有很强的自主学习的能力和实践动手能力

有很强的自主学习的能力和实践动手能力自主学习能力的培养学习能力必须具备一定的基础能力，就是天赋的能力，天赋的能力的发展可以引导启发，才会进入学习能力的阶段多听，多静听，就能培养听的学习能力，多看，多画画，就是在培养观察的学习能力与空间、组织、手的运作的灵巧能力写的能力，读的心得交流就是在培养阅读的习惯，这些的综合就是学习能力之一，主动学习是学习能力之一，主动的发现与吸收，就是完整的学习能力先有学习方法听说读写的稳固，才能进入学习能力的殿堂我们都知道学习能力会陪伴我们一生，但是什么样的环境让我们被训练成具备了学习的能力呢阅读习惯是学习能力的一部分；什么状态称得上具有学习能力呢主动的自学的能力，就是学习能力能自觉的发现问题，并从资源（人、书、资料、动手操作）找寻解答，自我实践完成解决问题的能力，就是完整的学习能力最典型的成功的教育方法就是德国式的教育方法；我在德国工作期间，深深的感受到，德国教育...注重教学习能力的魅力所在，学校里的考核是开放性的题目，对学生的要求成果是对问题的步骤，对资源的运用的广度（高中前的学校对学生的考核与评鉴方式）对中国人合适吗中国人一定会想，学生会找人帮忙作报告，报告的雷同性有如何评判呢等等在德国人的学习意识里能力是逐渐筑成的，一次的报告，可以找人代写，或雷同，多次的报告还能不断的找人代写吗，还能多次的雷同吗而且有分团体的报告与个人的报告，还得报告的上台演示等等，还能不真才实料的现形吗这就是学习能力的养成的方法，也就是教智的方法课堂上的诘问就在分类人才了，而自学的时间不够时，如何能充分的问答呢教育是用正态分布的方式给每个人找到合适的位置，这才是教育，而且才会让家庭重视家庭的教育与家庭文化的熏陶，文化才会提升而不是用死知识分高下，看似都受教育了，都学知识了但却没有养成学习能力阅读考试都是学习能力的一小部分具备从问题发展出解决问题的能力才是真正的学习能力。