校风整顿月具体问题及整改措施

校风整顿月具体问题及整改措施二（）班根据本班学生讨论的结果，现将具体问题梳理如下

5、本班马媛同学经常吃零食、本班马博辉同学教调皮并且还欺负其他同学

1、早晨到校后班级内的纪律堪忧

2、马佳辉、马志鹏、马乐、马佳华下课在班级前的走廊里打闹

3、马天宇、马媛、杨伊梦等学生的个人卫生较差马天宇等不会背核心价值观

4、放学时，有些孩子的家长有时接，有时不接5“”、上操时前排同学不能立正站立，说话较严重6整改措施

7、与学生反映的出现问题的学生教师个别谈话，告知其做法的错误及带来的不好影响，并且还给他们分配任务，让他们分心，如马佳辉、马佳辉安排管理班级卫生，1督促或帮助值日生打扫卫生“”、对于吃零食的学生，先告知零食的危害及给身体带来的不良影响，然后教师与家长沟通，减少零花钱，杜绝孩子吃零食

2、对于不洗红领巾及个人卫生较差的学生，教师采取的方法是打来一盆水当着全班学生的面洗脸、洗手、洗红领巾同时在家长群里告知我们整顿的内容，对表现突3出的学生进行表扬，以优秀或进步带动不好习惯的转变，尽量不在群里批评或点名、针对有些孩子家长的接时间不定，放学时家长接的孩子先走，不接的孩子再排路队，由路队长管理监督路队回家，同时也在群里告知家长孩子放学回家安全的重要4性，引起家长重视，尽量自己接孩子、针对不会背核心价值观的学生，利用早自习让组长教背、上操时紧盯前排同学，时刻提醒，时刻注意5“”、早自习时发挥小组的优势，在组长的带领下听写、读课文、背诵等6第二篇作风整顿落实整改具体措施作风整顿落实整改具体措施7果河小学吴必军在教师作风整顿学习活动中，我认真学习了上级有关作风整顿工作的文件精神，学习了省委书记、省长在贵州教育工作会议上的讲话，学习了《教师职业道德规范》《事业职业副业》《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，温总理的《再回兴义忆耀邦》、《你为谁而工作等》在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，深..刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次整风学习，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人的批语意见，认识到还存在着一定的问题，主要表现在一是联系群众不够密切在工作实践中，有时以一种怀疑的心态去对待群众的智慧和能力，不够重视群众的创造性和能动性二是不能大胆开展批评与自我批评在日常工作实践中，对于出现的工作问题和漏洞，总是检讨自己的时候多，说普遍存在的问题多，具体到个人的少

三、工作作风工作很热情，但耐持久性不够强，工作时间久了，没有新鲜事物出现，有时就有一种厌倦的情绪产生总想在工作中找到捷径，急于求成，最好不要花费太多的时间，对问题有时不能作深层次思考，处理方法简单

四、整改措施今后，自己一定从思想上、行动上严格按照三个代表的要求办事，改正问题和不足，努力干好工作，争取新的成绩，具体是做到五心“”、政治上要忠心要全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓理论和“”三个代表的重要思想，认真学习党的十六大精神，扎扎实实地投入到活动中去1--、教育教学要有雄心做好日常工作要不断加强政治理论学习及业务学习，提高工“”作水平，切实以过硬的本领来完成好领导交办的日常工作，并且要不断更新教育工2作理念，工作要积极、主动，勤动脑，多研究，力求工作上创新，有新突破、面对群众要有良心要强化服务，时刻牢记党的宗旨把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高兴不高兴，作为工作的出发点和落脚3点、对待工作要专心要做一行、爱一行、专一行，，严格要求自己对所兼任的教育工作，要更大力度投入时间和精力，不断钻研特殊案例对策，同时，要善于分析、总4结，并同班主任工作结合起来，真正做到使学生身心健康地成长，使素质教育落到实处、提高能力要虚心要经常向共产党员先进模范人物学习，向身边的优秀共产党员学习，不断提高自己的工作水平5总之，要始终保持共产党员与时俱进，开拓创新的精神状态，自重、自醒、自觉、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，做好各项工作2011-1-10第三篇机关作风整顿存在问题及整改措施在转变作风中存在的问题及整改方案通过学习文件和领导讲话精神，结合我校工作实际，全体教师都进行了认真剖析，深刻感受到自己在学习、工作、生活中还存在很多问题与不足，现按照转变作风要求，我校针对教师在工作作风中的不足制定如下整改方案

一、存在的问题和不足、对党的理论知识学习不够，不深，教育理论观念更新不及时，在理论学习上存在浮燥情绪，在学习内容上，认为没有业务知识更实用在学习的方式上，理论联系实1际还不够，不能融会贯通、专业知识缺乏是教师存在的明显不足工作中容易出现力不从心的感觉，但学习积极性又不够，总是以工作忙为借口，坐不住、不安心业务知识理论的学习在思2想上还缺乏开拓创新意识在思维方式上，习惯于凭经验解决问题，大胆尝试新的教育方式、方法比较少、工作缺少激情，思想不够解放，缺乏动力问题主要表现为只要把本职工作做好，不上不下，差不多就行多做事担心被别人误解，总有事不关己高高挂起的心态

3、工作责任心有待进一步提高，有时会满足现状习惯用旧思维、老办法、老经验办事，对工作不研究，不用心，工作标准要求不高，总觉得自己工作了不少年，在不同4岗位上积累了各种工作经验，遇到问题不想动脑筋，习惯凭经验去处理、年轻教师教育技能欠缺、对职业的认同度不高，工作中缺乏激情和拼劲

二、根据存在的问题提出以下的整改措施

5、针对知识缺乏的问题，必须要加强教师的业务学习，夯实理论素质坚持学习教育教学知识，树立活到老，学到老的精神，适应新岗位，新形势，使学习教育贯穿1于作风建设始终要求教师周集中学习一小时理论知识，每月读一本教育方面的专“”著，每月提交一篇字的学习心得，每学期交一本理论学习笔记、针对动力不足方面，必须提高认识，从思想上充分认识转变作风的重要性要以2000转变作风、点燃激情为主旨，开展教师座谈会，学习文件精神，沟通交流等方式，2让教师畅所欲言谈感受，让教师始终保持昂扬的斗争，积极主动为教育事业贡献全“”部的力量、针对缺乏责任心，必须彻底转变以前一些不正确的观念，增强责任心，要用足够的爱心和耐心对待每一位学生，时时、事事、处处都要学会换位思考，站在学生的角3度去，耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题对待学校布置的各项任务要满腔热情地做好每一项实转变观念，转变作风，不断提高服务质量、办事效率和服务水平、不断提高和改变工作思路，增强创新意识，提高工作水平教师从事的工作，会时时刻刻面临许多新问题和新内容，我校将要求教师不断地更新知识，丰富自己的工4作技能和实践本领，同时要善于在工作中开拓创新，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来只有这样才能在工作中争创一流、加强对青年教师的培训，要求青年教师积极参加各种教育教学培训如国培、讲座等加强对青年教师的的业务学习监督，听青年教师的课，提高他们工作的基本技5能、最后，我校将以此次改变作风、点燃激情活动为契机，建立健全作风建设长效机制，全面巩固和扩大作风建设成果，让改变作风活动贯穿我校教师生活和工作始终6“”第四篇集中教育整顿存在问题及整改措施集中教育整顿存在问题及整改措施通过学习解放思想大讨论和机关作风集中教育整顿活动会议和文件精神，使我的思想有了很大触动，使我意识到了自身在工作作风、工作态度等方面的不足“”“”

一、存在问题、对理论知识学习不够，学习浮在表面，只满足应付日常工作，没有达到应有的深度，不能自觉主动挤时间加强理论学习，尤其是一些新问题理解不深，使理论水平不1能尽快提高、思想上缺乏开拓创新意识，只安于表面，把份内的事做好就可以了，思维方式、工作作风还不适应当前的经济社会发展的新形势

2、工作作风有时不够扎实、深入，处理问题存在不妥之处，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来新活力，缺乏积极性、主动性、创造性3

二、原因分析、工作责任意识不强制定计划、推进工作，没有完全体现与时俱进的精神，缺乏在其位，履其职，谋其绩，求其效的责任感和使命感不够强烈

1、宗旨服务意识不强由于精神状态和进取心不够，对企业和基层群众反映的热点、难点问题是带有共性的问题，没有很好地沉下去，寻求解决问题的最佳方法途2径在日常工作和服务群众的过程中，也有过松口气心理和服务不到位的地方、主动学习意识不强日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识、能力的更新与培养，忙于具体事务在理论学习上还不够系统，理论素养还比较浅3薄，不善于用理论联系实际的方法来研究思考问题

三、整改措施、努力学习，提高认识，分析和解决问题的基本能力，不断提高思想境界，全面提升自身素质

1、增强创新意识，提高工作水平，紧紧围绕全市中心工作，解放思想，大胆创新，扎实工作，勤勤恳恳，认认真真地做好每一项工作

2、进一步改进工作作风，坚持高标准，更加严格遵守各项规章制度，时时处处严格要求自己，力争使工作不出差错，进一步解放思想，求真务实，增强工作主动性3总之，今后我将在领导和同志们的帮助下，进一步提高思想认识，改进不足，提高自己，使自己的思想进一步净化，工作进一步提高，作风进一步改进，严格要求自己，不断充实、提高和完善自己，把工作提高到一个新水平第五篇作风整顿个人存在问题及整改措施开展机关思想作风整顿活动以来，本人按照办公室的总体部署，对自己的思想、学习、工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析，找出问题的根源，认真吸取教训，明确努力的方向，以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的现将剖析的主要情况报告如下

一、存在的主要问题和不足到办公室工作以来，在领导和同事的指导帮助下，自身素质得到提高，认真地完成各项工作和任务，但与老同志相比、与办公室要求的独挡一面相比，还有较大的差距一是思想解放的力度还不够大工作争强当先的意识不强，与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点工作中习惯用老办法、老经验处理问题，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主动性和创造性开拓创新的精神不强，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量，认为自己工作能力弱，工作难度;大，以致曾出现畏难情绪，过于依赖科长和主任，因此，工作上没有大的起色二是学习积极性不足在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，对学习走过场，流于形式，学习的自觉性、主动性不强学习中满足于蜻蜒点水，对有关政策、法规掌握不是十分全“”面，遇上处理具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题在理论学;“”习上搞实用主义，与工作有关的就学一点，与工作联系不紧的就不去学或者很少涉;猎，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化由于理论功底不够深，知识掌握不够全面，了解大局不深不透，不能完全适应新形势发展的需要，贯彻落实工作任务上存在走样、偏差现象三是工作作风松懈、不够严谨表现在在工作标准上不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握，离办公室要求的一点不差，差一点不行的要求还有一定差距，文字校对工作中，有时出现错漏字现象，在卫生清扫方面有时不及时、不彻底对待工作不够主动、“”积极，往往是领导安排什么就干什么，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到;难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，等到问题的出现再想办法解决主动考虑工作还有欠缺，对自己的工作缺乏系统地考虑和研究，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力;

二、整改措施和努力方向通过这次思想作风整顿活动，我看清了自己在思想、学习、工作等方面存在的一些问题，但并不是查找了问题，分析了原因就行了，关键是今后怎样针对自身存在的问题和薄弱环节，拿出实际行动，扎扎实实地解决每一个具体问题一是进一步解放思想，在创新上下功夫牢固树立奋发有为、争创一流的观念，强化质量意识和自我超越意识，紧紧围绕全市中心工作解放思想、大胆创新、扎实工作，勤勤恳恳、认认真真地做好每一项工作把创新意识贯穿于工作的全过程，努力跳出以前的思路和框架，在保证质量的基础上;不断求新、求活针对新情况、新问题，大力开展调查研究，确保写出一批有深度、有份量的调研成果;。