强化党支部建设，提高三会一课”质量

强化党支部建设，提高三会一课质量强化党支部建设，提高三会一课质量“”根据这次党支部书记培训计划要求，今天我和大家探讨交流主题是强化党支部建“”设，提高三会一课质量主要从三个方面和大家共同学习探讨一是三会一课的基本概念；二是三会一课存在的主要问题；三是如何提高党支部三会一课质量“”“”讲得不好，请大家批评指正“”“”

一、三会一课基本概念什么是三会一课“”三会一课具体地讲，是指支部党员大会、支部委员会、党小组会和党课当然，有

1.“”的资料认为三会是党员大会、支部委员会和民主生活会，根据我查的相关资料，中“”组部明确规范的是前三会所以，我们以中央的说法为准“”三会一课是党组织建设的最基础制度，也是基层党组织最基本的组织形式去年，“”部党组在推进创先争优活动的会议上，对贯彻执行三会一课制度提出明确要求针“”对铁路现代化建设新形势新任务和党员教育管理新要求，强化三会一课保证服务“”中心工作的作用，创新三会一课内容、形式和方法，切实提高质量我认为，这段“”话有两层意思，一是肯定了三会一课在服务中心上发挥了积极的作用，支部三会“”一课要根据形势任务和党员管理要求进一步强化；二是要从创新三会一课的内“”“容、形式、方法等方面，切实提高质量，这为我们提高三会一课质量指明了方向”“”根据去年部党组下发了《关于在铁路企业开展争创四强党支部，争做四优共产党“”员活动的意见》，也将提高三会一课质量作为开展活动的一项重要内容和措施，这“““”充分说明三会一课“”“”在推进和谐铁路建设中的重要地位和作用1所以说，落实好三会一课，概括有个方面意义它是基层党组织建设和日常管理工作正常与否的重要标志它是打牢基层党组织基础、落实上级党组织决议“”4

①的重要途径它是实现基层党组织作用、发挥基层党组织功能的重要载体它

②是适应当今铁路现代化建设需要，加强和改进基层党组织建设一项非常重要、非常

③④现实、非常有效、非常具有可操作性的基本制度三会一课基本内容（）支委会支委会是指党支部委员参加的会议一般每月月初召开一次，遇到特殊情况根据需

2.“”1要可随时召开必要时可召开支委会扩大会议，吸收党小组长和有关党员干部参加其会议主要内容研究贯彻上级党组织决议和指示精神；总结安排支部工作；分析党员职工队伍思想动态，对本单位薄弱人物进行排查；研究党的建设和党

①②员教育管理方面的问题；对党员考核，包括党员责任区情况的考核；研究本单

③④⑤⑥位管理人员选拔、调整方面的问题；组织发展工作（确定入党积极分子和党员发展对象，对入党积极分子和预备党员的定期考察，新党员发展，预备党员转正等）；

⑦党员表彰和处分；讨论研究协调工、青、妇等群众组织工作方面的问题；推荐出

⑧席上级党代会代表

⑨⑩（）党员大会党员大会是全体党员参加的会议，在党支部中享有最高决策权、选举权和监督权支2部党员大会一般每季度召开一次其会议主要内容传达、学习党的路线、方针、政策和

①上级组织决议、指示；制定本单位贯彻执行的计划和措施；定期听取、讨论、审2查和通过支部委员会的工作报告；讨论并通过支部委员会的工作计划；讨论并

②③决定党支部的重大问题；讨论审批新党员和预备党员转正；提出对党员的奖励

④⑤和处分意见，决定职权范围内的对党员的表彰和处分；选举产生新的支部委员会

⑥⑦及出席上级党的代表大会的代表，增补和撤销支部委员

⑧（）党小组会党小组是党支部的组成部分，不是一级党的组织党小组会议一般每月召开次，3若支部有特殊任务，次数可以增加1其会议主要内容一般围绕党的中心工作和党支部的近期工作，结合本小组的实际情况确定，每次解决一两个问题组织党员学习；研究如何贯彻执行支部决议以及每个党员应当完成的任务；听取党员汇报思想和工作情况；开展民主评议

①②党员活动，开展批评与自我批评；研究对要求入党的积极分子的培养、教育和考

③④察情况，酝酿发展党员和预备党员转正的问题；评选优秀党员和讨论违纪党员的

⑤处理问题，进行党员鉴定工作；改选党小组长，酝酿支委候选人和出席上级党代

⑥表大会的代表候选人等

⑦（）党课党课是党组织以授课形式定期对党员进行教育的一种方法党课也是对入党积极分4子进行培训的重要形式，通过党课，入党积极分子可以进一步学习和了解党的基本知识，努力争取早日加入党的组织党课每季度不少于一次参加人员为全体党员和入党积极分子党课主要内容党课教育的选题范围是很广泛的，可以是党的路线、方针、政策方面的教育，也可以是党的基本理论、基本知识方面的教育，3还可以是形势任务方面的教育尽管党课选题非常广泛，但是不管选什么样的题材，关键是把握两点一是把基本道理讲清二是联系工作实际和党员、干部的思想实际回答党员思想认识上的问题

二、落实三会一课存在的主要问题三会一课质量不高的共性表现“”一是形式单一，应付了事为开会而开会，为完成任务而走过场表现为集中开会

1.“”多、读文件多、念报纸多无论是支部大会，还是党小组会，其形式不是一人讲、大家听，就是上边念、下边看，党课学习也多是读读文件念念报，且照本宣科多，联系实际少，让党员积极参与发表意见少二是内容枯燥，脱离实际泛泛而谈的多、面上的情况多、理论说教的多近段时间，我对支部三会一课内容进行了一次调查，不同程度地存在着与车间中心工作、党员队伍的思想实际结合不紧密问题，为开会而开会党课内容也存在脱离党员思想“”的实际，从理论到理论不少党员反映，有些三会一课的内容，对解决基层实际问题帮助不大“”三是独角戏多，互动太少会前征求党员意见少，会上党员发表意见少，缺乏思想交流与沟通检查党支部台帐记录中发现，有许多党员会议是支部书记、委员或党小组长在唱独角戏，党员参与讨论少，发言少；从今年上半年支部开展群众评议来看，许多支部费了很大功夫，没收集到对党员评议意见，可见，支部在开会前的准备、沟通及方式方法上，还要存在很大的差距四是素质不高，参与不强目前三会一课缺乏针对性、“”计划性、系统性，感染力不强；部分观念落后，知识陈旧，对提高党员思想觉悟、增强4党员发挥先进性作用的效果不明显如近期安全大检查活动中，有的支部召集党员召开动员会，一味照本宣科，毫无新意，党员昏昏欲睡，使动员会变成了催眠会五是讨论较少，台帐不全指两个方面，一是缺少应有的会议记录，特别是机关支部“”“”以任务繁重为由，重开会而轻台帐；会议的决议过后很难追溯、查找；二是缺少应的会议记录内容，这是当前三会一课通病，会上只有传达学习，缺少与会人员讨论、会议小结、部署要求等，有始无终，成为无尾会“”支委会存在的主要问题“”一是会议研究太杂车间的，班组的，支部大大小小什么事，都放在一起研究讨论，

2.缺乏支委会研究主题；支委会研究什么问题，各支部不统一不规范；造成会开了不少，但质量不高，效果不好二是会议功能被弱化主要表现在以生产例会代替支委会，以个别碰头讨论就算是集体研究，使支委会班子不知情，淡化支委会的功能作用支委会是党支部实行集体领导的主要形式，不是一言堂但在具体工作中，不能充分发挥支委一班人的集体智慧，缺乏与支委成员之间的交流沟通；部分支委没“”有正常履行职责，参与研究意识不强，长期当挂名支委，支委会是有会无议或光“”“”“说不议，集体决策功能弱化三是会议时效性不强一些党支部在支委会及时研究解决问题上不到位，对涉及车间工作的重要问题，尤其是急难问题研究不及时，不是”重点研究、及时研究，而是把一些问题累积起来，等到月底或月初的固定时间才开支委会，造成支委会研究问题、处理问题、推动工作的实效性打了折扣强化党支部建设，提高三会一课质量免费为全国范文类知名网站，下载全文5稍作修改便可使用，即刻完成写稿任务“”.doc支付元已有人下载下载这篇文档

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