打凼军民希望小学整脏治乱工作计划

打凼军民希望小学整脏治乱工作计划为进一步加强校园环境卫生工作，彻底消除脏、乱现象，推进学校建设根据省、市、县整脏治乱会议及文件精神，结合本校实际，制定本计划“”

一、指导思想“”、基本原则和总体目标

（一）指导思想高举邓小平理论和三个代表重要思想伟大旗帜，全面贯彻教育方针，以做文明学生、创文明校园为主题，积极开展整脏治乱活动，创建文明、整洁、靓丽的校园“”“

（二）基本原则”“”统一领导，各司其职，协调配合；谁主管、谁负责

（三）总体目标半年重点治理，一年见成效，彻底消除脏、乱现象

二、整治重点和主要区域“”“”

（一）重点内容二脏公共厕所脏、教学区域脏二乱乱吐乱扔、乱贴乱画“”

（二）主要区域“”教学区、宿舍、食堂

三、保障措施

（一）加强领导，明确职责，协调配合按照师生齐抓共管，建立由校行政主要领导牵头，成立整脏治乱领导小组，解决整脏治乱工作中的问题“”领导小组负责制定全校整脏治乱工作计划“”

（二）建立长效机制，实现规范管理“”建立领导责任制度把整脏治乱工作层层抓落实，工作实绩列为对班级考核内容因脏乱问题突出的班级，要及时整改“”

（三）搞好宣传发动，广泛动员全校师生参与、充分利用校园广播，宣传栏，手抄报、举办多种形式宣传活动，广泛深入地做好整脏治乱宣传教育工作，使学生充分认“”识脏、乱的危害，自觉投入到整脏治乱活动中来动员师生改陋习、树新风、治脏乱、搞好个人和环境卫生，遵守公共秩序，养成文明健康的生活习惯“”“”“”打凼军民希望小学年月第二篇整脏治乱计划华山小学整脏治乱工作计划20129为加快整脏治乱专项行动步伐，进一步净化、美化校园，提升学校品味，按照《整“”脏治乱进校园活动的通知》文件要求，结合我校工作实际，制定本计划“”“

一、工作目标”本学期，全校师生员工文明习惯行为进一步养成，综合素质整体提高，学校三风建设明显加强，校园环境进一步净化和美化通过教育学生，并影响和推动学生家长、“”广大村民、社会各界进一步提高对整脏治乱工作重要意义的认识，形成共识，促进整脏治乱工作取得阶段性显著成果，达到教育一个学生，带动一个家庭，影响整“”个社会的目的“”“

二、整治区域和内容”整治区域重点整治校园及周边环境；协助瓦房村村委整脏治乱专项行动领导小组重点整治瓦房小学校园及周边区域“”整治内容针对饮食摊点脏、乱吐乱扔、乱贴乱画、乱摆乱倒、乱搭乱建、乱停乱行、乱开乱采，结合学校实际，彻底整治校园脏乱现象，进一步营造整洁、卫生、文明、亮丽的校园环境，进一步增强师生文明意识

三、重点工作及步骤

（一）宣传发动学校制定整脏治乱工作计划，全面启动整治工作；召开全校师生整脏治乱动员大会，全面部署整脏治乱工作；

1.“”建立和充实学校整脏治乱工作领导小组

2.“”“”组长王毅

3.“”副组长陈刚（学校教导）成员徐登亮桂斌高延举邓丽琴谢粉张定义

（二）组织实施按照学校整脏治乱工作小组工作要求，各班级利用一个周的时间开展集中整治活动，具体内容为召开全校师生动员大会，进一步抓好建章立制工作，建立健全整

1.“”“脏治乱工作机制和制度机制，全面整理工作资料档案，全面开展校园脏乱统一治理行动”制定并实施学校师生文明习惯行为培训计划（）学校通过动员大会和专项培训，对全体师生及教师家属进行集中培训；

2.（）班主任负责组织对本班学生进行全员培训1培训重点内容全校教师要接受有关整脏治乱专项行动的政策、精神的培训；同时2要接受《教育职业道德规范》、《教师职业行为十不准》、《教师礼仪》等方面的培训；学“”生主要接受《守则》、《规范》、文明习惯行为养成基本知识的培训开展学校文明校园创建活动，拟订创建考核标准开展社会创建活动，主要方式为

3.（）形成学生与家长的互动；

4.（）动员教师和学生开展划片创建活动，具体方式为各个班级划片责任区环境治理1及保护；2（）发动师生对校园区的花草树木实行划片挂牌保护；（）由学校组织学生开展整脏治乱、美化环境为主题的社会实践活动3围绕整脏治乱工作，开展主题班会、读书、演讲、征文、手抄报、辩论会、知识抢4“”答赛等丰富多彩的校园文化活动，进一步强化小学生《守则》、《规范》教育，使学生对

5.“”《守则》、《规范》知晓率达到；认真开展整脏治乱工作进课堂活动，课堂教学中应有机渗透有关知识和内容，使学生对整脏治乱常识性内容知晓率达到100%“”开展整脏治乱示范班级创建活动“”100%协助有关职能部门，切实抓好校园周边环境治理工作

6.“”

四、保障措施

7.各班级必须高度重视整脏治乱专项治理工作，严格实行责任制，建立健全工作机制和责任追究制，切实做到学校主要领导亲自抓、分管领导具体抓，一级抓一级，层

1.“”层抓落实因工作不力，治理效果差，在专项评比中工作滞后者要予以通报，并限期整改在整改期内脏乱问题无明显改善的，对主要负责人给予戒勉谈话或组织处理、建立联席会议制度由整脏治乱专项行动领导小组召集，各成员参加，定期研究和听取各年级工作汇报，研究解决整治工作的重要问题，安排部署下步工作2“”、建立整脏治乱考核目标奖惩制度通过阶段性考核和期末考核，对工作开展好的班级和个人进行表彰，对工作开展差的班级和个3“”人进行责任追究和惩处，并纳入年终考核、本着科学规划、实事求是、先易后难的原则，进一步加大校园基础设施建设投入力度，分步实施中小学办学条件标准化建设工程，为整脏治乱专项工作创造良好4的硬件条件“”年月华山小学年度年月整脏治乱方案201403第三篇整脏治乱计划小海镇第二小学整脏治乱工作计划2014201403为加快整脏治乱专项行动步伐，进一步净化、美化校园，提升学校品味，按照《整“”脏治乱进校园活动的通知》文件要求，结合我校工作实际，制定本计划“”“

一、工作目标”每学期，全校师生员工文明习惯行为进一步养成，综合素质整体提高，学校三风建设明显加强，校园环境进一步净化和美化通过教育学生，并影响和推动学生家长、“”广大村民、社会各界进一步提高对整脏治乱工作重要意义的认识，形成共识，促进整脏治乱工作取得阶段性显著成果，达到教育一个学生，带动一个家庭，影响整“”个社会的目的“”“

二、整治区域和内容”整治区域重点整治校园及周边环境；协助小海镇政府整脏治乱专项行动领导小组重点整治小海镇第二小学校园及周边区域“”整治内容针对饮食摊点脏、乱吐乱扔、乱贴乱画、乱摆乱倒、乱搭乱建、乱停乱行、乱开乱采，结合学校实际，彻底整治校园脏乱现象，进一步营造整洁、卫生、文明、亮丽的校园环境，进一步增强师生文明意识

三、重点工作及步骤

（一）宣传发动学校制定每学年整脏治乱工作计划，全面启动整治工作；召开全校师生整脏治乱动员大会，全面部署整脏治乱工作；

1.“”建立和充实学校整脏治乱工作领导小组

2.“”“”组长王爱芳副组长熊健

3.“”成员李桂黄永智

（二）组织实施按照学校整脏治乱工作小组工作要求，各班级利用一个周的时间开展集中整治活动，具体内容为召开全校师生动员大会，进一步抓好建章立制工作，建立健全整

1.“”“脏治乱工作机制和制度机制，全面整理工作资料档案，全面开展校园脏乱统一治理行动”制定并实施学校师生文明习惯行为培训计划（）学校通过动员大会和专项培训，对全体师生及教师家属进行集中培训；

2.（）班主任负责组织对本班学生进行全员培训1培训重点内容全校教师要接受有关整脏治乱专项行动的政策、精神的培训；同时2要接受《教育职业道德规范》、《教师职业行为十不准》、《教师礼仪》等方面的培训；学“”生主要接受《守则》、《规范》、文明习惯行为养成基本知识的培训开展学校文明校园创建活动，拟订创建考核标准开展社会创建活动，主要方式为

3.（）形成学生与家长的互动；

4.（）动员教师和学生开展划片创建活动，具体方式为各个班级划片责任区环境治理1及保护；2（）发动师生对校园区的花草树木实行划片挂牌保护；（）由学校组织学生开展整脏治乱、美化环境为主题的社会实践活动34“围绕整脏治乱工作，开展主题班会、读书、演讲、征文、手抄报、辩论会、知识抢”答赛等丰富多彩的校园文化活动，进一步强化小学生《守则》、《规范》教育，使学生对

5.“”《守则》、《规范》知晓率达到；认真开展整脏治乱工作进课堂活动，课堂教学中应有机渗透有关知识和内容，使学生对整脏治乱常识性内容知晓率达到100%“”开展整脏治乱示范班级创建活动“”100%协助有关职能部门，切实抓好校园周边环境治理工作

6.“”

四、保障措施

7.各班级必须高度重视整脏治乱专项治理工作，严格实行责任制，建立健全工作机制和责任追究制，切实做到学校主要领导亲自抓、分管领导具体抓，一级抓一级，层

1.“”层抓落实因工作不力，治理效果差，在专项评比中工作滞后者要予以通报，并限期整改在整改期内脏乱问题无明显改善的，对主要负责人给予戒勉谈话或组织处理、建立联席会议制度由整脏治乱专项行动领导小组召集，各成员参加，定期研究和听取各年级工作汇报，研究解决整治工作的重要问题，安排部署下步工作2“”、建立整脏治乱考核目标奖惩制度通过阶段性考核和期末考核，对工作开展好的班级和个人进行表彰，对工作开展差的班级和个人进行责任追究和惩处，并纳入3“”年终考核、本着科学规划、实事求是、先易后难的原则，进一步加大校园基础设施建设投入力度，分步实施中小学办学条件标准化建设工程，为整脏治乱专项工作创造良好4的硬件条件“”年月小海镇20119第二小学整脏治乱工作计划“”年月第四篇整脏治乱工作计划赫章县白果镇中心小学20093年秋季学期整脏治乱工作计划为进一步贯彻落实《赫章县整脏治乱专项行动纲要》和县整治办年整脏治2011乱工作安排，结合我校工作实际情况，特拟定本年度整脏治乱工作计划“”2011“

一、指导思想”“”以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面落实科学发展观，打造靓丽校园，优化育人环境，积极开展整脏治乱活动，创建文明、整洁工作环境“”

二、工作目标“”、校园环境一是各校要加强学校的环境卫生的打扫和保持，做到每天一大扫，校园内教室、操场、功能教室等无果皮纸屑无乱丢乱扔，做到教学环境卫生良好二1是学生和教师工作区无乱堆乱放现象，三是垃圾存放区要按时处理填埋，确保无异味四是要按时对厕所进杀毒杀菌，确保无异味，无蛆、无蚊蝇五是校园墙壁无乱涂乱画，墙面干净清洁六是办公室物件摆放整洁，桌面无灰尘，无乱丢乱扔、校园周边环境

一、校门进出入场所干净整洁，校园周边无堆放垃圾，无乱搭乱建及非法摆摊设点现2象二是学生途经道路无白色垃圾，无乱丢乱扔

三、工作措施、加强领导、不断提高整脏治乱工作的力度根据实际，建立整脏治乱工作领导小组，各校校长为整脏治乱第一责任人，主要领导亲自管，分管领导亲自抓，做到责1“”任层层分解，层层落实，实现齐抓共管的工作机制“”、加强学生的环境教育，促进学生整脏治乱意识的提高加大对整脏治乱的宣“”传力度，促进整脏治乱工作宣传进课堂，提高师生的知晓率、支持率和参与率，形2“”“”成全民参与、全民共建的良好局面每班每期要有整脏治乱主题班会教育活动“”“”、加大检查评比力度，促进工作扎实开展好班级卫生评比制度，可根据实际情况纳入班主任工作考核内容同时，学校要加强对各办公室、功能教室的卫生工作检查，3对工作不力的要提出指导、落实责任，使整脏治乱工作落到实处

四、督促检查4“”白果镇中心小学将整脏治乱纳入学校年终综合考核目标，按照《赫章县白果镇中心小学整脏治乱考核表》对教职工进行考核“”赫章县白果镇中心小学二一一年九月二日“”第五篇整脏治乱工作计划绥阳县茅垭镇中坪小学o整脏治乱工作计划为进一步贯彻落实上级整脏治乱工作安排，结合我校工作实际情况，特拟定本年度整脏治乱工作计划“”

一、指导思想“”以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面落实科学发展观，打造靓丽校园，优化育人环境，积极开展整脏治乱活动，创建文明、整洁工作环境“”

二、工作目标“”、校园环境一是各校要加强学校的环境卫生的打扫和保持，做到每天一大扫，校园内教室、操场、功能教室等无果皮纸屑无乱丢乱扔，做到教学环境卫生良好二1是学生和教师工作区无乱堆乱放现象三是垃圾存放区要按时处理填埋，确保无异味四是要按时对厕所进杀毒杀菌，确保无异味，无蛆、无蚊蝇五是校园墙壁无乱涂乱画，墙面干净清洁六是办公室物件摆放整洁，桌面无灰尘，无乱丢乱扔、校园周边环境

一、校门进出入场所干净整洁，校园周边无堆放垃圾，无乱搭乱建及非法摆摊设点现2象二是学生途经道路无白色垃圾，无乱丢乱扔

三、工作措施、加强领导、不断提高整脏治乱工作的力度根据实际，建立整脏治乱工作领导小组，校长为整脏治乱第一责任人，主要1“”领导亲自管，分管领导亲自抓，做到责任层层分解，层层落实，实现齐抓共管的工“”作机制“”、加强学生的环境教育，促进学生整脏治乱意识的提高加大对整脏治乱的宣传力度，促进整脏治乱工作宣传进课堂，提高师生的知晓率、支持率和参与率，形2“”“”成全民参与、全民共建的良好局面每班每期要有整脏治乱主题班会教育活动“”、加大检查评比力度，促进工作扎实开展好班级卫生评比制度，可根据实际情况纳“”入班主任工作考核内容同时，学校要加强对各办公室、功能教室的卫生工作检查，3对工作不力的要提出指导、落实责任，使整脏治乱工作落到实处

四、督促检查4“”学校将整脏治乱纳入学校年终综合考核目标，领导小组定期或不定期进行督促检查，将检查结果纳入对教职工的考核“”茅垭镇中坪小学二一二年九月o。