文本内容:
村党总支深入开展两学一做学习教育情况汇报
一、超前谋划、分步实施,以求真务实的学风和作风带动两学一做学习教育深入开“”展一是提前进入状态两学一做学习教育在全党深入展开后,党总支一班人超前“”谋划、提前进入状态,为了抢占先机,第一时间安排人员收集整体各级关于两学“”“”一做学习教育的指示精神和主要做法,确保党总支开展两学一做教育活动,方法“”“活、路子正、成效显二是做实计划方案通过学习其它单位好的经验做法,结合本”“”村党员干部的实际情况,制定出符合合兴村党总支开展两学一做学习教育的计划方案,力争工作走在前列、有序开展三是措施亮点突出习近平总书记强调指出“”两学一做学习教育基础在学、关键在做,党总支一班人紧紧抓住做这个关键,“”把四讲四有作为衡量标准,讲政治有信念,讲规矩有纪律,讲道德有品行,讲奉献“”“”“”“”有作为,真正把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树“”起来
二、联系实际、精准定位,以真抓实干的劲头和意志促进两学一做学习教育稳步实施一是区分层次系统学根据不同层面党员的特点,区分学习标准和考评办法针“”对年轻党员和学历层次较高的党员,要求既要原原本本读原著,又要认认真真抓研“”讨,还要实实在在写体会针对年龄偏大和文化层次较低的党员,帮助划出学习重点,要求背记应知应会常识,真正做到学懂、学深、学透二是联系实际深入抓宣传鼓动全体党员要把立足岗位作贡献作为考评标准,把党员先锋模范作用发挥作“”“”为应尽之责,把干好本职工作作为崇高事业来践行有效激发党员干部时时有激情,处处在状态,永葆共产党员先进性、纯洁性三是突出重点认真改把开展四个专项整治作为学习教育的重要内容,认真对照、深入自查、彻底整改坚持标本兼治,“”“注重从源头上找原因、建制度、堵漏洞,强化制度执行,坚决防止同类问题出现第二”次要求党员干部对照《合兴村党员考评量化细则》及时列出问题清单,明确整改时限,采取拉单排查、挂账销号的方式,清理广大党员们存在的问题和不足
三、抓住重点、紧盯末端,以推陈出新的智慧和勇气推动两学一做学习教育持续有“”“”效一是依托制度管依托党内制度,推动思想政治建设抓在平常、融入日常、体现“”经常的积极探索,能够充分调动党员干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高“”的积极性和主动性,使党内教育成为一种习惯、一种自觉和一种责任二是开展活动学通过开展上一堂革命教育课、过一次红色组织生活、写一篇感悟文章等配合活动,把红色资源搬上讲台、挂到网上,促进党员教育智慧升级让全体党员感受“”“”红色精神,大力推行党员活动日,实现党建微信平台与新媒体作用的有机融合“”三是运用机制抓为使两学一做教育学习入脑入心,支部书记带领全体党员逐字“”“”逐句读党章、学党规对行动不便、阅读困难、交通不利的党员,安排支部成员上门“”“”专人一对一进行辅导,现场进行解疑释惑。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0