我们与同行活动纪实

我们与经典同行活动纪实活动目的让学生养成多读书，读好书的良好习惯促进学生多读经典，丰厚文化底蕴，做有素质的人活动形式

1.《三字经》展示、古诗文展示、名家名篇朗诵、读后感交流、读书名言交流、中外名著

2.介绍、歌曲演唱《读书郎》活动准备搜集背诵阅读名言；准备故事、读后感、经典片段

1.节目排练

2.小主持人培训

3.活动过程

4.

一、主持人导言甲尊敬的老师乙亲爱的同学们合大家下午好甲从我们呱呱坠地时起，书就与我们结下了不解之缘爸爸拿着书教我们识字；乙妈妈捧着书给我们讲丑小鸭变成了美丽的白天鹅；甲幼儿园里老师给我们讲《狼和小羊》的故事；乙进入小学，刘老师又带领我们走进了经典的世界甲书是人类进步的阶梯，好书伴随我们成长的每一步我们学校语文阅读活动的主题是读经典的书，做有根的人（齐说）乙两年以来，我们在老师的精心指导下，开展了经典诵读活动现在我宣布，宝国——“”老镇中心小学二（）中队《我们与经典同行》主题班会现在开始（掌声响起）甲我们营造书香班级，我们诵读千古美文1乙现在，让我们一起走进五千年悠久的文化殿堂首先请听齐诵《三字经》

二、《三字经》展示齐诵《三字经》讲《三字经》故事

1.甲读书不但能给我们带来知识，也教我们做人的道理

2.乙读书也能给我们带来乐趣，让我们成为高尚的人被誉为蒙学之冠的三字经，让我们明白了许多做人的道理下面有请刘成泽同学给我们讲《孟母教子》的故事“”（）《孟母教子》故事1甲谢谢刘成泽给大家带来的故事（掌声）我想考考大家，这个故事出自《三字经》中„„的哪一句诗句（）《玉不琢不成器》故事乙玉不琢不成器人不学不知义这短短的诗句里面也有着一个生动的故事呢请2听贺密雪给我们带来的故事《玉不琢不成“”器》甲（带头鼓掌上场）同学们，故事听完了，我还想考考大家这个故事在告诉我们什么（同学交流主持人作结由这个故事我们可以知道，一块上等的美玉都需要琢磨、打造，才能显现出它的价值，所以我们也需要良好的教育，这样才能成为一个——有用的人）畅谈学《三字经》的感受乙本学期，我们已经把《三字经》全部背诵完毕了走进经典《三字经》，我们倾听了

3.古代圣贤的感人故事，聆听了语重心长的谆谆教诲同学们，你们有些什么收获呢让我们来畅谈收获吧乙学有所得，学有所获，看来，《三字经》这部蒙学经典确实让大家收益匪浅„„

三、古诗文展示甲中国古典诗词博大精深；乙很多传世佳作源远流长合阅读经典名著，诵读优秀诗文，吸收民族文化下面请欣赏诗朗诵„„

四、名家名篇朗诵甲知识改变命运，读书成就未来乙书香奠基人生，美文滋养心灵甲多读书、读好书，脍炙人口的故事反复朗读；乙好读书、读活书，优美动听的文章应熟读成诵合诵读要正确、流利、有感情请听经典片段诵读

五、读后感交流„„甲阅读重在吸收，习作重在倾吐；乙感悟篇篇美文，积淀生活经验甲拿起铅笔，记下一个时刻，记叙一个故事，记录一段语言；乙展开书页，描写一个人物，叙写一个场景，编写一段童话下面请听读后感交流

六、读书名言交流„„甲书是人类的精神食粮，是人类进步的阶梯，乙我们的同学搜集了许多关于读书的格言，让我们来交流一下吧

七、中外名著简介„„甲我们班的同学不仅朗读背诵好，更读了许多好书《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《鲁滨孙漂流记》、《格列佛游记》等小说生动的故事情节，栩栩如生的人物形象，无不牵动着同学们的心乙因为书，我们可以上知天文，下晓地理甲因为书，我们可以与古人对话，与未来交手乙我们快快乐乐的阅读，在读书中获取知识，吸取营养甲我们快快乐乐地阅读，在读书中幸福地成长乙好的书籍要让我们大家一起分享，下面就让我们来听听，同学们给我们介绍的好的书籍吧„„甲只有勤于读书，乐于读书，我们才能真正的和书交上好朋友乙队员们，听了同学们刚才的介绍，你是不是也喜欢上了这些书那就和这些好书去交朋友吧甲接下来有请班主任刘老师给我们讲话

八、班主任总结发言高尔基曾说过，书是人类进步的阶梯读过一本好书，你就会在求知的道路上前进一步多读书、读好书，会让我们增长知识、增长才干，尤其是经典教会了我们怎样做人、做事，让我们的人生少走弯路所以我觉得今天的班会开得很成功同学们，让我们积极投入到读书活动中来吧，做一个爱读书、会读书的好学生老师相信与经典同行，与好书为友，我们的生活会充满阳光，我们的未来会更加灿烂

九、欣赏歌曲《读书郎》，宣布结束甲书给我们知识，乙书给我们力量合二（）班我们与经典同行主题班会到此结束，谢谢大家（播放《读书郎》）1“”第二篇与经典同行与经典同行一书一世界，一念一室香题记我所在的世界，仿佛从来都是被墨香氤氲着，被经典熏染着的所谓经典，便是如墨——蓝穹宇中亘古闪耀的星，如馥郁书海中亘古飘香的花此时此刻，我执笔于此，向经典致敬年少便浸染于唐诗宋词之中安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜彰显了李白的傲气阔达；安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山则流露出杜“”甫对天下百姓深切的关怀；而李清照莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦一句成为“”了刻画愁苦女子形容憔悴的经典；辛弃疾一句而今识得秋滋味，欲说还休，欲说还“”休，却道天凉好个秋则将他报国无路的无奈及对南宋的嘲讽淋漓尽致地表达出来“诗词曲赋是中华民族文化之瑰宝浩浩江水承载的是文人的情怀，巍峨山川描绘的”„„是文人的才智即使朝代更迭，但不变的是文人对所见所闻的慨叹抑或歌颂，这些文字便成为历史的见证，成为不可或缺的经典，陪伴着我们，陪伴着一代代的中华儿女，亦是警醒着我们，激励着我们前进成长当思想日渐成熟，便想着西方文化又是如何如此，便开启了另一扇窗，透过微光，我触摸到了吸引着我的一部部巨著狄更斯的《双城记》，小仲马的《茶花女》，司汤达的《红与黑》等等作品为我打开了探索欧洲文化社会的大门，人性的丑恶与光辉毫无保留地铺展在我面前，是非对错的界限似乎变得模糊，使得我不得不开始思考人1性的自私是对是错《圣经》中耶和华所带领的天堂不可否认是真善美的，人性的光辉普照着天使，而撒旦代表的地狱又可以完全说是丑陋的么我想，不能肯定吧我们说厌恶恶魔，正是因为他们自私，贪婪，他们聚集了人性丑陋的一面，把人内心最阴暗的一面赤裸裸地摊开来，如此，人们便总是把不好的事物归到地狱里，以此来凸显自身的高尚这些，使原本相信人性本善的我又开始认为人性本恶，是教育使我们懂得克制内心的自私贪婪这些经典的作品引领着我向更深处思考探索，思考人性，探索人生使我在阅读的同时，通过与伟人的对话来丰富精神世界，一步一步走向智慧之巅经典的作品，总是百看不厌，它们已然超出作为书的价值，成为人们精神上的引领，成为社会进步的导向“”纵使清风揉碎了岁月，我们亦与经典同在第三篇与经典同行与经典同行，和礼仪相伴2新安县新城实验学校积极开展亲子共读《弟子规》活动月底，新安县新城实验学校名教师在县政协副主席、该校校长王金华同志带领下，远赴荥阳孝文化——11教育基地，参加了为期三天的幸福人生学习班，初步走近了以孔子的《弟子规》的120“为代表的中国传统文化并领略到其博大精深和育人魅力”“”为使广大师生进一步树立以礼立身，以礼立校的意识，促使全校师生养成良好的行为习惯，同时创设良好的家庭教育环境，新城实验学校近日开展了以与经典同“”“”行，和礼仪相伴为主题的亲子共读、践行《弟子规》活动现把我校学习《弟子规》活“动的情况汇报一下”

一、弟子规已走进我校的网络班级专栏班主任在网络班级建设了《弟子规专栏》，把《弟子规》专辑（集）的百度视频、《中华德育故事》的系列动画版（－集）、《弟子规》第集的视频和《弟子1—40规》协作组的相关学习动态设立了专刊，寓教于乐，我通过网络班级发通知，规定学11441—50生每天放学完成当日作业后，由家长带着孩子进班里看弟子规视频和故事，让一个个鲜活的英雄人物成为孩子们心中的楷模，从中获得比课堂更重要的知识效果“”很好

二、弟子规已贯穿于我校的教育工作始终我们注重采用多种形式学习，与多门学科相结合，潜移默化的开展弟子规学习活动在课堂上，教师胸有成竹，循循善诱；引经据典，分析说理学生用古人教诲、名人轶事或现身说法，旁征博引，师生配合默契为了使《弟子规》中的精辟论述，能被学生理解，老师在讲述时，理论与实际结合如读《弟子规》中亲爱我，孝何难；亲憎我，孝方贤，我们就给学生讲了古代舜孝敬父母的故事和闵子骞受到后母的虐待，仍坚“持尽孝的故事等等这样，既有理论又佐以生动，有益的传说、故事，增加了学生学”习的感性认识和趣味性所谓教学相长，在传统文化的熏陶下，教师的文化修养、教学能力、职业道德有了进一步提高除了每天晨读以外，还在课间游戏、放学路队、班会、学校集体活动中学习和展示，使弟子规真正成为学生学习生活中必不可少的一部分在课间游戏时，我们将《弟子规》做成拍手歌孩子们学有所得，在玩乐中巩固了知识，受到了熏陶在每天中午和下午放学的时候，各班路队长带领大家，一边排着整齐的路队，一边吟诵着经典的《弟子规》，走出了学校的大门，成为一道亮丽的风景线在周五的班会活动中，各班也举行学《弟子规》、用《弟子规》的比赛，孩子们以背、讲、唱、画、演等多种形式来汇报学习情况我们开展背诵比赛，讲故事比赛，表演情景剧比赛，在欢声笑语中，“”受到了潜移默化的教育在教学时，我还把《弟子规》与思想品德课相结合教育孩子们首先学做人，学会感恩；其次学做事，要小心谨慎，要踏踏实实；然后学交往，要诚诚恳恳，要平等博爱，要亲近有高尚品德的人；最后学读书，要扎扎实实，要认认真真，读书时要做到眼到、口到、心到学要学得专心，玩要玩得痛快我们学校对学生鞠躬礼、文明用语做了重新要求，教育学生时刻做彬彬有礼的小淑女和小绅士，特别是在公共场合、接待来宾和执勤时，均要显示出我校学生文明、文雅的精神风貌月日，台湾教育同仁、台湾亚特兰美誉学校校长吕德威先生到我校考察联合办学情况，看到我们学校学习传统文化氛围浓厚，师生高雅和乐，果1210断地与我们签订了联合办学意向书月日日，上海真爱梦想沙龙河南研讨会在我校召开，学生得体的鞠躬礼、小讲解员得体的讲解得到了全省各地市教育1216-17“同仁的高度赞赏，纷纷夸奖我们学习传统文化走在时代的前列，不仅是河南的教育”名片，更是全国靓丽的教育名片

三、弟子规正走入千家万户我校通过将近一个月学习《弟子规》的实践，学习成效是喜人的，已得到了家长、同行的赞许，教育局领导对此高度关注月初，学校安排各年级召开家长学校，举行家庭学习《弟子规》动员大会，会上，我们送给百余名家长每人一本《弟子12规》，并把培训学习的完整资料发到学校邮箱，供学生家长随时阅读会上，同学们“”2800纷纷上台发言，畅谈了学习《弟子规》的感受和收获，学校少先队还向与会家长同学们发出了与经典同行，和礼仪相伴家校携手，共读、践行弟子规的倡议大家还共同观看了传统文化公益讲座胡斌老师主讲的《我读弟子规的感受》及感恩歌曲视频“”“”《跪羊图》等，家长感动得热烈盈眶，深切感受到了中华孝文化带来的震撼家长刘文伟说，学习《弟子规》好处多得很，它可以使孩子们养成好习惯，让他们学会孝敬“”长辈，与同学团结友爱、和睦相处，可以丰富孩子们的课外知识，学会做一个有责任“感懂得感恩的人他们当天就孩子一起加入到我校发起的我为父母洗脚的接力活动中，表示从此以后，一定要带领孩子认真学习弟子规，践行弟子规”“”学习弟子规活动将掀起我校德育工作的新风，将全面引领我们开创素质教育新局面，《弟子规》正激励着我们与时俱进，全力投身于教育的可持续科学发展中“”总之，当然，我校弟子规学习活动还刚刚起步，还要在实施中摸索更好的方法；还要充分利用《弟子规》这个平台，借鉴全国同仁的经验，虚心请教，不断提高学习实效，不断推广运用，持之以恒，努力把《弟子规》学习活动开展得更好，为继承和弘扬民族精髓文化而不懈努力学习传统文化领略孝文化魅力我校全体教师赴荥阳孝文化教育基地学习）“”月日下午，我校全体教师在王金华校长的带领下，远赴荥阳孝文化教育基——“”地，参加了为期三天的幸福人生学习班，初步走近了以孔子为代表的中国传统文1124“化，领略到中国传统文化的博大精深和无穷魅力”“”三天的学习安排得既紧张有序，又颇具传统文化的色彩上下课铃声变成了响脆的打板，三天时间，老师们从早上起床，列队做操，读《弟子规》，到上下午听报告，晚上活动分享，晚休息吃的是粗茶淡饭，睡的是硬板床，上下530550600课要向大圣先师孔老夫子行三鞠躬礼，餐前诵读《感恩词》身体力行用《弟子规》作1000规范，如早餐是对饮食，勿拣择食适可，勿过则上课是不力行，但学问长浮华，成何人但力行，不学文任己见，昧理真“”“”“”“听陈大惠、靳雅佳、敬国成、田光辉、罗一鸣等老师讲《传统文化在现代社会中的应”“”用》，听程志杰、胡斌母子作《学传统文化，浪子回头重做人》的分享，我校教师倍感震撼，深刻领悟了五千年中华传统文化的博大精深，领悟了《弟子规》中，父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时身有伤，贻亲忧，德有“伤，贻亲羞的深刻含义一曲《山高水长》，一幅《乌鸦懂得反哺、羔羊懂得跪乳》图”“.”画让老师们潸然泪下，深深体味到孝亲、感恩、践行、奉献得真谛.”荥阳孝文化教育基地的几十名师生都同时具有多重身份，他们既是老师、学生，同时也是义工他们每天不仅要负责一百多人的会场布置、音效控制、庭院洒扫、宿舍“”整理、购粮买菜、烧饭炒菜、迎宾礼仪、手语舞蹈等，而且还要为我们精心备课讲课可以说，基地的每一个义工都拥有丰富的人生经历和深厚的国学积淀更难能可贵的是他们默默奉献、任劳任怨，却不取分文报酬在他们的脸上你看不到丝毫的倦怠和不满，而是满脸微笑，满眼清澈他们中有国学大师如陈大惠、田光辉，也有人民教师如金国成、罗一鸣；有今天的在任高干、企业精英，也有昔日的服刑劳改犯、迷途儿童他们或谆谆教诲，或现身说法，教师们从他们深深的鞠躬中读懂中华伦理道德风范，从他们虔诚地为父母洗脚中读懂了感恩，并在他们的感„„召中立志学习传统文化，反求诸己，纷纷表示要学为人师行为世范，用实际行动赢得幸福人生“”学习期间，广大教师在中国传统文化的浸润之下，内心深处都不约而同地产生震撼和共鸣；学习归来，他们又不约而同地把这种震撼和共鸣付诸于行动，传统文化必将在我校师生中生根发芽（许志峰张金玲）第四篇机遇与我们同行，opportunitiesarearoundusgoodevening ladiesandgentlemenit’smyhonortobeheretodelieveraspeechtoyouinthiswonderfulevening.todaymytitleis“opportunitiesarearoundus”.opportunitiesarejustlikeshadowalwayssurroundin gu，s.opp，ortunitiesar，ethemostbeautifullandscapeino，urdailylife.o pportunitiesarethebiggestsunshinealwayskeepinguswarmth.butwealwayshearsomeonecomplainingthat oh，no it’stoolate thechancehasgonebutforme iwanttosay，，opportunitiesarearoundus andletmegivetheexplanationsindetail.，first weareallmemembersoftheforeignlanguagecollegeweareluckenough.liketodaywehavetheopportunitytotakepartinthisenglishspeechcontest.wehavegotanopportun，itytoproveourabilityandshowourselftothepublic.next，sincewearestudentsatpresent.wecangainalotaswestrive.comparedwiththosewhodro，ppedout wearereallyluckyfellows.thirdly，，，sincewearemajoringinforeignlanguages.wearesurroudedbyopportunities.whenwelearnafore，ignlanguage atthesametime，wehaveopenthewindowtoothercountrythroughwhichwecanappreciateothercountry’scustomsandtheitwonderfulculture.meanwhile duringtheprocessoflearning，，，wemayhaveatasteofthedeliciousculturedishesthatnoonecanimagine，lastbutnottheleast weallhavefriendlyfriendswarm-heartedteachers，，happyfamilies.theyareourbiggestsupportersevenwhenweareintroubletheybelieveus supportus，andloveus.seeingthiscananyonewhosayyoudon’thaveopportunities，thinkaboutmayunthechiefexecutiveofficerofalibabacompany.hissucces，sisnotbyaccid，entjustbecausehegraspthe，opportunityofthee-commercedevelopmentoftheglobale-commerce.hereallymakethebestoftheopportunity.so inthefuture，ifwewanttobeasuccess allhavetodoisjusttakeadvantageoftheopportunitiesaroundus.inawordweareneverlackofopportunitiesinourlife.ourattitudestowardsitdecideourfuture.asthomaseditonsaysopportunitiesaremissedbymostpeople.forit’sdressedinoverallsandlookslikework.see，，，，，opportunitiesarejustlikethesebeautifulfiyingbutterflies，justneedwetocatchthem.so ibelieveinthefuture ifwethepeople，，，keepfullofconfidence.allthiswecando allthiswewilldotodoornottodoit’suptoyouright tobeornottobeit’suptoyou righttheopportunitiesiscoming areyoureadylet’sfighting第五篇雷锋与我们同行雷锋与我们同行that’sall thanksforyoulistening敬爱的老师，亲爱的同学们早上好沐浴着三月的春风，我想再跟大家提起那个熟悉的名字你们一定能够记起他说过的话我活着只有一个目的，就是做一个对人民有用的人当人民和祖国处在最危急的关头，我就挺身而出，不怕牺牲他，就是雷锋，一个离开了我们年，却仍然活在我们心中，甚至已飘洋过海的年轻生命43当我们第一次亲切的叫一声雷锋叔叔的时候，我们并不知道他已离开了我们，更无法用年幼的心灵，去感受他的精神内涵我们只知道把糖果分给别人，把位子让给“”别人，在别人摔跤时扶他一把，渐渐的，我们也会憎恶别人的斤斤计较、见死不救直到现在，我才深刻的认识到雷锋的伟大，他的伟大就在于它的朴素和坚持，在于他用自己力所能及的行动，去证明一个美德胸怀苍生，助人为乐，兢兢业业，克己奉公大家请想一想，雷锋的短暂生命中最闪光的是什么不是他的牺牲，更不是后人给予他的尊敬与光环，而是他作为一个极其普通的人所表现出来的扶贫、助困和人性关怀的品质今天，我们回望雷锋，并不是要成为雷锋，而是要学习他的品质在雷锋的身上，我们看见了真诚、宽容、节俭和执着同学们，让我们在怀念雷锋时，抛弃口号和作秀的劳动，用雷锋精神激励自己前进把雷锋放在我们心里谢谢。