教师演讲稿范文2

优秀教师演讲稿范文师也要化作细雨精心浇灌2018

二、用耐心去感化学生师爱还必须要有耐心，这是由教育的长期性与反复性决定的学生知识的积累、能力的培养、品德的形成，都不是一朝一夕，一蹴而就，而是要通过反复的训练与实践才能成功后进生的进步犹如蜗牛行走缓慢之极，往往是今天变好了，明天又差了，反反复复，难以巩固教师绝不能有恨铁不成钢的思想，需要坚持正面教育，用循循善诱的方法，经常性地作耐心细致的思想转换工作，最大限度地调动他们的积极性“”后进生尤其渴望能够得到别人的赞赏和承认，当他们受到老师和同学的称赞时，会获得精神上的愉快，从而促进自信心的建立教师要善于使用放大镜寻找后进生身上的每一个哪怕是十分微小的闪光点当他们有了点滴进步，就及时予以肯定表“”扬，让其产生成功感，培养自信心我班有位叫王恒的学生，身体长得结实，但经常迟到甚至旷课，学习成绩较差，不爱完成作业对于这样的学生，我给了他特别的“”关注，用心地寻找和捕捉他身上的闪光点我发现他关心集体、劳动积极，于是就选他当劳动委员，以作班干部来树立他对自己的信心他担任劳动委员后劲头可大了，工作认真负责，每天的清洁扫除，都主动留下来管理，并帮助别人打扫在他的带动下，班上的清洁评分在学校总是位居前列我常利用课余时间给他开小灶，耐心地辅导，鼓励他在学习上的每一个小小的进步

三、用真心去打动学生由于受传统教育那种师道尊严的影响，学生对老师总会或多或少存有畏惧心理，师生之间有着一道无形的鸿沟作为一名教师，如何去填平这道沟呢那就是用滚烫的心温暖学生的心灵，用真心去感动学生，用真诚去填平师生间的鸿沟真心诚意是打动人的最有效的手段，教师对学生真诚的爱有着巨大的感召力只有真心对待学生，才能引起学生内心的强烈共鸣，达到师生间的相互信任，学生才会把老师当作知心朋友，敞开心扉，倾诉他们的心里话老师才能及时了解学生的精神世界，才能有的放矢地及时给予指导和帮助，使他们健康成长

四、用垂范去引导学生德高为范，博学为师古人云以身立教，其身亡而其教存，反之其身虽存则其教已废教师必须具备美好的师德师风，为人师表，以身作则，时时处处注意自己的“”“”“言行，以良好的形象做好学生的表率，在潜移默化中用自己的榜样力量对学生进行”教育，促进学生良好习惯的养成和道德品质的提高平时，凡是要求学生做到的，教师本人也应该做到，要充分展现教师在各个方面的素质，用实际行动从情感上取得学生的认可，让学生心服口服不仅要有爱的情感，爱的行动，还要有爱的能力和爱的艺术，把自己的情感融入到课堂实践中去，用教师特有的语言和行动去唤起学生的热情，产生共鸣，激发学生的热情我常参与到学生中去，用比赛的方法去调动学生的求知欲望，鼓励学生买一些有益的课外书籍要求学生每天背一首古诗或一段宋词，并记录在笔记本上开始，我把诗、词写在小黑板上，让学生背，第二天去检查，结果只有三分之一的学生去做了为了让更多的孩子参与到积累背诵古诗、词的行列之中，我便来了一招，自己亲自参与到学生中去，与学生进行比赛看谁背得又多又快又好我每天第一节语文课，首先作好示范背给同学们听，这样同学们见老师都在虚心学习，也跟着背就这样，我天天如此，全班同学也天天如此，跟着我积累了很多著名诗、词，既陶冶了情操，又提高了写作水平虽然这样花费了我的大量业余时间，但我觉得非常值得，因为在我的影响下，我教的班学习空气特别浓，同学们都比着学，赛着学，形成了良好的学习风气爱是成功教育的原动力，师爱是师德的灵魂为师者应该热爱、关心、善待每一个孩子，以平等的尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门，不能让任何一个孩子成为遗憾几年来的教育教学生涯，我勤勤恳恳，把我的爱奉献给了我的学生、我的事业回顾过去，我无怨无悔展望未来，任重而道远我在心里默默发誓任凭岁月更迭世事沧桑，任凭青春流逝憔悴红颜，我会永守心中这盏希望之灯；共同树万世之师表，铸不朽之师魂。