教师事迹材料：丹心献教育 热血育桃李

优秀教师事迹材料丹心献教育热血育桃李本文由点公文网收集整理来源优秀教师事迹材料丹心献教育热血育桃李6www.6dgww.com我叫吕，男，年出生，中共党员，大专学历，中学一级教师，邵阳县白仓完全中学任体育科、历史科教学工作、兼食堂主管本人忠于党，忠于人民，热爱党的教xx1973育事业，作为一名共产党员恪守全心全意为人民服务的宗旨，诚实善良，乐于奉献；在工作上服从安排，严守纪律，持恒专一，积极主动，扎实负责；在行为举止上身正为范，从自我做起，从小事做起，以自身的形象引导学生健康、茁壮成长本人自年从教以来，始终把教书育人放在首位，兢兢业业，呕心沥血，默默奉献，热爱学生，团结同志，忘我工作，为党的教育事业默默奉献，做一位深受师生喜爱、德才1995兼备的优秀教育工作者

一、班主任工作尽职尽责，有口皆碑自从教以来，担任年的班主任对于所管班级一直是学校班风，学风最好的班集体，是学生团结互助、健康向上的班集体，年年12被评为白仓镇中学和白仓镇中心学校的优秀班集体一分耕耘，一分收获我在班级管理工作当中，一是坚持谱好五部曲一规范，二表彰，三团结，四访谈，“”五到堂一规范就是在每学期开学的班团活动课上，宣布班级管理细则及奖罚措“”“”“”“”“”施，实施量化打分，并严格遵照执行，以规范学生的日常行为，做到以制度管理人、“”“”激励人；二表彰即对在每次考试中成绩突出的学生进行表彰，以促使形成岗位学雷锋，比学习，比贡献的浓厚氛围，使学生在愉悦的环境中快乐成长；三总结是在“”“班团活动课上，让每个学生进行自我形象总结，班委会，团支部进行班风总结，班主”“”任进行归纳总结，促进学生全面发展；四访谈就是对有情绪波动或闹矛盾的学生做到班主任、班团干部、学生代表与之谈心及班主任对学生家长实施访谈，及时解开学“”生的情结；尊重学生，用爱心滋润学生的成长，五到堂则做到晨读、中休、放学、晚自习和就寝亲自到堂，清点人数，排查不良现象，使班级工作规范化，教与学秩序“”化二是坚持抓住学生的心，积极开展丰富多彩的文体活动，实现学生学习成绩和精神文明双丰收除了抓紧班级管理之外，我还积极开展辩论赛、演讲赛和心声倾诉等主题班会和班级排球、篮球友谊赛，文艺节目编排等活动，丰富了学生的课余“”“”“生活，为学生成才提供了展示的舞台三是扶贫济困、心地善良，我的工资从最初只”有两百元左右，到而今也只有多元如今我资助的贫困学生不清楚是多少，但是我认为还是太少了我刚刚参加工作就当班主任年秋季开学时，我发现有1000些学生因家贫没来我一家家去劝家长让你家崽伢子去上学，学费我先垫着以1997后，这些孩子们的学费从我的工资里扣，有时因垫付得太多，到月底时工资我都快扣“”没了，学校财务人员只好一次少扣点，有时一直要扣到年底而这些垫付的钱，数目到底有多少，学生还了或是没还，我从不介意因帮助学生，我那时常自己借钱吃饭年的时候，我接初三班主任白仓镇三堆村张武、张敏兄妹，父母久病，家境困难父亲去世后，家中的生活更加困难，兄妹俩因此非常自卑发现他们低落的2003情绪后，我主动找到他们，亲切地说你们是我的学生，也就是我的亲人，你们只管好好学习，学习费用我来负担在我的帮助下，年兄妹俩顺利地考上了邵阳县“一中接到通知书的时候，家里又陷入了苦恼兄妹俩几千元的学费怎么办就在他”2003们一筹莫展时，我再一次主动上门，借给他们一千五百元钱而今，哥哥去年大学毕业成长为一名光荣的中学教师，妹妹也有了理想的工作每年春节时，他们都来给我拜年，我感到非常欣慰对于班上的学生，无论谁遇上困难了，谁没有钱了，我每回都是有求必应不仅如此，我还把一些留守学生安排在自己的家里，全方位帮扶学习和生活我的住房只有多平米，条件非常艰苦，房间窄小的只能摆下一张短“”“”小的木床，即使在这样的条件下，我的房间内依然有几张学生用的木箱和学习书籍50多年来，一些父母在外打工的留守学生与我吃同住已成为常事，都愿意把孩子放在我这里代管，我成了许多留守学生的代管家长现在虽然条件好了，但需要帮助的学生还很多我现在经济稍宽裕一些，我就会去帮助身边的更多贫困学生四是坚持“”严以律己，为人师表孔子云以责人之心责己，以怒己之心怒人我要求学生不做的，我一定不做，要求学生做到的，我一定先做到我从不抽烟酗酒，玩牌赌博，工作“”从不迟到缺席，从不骂人讲脏话，对学生起到了潜移默化的作用艰苦的付出收获了丰硕的成果十多年来，我把自己融入到学生当中，与学生打成一片，让学生既体会到了严父般的管教，又体会到了一种慈母般的关爱我所管理的班级总能形成一个团结互助，互帮互学的整体，各种综合评比都排在学校甚至学区前列，使家长欢心，学校放心在学校各科竞赛中，我所管理的班级共有人次获得过学校质量检测年级

一、

二、三名在年初中毕业会考中，我所管理的班有人上重高线，52创下了白仓学区有史以来最高纪录，各科成绩总评按优秀率和合格率两项指标考20038339核，获七个第一，五个第二，两个第三，本人连续七年被白仓镇中心学校授予优秀班主任荣誉称号，所管理班级连续七年被评为优秀班集体“

二、教学工作呕心沥血，硕果累累本人从教以来主要担任体育教学兼历史教学工”“”作，特别是学校篮球队和排球队的体训工作，是学校体育教学的把关教师在教学工作中，为适应教育改革步伐，整合学生潜质，激发学生学习兴趣，促进教与学和谐发展，提高教与学的效果，培养学生综合素质，特别是体育素质，潜心研究教材和教学大纲，努力探索最佳教学法，大胆尝试开放式教学，取得了显著成效中学体育教学说难可难，说易可易，但我从不马虎，无论天晴操场课还是下雨教室课，总是坚持上满课时，进行队列球技训练和运动理论教学在课堂上，积极采取分类有针对性的教学，形式各异，有声有色，我的体育课没有一个学生因不愿意参加而逃避我所教的班级在县教育局组织的体育考试中，优秀率达到，合格率达到在球队体训工作中，我起早摸黑，摸爬滚打每天清晨，天刚蒙蒙亮，我就带领队员上马路或85%100%上四尖峰实施体能训练回校后，进行调整性训练，放学后集中开展实战、技术技能及对抗性训练，不论天寒日晒，还是节假日，从不放弃，始终如一辛勤的劳动，科学的管理，换来了累累硕果年所带男子篮球队在县初中篮球运动会上荣获全县第一名，所带田径队在县中小学生田径运动会上荣获初中组团体第二名；年集1997训的初中男子篮球队再次荣获全县第一名；年所带初中女子排球队在县初中2000生篮球运动会上荣获全县第一名；年所带男子篮球队获县初中篮球运动会男2001子第一名、高中排球运动会女子排球队获第一名，并且女子排球队代表邵阳县参加2002邵阳市高中排球运动会，获第六名；年所带高中生男子篮球队再全县高中生篮球运动会上获第五名，初中男子排球队获全县第一名；年校篮球队获县第一2003名；年校排球队获全县第一名；年中心学校女子排球队获全县第一名本2004人多次获得优秀教练荣誉称号在学生心目中，历史成了枯燥难记的代名词，要把20052010“”教育当做自己的生命，要把历史教育当做自己的生命，全身心投入教学活动中去用热情点燃热情，用生命点燃生命，要让历史课堂充满活力，我从爱国主义诗歌朗诵比赛到人生价值演讲，从哲学辩论会到经济小调查，学生发现原来历史和生活联系得如此紧密，我的历史课燃烧着青春的激情，充满探索精神，学生的兴趣提高了，思维开阔了，成绩也突飞猛进了从年开始一直到年在学区、中心学校举行的质量检测中均获同年级的第

一、二名得好成绩19992010

三、教研教改工作如火如荼，成绩斐然本人自年以来一直担任中心体育教研组组长，年又兼任体育课改小组组长作为学科带头人，在中心学校指导和学1995校教导处的带领下，有计划、有步骤、有组织地积极开展各项教研教改活动，并在自2003己的家中建立办公室，采取教师集中备课的方式，互相学习，取长补短，共同研讨最佳教学方法，并积极主动地组织公开课、观摩课和教改示范课等活动同时，组织教研组成员到外地学习取经和观看课改光盘，为挖掘教师潜能，提高教师自身的教学艺术素质发挥了关键性作用我执教的合一一分开放式教学这一课改课，在中心学校组织的教学比武中获得了一等奖，开阔了同行们的视野，为教师们大胆创新起“”到了表率作用，得到了中心学校领导的首肯和学校全体师生的一致好评我积极潜心钻研体育教学法，勤于分析学生生理及心理成长过程及体育教学走向问题，收集整理教育教学心得，撰写教育教学论文和教改课例，勇于把自己的经验和心得拿出来与大家交流年所撰写的《谈体育课的心理障碍》、《谈三年级体育考试训练》论文分别在全县评比中荣获

一、二等奖；年撰写的教改课例《武术操（第二2000课时）》获县二等奖；年撰写的《学校课余训练中教练员的素质问题》、《如何提20011-4高高中女生耐力素质》论文分别获得县一等奖和二等奖；年优秀教案评选活动2003中获一等奖，在教育教学中评为全镇优秀教师；年所撰写的《在中学体育课中2006渗透思想品德教育》、《调动初中女学生上课和锻炼积极性的有效措施》均获县一等“”2007奖；年所撰写的《体育课堂伤害事故的成因及对策》、《体育教学中的幽默》获县二等奖；2008

四、后勤服务工作周到细致，优质规范我从年兼任后勤管理工作以来，能坚持以人为本，服务育人的思想，牢固树立服务意识，提高服务技能，保证服务质2005量，规范后勤管理，为学校的教育、教学工作而默默无闻，无私奉献，较好地完成了“”各项工作后勤管理工作得到了师生的一致好评年获县级勤工俭学先进工作者；年被中心学校被评为后勤工作先进个人人生是一根犁，只有耕耘才2005“会闪光我倾心效力于党的教育事业，本着甘做孺子牛的献身精神，严谨治学的作”2009“”风，在教育教学各项工作中努力把学校、班级设计成一个培养学生的摇篮，努力打造学生健康成材的有利平台，为国家培养、输送了一批批的体育苗子，赢得了一个个荣誉年在全县教师评比中获立三等功；年至今连续十多次在年度考核中获县嘉奖；年评为县优秀教师荣誉称号；年被评为全镇十佳教19981997师；、年两度被邵阳县人民政府授予嘉奖；本人被学校评为青年学科带2004“”2003-2004“头人本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，我愿把全”20072008“”“部心血投入基层教育事业中，无愧于人民教师的光荣称号作为一名人民教师，我愿”在平凡岗位上默默耕耘，以高尚的师德、敬业的精神、无私的奉献去谱写一曲壮丽的青春之歌我愿丹心化作春雨洒，换来桃李满园香年月日“”2012414本文由点公文网收集整理来源6www.6dgww.com。