下一是显得干净利索,二是显得对学生尊敬假如你有一张叫年轻人追逐迷恋的明星脸,多少会有助于马到成功,假如你不幸长得没有什么特点,那么,你至少要在休息好的前提下,做到精神焕发最忌讳的是老师进入课堂就讲课,因为学生还不熟悉老师,对老师有新鲜感上来就讲课,也会因为学生对老师感兴趣的程度大于对教学内容的程度,导致教学效果不佳,所以,第一节课最好是不要讲课攻略二以激发学生学习兴趣为主,巧妙安排课堂实施步骤首先,要做自我介绍,要有一个漂亮的出彩的亮相这个开场白,可以透露一些隐私给学生,求学经历以及来自何处这是最让学生感兴趣的,有助于学生了解教师“的过去,有助于拉近学生和老师间的距离”促进师生友谊的建立让学生在你的自我介绍里,感受智慧之美,拼搏之美,进取之美要让学生感觉老师是一个博学的人,从而从心里喜爱和敬佩老师其次,要讲讲对所教授科目的认识,最好是联系现实社会中的一些具体的实际例子,来突出所教科目在社会发展中的重要性,突出所教科目在个人修养提高方面的重要性,突出所教科目在考学中的重要性,要让学生产生一种学好你所教学科的冲动这样做,虽然有王婆卖瓜,自卖自夸的嫌疑,但是对于引导学生热爱自己所教的学科,激发他们的学生兴趣,鼓舞学生的士气都是很有必要的再次,介绍本学科的学习方法可以结合自己的经验和别人的教训,根据自己的心得来现身说法,把自己的一些窍门和绝招毫无保留地传授给学生,叫学生知道下一步怎么学,怎么做,怎么配合老师的工作,达到以实用来吸引人,以真挚来感染人最后,介绍本学期的学习内容,学期目标,自己的教学计划,自己的授课习惯,讲课特点,课堂要求,并且对学生应该达到的程度做出明确的说明,以便同学们更好的接受和适应老师初中科学教师俞和军表示,第一节课以激发学生兴趣为主,设计几个小实验,来向学生说明科学是一门依据实验的学问;着重指出初中科学和小学科学学习方法的不同,讲解专心听课、记笔记、交作业、订正、错题集等事项他说许多时候我在想,我们那么匆匆赶进度有必要吗让学生囫囵吞枣学习新知识,然后再花大量的时间“去复习,为什么不在平时就巩固这些知识呢为什么不以激发学生为主呢当在题海战、人盯人战术、抢课抢时间中生存时,我能改变些什么希望能从第一节课开始攻略三面带微笑,语言幽默,营造良好课堂氛围”初中语文老师周鹏程以《行万里路,读万卷书》为主题开展了自己的开学第一课,今年暑假我不停地走,过湘西,涉滇池,爬雪山,走高原,我把旅途的风光、人文的观“感、沿途的心绪,用万余字进行了记录同时配合自己的微博、微信、空间所记载的点滴做成分享给全体学生读一处风景,赏一方人文,走近沈从文、黄永玉、熊希龄、周敦颐、汪曾祺走访苗族村落,走近纳西传承,瞻仰高原圣地行万里路,读ppt万卷书新学期,我将和学生们共同游历,跟着课本,浸着文学,走进语文„„„„上好开学第一课,心态、氛围、幽默、语气都很重要”摆正心态,和学生的关系应该是朋友关系,不要高高在上,目中无人要根据学生课堂上的反映,及时调整自己的状态,注意调动学生的情绪,牢牢吸引住学生,要叫学生对老师的第一堂课心悦诚服要做到情绪饱满,文才飞扬,说话铿锵有力,抑扬顿挫,做到吐字清晰,声音洪亮面带微笑,鼓励学生参与,使得课堂气氛活跃,不要搞的课堂气氛死气沉沉语言最好是本着幽默、风趣的路子走,内容要切合学生的水平和兴趣,切忌大话、空话、假话,叫人厌烦不要一开始就给学生立规矩,给学生来个下马威,过于严肃的老师,会给学生的心理造成一定的压力,使学生产生恐惧心理,影响师生关系语气要温和,不要生硬,课堂气氛要活跃,不要死板应该讲,任何一门学科都有他们的科学性和趣味性,任何一门学科都有其独特的魅力教师的第一节课,应该是拉近和学生的距离,培养学生对这门学科的兴趣,学生的兴趣有了,就意味着你的第一节课成功了良好的开端是成功的一半,下一步的教学工作就可以顺利展开了攻略四注重感情因素,拉近与学生的距离在教学实践中,知识传播中蕴含着师生的情感因素,在第一堂课堂中,教师应充分注重自己情感的发挥,在教学的每一个环节上都应包含情通过自己充沛的精力、饱满的情绪、昂扬的激情去感染学生、激励学生“”上课过程中,应充分利用面部表情表达自己的情感经常保持轻松愉快的心情,面带微笑,幽默风趣实践证明,亲切和蔼的笑容能够缩短教师与学生的距离,使课堂气氛活跃,便于调动学生的学习积极性;而想用板着面孔、不苟言笑来显示自己的权威,其结果是使学生对教师敬畏而不是敬重同时,教师可采用环视和注视相结合的办法环视使得每个同学都感到老师在注意自己,因而能专心听课;注视可制止学生的违纪行为,既代替了口头批评,又不伤害违纪学生的自尊心,一举两得,可谓此时无声胜有声老师也可以再开学第一课上设置一些奇妙的环节,以增进与学生之间的情感沈阳“”朝阳一校
一、二年级的开学第一课独具特色开学第一课,人人得到一个大红包,不过,这个红包里装的可不是压岁钱,而是老师对孩子们的新学期寄语新学期老师想对“”你说阅读是每天必做的事情,良好的习惯决定一切,我们是相亲相爱的一家人、“”“你是一个小天才,新学期,老师希望你能插上艺术的翅膀,展翅翱翔、希望新学期”你能长得更高一句句饱含爱意的话语,让孩子们兴奋地跳了起来,久别的校园不“”“再陌生,以送红包方式对学生们提出新学期的要求,能使孩子们更乐于接受,加深”„„了学生和学校、老师之间的感情“”攻略五精心备课,让学生觉得你很有水平第一堂课与一般课不同,一般课的授课内容是固定的,主要是传授新知识,而第一堂课内容则不受教材的限制,更多的是充分运用教师渊博的知识,作总体的介绍发挥自己的优势,上活上好这堂课,这就要求教师认真备好课,把渊博的知识和相关的素材有机地结合起来,合理地安排教学过程上海市特级教师、嘉定二中高二语文教师孟琰玲的开学第一课为整个学期的课确定基调她告诉记者开学第一天,通常我都不教课本内容,而是根据班级特点,提出一个主题作为贯穿新学期的主线,让学生对新学期充满信心“在第一节课可以刻意地将与生活联系紧密的现象抛给学生引发他们的兴趣,可以是”让学生下来思考的,也可以是当场让学生讨论的,还可以是老师告知答案的,但一定要让学生感兴趣而且要让学生感觉到学科的魅力此外,课堂上的每一句话,都要围绕主题开展同时要精心设计板书,处理好语言的叙述与板书之间的关系,使学生感到课堂的节奏感还有就是要脱稿授课,这样有利于把课讲活,让学生觉得你对学科精通、教学熟练,你是位有水平的老师。
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