提升新时期党校干部培训工作途径思考

提升新时期党校干部培训工作途径思考

一、加强培训需求调研加强培训需求调研，是增强干部教育培训针对性和实效性的有效途径结合我县经济社会发展的形势看，一是我县的经济社会发展进入了全面建设小康社会的关键阶段如何围绕打造矿业发展新高地、建设美好和谐新的实践主题，面对当前的金融危机带来的困难和压力，实现发展水平的新跨越；如何随着“**”经济的增长更好地构筑社会事业支撑体系；如何在更高的起点上推进城乡一体化等等问题，都是增强干部培训实效性和针对性所面临的一个很大的难题；二是当前干部的年龄结构、知识结构都发生了很大变化一大批年轻优秀人才通过选拔任用，不断充实到了干部队伍中，学历高、接受知识欲望、能力强是当前培训对象的一大特点，同时又给培训工作带来很大压力为了解决上述难题，我们制定了加强培训需求调研的长效机制，努力实现培训需求调研的经常化、制度化一是建立和完善教学调研制度二是开展学员个体的需求调研从而在制定教学计划和教师讲课中做到有的放矢，切实增强干部培训的针对性和实效性

二、科学设置教学内容一方面，要根据培训类班次、轮训类班次的不同特点，实行分类培训、分层次教学，切实解决教学中存在的上下一般粗、左右一个样问题另一方面，要大力推行差异化培训，根据经济社会发展实际、培训对象不同来设置教“”学内容**

三、积极创新培训方式在坚持和完善接受性培训方式的基础上，要认真研究干部教育的规律和特点，以培训的互动性、研究性、开放性为方向，大胆积极地推进培训方式的创新

四、不断提升教师的教学能力科学发展观的核心是以人为本，以人为本体现在党校干部教育培训工作中，主要是指两方面，一是要以学员为本，二是以教师为本“”“”提升教师的教学能力和水平，我们今后要着重从四个方面入手一是要采取多种形式加强对教师的培训我们计划在

一、两年内把在职教师全部选派到内地高等院校轮训一遍二是创新教学方法三是重点抓好青年教师的教学能力和水平的提升四是在争创品牌教师、争创精品课上很下功夫，大做文章

五、认真贯彻《党校工作条例》年月，中央颁布了《中国共产党党校工作条例》，《条例》是党校今后工作的纲领性文件，我们要进一步遵循党校教育规律，认认20089真真地贯彻落实好《条例》，不断探索新形势下干部教育培训的新思路、新方法。