志存高远、追求不懈”的文章终稿

志存高远、追求不懈的文章终稿第一篇志存高远、追求不懈的文章（终稿）关于志存高远、追求不懈的文章”彭清一教授，北京华夏管理学院总顾问，山西忻县（今忻州）人，毕业于华北大学”“”年投身革命，现为北京华夏管理学院顾问委员会总顾问，三优网名家讲师作为新中国第一代舞蹈家，以出色的表演在国际上为祖国赢得了两枚金质奖章；同时1949作为演讲家，他被誉为共和国演讲家、中国四大演讲家之一曾先后到过多个国家和地区进行访问，受到多国领导人接见，他经常受到毛泽东、刘少奇、周恩来、邓小平等国家领导人的接见，他的名字被收入了《中国当代艺30术家词典》主要舞蹈作品有主演舞蹈《大刀进行曲》、《花鼓灯》、《红绸舞》、《游春》、《西藏舞》等，其中《红绸舞》、《游春》、《西藏舞》更是荣获年第三届世界青年联欢节舞蹈比赛一等奖1951彭清一教授桃李满天下，他有十多位优秀的弟子，翟杰、孟昭春、程社明、邹越、安子等弟子都是久负盛名的演讲家，弟子邹越演讲的《让生命充满爱》在全国校园演讲中获得高度好评彭清一教授原名彭家祥，山西忻县（今忻州）人年考进华北艺术大学，在华北艺术大学的熔炉中，彭清一学习歌舞、演讲剧，更多地是学习马列主义和社会主义革1949命理论历经生活的锤炼，使他有了坚定不移的信念；只有跟着党走，才能找到出路彭清一天生一副好嗓子，学的是戏剧，但却独爱舞蹈西南之行使他在民族民间舞方面有了很大进步，尤其是西藏舞，更是韵味十足，尤受当时的舞蹈家戴爱莲赏识，并将其送到中央戏剧学院舞蹈团深造经过严格的基本功训练，彭清一踏上了发展民族民间舞蹈的艰辛之路，执著于事业的人，不论干什么，都能为自己找到超越旁人的蹊经彭清一以自己的智慧与汗水，成为一名出色的民族民间舞蹈艺术家，也成为一位视艺术为生命的人但在年的一次动作示范中左腿骨折，飞来的横祸，残酷的现实，彭清一不得不离开他心爱的舞台，至此从艺术舞台走上人生讲台他与李燕杰、曲啸、刘吉合称为1985中国四大演讲家他的演讲如波澜壮阔的史诗，排山倒海，气势恢弘，但绝不是豪言壮语的堆砌，空洞无物的说教他用真诚、激情、幽默、沉吟、呐喊来赢得在场每一位听众的心他将深刻的人生哲理寓于丰富的、轻松的生活片断之中，使人感到回味无穷，给人以奋发向上的精神力量而在年，时年岁高龄的彭老，见到扬华广告有限公司总经理李春婷女士几乎彭老的每次演讲会都踊跃报名参加，并被李总的执着追求所感动，至此彭老与李201281总结下了深深地友谊，而李总也被彭老的那股追求不懈地精神所深深触动，并期盼将彭老的这种精神用于扬华广告的每一位员工身上，鼓舞每一位员工像彭老一般奋发向上，积极进取的奋斗精神发扬继承下去至此，彭老为李春婷女士挥笔题词，写下了志存高远、追求不懈的激励墨宝简单的八字则是饱含了彭老的一生追求，也“”将美好的祝愿蕴含其中，也激励着每一位扬华人，将这种奋发向上，积极进取，努力拼搏的精神永远的继承和发扬下去第二篇不懈的追求不懈的追求，闪光的足迹记供济堂镇党委副书记索计平同志年，索计平同志来到了供济堂镇担任党委副书记他虽年纪轻轻，温文尔雅，——可把自己的职务和所担负的职责当回事，搞党务工作还真有一手今年以来，全镇的2005党建工作取得了较好的成效一坚持培训学习，全面提高党员干部队伍的整体素质，是他抓党建工作出的实招之一在培训教育工作中，他紧紧围绕全旗三旗三化目标，结合农村工作的实际，加强教育、分类培训一是对镇党员干部的培训教育重点放在市场经济理论、党性意“”“”识、宗旨意识上，广大党员干部的引领意识、服务意识明显提高通过举办培训班，以会代训形式，培训党员干部人次二是对农民党员的培训教育上，依托本地产业特色，对村干部、农民党员进行以种、养、加等产业为主的科技培训，培养出一110大批科技型的农村干部、农民党员，接受培训教育的有多人基本对农村党员干部培训了一遍，提高了农民党员农村干部的致富水平全镇涌现出了马铃薯种植、460油菜籽种植，黄牛养殖能人大户多户，实现了适用科技培训与农牧业产业化具体项目的有效对接，提高了村干部农民党员科技带动能力70二狠抓落实，贯彻落实中央的四个长效机制精神，他履行具体抓落实职责中央保持共产党员先进性教育，四个长效机制文件下发后，镇党委高度重视，按照旗委组织部门的要求，镇党委书记履行直接责任人职责，村支部书记履行具体责任人职责，身为党委副书记的他履行具体1抓落实的职责为了把这四个长效机制文件精神落到实处，他深入基层调研，对贯彻中央的文件精神，建立建全长效机制，提出自己的想法首先他利用镇党校这个阵地，精心备课，把长效机制文件同中央号文件、《江泽民文选》、十六届六中全会精神、科学发展观结合起来，对广大党员干部深入讲解其次他把长效机制文件的学习1宣传同旗委提出的建设三旗实现三化这个中心结合起来，深入到各村认真讨论，共同探讨农村经济发展的路子再次是他坚持每季度召开一次例会，听取各村基层“”“”组织的情况汇报，研究解决基层组织建设中的问题，检查督促基层组织建设各项任务的完成情况三夯实基础，积极开展创新活动，他始终坚持抓规范、抓特色，有效地提高了全镇的基层组织建设水平年初镇党委按照旗委的安排部署，认真开展双链双推活动，从农村党员的实际出发，要求有能力的党员全部参与活动索计平同志通过调查研究，“”指导各村采取行之有效的结链形式，结成帮扶链、产业链、服务链，把岗位设在链上，增强了党员设岗定职的带动作用活动开展以来，结成链条，结成帮扶对子对农村基层组织的战斗力明显加强在此基础上，全镇在多名党员中“”120开展设岗定职工作，全镇设置岗位个，有名党员认领了岗位活动的开120180“”12180展，广大党员有职有位，有位有为，努力做农民致富的榜样，带头寻富路，带领广大群众共同致富，为农民致富起了积极推动作用2强化责任，十分重视村级活动场所建设，他一心扑在建筑工程上今年根据旗委组织部的安排，供济堂镇的乌兰淖、柯梅两村被列入活动场所建设名单镇党委把这两个村的活动场所建设列入了重要的日程，召开了专门会议研究布置，明确职责，确定党委书记是活动场所建设的第一责任人，分管副书记是直接责任人，村党支部书记是具体负责人按照分工，索计平的肩上又压上了一副沉甸甸的担子可他就是这么一个人，坚信担子就是责任，要干就干好的原则，全身心投入到这两处活动场所的建设工程中为了确保建设工程的顺利进行，他广泛征求群众意见，发动群众积极参建，同时充分发挥村级两议会的作用，从工程管理、资金投入、工程质量等几方面进行监督在将近一个多月的维修改建工程中，几乎是他伴着施工队渡过的，他来的比施“”工队早，回的比施工队晚，在施工现场，每天都能看到他的身影索计平同志是一个执着追求的人，他勤政务实，有一股不达目的不止的力，这就是他干工作有一手的原因所在在他的这种力的作用下，全镇的基层组织建设今年又迈上了新台阶，在促进农村经济发展起到了具大的推动作用，促进了全镇经济社会各项工作的全面发展第三篇成长我不懈追求演讲稿大家好我是一名普普通通的幼儿园教师，从教已有年了，寒来暑往送走了一批又一批的孩子，孩子们就象我放飞的鸽子，当他们带着信息飞回来的时候，我才真正体会到我的价值、我的成长今天我为大家演讲的题10目是《成长我不懈追求》我们都从事一个共同的事业，都拥有一个共同的名字，那就是教师，我不是激情的诗人，不能用漂亮的语句讴歌我们的事业，我不是睿智的哲人，不能用深邃的哲――理，体现我们的价值而我却是一名教师，我要用我那满腔的热血与爱心去实现我对教育事业的执着追求年复一年，我们迎来了一批批活泼可爱的小不点望着他们天真稚拙的样子，我由衷的喜爱记得刚进入幼教岗位时，每当孩子入园，哭闹不止，父母焦急万分时我“”总是手忙脚乱地，孩子哭；家长急，我更急而现在的我，总能用心去发现；用心去感悟，用心去思考我总以一个微笑、一个抚摸、一种拥抱、一名风趣的话，来转移他们的注意力，淡化他们的陌生感成为孩子们学习、生活的支持者、合作者、引导------者，孩子们深深地喜欢上了我，喜欢我亲切动听的声音，喜欢我温柔甜蜜的笑容，喜欢我亲爱的老师妈妈我是那么的骄傲、那么的自豪我有什么理---------由不爱这工作、不爱这事业、不爱这祖国的花朵我在心里默默地承诺，我要用我的---------------爱心去为孩子铺设一条健康发展之路我一直遵循着这样一个准则我和孩子一样高在和孩子谈话时，我尽量蹲下，和孩子目光平视，倾听孩子的话语，悬置我的成人感，启用我全部的心智去理解孩子的真实意图，这时，在孩子的眼中，我不仅仅是教师，更是他们的知心朋友、亲爱的老师妈妈---著名教育家吕型伟老先生说教育是一项事业，事业的意义在于献身；教育是一门科学，科学的价值在于求真；教育是一种艺术，艺术的生命在于创新我在教育“工作中，常常用这句话来要求自己，不断求真、不断的创新记得在一次美术区域活----”动中，丁一画了一个黑黑的太阳我略带责备地问他，丁一你为什么要画一个黑黑的太阳，他，大声地说老师，这样小朋友看太阳时就不会刺眼了是啊，他是多么“关心伙伴们呀，在孩子的眼里，他们的世界总是和成人的不一样，他们有非凡的想像”“”力与创造力，而他的，想象力与创造力则来源于他对其伙伴们的关心作为教师的我难道不应该，关注孩子的行为动机，孩子的兴趣，孩子的需要吗不应该更加拥有一颗与孩子一样的童心吗为此我与孩子们共同生成了一个如何在强光下保------护眼睛孩子们感兴趣的活动像这样的例子数不胜数“在新纲要试行中，我就是这样不懈地追求，和孩子们一起成长，在成长的过程中有成”---功的喜悦，也有忽略的遗憾，但我不断反思；不断完善教育策略，不断地与孩子共同进步我幸运，因为我碰到了好的时代与机会；我幸运，因为我年轻还可以努力我幸运，因为在我的工作中有许多亲密的战友因此我将在不断追求、不断奉献、不断创;造中完善自己为每朵小花提供适合成长的土壤，为每朵小花施加不同的养料，使他们开得更艳，更加绚丽多姿第四篇小学语文教学的不懈追求（定稿）小学语文教学的不懈追求马培杰——————所谓共生，就是共同生活、共同生存共生教学就是在教学过程中寻求老师和学生之□间教学相长、学生与学生之间相互激励，共同发展那么，如何在平时的语文教学中追求共生、实现共生呢初读文本，寓思于学孔子曾说学而不思则罔，思而不学则殆意思就是学与思两者相互依托，彼此1“”共存学生思维的激发必须以文本的学习为前提，教师只有在授课开始给予学生充“”“”“”足的时间，让其充分地与文本进行初步的接触，学生才会产生疑问，为后续的学习打下坚实的基础如教学《把我的心脏带回祖国》一课，我先让学生自由读课文，边读边思考鼓励学生大胆质疑，看谁提的问题最有价值初读之后再让学生在小组间进行交流，把一些价值不大的、浅显的问题先解决掉；然后再让小组长汇报本组的学习情况，解决了哪些问题，还有哪些问题没有得到解决此时，有价值的问题就呈现了出来肖邦是在什么情况下离开自己的祖国的是什么消息让肖邦悲愤欲绝他又是怎么做的肖邦既然这么爱国，那他为什么在祖国危难的时候反而离开了自己的祖国不愤不启，不悱不发这时我并没有急于给学生答案，而是让学生再次走进文本，品读感悟，及“时批注最后在大组交流时鼓励学生畅所欲言就是这样通过问题引领学生，让学生”在产生问题、解决问题、再产生问题、再解决问题的循环往复这样的学习中，不断进步，从而实现学习与思维的共生品读文本，立意于学“”2“”所谓意，就是文本内在蕴含的情感语文教学就是要让学生通过听、说、读、写等语文实践活动，深入文本，与本文、与作者进行心灵的交流，从而领悟本文内隐的意如教学《珍珠鸟》一课，在教学信赖这一主题精品论文参考文献时我抛出了这样一个问题课文仅仅是想表达作者对珍珠鸟的喜爱吗那么除此之外，作者还想告“”“”诉我们什么引导学生快速浏览课文，从文中选择一句话来回答学生自然会找出“课文的最后一句话信赖，不就能创造出美好的境界吗然后再让学生读课文第四”自然段，边读边展开想象，走进珍珠鸟的内心世界，体会珍珠鸟是怎样一步步从怕我“”到信赖我的一系列细微的心理变化在这一对话过程中，既需要学生对文本有整体的把握，又需要对文本的细节作进一步揣摩通过交流学生真切感受到了作者对珍珠鸟的喜爱以及珍珠鸟对人类的信赖，实现了文本语言与立意的共生走出文本，融情于学苏霍姆林斯基曾说情感如同肥沃的土地，知识的种子就播种在这片土壤上相比3“”其他学科，语文学科的情感性更浓，语文教师就应当要准确把握文本隐含的情感因“”素，让学生能透过文字读出背后隐藏的情感，并鼓励学生表达出来如教学《天游峰的扫路人》一课，在课文即将学完时，我让学生结合课文最后一句话提出问题老人说三十年后我照样请你喝茶，三十年后真的有可能遇见他吗一石激起千层浪，学生热情高涨，争先恐后想表达出自己的观点，有人说不能，年后“”老人差不多已经超过岁了，应该离开了人世也有人提出相反的意见能，因“30为书中写道老人已经多岁了，眼睛却炯炯有神而且老人天天扫那么高的天游100”“峰，等于在锻炼身体大家有的联系文本、有的跳出了文本联系生活各抒己见，激70活了学生的思维，激发了学生参与讨论的热情，丰富了学生的情感体验”依托文本，承悦于学所谓悦，即喜悦语文教学应该充满了喜悦，不仅要让学生身悦，还要让学生心4“”悦这就要求教师要走下讲台，低下身子，贴近学生教师也可以结合文本特点，辅“”“”“以幽默风趣的语言，创设宽松愉悦的课堂氛围如教学《你应该把这条鱼放掉》一课，”老师请一位学生读课文第二自然段写钓鱼精品论文参考文献的过程这部分时，一开始有个学生读起来吞吞吐吐，破词破句比较严重老师打趣道像你这样钓鱼，准备工作不充分，拖拖拉拉的，鱼早就跑光了吧学生大笑老师又请一位学生读，这位“学生读得很好，老师竖起大拇指道你真是个钓鱼的高手然后老师又让刚才读得”不好的学生再读，进步明显老师夸奖他说学得真快，马上也变成钓鱼高手了，你“”真善于学习我想这样幽默风趣的语言，不仅体现了教师高超的驾驭课堂的能力，“也活跃了课堂气氛，让学生在轻松愉快、活泼向上的氛围中习得知识，获得成功”拓展文本，育人于学教材无非是个例子，语文教学只有源于文本，超越文本，才能拓宽语文的空间拓展5“”就是超越文本的手段之一，但有效的拓展又离不开学生对文本深入而细致的解读，离不开学生对文本价值取向的认同，为学生的心灵与文本的碰撞营造足够的空间，体现语文这门学科的育人功能如教学《雨中》一课，课文第四小节有这样一句话宁静的马路顿时又热闹起来这句话中就隐藏着一个对学生进行价值取向引导的大好机会，由于学生理解了宁静“”和热闹这两个词，此时教师顺水推舟，提出了这样的问题是啊，这么多陌生人都“”来帮助捡小姑娘苹果，此时她的心里会有什么样的感受呢这颗不平静的心是在为“”“谁而感动呢你们平时有过这样的经历和体验吗这样的话题贴近学生的生活实际，学生的积极性一下子被调动起来，记忆的闸门被打开，一句句真情的话语、一段”段感人的经历、一幅幅温馨的画面从学生的口中流淌、倾泄而出学生的心灵自然而然得到洗涤，正确的人生观自然会逐步形成总之，共生的语文课堂应该成为教师与学生共同成长的乐园，尊重、互动、和谐、个性化发展就是萦绕在这座乐园里的一个个美妙的音符让语文教学走向共生是一“种境界，应该成为我们一生的追求”作者单位黑龙江省大庆市长青小学精品论文参考文献第五篇无悔的选择、不懈的追求无悔的选择，不懈的追求读《生命无悔》有感读罢《生命无悔》，掩卷沉思，郑捷老师带给我们什么钢铁般的意志无畏的品德——敢于胜利的决心我觉得都不是，她带给我们的是一个老师透明、晶莹的心，一个老师甘为泥土的奉献，一个老师敬岗、爱岗的执著，一个老师为了学生甘洒热血、敢于牺牲的红烛精神，对照自己十四年来的教学历程，感怀颇多做人难，为师难，做一名好教师更难，这是甘为人梯的教师们的心里话作为一名教……师，苦衷很多，欢欣很多且不说初为人师时，稚气未脱的自己面对更加稚嫩的孩童，那种想把所学知识倾囊相授的激动，及找不到良好的方法传授给学生的无措相互交织的心情难以言表；且不说自己所教学生考试得了分后，第二天便送给我一支花时，自己兴奋地把学生亲了又亲那个兴奋劲，也不说为了排好一个舞蹈，编好100一个剧本，昼思夜想，全身心投入，夏日炎炎，不知挥洒了多少汗水连自己四岁的孩子倦得睡在排练场的凳子上也顾不上而当孩子们较好地接受后，美妙的舞姿，深情的表演，赢得观众的阵阵掌声时，那所有的辛苦与操劳都化为了过眼云烟从教十四年来，自己始终坚信只有亲其师，才能信其道，只有善于亲生、爱生的教师，学生才会来尊敬他每当春雨纷飞时，望着飘飞的雨丝，望着陆陆续续撑着雨伞“”来校的学生，我总会留心他们是否在路上摔倒过我总会询问每个还未到校的学生情况，直到全班同学到校，我那颗悬着的心才会落地每当夏季艳阳高照，暑气炙人时，我总会照顾每一个学生在教室里安然入睡放学时我也总是千叮咛、万嘱咐地告诫学生，不要在路上玩耍，要按时回家；每当秋风送爽、乍暖还寒时，我会关照每位学生注意添加衣服，预防感冒寒风凛冽的冬天，我更是成了孩子王，经常带领学生做游戏，教室里常常笑声不断，掌声四起，学生的身心得到了健康发展，一份耕耘，一份收获，多少回当我在教桌前批改作业，感到疲惫时，老师，我送你一朵花轻轻的，暖暖的，仿佛甘泉1流淌，仿佛花瓣剥离，映入我眼帘的是一双纯净透亮的眼睛，带着腼腆的微笑，将那“”身疲倦融化得无影无踪，多少回上学放学路上，闲暇的时候，不经意间的一声问候杨老师，你好有时我会一愣，抬头看见我的学生正恭恭敬敬在身后，在不远处的路边给我行礼问好那时，一丝自豪感油然而生做老师真好，自己那颗爱生如“”子，待生如火的爱心得到了回报多少回在梦中，那只只伸张的小手幻化成茁壮成长“”的小树，更似只只饥渴的小鸟激励我奋发向上，催我奋进作为老师，多年来，自己爱的奉献，点滴入微，至今此心不改，且历久弥坚作为人师，让学生信其道始终是我教学的根本，一切为了学生，为了学生一切，已成为自己的信念多年来，我总是沿着办公室教室家这三点一线在运转本来买菜做“”饭洗衣服应是贤妻应尽的责任，然而为了我的学生，我却很少操心，自然就落到了丈“——”夫身上，丈夫自然就多了些唠叨和埋怨每每此时，我只有歉意地对丈夫说对不起，辛苦你了我也知道，教育对于农村的孩子，对于农村的每一个家庭的重要性“知识改变命运是他们梦中常念叨的一句话，教好每一个学生是自己肩上的责任还”记得有个叫任洪的同学家境贫寒三兄妹均在上学，恰好他的父亲生病住院，产生了辍学的念头，心里十分矛盾我看在眼里急在心里一边积极动员全班学生献爱心帮助，一边又几次家访，疏通家长的思想，同时鼓励他坚定学习的信心年，任洪以优异的成绩考上了一所重点，他的父亲碰见我就说，谢谢你呀，杨老师，要不是2001你，也没有我任洪的今天参加工作以来，自己默默辛苦的耕耘，也换来学校、上级的信任一直以来，不管是在任家中心校还是在新生小学，我都担任了少先队大队部的工作或许因为我生性开朗、活泼，爱唱爱跳的缘故吧，一开始，我就迷上了这个工作为当好这个大孩子，我总是想方设法、绞尽脑汁地设计筹划一些有意义、有价值、有趣味的丰富多彩的活动，以丰富队员的课余生活，净化学生心灵，促进学校德育工作健康发展记得在年六一国际儿2童节之际，正值我怀小孩两个月妊娠反应让我身体十分虚弱，但我想到这或许是我94最后一次组织大队活动时，我挺住了摸着肚子说孩子，对不起了，让妈妈搞好这最后一次活动吧给我在大队工作中画上一个圆满的句号于是，我拖着沉重的身“子，不顾丈夫的反对，开始精心策划，设计，组织了这场别开生面的《皱鹰展翅》为主题的大队活动，六一节那天，当我以主持人的身份站在任家新电影院的舞台上时，我激动万分，心潮澎湃因为精彩的活动吸引来了满满一堂人，当掌声、喝彩声、笑声经久不息时，我想我的功夫没白费，我成功了那时的辛苦也抛到了九霄云外后来，我把这项活动的实况和效果报告了县团委那年，我校队部被评为了红旗大队活动之后，我终因身体虚弱，劳累过度而病倒在床上“十多年来，我承担许多上级交给的重大任务，我自己自编的舞蹈《小螺号》获区文艺”汇演一等奖，获县级二等奖，自编的舞蹈《和尚谐奏曲》在任家场上表演，获得一致好评年我自编自演的音乐剧《七子之歌澳门》获区文艺汇演一等奖我与其它几位老师一起参加的县计生委组织的县春节文艺调演获一等奖99十年攻山得璞玉郑捷老师的精神不灭，我坚信，只要自己扎实工作，不断总结经验，自己一定会在教育教学思想、师德师风水平上有一个大的提高长风破浪会有“”时，直挂云帆济苍海前途总是光明的，未来是总是美好的希望，永远像一盏指路明灯，牵引着我朝着既定目标奋进新生小学杨国琼。