心得体会：创先争优活动谨防体内循环”

心得体会创先争优活动谨防体内循环注意到一个问题创先争优活动中，一些单位内部热火朝天、气势十足，领导绞尽脑“”汁费劲琢磨，宣传标语四处悬挂，创建口号张贴在墙，党员干部纷纷拉开唯旗是举的架势，憋着劲争先进可与此形成鲜明对比的是，群众并不买账或是根本不知道有创先争优这回事；或是反应冷淡，一副与己无关，高高挂起的神情；或是你创你“”的优，我走我的路，大路朝天、各不相干；或是偶尔停步围观，拍手起哄瞧热闹为“”什么会有这种反差恐怕关键在于缺少创先争优的群众标准缺少群众标准，创“”先争优就会出次品活动再出彩，如果缺乏群众认同感和需求度，也只能是党员干部“”“”的内循环；偏离了群众满意的价值取向，也就改变不了沦为一场秀的命运缺少评价标准，创先争优就像一场比赛缺少了临场裁判支部先进不先进、党员优秀不优“”“”秀，谁说了算是上级部门鉴定，还是领导班子打分，抑或是干部党员自卖自夸都不确切真正有权力评价的是群众支部、党员的战斗堡垒、先锋模范作用是否发“”“”挥到位，群众是最公正的裁判就创先争优活动而言，其群众标准至少包含四项要素要看群众参与内容多少缺少群众的广泛参与，任何教育活动都是空中楼台，“”群众标准也只能沦为一句空话群众参与的多少，从根本上决定着群众标准的成色创先争优从一开始就要瞄准群众满意这一目标，在调动群众参与积极性上做艰“”“”苦细致的工作，从活动一开始就要设计好群众参与的路线图，在活动安排上为群众参与留有余地，树立鼓励支持群众参与的导向；要发之于上、启之于下，专门组织“”理论辅导、巡回宣讲、事迹报告等活动，使群众真正了解活动、支持活动，积极参与到活动中去如此，才能赋予活动以旺盛的生命力要看群众意见征求多少自瞽者乐言己之长，闭目塞听，如瞽如聋，听不到群众真实的声音，创先争优活动就会“像一条行驶在没有航标的河流上的夜航船，找不到正确的行进方向群众意见是开”展工作的原动力，惟以民意司南，创先争优这艘船才能驶向科学发展彼岸只有全方位、全过程掌握民意需求，才能根据群众意见不断校正方向，找到着力点和正确方向创先争优活动从头到尾都要坚持察民情、听民声，走到基层中去，走到群众身边，问政于民、问计于民、问需于民，详细了解群众所忧所思所盼所求；要多种渠道、多种方式征求意见，不只是征求专家学者意见，更要倾听民间原汁原味的声音；要敢于直面群众揭短，想方设法邀请群众表达意见、建言献策要看群众监督兑现多少缺少了群众监督，创先争优活动就犹如天马行空、来去自由群众监督是各种监督的母体，即使督导检查再多、再频繁，也不如把群众充分发动起来监督便捷有效“”群众监督权力兑现的多少，决定着其他监督的落实程度创先争优活动给予群众监“”督的权力，就相当于让群众手中握有裁判权，使群众说了算，口头提醒、亮黄牌，乃至把掉队运动员红牌罚出场外要敢于、乐于、善于为群众监督提供便利条件，对群众，要认真对待，而不是麻木不仁；要虚心采纳，而不是束之高阁；要认真分析整“”改，而不是敷衍塞责要看群众问题解决多少创先争优活动旨在推动学习实践活动向深度和广度发展而要真正达到党员干部受教育、人民群众得实惠、科学发展上水平的目的，就要对群众反映的问题，立说立行，马上解决，对应该解决而受客观“条件限制一时解决不了的，要向群众作出说明，逐步解决；对情况复杂，单靠一个部”门单位和地方无法解决的，要综合治理，做一以件件有回音、事事有着落，切实排除事关经济社会科学发展的明显障碍，把群众最关心、最直接、最现实的利益问题、群众迫切希望办而有希望办好的实事科学合理地办好办实，如此，才真正做到回应李源潮回应群众的期待和需求的要求“”。