成职校、进修学院校院长述职报告-述职报告

年成职校、进修学院校院长述职报告精选述职报告年，遵照教育局党委、教育局和地方党委、政府的工作要求，我坚持以邓小平2019-理论和三个代表重要思想为指导，以基层学校党员、干部标准严格要求自己，充分2006发挥自己一班之长的表率作用，时时处处以身作则，弘扬与时俱进的创新精神，树立“”科学发展观，遵循教育新一轮发展要求，组织党员干部和全体教职工抢抓历史机遇，以市场为导向，专心致志发展事业，一心一意培育人才，按照社会需求培育成教xx市场，进一步拓宽成人教育的覆盖面，扩大办学项目，丰富办学内涵，进一步做大、做强安亭成人教育和社区教育，为国际汽车城建设输送更多的高素质人才，推进学校工作持续健康协调发展现就今年工作述职如下

一、注重理论学习，更新教育理念年内，本人学习了党的十六大和十六届五中全会精神、全国教育工作会议精神，《教师职业道德修养》，《公民道德建设实施纲要》等有关内容我感到，作为一名校长，要做学习的模范，要坚持理论联系实际，把学习贯彻十六大精神与加强党风廉政建设结合起来，与个人的思想和工作实际结合起来，不断深化思想认识，做到学与用、知与行、说与做的统一，把思想和行动统一到十六大精神上来，从我带头做起，凡是要求别人做到的，自己首先做到通过学习，使我更坚定了搞好成人教育的信心与决心，进一步加深了对当前成人教育的地位与作用的认识，发展成人教育是当今社会与经济的客观需要，应该予以发展壮大

二、不断创新办学机制，大力发展学校事业今年，经过学校全体教职工的共同努力，我们安亭成效校内完成了人次的培训任务，教时数为教时，社区学校各办学点完成了人次培训任务，教6703时数为教时其中，校内长班班，学员人；短班班，学员1450146894人；讲座期，受训人次，老年教育受训人数人次无论是办学规模1493720107929764还是办班数量都创历史新高，呈现出健康发展的良好态势42486015371面对大量的培训工作，如果按照旧观念、陈式化的办学思维，是无法完成上述培训任务的我们之所以能圆满完成全年各类培训任务，一是发挥了支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，我积极带领全体教职工放弃了节假日、双休日，努力工作，确保各类培训如期完成二是靠办学机制的创新年内，本人竭尽全力寻找合作伙伴，加强与高校的联系，进一步扩大合作领域，利用高校雄厚的师资力量，发挥学校灵活的办学机制，满足人们对高学历层次的需求，提高学校的办学层次和办学规模；同时，协同区、镇有关单位和部门，大力开展各类岗位技术培训，提高企业技术工人的整体素质，培养汽车城建设急需的实用人才

三、坚持以市场为导向，逐步构建三个层次的办学模块一所学校的发展与否，首先体现在其办学的思路方面毫无疑问，上海国际汽车城的迅速崛起和赛事的导入，对教育提出了新的发展要求，作为国际汽车城建设的最前沿阵地，安亭的成人教育如何主动地为地方经济和社会发展服务，如何对安f1xx亭经济发展起到一定的支撑作用，这是摆在我们面前的一个新的重大课题，而作为一校之长，其办学思路决定了一所学校发展方向我感到成人教育必须在新的教育理念引领下，创新成人教育内涵，走为地方经济和社会发展服务之路在实际运作过程中，坚持以市场为导向，逐步构建三个层次的办学模块构建成校适应性培训模块几年来，我们以开展适应性培训项目作为学校办学的基础，经过几年努力，初步构建

1.了三类适应性培训项目第一类是中等教育的适应性培训项目，主要开设业余高中班和电视中专班；第二类是公益性培训项目，主要开设本地区的会计继续教育、群团干部以及安全干部教育等各类培训班；第三类是技能类适应性培训项目，主要开设计算机初级、中级、信息技术、办公自动化以及百万家庭网上行等培训班构建面向市场具有发展性的培训模块“”在工作过程中，我们努力克服成人学校在办学体制、机制方面的瓶颈，充分利用有关

2.高等院校的优质教育品牌和优质教育资源，广泛开展合作与交流，按照市民需求及上海国际汽车城建设的客观要求，致力于两类发展性培训项目的培训一是提升学历类教育培训力度我们在同上海师范大学举办专科与本科类学历教育的基础上，今年，又同上海大学成教学院联合办班，新增了《物流管理》与《公关礼仪》两个专业，同时还会同上海行政管理学院联合办班，开设了《经济管理》本科专业目前，学校与有关高等院校联办的学历类教育达到个专业，个教学班，名学员在校就读510649二是为了切实提高本地区经营管理人才队伍的整体素质和经营管理水平，学校先后多次与全国经营系列考评办协调联系，专题开设了《经营师、高级经营师任职资格培训班》，有名学员分别获得经营师、高级经营师证书，极大地满足了地方企业对中高层经营管理人才的需求，为进一步发展安亭地方经济增添了后劲161构建富有地区特色性的培训模块上海国际汽车城建设给安亭地区仓储行业的发展带来前所未有的机遇，我们紧紧抓

3.住这一市场需求，开展铲车工等特殊工种的培训我校的铲车工培训量已经占地区的二分之一，我们充分依托铲车工培训带来的人气效应，坚持以人为本原则，打造xx新的培训亮点，逐步形成地区特色扩大铲车工的培训力度，。