校园道德文化调查报告

校园道德文化调查报告校园文化建设调查报告大庆市东风中学曲桂梅学校文化建设是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要因此校园文化建设对学校的发展至关重要针对目前丰富多彩的校园文化，究竟什么样的校园文化更适合我们学校发展呢为了解决这一问题我做了调研

一、本次调查的对象北京清华大学附属小学、北京市育英学校、北京青年政治学院附属中学

二、本次调查的方式参观考察

三、目前校园文化建设的现状北京清华大学附属小学清华大学附属小学，坐落于全国著名高等学府清华大学校内附小由水木之夏、

1.丁香书苑等十二景观构成，是一所树木繁茂、鸟语花香的园林式学校——清华附小秉持为学生聪慧与高尚的幸福人生奠基的办学理念，出台《清华附小十二五办学行动纲领》，让清华附小的学生成为富有责任感的，拥有中国灵魂、世界“”“眼光、国际理解的现代人是我们追求的价值取向课程是清华附小办学最重”“要的载体，是学校所有工作最终的物化体现，是学校师生研究能力与学术水平最有”“1+x”力的证物，也是学校的核心竞争力所在目前，学校正在朝向努力将清华附小塑造成为师生共同的精神家园和成长乐园，一所让人难忘的温暖的学校，一所值得信任“的品牌学校，一所受人尊敬的卓越学校的目标努力前进北京市育英学校”北京市育英学校是一所具有红色历史传统的学校，年始建于河北省平山县西

2.柏坡，前身为中共中央直属子弟学校，年随中央机关进京学校现位于北京市1948海淀区万寿路西街，占地面积平方米，建筑面积平方米，是一所集1949高中、初中、小学为一体的全日制公办学校学校硬件设施配备先进、完备，有10939378166平方米的田径场，米国际标准塑胶环形跑道，块标准的室外灯光篮球场；有平方米的综合体育馆，室内游泳馆有条国际标准泳道，可承办各种游151124006泳比赛；教室全部配备触摸电视、闭路电视系统、数字投影机、实物投影；同时建有校68788园电视台、报告厅，无线网络覆盖整个校园学校在继承和发扬红色学校光荣传统的基础上，努力践行最美校园，做中国最有价值“的教育的办学思想，把办成学生向往、教师幸福、社会满意的中国名校作为办学目标，着力于培养学生成为行为规范、热爱学习、阳光大气、关心社稷、勇于担当的”“”国家栋梁学校以满足学生发展需求的课程理念打造书香的校园、生态的校园、艺“术的校园，江山社稷广场、校友广场、山楂广场、白玉兰广场各具特色校园一角绿”荫葱葱的世纪之林，亭榭长椅、循环水系、林中沙滩，是师生向往的幸福乐园；森林音乐广场是师生施展才华的课程平台，随处可见的石桌棋盘是棋类课程的露天课“堂，这里是课程之所、交往之所、闲暇之所，更是幸福之所北京青年政治学院附属”中学北京青年政治学院附属中学是朝阳区教委直属的十二年一贯制公立学校年建校，位于酒仙桥新兴电子城中心，占地万多平方米校现有教学楼、实验楼、宿“”1960舍楼（原科技楼）和综合艺术楼等总建筑面积共计万多平方米，米人工草坪操3场和足球场、篮球场、排球场、羽毛球场根据美术特色教学需求，学校配有天光美2300术教室、音乐教师、艺术画廊、教师美术工作室、作品展厅、服装设计与制作、电子动漫设计、陶艺制作室等专业教室教室配有多媒体系统、空调、电子巡查监控系统和多媒体双向闭路可视系统；拥有高标准数字化的理化生实验室、视听结合的全媒体语音教室；图书馆藏书丰富，能容纳数百人，有电子阅览室、美术阅览室、中学阅览室、小学阅览室；开通了校园网、多媒体教学网络管理系统，建有研究性学习的分组式计算机教室，还为新课程改革配备了通用技术教室，天体史地教室，汽车驾驶模拟教室，舞蹈形体教室，音乐演播教室等，为师生开展课内外素质教育教学活动，创设了生动活泼、全面发展的空间该校积极倡导以人为本，促进师生可持续发展的办学理念，着力提高师生整体素质，培养个性特长，为师生的未来发展奠基以办现代教育、创品牌学校为目标，“”力争小学创品牌、初中上水平、高中强特色学校不断探索十二年一贯制的办学“”体制、美术特色的艺术教育、际化的开放式校园的特色办学模式目前，该校初高“”“中开办了个美术特长班，开设了素描、色彩、陶艺、设计、韩语、英语、体育等特色”课程，为提高学生素质，发展学生特长创造条件每年学校除了招收普通高中学生9外，同时招收美术特长生和品学兼优的宏志生学校还办有国际部，接收韩国、英国、法国、澳大利亚、蒙古国等留学生百余名积累了丰富的涉外教学经验和管理经验，良好的教学水平和优质的服务受到了外国学生和家长的称赞

四、大庆市东风中学的现状及校园文化建设存在的问题大庆市东风中学的现状我们大庆市东风中学始建于年，年成为独立高中，年月晋升为省级示范高中建有一流的教学楼、综合楼、科技楼、实验楼、图书馆、塑胶跑道运动19882000200210场、草坪足球场、室外灯光篮球、网球、排球场等教学设施，以及外教公寓、教师公寓、学生公寓、教师餐厅、新建的现代化晒衣场和学生餐厅等生活配套设施学校现有教职工人，学历达标率为目前，我们东风中学以铸就卓越，幸福人生为办学理念，以精细化管理为工作主251100%线，以提档升级为突破口，以养成教育为着力点，实现了学校建设和高考质量的跨越“”式发展，正向质量立校、管理立校、队伍立校、文化立校的办学目标迈进学校以管理严格有爱、教师敬业负责、质量快速提升而闻名“校园文化建设中的如下问题校园的精神文明方面，教师和学生读书少，没有形成良好书香氛围；校园的育人文化方面，宿舍环境的布置不够温馨，文化长廊也没有充分发挥其应有的功能

五、结论结合本校的实际情况，校园设施比较好，学生的升学率比较高，但由于建校时间短，文化底蕴不深厚，目前急需加强校园文化建设经过本人对几所学校的实地考察，我认为我们学校的校园文化应从以下几方面发展和改进积极开展读书活动，努力营造书香校园氛围班班成立图书角，学校设有阅览室，走廊陈列开放式书架，试行书中寻蜜、甜在心里的借阅管理办法，让每个学

1.“”“”生都能好读书、读好书、书读好“„‟„‟”宿舍环境布置围绕温馨家园、你我共建的口号，学校负责整体规划，各宿舍师“”生进行个性化、特色化布置

2.“”文化长廊展现特色充分利用地理优势，充分发挥特色作用可以以师生活动为主，设有我的家园我做主、我读书我快乐、我是明星我能行、师生书画作品展、手工

3.制作、报刊宣传、课改前沿、班队活动等板块；还可以以课外活动为主，设有领导关“怀、发展规划、校长赠言、师生名言警句、古典诗词、生活专刊等板块，体现在阳光”“下健康成长的主导思想，精心打造有特色的和谐温馨校园”“”

2013.

11.8。