改变的力量-读后感

改变的力量读后感改变的意思就是变化、变通，在原有的基础上进行一些修改，在我们的一生中有太多-的东西需要改变曾经以为自己专业技能很好，就会对管理轻车熟路了，真正将所学知识运用到工作中才发现不合拍的事件时时发生，有时会疲于应对自从参加了简总的《圆桌教育改变的力量》学习后才发现一个人若想做好工作，只有专业知识还很不够，重要的是健全一个钢铁般的意志和一颗透视自己的心-其实我现在已经领悟所谓的改变就是一个人在不断地修正自己行为的结果首先要做一个有抑制力的人你做事究竟凭兴趣还是靠用心做一件事情刚开始时是兴致勃勃、有滋有味的，越到后面或许就没有那么多的热情了工作中并不总是能得到鲜花和掌声，更多面对的是各方面的压力和挫折，甚至每天面临那么多枯燥乏味的重复性工作，你还能够一丝不苟、一如既往地做好吗对照我个人的工作经历，我自认为是一个能在工作中坚持不懈、克服很多不良情绪的人，却不可避免的在遇到问题后怀疑自己日复一日、年复一年的平凡工作究竟有多少价值所在勤恳敬业不一定就能领悟到工作的精髓自参加完培训课后，我真的体会到了辛勤工作的价值和震撼力，那就是一个人做任何工作，无论喜欢与否，都能勉励自己做好，久而久之就养成了良好的习惯兴趣只有养成对工作对生活的美好兴趣，一个人才找到了走向成功的良好捷径——其次是更深刻领悟大智若愚的内涵，那就是可以做事细致、周全，不可以做人太复杂，应该简单一点在工作中与同事之间相处的关系很微妙，最好单纯一点，这样才“”能如鱼得水、其乐融融简总有说过，简单的事情持之以恒的去做，那就是不简单第三，压制争强好胜的念头如果凡事只看到别人的缺点，而无视自己的缺点，用放大镜看别人，用望远镜看自己，千错万错都是别人的错，那自己就是在阻止自我发“”展的道路对别人好强，对自己也应该好强我在工作中也常遇到来自各方面的批评与指责，也曾竭力辩解说明并反击可现在我觉得自己应该换个角度看待这些事情，一切都该洗耳恭听无论是正确的批评，还是故意的刁难和无端的指责，只要自己虚心善听，都会从中得到益处和启发的，有则改之，无则加勉也可以这样想，如果一个人总是对我横加挑剔，说明这个人对我非常关心占用别人大量的时间来研究“”自己的对与错，那么真正受益的人是谁当然听的人是最大的赢家简总曾自嘲大家听我的课，如果我讲得很滥，或是都在胡说八道，而你们却能从中受益，那你们就是了不起的人了所以说，改变自己，贵在从一点一滴做起，更在持之以恒，培养工作的兴趣，还有培养修正自己习惯的勇气，并且这种修正习惯，要永无止境地进行下去第二篇改变的力量（改变的力量让农村小学体育课重放光彩庆阳市宁县焦村镇玉村小学——李丽月日时许，我们来自甘肃省各个贫困县的名农村小学体育教师与上海华信公益基金会的崔老师等人在上海浦东机场会面，萤光支教上海行农村小1271150学体育骨干教师培训正式启动此次培训是由上海华信公益基金会、上海普陀区教2014“”育学院、甘肃省教育厅携手组织的从月日开始一直到日结束，为期天时间虽然不长，但对于我们每一个参训学员来说却意义深长，是一次难得的学习1272014提升，自我完善的机会原本日常度过的一周总会让我们觉得冗长而无趣，劳心而嘈杂每天都是重复着工作带来的繁琐，觉得时间就是种煎熬可在上海参加培训的这天，反而觉得时间流逝的很快在这段时间里，我感受到了一种久违的学习的快乐14月日是培训的第一天，陶霞老师在精彩的讲座中穿插的一个个教学视频，让我感受到了每一位授课老师的艰辛努力和无私付出，同时也看到了每一个孩子灿烂的128笑容，体会到了他们发自内心的那种快乐陶老师的讲座虽然很简短，但它却使我的心灵震撼放松地玩耍可以让孩子门的笑容那么灿烂随后的日子里，随着走进各个学校，走近上海小学的体育课，我在观念上、知识上、精神上的收获也越来越大-----此次培训纠正了我长久以来的一个错误认识，让我对小学体育有了一个正确的理解小学体育不是竞技体育，不一定要求学生在某方面有突出的成绩，它的目的重在锻炼身体，关注学生的个体差异和需求，倡导学生主动参与、乐于探究、勇于实践，培养学生获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力同时帮助学生形成坚韧的意志力，让学生拥有一个健康的体魄我们跟岗的第一站是中北一小，由于客观原因我们没能看到他们最有特色的体育教学，深感遗憾但毕锋老师的一节《各种形式的跳跃》给了我很大的启发以往我们总抱怨学校体育器材缺乏，体育课内容单调，学生不积极，上课困难大但自从观摩了毕老师的课之后，我常常思考这样一个问题我为什么不能像毕老师那样，动动脑筋让传统的小器材玩出新花样如果能调动学生和我一起来创新，不仅可以提升体育课的趣味性，还给每一个学生提供了展示自我的舞台，可以激发学生上体育课的积极性，同时还可以开发学生的思维，锻炼他们动脑、动手解决问题的能力及合作能力想到了就要努力去做，我又向同一组的参训老师请教，他们给了我好些建议回来后，我把他们的建议和我自己的想法结合起来，设计了好几个适合我校情况、学生参与度高的小游戏，及时在学生中进行了推广（音乐伴奏下字匀速穿插慢跑、各种各样的跳绳、运书小达人）“8”二年级音乐伴奏下字匀速穿插慢跑“”“8”各种各样的跳绳游戏运书小达人在培训的十多天里，接触到的每一位上海老师身上都散发着同样的魅力，他们对工“”作的那种热情，对学生的那种无微不至的爱，都触动了我的心弦陶霞老师给我们讲述了她自己的专业成长经历，让我们深深感受到了她对体育教育的热爱之情我们接触到的每一个体育老师在上课前都会先布好器材，然后去教室领着学生到操场，上课时跟着学生一起跑跑跳跳，能准确叫出学生的名字，课后与每一个学生亲切告别，每一个看似平常的动作、言语都让学生感到温暖，同时也感化了我多少次我对自己说他们的每一节课都要花费这么多的心血和体力，每天四五节课下来会.......是什么感受呢这太难得了我们总是抱怨平时工作繁杂，没有充足的精力上体育课时让学生自己活动，自己待在操场边上借机会休息，久而久之学生厌倦了，没有了参与的热情，我们的体育课也越来越乏味，越来越没有活力体育课失去活力的根本原因是作为老师的我们没有尽到责任我不禁又想起了特级教师张德敬老师那句朴实的话做一天老师，像一天老师我是体育老师，我必须转变自身的角色，从命令者转化为活动的参与者，和学生一起锻炼、一起体验，尽我所能让我们的体育课重放“”光彩，还给学生充满趣味和活力的体育课，让孩子们的笑声回荡在操场上空，努力做一个学生喜欢的、自己感觉幸福的体育老师总之，这次培训是一次对我们体育教师专业成长极有意义的培训，带给我最深的体会就是我们现在所从事的体育教学需要我们不断去研究，不断地去反思，不断地去提高惟有如此，我们才会在教师专业化成长的道路上走得更快、更好、更远我将培训所学知识进行梳理、打包和运用，在常态体育课中，去实践、消化、整合、创新我始终认为培训只是一种手段，一个开端对于培训给我的清泉，我会让它细水长流十多天的学习，让我感到更多的是责任，是压力，真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己所肩负的责任今后我会学以致用，结合我校的实际情况，让培训的硕果在我校的体育教育乃至整个学区的教育事业发展中大放光彩二〇一五年一月七日第三篇改变的力量心得体会改变的力量萤光支教上海行甘肃英语教研员培训心得体会---甘肃省渭源县会川镇西关中心小学------“”--陆月平年月日到月日，我在上海市静安区，进行了英语教研员的培训在写这个心得体会之前，请允许我首先感谢上海市华信公益基金会，感谢上海市静20141027117安区教育学会，感谢一直为萤光支教项目不懈努力的所有基金会的成员，感谢所有支持甘肃英语教研员培训的上海市的校长和老师们因为有你们大力的支持，不“”懈的关爱；才让我们甘肃的英语教研员不虚此行，受益匪浅，满载而归上海市华信公益基金会的宗旨是有力而起，由善而终，取之社会，回报社会从他们细心入微的学员培训手册，到地铁路线图，具体到每时每刻的培训安排，可以看出华信公益基金会对这次培训的重视以及他们无微不至的关心我的感受从外滩的现代化的高楼大厦到七宝古镇的典雅古韵，我们感受到的是上海深厚的文化底蕴从南京路到静安寺拥挤的地铁，人们匆匆的脚步；我们感受到的是上海惜时如金的现代都市气息从博采众长的世博园，到直插云霄的东方明珠塔，感受到的是上海作为国际化大都市的胸怀和魅力从徐承博会长国际化的视野到郑个福秘书长的精品教育理念；从刘正岩秘书长一切为了孩子、为了一切孩子教育公平的想法；我们体会到的是上海教育的现代化，高起点、国际化，高标准人们说中国的教育看上海，上海的教育看静安；现在觉得这一切都说得非常真实上海的教育优质，优秀觉得值得学习的东西太多太多威海路第三小学，这是一所历史悠久，现代教育气氛浓厚的学校不仅有先进的教育教学理念，还有实实在在——的英语课堂不仅学生英语学习兴趣浓厚，而且语言综合运用能力很强；不仅教师学识渊博，而且人格魅力四射这里学习和生活的孩子是幸福的，又是幸运的参观学习除了震撼还是震撼从上海市一师附小立足中国面向世界的开放胸怀，到静安区第一中心小学办一所有意思的学校现代小公民学院，我们看到的是上海引领中国教育发展的最先进的理念——优质的教育资源上海的教育资源是丰富的不仅有一流的师资队伍，而且有完善的教育设施；既有网上做的家庭作业又有课堂上的任务单每一个老师付出的背后，都最后整合成最优质的教育资源丰富的教育服务我们看到上海的教育提供的是个性化的教育对每个孩子都尽可能的提供最丰富的教育服务，让不同层次的学生在各个方面都能达到长足的发展，而且还会和软件公司共同开发学生的个性化学习平台让学生在游戏中学习英语、乐享英语；不仅学习了英语知识，而且还提高了学生计算机的操作运用能力现代化的教育平台教育的发展必须借助现代高科技的技术平台从教师熟练地使用，到学校购置各种如打印机等最先进的科技产品从人手一本的，到英语学习软件；从课堂英语学习体验，到每个孩子学习成长的体验卡；office20133d再到学生优异的学习成绩上海的教育不断的在使用最现代化的教育技术提高教育ipad app教学水平开放的教育思维他们建立有学校的网站，家长委员会的微信群，每个班有家长的微信群在群里老师们会讲一些教育理念，家长们会分享一些教育感悟这样可以传递正能量，增强思想的碰撞，从而引导教育更好的发展用教研促教改由教育培训不断提高教师的教育教学能力，用理论作支持，理论指导实践通过市级教研平台每个教师都可以分享最新的教育教学研究成果通过多维的课堂实践促使学生多元发展多样的课外实践促进课堂的高效增值云课堂可以让学生的学习从全体走向个体；云课堂让学生的学习从有限空间拓展到无限空间；从单一的学习到多元的学习我的收获

（一）英语教学应该对所有的学生一视同仁，根据个体差异，来体现学生的多元发展

（二）英语教学设计要进行单元统整将单一的教教材变为创造性地使用教材进行文本再构，拓展延伸“”“”

（三）充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用寓教于乐，不断丰富学生的第二“”课堂，增强学生的英语学习体验

（四）充分尊重学生的个体差异，让不同的层次的学生，能在学中乐，乐中学在不同的层次，不同的方面都有所发展

（五）注重学生的综合语言运用能力注重语境带动和语用体验

（六）英语教学充分体现语言的工具性和人文性在英语语言知识的教学中潜移默化“”“”地达到语言育人，文以载道的功能

（七）非常注重学生的阅读能力的培养和英语写作能力的培养不为考试而学习和教学教育和教学是为了学生的终身学习和终身发展

（八）进行教育资源库的建设和完善我的改变“”穷则变，变则通，通则久展望未来的工作，将是永无止境而又艰难曲折的，我却愿在这快乐而无止境的追求中去实现自己的梦想虽然我们无法改变我们甘肃的教“”育实际和教育的硬件，但是我们可以改变教育的软件和理念，可以改变我们教师自己的思想有思路才有出路只要我们学然后知不足；不断的努力；不断的改变；用星星萤火，点燃梦想；用我们微弱的力量，一传十，十传百，不断地改变，不断的完善相信甘肃的教育一定会发生改变，甘肃的英语教研水平一定会更上台阶怀念十五天的美好时光，怀念每一位认真负责的工作人员，怀念每一位可亲可敬的专家老师，怀念每一位怀揣梦想的学员，怀念这里的饭菜，怀念在上海的每一分钟的感觉十五天的光阴将铭刻于我生命最美好的相册中为我未来的改变不断增添动力将那种叫梦想的种子种在心灵里最柔软的地方用辛勤的汗水和无悔的泪水浇灌相信会长出童话般灿烂的花多路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我将会不断的努力，不断的改变自己在英语教研这条光荣的荆棘路上，永无止境，不断探索“”第四篇互联网虚拟改变现实的力量互联网虚拟改变现实的力量系班xxxxx xxxx雷哈蒙德在《数字化商业》中写道全球电脑网络化的发展将成为塑造这个星球上生xxxxx活的决定因素网络改变着人们的生活节奏从网上游戏到网络课堂，从网上购物“到网上炒股，都可以在计算机前完成随着网络交流的普及，一些新兴的网络语言正”进入人们的生活甚至现在的高考填报志愿都是在网络上进行的网络渗透进生活的每个角落，不仅我们离不开网络，现在的世界也早已离不开网络既然我们和这个世界都离不开网络，那么我们就应该去认识它，认识在互联网作用下的社会发展首先正确认识计算机和网络的力量当几十年前的科学家们都认为巨大笨重的计算机不可能走出实验室的时候，他们不可能想到仅仅几十年后，计算机就已经融入到我们的生活现在的我们看到互联网的蓬勃发展，即便现在看来它的价值已无法估计，但也许这只是其显露出来的冰山一角，也许同样仅仅几十年以后互联网的作用和发展将会远远超过我们的预计正如当初人们低估了计算机一样，我们也可能低估了互联网的作用网络拉近了人们的距离，突破了地域的限制，真正实现了天涯若比邻让原本八竿子打不到一起的人或者组织甚至是国家开始有了频烦的交流突破空间限制的交流大大促进了社会的发展，使社会的运作变得更高效但是突破空间限制的交流也有它的弊端，各个本来是独自发展生存的，从古至今文化差异和利益纷争导致战乱频发而互联网带来的频繁交流更是使其显得更加尖锐，原本八竿子打不着的两方也可能发生文化冲突和利益纷争而文化入侵更是借助网络的迅捷便利愈演愈烈，简单来说网络上无时无刻不在上演着一场没有硝烟的战争而这场战争的影响也越来越“”大，各国政府都无法再做到不闻不问，比如加拿大政府限制进口美国影片、希腊政府前些年的禁娱令限制一切电子游戏娱乐都表明了网络文化入侵已上升到引起国家注意的大问题文化入侵不是互联网所创造的产物，互联网只是一个高效的催化剂“”文化入侵从古至今都在发生，当年北欧的维京人入侵被欧洲诸国视为虎狼，谈之色变但是如今维京人的血脉文化早已渗透进欧洲各国，甚至连他们原本的神话传说都已互相渗透融合而中国作为多民族国家，文化入侵与融合从古至今从未变过网络虽然使得文化入侵的攻势更加犀利，但同时也使得人们对文化的消化融合能力大大加强对待文化入侵应当像治水一样，一味的阻挡和隔绝只能解决一时之患，适当的引导和疏通才是长久之道网络时代带来了信息爆炸，信息近几年来快速发展如爆炸一般席卷整个地球的速度借助互联网技术的发展，每天在我们所生活在的这个世界出现了大量的信息，信息的增长速度绝对是一件近乎恐怖的事情我们称之为信息爆炸信息爆炸表现在五个方面——“”、新闻信息飞速增加、娱乐信息急剧攀升

1、广告信息铺天盖地

2、科技信息飞速递增

3、个人接受严重超载对于每个参与到网络的网名而已，这简直就是一场信息轰4炸近年来，人类生产的信息已超过过去年信息生产的总和信息缺乏管5“”理或管理不善，信息的发布、传播失去控制，产生了大量虚假信息、无用信息，造成305000信息环境的污染和信息垃圾的产生因为在网络上任何人都可以自由发表意见，并且发布的成本几乎可“以忽略，在某种意义上，每个人都可成为全球范围的信息制造者从而增加了人们”利用信息的困难面对如此巨大的信息海洋，如何利用这些信息就成了一个大问题，“”有用的信息很对，对到花一辈子时间都看不完但是信息海洋里充斥的无用信息却更多，光是从有用的信息中筛选出自己需要的东西就足够费神了，更何况还要先将可能有用的信息充各种垃圾信息中提取出来为了能够对互联网信息的利用，我们需要去寻求一个有效的信息监管办法，一个既不阻碍有效信息传播又能有效的限制垃圾信息的滋长网络的发展已经超过人们的预料，当初的造物者无法掌控所造物，网络的发展掌控在每一个人手里对于每个参与到网络的人而言，这是份力量更是一份责任参与到网络中的每个人都在改变着网络我们不能忽视自己在网络世界里的作用，网络给予我们很多便利但也给我们带来一些麻烦当我们在抱怨这些麻烦事的同时应当时刻注意自己在网络世界里的一举一动蝴蝶效应无处不在，我们正在按照自己的意愿改造网络同时借助互联网这个工具我们也在改造世界第五篇父母改变孩子改变的读后感篇一父母改变孩子改变读后感学会在孩子面前服软，一个大多数家长不能接受的话题，青春期的教育或许就难在这里，也可能就失败在这里一个小学校长，一个当地教育教学的名师，自己的孩子竟然一个月没跟她说话，是她自己不懂教育吗，是她把自己当成了一个老师，或许一个领导的气质在孩子面前得到了充分的体现，这种爱，让孩子无所适从，于是一个词应运而生，叛逆是谁在叛逆，家长孩子“”突然想起一部电视剧《青春期遇上更年期》，这个年龄阶段的孩子，不懂事的青春期遇上不懂教育的父母，针尖对麦芒，于是矛盾产生了，于是就出现了孩子的叛逆，于是就出现了家长的苦恼专家告诉这位当地知名的教育家学会在孩子面前服软，回家后抱住孩子，告诉他妈妈错了，妈妈的不容易，于是，母子俩抱头痛哭，问题迎刃而解了，所以，有时候孩子的叛逆不仅仅是因为孩子处在这个年龄阶段，父母不懂教育促成了孩子的叛逆寒假中遇到了一位刚毕业的孩子的家长，打心眼里佩服孩子所在的学校是最著名的学校，只是住宿条件不是太好，家长告诉孩子，我们是去学习的，妈妈非常理解你的处境，学习都是这个样子，条件月艰苦，你应该越努力，在坚持两年半站在孩子的角度理解孩子，帮助孩子进步，还未长大的人，需要的是扶持篇二《父母改变孩子改变》读后感在学校推荐的三本寒假读物中，我最先读了《弟子规》，因为这是最熟悉的，也是家中最容易找到的，读后感容易写而后两本书我没见读过，只能根据书名选择适合现状的书，前段时间老校每位老师都发了一本《改变孩子，先改变自己》，我借看了冯老师的很不错，因为我脾气急，解决孩子问题有时方法不正确，看完这本书之后对我有很大帮助所以这次我又选择了《父母改变，孩子改变》，想让自己接受更多的教育，从中找到解决问题的方法，更好的帮助自己进行家庭教育《父母改变，孩子改变》这本书我是在网上看的，看到适合自己的实例我就开始反思自己在教育孩子方面的不足我平时总是以自我为中心，有时工作多了，烦了，身体累了，儿子有事情时就会对孩子大声的我也总是犯老毛病拿别的孩子和自己孩子做比较的毛病，而儿子在外人面前不善言辞，不主动和人打招呼，胆子有些小，这些是我最担忧的这种担忧我知道是我平时对儿子太严肃、有时过分的严格，让儿子对我有些害怕，也就导致孩子对外人并不热情，遇事胆怯没自信看完这本书我终于知道做父母的真的没必要过分的焦虑和担忧，自然陪在孩子身边耐心的指导和观看孩子一步一步的变化静心的和孩子交流让孩子度过成长的阶梯书中写到我们用心于他的点点滴滴，陪伴他每天的生活，其实就是作为父母送给孩子最好的礼物你和孩子的关系越亲密、越自然，你对他的影响就会越为广泛，你能够改变、改善、帮助他的地方也就越多这一点对我目前对儿子的教育问题中要改变自己的我近期希望自己改变收敛急、大声，学会能做到心平气和想想班里学生的实例，和家长交流沟通了解的多了，的确是在孩子寄予希望太多，要求太严格，往往会适得其反孩子一个阶段会有一个阶段的变化，只要自己对自己不足之处进行调整改变，孩子也会随之有变化，耐得住气和孩子一起成长篇三《父母改变，孩子改变》读后感由于时间紧，所以读完《一盏一盏的灯》以后，接着又趁热打铁把张文质老师的《父母改变，孩子改变》这本书一气读完了读了张文质老师的文章，感受最深的是张老师站在一个父亲的角度阐述了自己的教育理念和观点，真诚朴实，贴近生活他告诉我们在教育中更重要的不是宣泄而是克制当孩子让我们很生气时，一定要忍一忍，先不着急发火，因为我们无论做什么事，首先冒出来的第一念头往往是有问题的为了避免犯错误，最简单的办法就是忍一忍，多想一想，克制一下在对待孩子的问题上，张老师主张把耳熟能详的两个“”成语理直气壮、义正词严，更多的时间的都应该改为理直气和与义正辞婉，即管教从严，讲的是原则从严，心思从严；态度则要尽可能的诚恳、温和、耐心张老“”“”“”“”师的思想深深触动了我，回首教育弯弯的路程，有时候真的觉得很惭愧为人父母者在家庭教育里，为人师者在学校教育中，在教育方式上理直气和、义正辞婉显得多么重要啊“”“”两个成语，一字之差，教育的效果也许大不一样生活中孩子让我们生气的无非是学业功课、行为习惯等问题，有时孩子真的错了，尽管我们理直、义正，却不一定要采取急风暴雨的教育方式，换一种温和耐心的方式也许更能促进孩子反思和纠正错“”“”误，消除反感，更能体现父母的智慧因为和煦的春风往往比热烈的阳光更让人感到舒适所以父母教育孩子尤其要克服一吐为快的冲动，一生气什么话都出口了，一生气什么顾忌都没有了，看上去很有效，但后果往往很麻烦父母太粗暴，孩子一“”定性情同样狂躁，这不是我们的愿望，更何况口服心不服也无助于错误的纠正和问“”题的解决，既伤害了孩子也伤害了自己教育是相通的，由此我想到不论是教育自己的孩子还是教导自己的学生，如果我们多一些理直气和，多一些义正辞婉，那么我们不就保护了孩子和学生的心灵，收获着教育的快乐吗展现在我们面前的不就“”“”是花红柳绿、莺歌燕舞的教育的春天吗作为教书育人的人更应该做到理直气和与义正辞婉，只有这样，才能够与学生打成一片，才能够深得到学生们的拥护，为今后的桃李满天下打下坚实的基础“”“”篇四《父母改变孩子改变》读后感“”应学校的安排，寒假期间我从当当网选购了一本书《父母改变，孩子改变》初为人母又是老师的我拿到以致阅读这本书时，感受最深的是张老师站在一个父亲的角“”—度阐述了自己的教育理念和观点，真诚朴实，贴近生活在对待孩子的问题上，张老师主张把耳熟能详的两个成语理直气和与义正辞婉原本对教育孩子还有些朦朦胧胧的感觉，待到读过张文质先生的《父母改变孩子改变》，眼前竟然敞亮起来“”“”张老师的思想深深触动了我，在家庭教育中我们为人父母，在学校教育中我们为人师者理直气和、义正辞婉是我们在教育中应该努力做到的生活中孩子让我们生气的无非是学业功课、行为习惯等问题，有时我们控制不住自己的情绪会采取急“”“”风暴雨的教育方式相反，我们不妨换一种温和耐心的方式，这样更能体现父母的智慧教育是相通的，由此我想到不论是教育自己的孩子还是教导自己的学生，如果我们多一些理直气和，多一些义正辞婉，那么我们不就保护了孩子和学生的心灵，收获着教育的快乐了吗“”“”父母是孩子的第一任老师孩子和父母相处，在耳濡目染、潜移默化中，孩子学会了为人处事，养成了行为习惯父母对孩子的影响是悄然的，是深远的我想，这也是张文质先生提出父母改变，孩子改变的原因之一可以说，作为父母，理解孩子一定是放在第一位的工作理解了才有同情，才有慈悲，才有勇气，也才有以无限热情接纳孩子的信念张先生说，在他看来，今天中国教育最大的麻烦，第一个麻烦就是父母不能跟孩子生活在一起，第二个麻烦就是很多父母下班后不能及时回到自己的家中实际上养育孩子比所谓的专业知识更重要的是情感，每个父母在孩子身上最重要的投入就是陪伴俗话说十年树木，百年树人孩子的成长是缓慢的过程教育不会产生立竿见影的效果作为家长要坚持把鼓励、赞扬、肯定、分享、帮助变成重要的家庭文化，在充“”满爱意和希望的氛围中成长起来的孩子，一定会更坚强、更自信、更有美好的人生篇五《父母改变，孩子改变》读后感我拜读了《父母改变，孩子改变》这本书书中讲到父母可以用自己的实际行动，潜移默化的影响引导孩子如何做人、如何学习、如何生活、如何工作、如何解决问题，这充分说明了父母是孩子最好的老师要想做孩子好的老师，培养孩子健全的人格，首先要从自己做起我的女儿岁多一点，正处在蹒跚学步、牙牙学语的阶段，我的脾气不好，经常因为琐事和老公争2吵，这时女儿在一边咬着牙，攥着拳，吓得浑身发抖，几次下来，我发现女儿性格变了，有时候经常挥舞着小拳头，对着大人说打，打，我打，还有每当看到电视上出现有人争吵的画面时，她就吓得赶紧跑开，躲起来，不敢看最近，我发现女儿的性“”格变了，变得暴躁，易怒，动不动就发脾气，使性子每当我看到女儿这样，作为母亲的我深感自责，内心无比愧疚我作为一名教师，成天忙于工作，顾不上照顾孩子，加上我的性格暴躁易怒（这是教师的职业病），在娘家的时候就喜欢说一不二，父母都让着我，所以造就我骄横跋扈、为所欲为的性格，通过看这本书，还有假期陪女儿学习《弟子规》，使我的内心收到了很大触动，我为我以前的所作所为感到深深的自责首先，我们要给孩子良好的生活环境在以后的生活中，尤其是在孩子面前一定不要争吵，要给孩子一个和谐、友爱、宽松、愉悦的成长环境，要孩子远离争吵，远离抱怨，决不能在孩子的幼小心灵中留下阴影其次，要教育孩子要恪守孝道百善孝为先是古人的家训在家里每次丈夫洗了苹果、割开橙子，总是叫女儿拿一块先送“给她奶奶，再让女儿送给我，最后才让女儿吃，还有每天晚上丈夫都给婆婆捶捶背，”揉揉肩，天长日久，每天晚上丈夫给婆婆捶背的时候，儿女就爬上沙发用她的小手给丈夫和我捶背，那时候心里是满满的温暖和幸福再有就是从小就要给孩子立规矩，培养孩子的独立思考的能力一个家庭合理科学的家规，对约束孩子的行为，使这向好的方面发展是至关重要的父母要时刻关心孩子的身心健康的同时，要注意培养孩子的优良品德要教育孩子堂堂正正地做人，在做人的基础上成才要培养孩子具有一颗爱心，与人为善；要培养孩子乐观向上的心态；让孩子养成文明礼貌的习惯，鼓励孩子的社会交往，让孩子在交往中明辨是非，提高道德评价能力在具体教学工作中我和我的学生一起做操、一起晨读、一起上课、一起吃饭、一起课辅、一起自习教育我们的学生和教育自己的孩子一样，在学校我们就是他们的代理家长，用我自己的实际行动去教育和引导我的学生，我用我的真心去交流，用行动……去感化，才能培养学生良好的生活习惯和学习习惯孩子是我们的希望，我们用自己的行动去教育孩子，用自己的行动去影响孩子，我们做父母的是孩子最好的老师，我们做父母的行动就是孩子最好的镜子。